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      1. 畢業贈言作文

        時間:2021-04-08 11:44:30 畢業贈言 我要投稿

        畢業贈言作文集合9篇

          在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的畢業贈言作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        畢業贈言作文集合9篇

        畢業贈言作文 篇1

          往事如歌,流光會沖淡許多的記憶,但有些記憶則會像歲月釀成的美酒,回味悠長。這一年的時光中,我們曾一起在運動會中加油吶喊,一起為比賽而放聲高歌;教室里我們想唱就唱,操場上我們翩翩起舞……我喜歡你們喜歡課堂上你們無拘無束的眼神,也欣賞運動場上你們風一樣掠過的身影;我喜歡你們挫折時在老師面前流露出的脆弱和疲憊,也佩服你們在競爭中永不言棄的昂揚斗志;我喜歡你們朝著心中目標孜孜不倦的追求,也感動于你們團結共進的友情。

          這些日子以來,你們收獲了知識與成長,我也收獲著幸福與感動。坦誠地講,你們并不是我教過的最優秀的學生,然而帶給我的快樂卻是最多的。自從教了你們,我才真正地愛上了課堂。最令我難以忘懷的是那天你們特意為我準備的生日會。當那一支支蠟燭輕輕點燃,那首“生日歌”輕輕唱起時,點點閃爍的火光中,我看到了你們那一顆顆赤誠的心。雖然你們不善于用自己的言語來表達自己的情感,但你們卻總能在默默中享受著生活帶給自己的那一份小小的快樂!你們天真,所以容易滿足;你們純樸,所以簡單快樂;你們坦誠,所以至始至終都還保留著那一份難得的赤子爛漫情懷!

          同學們,畢業只是我們人生的一個里程碑。畢業不是結束,而是新的開始。愿你們在踏上新的征程的時候,立下遠大的志向,鼓起勇氣與信心的風帆,勇敢向前乘風破浪。讓驚濤見證你的豪情,讓駭浪喚醒你的激情,讓你的生命在與理想的博擊中綻放著與眾不同的色彩!

        畢業贈言作文 篇2

          我對你的第一印象就是可愛、內向、文靜。

          我們的性格幾乎完全不同,你是個細膩、冷靜的人,我是個熱情活潑的人,但這并不影響我們的友誼。我常常會拍你一下讓你嚇一跳,但你總是一笑置之。下課時我們倚欄而望,一起聊天;活動課呢,有時散散步。遇到難題,我們互相請教、討論,你喜歡用銀鈴般清脆的聲音發表自己的觀點。你一直是我學習的榜樣,那漂亮的正楷字和穩定的分數讓我羨慕,盡管有時我已超過你。

          你會記得我嗎?我想,我們一定會互相忘不了對方,哪怕是久遠的將來。

          你是我時間最長的同桌。

          同坐一張桌,我們討論應試教育、鄭淵潔、偵探題,還有社會大事件。

          “貓武士”之風掀起,你成了一名瘦小而勇敢的武士,細掌。你有著與“兩腳獸”冰掌——我們的敵人為友的糾結過去。你以童真的機靈發明出貓族的貨幣與藥劑,使游戲更加豐富多彩。我們一起辦《貓武士報》,哪怕它一去不復返。我們發明了紙游——斗貓,還有貓戰。課后的領地巡邏與草藥采集永遠那么有趣。你是貓族歷史上值得銘記的一位人物。

          你是五年級時,“少年偵探團”最活躍的一個。你調皮、好動,但不乏智慧。從你出色的表現中,我們為你編織出了半有趣半嚴肅的第二名字,柯南。江戶川柯南。

          我們之間發生了太多事。你總是忘帶文具,我借了,你不還。作為補償,你任勞任怨地幫我撿東西、發本子。假期里我們互發短信,你為我直播你的日本之行……

        畢業贈言作文 篇3

          ①:我快畢業了!但是,又要離開老師和同學們了。還有林玲老師、校長、更舍不得的就是蔡老師。

          我很幸運。因為、蔡老師教了我們三年,教完我們,蔡老師就要退休了。不知道畢業后,能不能再見到蔡老師。

          印象深刻的事情:①我們三年級的時候,那時我們班是全校倒數第一,什么旗都沒有得到。所以,我們最敬愛的鄧校長,來到了我們班級,說了一些話,說相信我們以后一定能成為第一的。!因為那時候,我們最喜歡的校長是鄧校長,所以我們非常聽他的話。果真,到了下個星期一,我們得了幾面紅旗。

