【精選】畢業贈言作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的畢業贈言作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
畢業贈言作文 篇1
一、設計理念
1.有意識地開發和整合包括教材在內的語文教育資源,作文前引導學生廣泛查閱相關資料,豐富學生的積累;作文時引進相關資料進行補充閱讀,加強感性認識;作文后引導學生進行實踐活動,強化認識,深化感情。
2.倡導自主探究學習,引導學生自行查閱資料,自讀自悟,在讀議練的過程中掌握贈言的一般規律。
3.提倡合作學習,在互評互贈中提高寫作水平,陶冶情操。
二、教學目標
1.在廣泛閱讀的基礎上,能分辨出贈言的優劣,并能說出它優劣的所在。
2.能根據同學的特點,用比較生動、得體的語言表達自己的意思。
3.能感受同學之間真摯的友誼。
三、重、難點
重點:能分辨出贈言的優劣,并能根據同學的特點寫贈言。
難點:能選取合適的內容,用適當的方式表達自己的情意。
四、課前準備
學生:廣泛搜集、閱讀有關贈言,選擇幾則自己喜歡的贈言背誦下來;制作一張精美的贈卡。
教師:了解學生中流傳的贈言,選擇幾則典型的抄錄下來,制成錄音;準備幾則自己寫的或從其他資料中找到的優秀贈言。
五、教學流程及設計(節選)
1.激情導入 ,出示課題
你認為在畢業臨別之前,什么東西最能表達你對同學的情誼,最具有紀念意義?(小禮物、賀卡、贈言等,根據學生討論,相機出示課題——畢業贈言)
2.通過課前的閱讀,你認為畢業贈言該寫些什么?(懷念、勸勉、警戒、希望、回憶等)
[這個提問的目的在于了解學生課前搜集資料,閱讀資料所完成的知識的初期建構,以便調整學生的學習進程。]
3.提出聽辨要求:
我從同學們的畢業贈言中選了幾則,請大家聽聽,哪幾則寫得比較好,哪幾則寫得不夠好?為什么?(播放錄音,附錄音內容:)
(1)xx:
你的文章“鳳頭豹尾”令我欽佩不已,相信進入中學以后經過努力,你的口才也能像你的文筆一樣清新、流暢。
同學 xx
(2)xx:
我送你一個168,祝你財源滾滾,一路發!發!發!
好友 xx
(3))xx:
愿你是航船,在知識的海洋里乘風破浪;
愿你是水晶,永遠保持一顆純潔善良的心;
愿你是雄鷹,經得起生活中狂風暴雨的考驗。
同學xx
(4))xx:
今后的學習就像山路一樣坎坷,你不要被困難打倒,要用自己的力量戰勝困難!相信自己,你一定是最棒的!
同學xx
(5))xx:
祝你好好學習,天天向上,身體健康,萬事如意!
同學 xx
[這里選取的都是同學自己的贈言,具有更近的真實感,能夠引起學生討論的興趣。]
4.聽后同桌自由討論。
5.全班交流,教師從旁相機點撥。
總評:第1、3、4則抓住了同學的個性特點,有針對性地寫出了對同學真誠的希望和祝愿。
第2則不符合小學生的身份,掙錢不能作為學生努力的方向。
第5則是套話,沒有抓住一個人的個性特點,針對性不強。
小結:從剛才幾則贈言中,你認為贈言可以寫哪些方面的內容?
(可以寫同學的性格、品質、興趣、理想等)
在語言表達上,可以用上什么方法?
(可以適當應用比喻、比較、排比、對偶等等)
畢業贈言作文 篇2
1、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。畢業了,勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞!祝你畢業后一路幸福!
2、咱們分離了,但你的姿容依舊在我的心坎里保存,有如韶光留下的依稀幻影,愉悅著我惆悵的心靈。
3、不好忘記自我的路,那些灑著汗珠閃著光彩的路,那些驚心動魄披荊斬棘的路,()那些崎嶇不平備嘗艱辛的路,那些浸透淚水的路……自我走過的路,是自我最貴重的財富。只有記住這些路,才能走好以后的路。
4、親愛的朋友請握一握手,從此以后要各奔西東。
5、一片雪飄落,左眼跳了兩下,正因欣喜;一顆星劃過,心跳快了兩下,正因雀躍。而今,左眼沒有跳心卻痛著,正因咱們從此別過!謹此獻給畢業分離的同學們,祝福彼此!
6、哈哈,四年的老同桌,你身上必須有門捷列夫沒有發現的元素!否則,語言怎樣在我最需要的時候無影無蹤了呢?
