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      1. 中學(xué)生經(jīng)典優(yōu)美個(gè)性的畢業(yè)贈(zèng)言

        時(shí)間:2020-10-18 15:48:36 畢業(yè)贈(zèng)言 我要投稿

        中學(xué)生經(jīng)典優(yōu)美個(gè)性的畢業(yè)贈(zèng)言

          生涯的大陸已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。果敢地去吧,敵人!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正正在將鮮紅的大旗飛舞……

        中學(xué)生經(jīng)典優(yōu)美個(gè)性的畢業(yè)贈(zèng)言

          別丟掉那以往的赤誠,你仍要銷毀著那真!

          從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管正在什么崗位,讓咱們接續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的良好答卷,為母校的旗號(hào)增輝添彩。

          愿你作一滴晶亮的水,投射到盛大的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子據(jù)守本人的崗位……

          競(jìng)技場(chǎng)上講謙卑,無疑等于公布本人的得勝;該需求挺身而出時(shí),就要當(dāng)仁不讓。生涯需求本人掌握,請(qǐng)?jiān)阚`大寫的“我”。

          昨天,咱們是親切的同窗;明天,咱們將是分工的對(duì)于手。愿友誼正在分工中愈加深厚。

          聚也不是末尾,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)好看瞬間,將永世銘刻正在我的回想之中……

          那以往的同窗生涯,是一串糖葫蘆,那誘人的甜和酸,將永世回味不完。

          同窗幾年,你把友誼的種子撒正在我心靈上。我將默默地把它帶走,細(xì)心澆灌、栽培,讓它往日開出芳馨的鮮花。

          柳蔭下握別百般憂傷――同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思路,愿友誼化為奮進(jìn)的力氣!

          生涯曾經(jīng)向咱們敞開了襟懷,敵人,讓咱們果敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它一望無邊的壯闊,無量無盡的肅靜吧!

          小舟正在青春的港口起航,咱們暫時(shí)分離,滿載著現(xiàn)實(shí)和謀求。從新相聚正在何時(shí)?將正在那豐登的時(shí)分!

          余暉般好看的現(xiàn)實(shí),正在向咱們號(hào)召,我的同窗,分離正在即,無須問何日相會(huì),咱們――一滴一滴的水,全將生動(dòng)正在祖國的大海!

          三年,正在人生的旅程中不過是短短的一段,但是和你同桌三載,卻終生難以忘懷。你是我回想中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。

          生命,從小溪的流淌中得到;青春,正在飛流的潑灑中閃光;領(lǐng)有的價(jià)值,于大河的奔騰中出現(xiàn)。 [Page]

          讓咱們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花蜂擁的前程!

          畢業(yè)了,多想留住那些和煦的日子,如許盼望著早日投進(jìn)生涯的激流。

          喧鬧的天宇,每顆星都有本人的軌跡,讓咱們正在生涯中找到本人的最佳位置,心目中的世界或者者會(huì)變得融洽而安謐。

          帶著回想,帶著幻想,走向生涯,走向祖國的五湖四海。

          你留給我的,是俏麗的回想。你使是思念少年時(shí)的純凈和友誼。當(dāng)我捧起回想中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了本人。

          像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,正在回想的心屏中,老師期間的生涯,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋騰躍著快樂音符的樂章。

          小鳥正在枝頭吱吱喳喳,多像咱們當(dāng)年的'交頭接耳,和那一串串格格的笑聲……

          能否還記得校園里那條黑白卵石鋪成的小路??jī)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊,還有蔥綠的柳絲飄揚(yáng)。幾個(gè)早晨,幾個(gè)黃昏,我倆正在這路上漫步……它和友誼一同,留正在我的回想里,也烙正在你的印象中。

          青春的腳印留正在校園的小路上,笑語歡歌留正在花壇的芳香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著咱們的友誼,彌漫著咱們的幻想。

          請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲,隨同你我正在明天的征途中接續(xù)奮進(jìn)!

          咱們?cè)遣⒓绲膬煽眯,咱們(cè)嵌爻膬蓚(gè)聲部,咱們?cè)菑堈n桌上的學(xué)友。當(dāng)咱們揮手告別的時(shí)分,請(qǐng)承受我深情的祝愿。

          歲月的車輪即將駛出青春的校園,以致來不迭去想一想,咱們就要走向生涯的前方。這樣緩緩,說些什么?――讓咱們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來的橋梁。

          咱們相逢正在生僻時(shí),咱們分離正在相熟后。明天,咱們要到生涯的星圖上找尋本人的新位置,讓咱們用本人閃耀的星光相互問訊、表情達(dá)意。

          大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章里有五線譜,人生中有五彩路。

          昔日同窗分離,說一聲:保重!明朝校友相逢,賀一句:成功!

