小學(xué)老師寫(xiě)的畢業(yè)贈(zèng)言范文
今年是帶六年級(jí),期中考試結(jié)束因?yàn)槔蠋熞木,學(xué)生有三天的時(shí)間不上學(xué),于是,我布置他們?cè)诩翌A(yù)習(xí)《綜合性學(xué)習(xí)·難忘的小學(xué)生活》,這一單元。
星期一早晨,我剛走到辦公桌前,一疊堆得高高的畢業(yè)留言冊(cè)呈現(xiàn)在我面前,我并沒(méi)有具體交代要做這個(gè)作業(yè)呀,趕緊打開(kāi)看看,原來(lái)是學(xué)生送我的畢業(yè)贈(zèng)言:精美的圖畫(huà)上幾個(gè)英文”happy every day”被嵌在一只老虎開(kāi)著的淺黃色的敞篷車?yán),那小老虎呢,是那么溫馴,在那翠綠的白楊樹(shù)下,嘟著嘴,正和同學(xué)們親吻呢……看到學(xué)生們傾注的如今又久違了的小玩藝兒,我心中升騰起了一種感動(dòng)。
張寶全,這個(gè)小調(diào)皮鬼,從一年級(jí)起就在我班,記得剛上學(xué)時(shí),他趁我轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫(xiě)字時(shí),偷偷從第一排桌底下鉆到最后一排去和汪嘯天撓癢癢,我氣得沒(méi)話說(shuō),只好嚇唬他:“走,還是再去上一年‘實(shí)小幼兒園’吧!”,他卻當(dāng)真淚流滿面,帶著不分平翹舌音的宿松許嶺哭腔說(shuō):“老師,我要回家跟我爸爸商量一下。
逗得辦公室所有老師都笑了。六年來(lái),我沒(méi)少為他操心,不想,這個(gè)調(diào)皮鬼還這樣有心,竟利用三天休息時(shí)間在“萬(wàn)忙”之中抽出時(shí)間給我做了份這樣珍貴的`禮物。還有那小膽的阿迷,從來(lái)不敢正眼看我,學(xué)習(xí)成績(jī)差,又沒(méi)有父母,她卻給了我詩(shī)一般的語(yǔ)言:老師,當(dāng)放學(xué)回家你牽著王若林的手,用另一只手牽著我時(shí),我感到了:你就是那染綠樹(shù)苗的春雨,滋潤(rùn)禾苗的雨露,照亮前方的太陽(yáng)……急切地翻看著一本本,一口氣讀完,站在桌前愣了好久,我的心,被眼前的禮物烘得暖暖的。以前的那些多如毛毛雨的惡作劇、壞習(xí)慣,丑脾氣都煙消云散了,我于是詫異這小小的贈(zèng)言的魅力了。我看到的都是學(xué)生給老師送“生日鮮花”“節(jié)日賀卡”等。我何不就此機(jī)會(huì),也來(lái)?yè)Q換位,做一些這樣的小禮物送給學(xué)生,比在每個(gè)留言冊(cè)上留言更簡(jiǎn)捷,于是,我立刻開(kāi)始了做書(shū)簽。
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