7、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
8、同學們,你們即將離開母校了,但期望你們毋忘母校,記住吳中的“求真務實開拓進取”校訓,記住吳中“以人為本,依法治!钡慕逃砟,記住吳中“精細管理,多元文化”的辦學特色,記住吳中嚴謹的學風,和諧的校風,求真務實的作風,更要記住曾培養過你們的可親可敬的老師們。
9、幾年的同窗,我與你結下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠。
10、菁菁校園,流連忘返,青春歲月,相依相伴。一路走來,同窗數年,讀書玩樂,彼此溫暖。今朝一別,何時相見,執手相看,唯有祝愿。長空浩蕩,任君翩躚,天地廣闊,祝你夢圓!
11、回首三年如水光陰,一千多頁就這樣匆匆翻過,一千多個日日夜夜,就這樣擦肩而過。你們稚嫩的雙手,純真的眼神,燦爛的笑靨,嬌小的.身影,這些雖然已是隨風逝去的風景,但它其實早就雕刻在老師內心最柔軟的角落里,真的很難很難忘記。
12、咱們相逢在陌生時,咱們分手在熟悉后。明天,咱們要到生活的星圖上找尋自我的新位置,讓咱們用自我閃爍的星光相互問訊表情達意。
13、畢業后,你我分手,但關懷依舊,你我互喊加油,溫馨友誼不曾丟;發郵件,你我聊天,任天涯相隔,你我近在咫尺,同窗好友在身邊!現如今,咱們不必感傷,擦干離別的淚水,走上彼此的征途!友情若是長久持,豈在朝朝暮暮!
14、三年同窗,一齊沐浴了一片金色的陽光,一齊度過了一千個日夜,咱們共同譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子,都化作完美的記憶,永遠留在心房。
15、昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。
16、柳陰下別百般惆悵,同窗數載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!
17、同你心胸相比,一座高山只是一方界碑,一堆雪浪只是一塊碎玉,一彎新月只是一個耳墜,萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸無比寬廣……
18、是緣分將咱們帶到一齊,是友情將咱們緊緊地相連。
19、不愿告別,卻在告別,那稚氣的年月;不愿告別,總在告別,那多夢的時節。
20、安安靜靜的教室沒有往日的喧嘩,只有我默默的祝福;空空蕩蕩的操場沒有昨日的身影,只有我絲絲的別緒。畢業時分,愿我的朋友展翅高飛!
21、情誼,不會正因各奔東西而消失;情重,不會正因畢業而減輕;情濃,不會正因距離拉遠而淡薄;祝福,不會正因天涯海角而減少,畢業之際,祝前程似錦,前途光明。
22、三年來,每當我在學習上有了疑惑時,生活中遇到挫折時,總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動力,促使我不斷向前。請理解我的一片敬意。別了!我的朋友!
23、你留給我的,是美麗的記憶。你使我懷念少年時的友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自我。
24、遷徙的大雁已在長空排隊列行,報信的春花已綻放花蕾,親愛的同窗好友,咱們如此相惜相愛,分離只會讓咱們的心靠得更近。
25、默默地分手,正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱。qq相冊名
26、不好忘記自我走過的路,那些灑著汗珠閃著光彩的路,那些驚心動魄披荊斬棘的路,那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路,那些浸透淚水充滿痛苦的路……
27、如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能。∧敲,就讓咱們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
28、畢業際,難分舍,同學間,情誼濃,送祝福,愿順利,發問候,祝如意,許心愿,望好運,默祈禱,盼吉祥,發消息,道個別,我和你,同學情,似海深,畢業后,常聯系。
29、操場上,你們留下的堅實腳。晦k公室里,你們留下的輕輕身影。這一切的一切,咱們老師不會忘記,你們的母校更不會忘記。無論是掌聲鮮花帶來的微笑,還是困難挫折失敗時留下的悲哀淚水,都記錄著你們成長的足跡,這些都將永存咱們的記憶深處。
30、請再譜一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續奮進!
31、歲月雖然悠悠而去,告別時你那對眼睛卻永存在我心中:純如水晶亮如明月沉如潭淵潔如白雪……
32、同窗相伴好幾年,共同學習把夢追;如今已到畢業時,分別到來祝福送;祝你以后道路順,揚帆遠航成功伴。
33、此刻,我凝視你的眼睛,坦然的竟只有對未來的希冀。我怪你不掛念舊日的友情,你說我太多離情別緒--無奈何,分手的季節竟是如此悵然的秋季。
34、青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著咱們的友情,彌漫著咱們的幻想。
35、獻上依依惜別的祝愿,愿福樂時刻與你相伴。分離熔得友情更濃,重聚首將在那更加燦爛的明天!