          三年一瞬間,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識(shí)、相聚,以致都來不迭好好地話別,立即就要各奔貨色……

          有人說:“人人都可以成為本人的厄運(yùn)的修筑師。”愿咱們正在走向生涯的路徑上,用本人的雙手修筑厄運(yùn)的大廈。

          盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生涯的甘露!它將給未來注進(jìn)成功,它將長(zhǎng)留正在咱們的唇間舌上,留下無盡的回味……

          低空接管你展翅翱翔,大陸號(hào)召你揚(yáng)帆啟航,平川鼓舞你奮勇攀爬,平原期待你信馬由韁……起程吧,愿你前程無量!

          緊緊地握一握手。手故意,手無情,掌心中一言半語,也有我難言的秘密。

          我正在白浪奔涌的大海邊漫步,常為沙灘上拾貝殼的人們所接管:那專一仔細(xì)的情態(tài),那悠悠自負(fù)的舉措,儼然整個(gè)大海是屬于他的,一切的佳品可以任他取舍。敵人,我禁不住想起了當(dāng)年你正在學(xué)業(yè)上的專一、仔細(xì)、自負(fù)……

          憂別人之憂,樂別人之樂,你那兇惡、熱情、自私的品性,永世銘刻正在我心胸。

          你糟踐昨天,又以百倍的赤誠去擁抱明天,那未,未來就定然屬于你!

          咱們這一代,是跨世紀(jì)的青年。歷史不許可咱們愧對(duì)于今人與先輩。愿咱們以遜色的聰穎、倔強(qiáng)的意志、大畏懼的物質(zhì),不斷開拓,不斷奮進(jìn)!

          高尚的現(xiàn)實(shí)是人生的指路明燈。有了它,生涯就有了方向;有了它,心坎就感到充實(shí)。邁開動(dòng)搖的步伐,走向既定的指標(biāo)吧!

          不論處理哪種職業(yè),要走向成功,首先應(yīng)答職業(yè)感興味。

          社會(huì)是一部書,讓咱們享樂地去攻讀,理會(huì)它的深意,再去續(xù)寫它的新篇。

          我就像汪洋中的一條船,正在大海上漂泊,風(fēng)是我的方向,指引我離開 xx班,或者者這就是我的此岸。

          正在船?康捻暱,咱們相識(shí)了。正在這快樂而故意義的六年里,咱們都有著很好的友誼生涯。

          當(dāng)你快樂的時(shí)分,你總是盡量地釋放本人的感情,哈哈大笑起來,讓你瞬間失去慶幸的感想,當(dāng)然啦,看著你慶幸的樣子,我心里也有說不出的快樂。

          相處了這么長(zhǎng)時(shí)間,我就看見過你一次流淚。后來我沒有去撫慰你,而是默默地祝愿你——早點(diǎn)高崛起來。起初,我打電話問你為什么哭時(shí)?闥?“被人罵哭了!蔽液髞砺犃司蜁灹,能夠是太傷你自尊了吧。

          就正在這好看的友誼生涯后期,我想進(jìn)一步加深咱們之間的友誼時(shí),我卻遭到了這個(gè)想法的斥責(zé)。能夠是你、我不順應(yīng)吧!

          時(shí)間過得好快、好快,讓我覺得不到它的速度,沒有任何貨色可以追上它。一眨眼,就剩下x天要離開了,之后,也能夠回想,也能夠思念,無時(shí)機(jī)的話,還能夠正在相遇。

          雖然咱們將要離開,但還有一個(gè)貨色緊緊的拉著我和你,那就是地球。你、我就像鐵釘一樣,被磁鐵緊緊地吸住,永世不會(huì)離開。除非,這個(gè)磁鐵的磁力失蹤,也就是說地球滅絕的那一天,就是咱們真正離開的那一天。

          現(xiàn)正在,我只想說的是:“我這只小船只能正在這個(gè)此岸?縳多天了,六十天后,我會(huì)去尋覓另一個(gè)此岸,指望正在那里會(huì)遇見會(huì)遇見你。”

          初中中三年,真正相熟你卻只要一年。

          一切儼然昨,昔日談聚散……

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