         、冢阂荒昙壍谝粚W期第一次上課,老師在黑板上寫了幾道題,叫同學們回答。我第一個舉手,所以老師叫我上去回答,我就成了第一個上臺回答的同學。(偷偷驕傲一下。

          還有很多很多事情我都印象深刻……但是說都說不完。

        畢業贈言作文 篇4

          給老師的贈言:

          您是蠟燭,奉獻了自己,照亮了我們。您的無私奉獻,您的諄諄教導,您的孜孜不倦,已經烙印在我們心中,無法抹去了。時間雖然會把我們分開,但是時間卻無法抹去我們之間的深情厚誼呢!因為相逢是首歌,相聚是種緣。

          給同學的贈言:

          命運讓我們相遇,緣分讓我們相聚,而時間卻讓我們分離。但是我卻還是感激他們,他們讓我產共同度過了六年,共同玩耍了六年,共同學習了六年!六年的珍貴友誼珍藏在我們的心中,珍藏在我們的母校!

        畢業贈言作文 篇5

        致我的同學們:

          你早已在我的心田上,播下了友誼的種子。如今,它已經開花結果,開出友誼之花,結出友情之果。每當我耕耘我心田中的其他樹苗時,看著這顆友誼之樹,就不由得想起我們朝夕相處的日子。

          我們曾是并肩生長的兩棵小樹,我們的樹根互相纏繞。正因我們的友誼,我們才能共同成長,一起同甘共苦、風雨同舟。如今,我們已是粗壯的大樹,有資格栽在中學的花園中。中學的大門向我們敞開,我們將在各自的花園里繼續生長。希望你我都成為參天大樹,來報答老師、母校和國家。在這最后的離別之際,請你帶上我最最美好的祝福,將它播到你的心田里,讓我們的友誼地久天長地深深銘刻在互相的心里。

        畢業贈言作文 篇6

          1、楓葉永遠是火紅的,太陽永遠東升西落,只要我們彼此珍重,友情不消失。

          2、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣,而應揚起奮斗的風帆駛向現實生活的大海。

          3、春花,在籬邊墻頭,忘情地展示著芳姿;秋月,在樹梢屋角,幽幽地散發著清光,我的同桌,你在遠方還好吧!

          4、人生像一本書,無知的人漫不經心地翻閱它;聰明的人全神貫注的捧讀它,因為他知道這本書只能讀一次。

          5、這個季節,我們放飛童年的風箏,理想和信念,在飄蕩、上升中,與我們對話。

          6、友誼的種子,深埋在你我的心中,春天一到,才會抽芽,就會開出屬于你的、也屬于我的花朵。

          7、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會記得。

          8、你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。

          9、我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節。我的好朋友阿,分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

          10、今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友

          11、當你靜默的時候,你的心仍要傾聽他的心;因為在友誼里,不用語言,一切的思想,一切的愿望,一切的希冀,都在無聲的歡樂中發生而共享了。

          12、光陰似箭,一轉眼,6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。

          13、人在偶然能夠相識相知,實屬不易。愿我們好好地把握友誼,讓友誼的橋梁更加穩固。

          14、人在旅途,難免會遇到荊棘和坎坷,但風雨過后,一定會有美麗的彩虹。我希望看到一個堅強的我,更希望看到一個堅強的學哥學姐!

          15、經驗告訴我們,世界上沒有絕對公平的事,因此你應該豁達一些。

          16、理想是人生之帆,毅力是生活之槳,要成就事業,二者缺一不可。崇高的理想宛如一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步。

          17、快張開雙臂迎接吧,朋友,這一步步走來的,是歲月鍍金的早晨,是生命燦爛的前程!

          18、生活真像是一杯濃酒,不經三番五次的提煉呵,就不會這樣可口。

          19、衷心地祝賀你,用自己的智慧、才情、膽略和毅力、開辟出一塊屬于你自己的天地,范文之贈言:同學錄贈言。

          20、六個希望的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

          21、怎樣書寫自己的歷史?時間正翻著書頁,年輕的朋友,請鄭重地著筆吧。

          22、愿你如那火紅的楓葉,在風霜的洗禮中吐露太陽的顏色,祝早日成為國家的棟梁。

          23、不要嘆息,不可埋怨!既然太陽上也有黑點,人世間的事情就更不可能沒有缺陷。

          24、愿我們的友情,像春天一樣美麗,像夏日一樣火熱,像秋天一樣爽朗,像冬季一樣潔白,如四季一般純真、長久!