36、若不得不分離,也要好好地說聲“再見”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
37、咱們匆匆告別,走向各自的遠方,沒有語言,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發出深沉的共鳴。
38、人不是正因美麗才可愛,而是正因可愛才美麗。相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。
39、瀟灑的你走了,正如你瀟灑的來。你瀟灑的揮手,揮別象牙塔里的青春。尋夢,攜一腔熱血,向未來更遠處追逐。滿載畢業祝福,在幸福平安中歡笑。
40、緣分,將咱們聚在一齊;學業,將咱們連在一齊;快樂,將咱們拴在一齊;完美,將咱們連在一齊。如今畢業了,夢想讓咱們各奔東西,就讓我真誠的對你說:朋友,祝你好運!你的明天定會無限精彩!
41、不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,咱們是永遠的朋友。
42、相遇相聚是情的開始,相分相離卻不是情的結束,同窗幾年的共同奮斗,凝聚著的無數完美瞬間,都被載入咱們青春的紀念里。畢業了,朋友,祝你未來一切安好。
43、朝霞般完美的理想,在向咱們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,咱們--一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!
44、畢業,一種興奮,走向新生活;畢業,一絲愁緒,友情話離別;畢業,一聲珍重,來日聚會,祝你事業成功,生活幸福美滿。
45、歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來不及去想一想,咱們就要走向生活的前方。()這樣匆匆,說些什么?――讓咱們的心間加固童年時架設起來的橋梁。
46、與你同行,回想起咱們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著咱們重逢時的狂歡。
47、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是咱們的世界,一切因咱們而光輝。
48、曲終的時刻沒有淚水,只祈愿有朝一日當咱們重新聚首校園時,將那些熟悉的一草一木吻遍。
49、認識你是我的歡樂,離開你是我的痛苦。在這離別的日子里,支持著我的是對于重逢的期盼。
50、獨自回眸,歲月逝去,校園盡頭。悵分隔,問蒼茫大地,怎能不哭。攜來幾人曾游,憶往昔快樂歲月稠。曾記否,在校園穿梭,笑聲常留。畢業了,朋友愿你生命幸福,一路順風。
51、畢業了,愿同窗的你,插上理想的翅膀翱翔,去尋找你夢想的藍天。未來的路好好地走,艱難的時候別忘了,我的祝福伴你永遠!
52、如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓咱們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
53、相聚總是很短,思念總是很長。離別時互道珍重,讓牽掛的目光鋪就腳下的鐵軌,向蒼茫的遠方蔓延,傳遞深情,夾雜祈愿。畢業季,愿友誼長存,祝幸福快樂。
54、愿此別成為你成功的開始,左握狀元匾,右握富貴命,功名利祿盡在手。左握幸運神,右握喜事心,左右逢源。
55、生活的大海會有驚濤狂瀾,人生之舟,劃起智慧和毅力的雙漿,劈波破浪,駛向理想的明天。
56、咱們曾是并肩的兩棵小樹,咱們曾是二重唱的兩個聲部,咱們曾是張課桌上的學友。當咱們揮手告別的時候,請理解我深情的祝福。
畢業贈言作文 篇3
3年一轉眼就過去了,離別就在眼前。明天,我將走出這個校園,告別敬愛的老師,親愛的同學,還有美麗的校園。讓我們銘記這六年的情誼。告訴彼此,畢業不說再見。
回過頭,看看美麗的校園,寬闊的操場上回蕩我們的歡聲笑語,窗明幾凈的教室里轉來我們的讀書聲。在這六年里,老師您教育我們怎樣做人,怎樣做好人。我記得您最熟悉的話是人在社會上要講道德,不能不分青紅皂白,不管三七二十一,就蒙騙他人。、
在這六年里,我們手拉手,向前走,同學是我成長道路上的好朋友,回憶起我們一起讀書,一起玩耍的日子,都么新福。課間我們講笑話,放學,我們手牽手一起走,還著折買零食的主意。我們一起談天論地,一會兒談電腦游戲,一會談電視劇。有好的東西大家一起分享。有傷心的事,大家一起分擔。同學之間的友誼是珍貴的,此時此刻,我們就要分離了,希望我們友誼天長地久。
老師,謝謝你。3年前,我還是一個小毛孩,可今天,我是溫文爾雅的少女,老師既嚴厲又溫和。當我考出優異的成績時,老師感到欣慰,當我上課開小差時,老師嚴厲的批評我,當我沮喪時,老師安慰我,沒有老師就沒有今天的我。
明天,我就要和同學們分開了,我舍不得,可是天下沒有不散的宴席。再見了,敬愛的老師,再見了親愛的同學,再見了美麗的母校。
明天,我要畢業。
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