          25、只要心還在跳動,血還是熱的,就要抬起頭來做人,做一個真正的人,大寫的人。

          26、想要記錄每一次感動,想要寫下每一次想念的心情,于是,在夜闌人靜的案頭前,寫著我們的故事,寫著我們最美麗的足跡。

          27、即使在逆風之中,你也決不應退縮,要在時代駭浪中搏擊,要向萬丈峻嶺攀登。

          28、六年時光轉瞬即逝,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識、相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔前程……

          29、機遇沒有降臨到你頭上,這沒有什么可恥,可恥的是由此而放棄努力的自暴自棄行為。

          30、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。

          31、要航海,就不能怕海大;要登山,就不能怕山高;要學習,就不能怕刻苦!

          32、相識之緣,刻骨銘心,真摯情誼,歷久彌新,在友誼的長路上,只問相知是怎樣的珍惜與擁有,我永遠都不會忘記與你同行的日子。

          33、同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧

          34、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。

          35、夢想吧!愛夢想的孩子會成為有理想的人;而健旺的思想,便是天才的孿生姐妹!

          36、毅力,是巨大而神奇的刻刀,只要你牢牢地握住它,便能在人生的堅石下,刻下卓越的痕跡。

          37、星星和月亮在一起,珍珠和瑪瑙在一起;莊稼和土地在一起,幸福和勞動在一起。

          38、神話一般的童年世界雖然遠遠地離開了你,然而,正在擁抱你的是更為豐富,更為偉大的現實人生。

          39、人生總有失落,總有遺憾,沒有失落,哪來尋覓,沒有遺憾,哪來企盼?

          40、相信生活,相信生命,不能因為第一次飛翔遇到了烏云風暴,就懷疑藍天白云!

          41、莫再留戀地看著過去,它不會再度來臨;認真地利用好現在吧!那才是你的精靈。

          42、人生多風雨,何處無險阻?百折不回頭,走出幸福路。往前走埃莫停步!

          43、生活已經向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!

          44、不要為默默無聞而苦惱,參天大樹的種子在泥土里時一樣無人知曉。

          45、聚不是開始,散也不是結束,同窗數載凝的無數美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中……

          46、但愿相憶莫相忘,幽懷幾許終難忘。朋友,長久不見,路途遙遙,隔不斷萬里信箋,止不住悠悠思緒,永遠留存的是對你的友情。

          47、同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。

          48、巨大的建筑,總是由一木一石壘起來的,不妨做這一木一石呢?

          49、青春的腳步不能留戀漆蠟的地板、光潔的柏油路,或是一味地在花壇旁徜徉。

          50、我愿把淺薄向你透露,我愿把弱點讓你了解;草木需要陽光,禾苗渴望雨水。忠實的朋友,我盼望你的指點。

          51、像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經山谷,在記憶的心屏中,學生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

          52、我們擁有6個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。

          53、再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

          54、牛的享受最少,貢獻最大。它吃的是草,貢獻給人類的卻是肉和奶,所以,還是當一頭老黃牛最好!

          55、害怕攀登高山的人,只能永遠在洼地里徘徊。人,應當像“人”字一樣,永遠向上而又雙腳踏地。

          56、生活就是記住不停息的進擊,誰能遵循這個真理去生活,誰的心靈就會永遠純靜。

          57、人非圣賢,孰能無過?不要因為自己一時的過失而沉溺于自責中。抬起頭,你還有一片藍天!

          58、小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲……

          59、珠寶,一旦得到它,就可以知道它的'價值;青春之花,卻往往在凋謝之后,才能夠知道它的珍貴。

          60、冬天過后是春光,風雪停息出艷陽。人就是要在這樣的生活境遇里度過自己的一生。

        畢業贈言作文 篇7

          我給我班同學寫的:

          煙雨霏霏、止不住,瀟湘情怨

          我看彼岸花開的妖艷

          聽彼岸花開的聲音

          六月的紛飛

          以后的以后

          許是不在相見的

          但是、心中承諾的種子

          已然萌芽

          驀然回首間、

          那些我們留下的腳印

          淡藍色的憂傷

          刻骨銘心的記憶

          我們的感情是真的

          就算留在過去的歲月里

          也不會褪色

          當今天成為昨天成為歷史是

          我依舊記得

          我們曾經的信誓旦旦

          時間不能扭曲的諾言

          依舊記得

          我們共同走過的3個春秋

          有緣

          再見

        畢業贈言作文 篇8

          一、設計理念

         。保幸庾R地開發和整合包括教材在內的語文教育資源,作文前引導學生廣泛查閱相關資料,豐富學生的積累;作文時引進相關資料進行補充閱讀,加強感性認識;作文后引導學生進行實踐活動,強化認識,深化感情。

         。玻珜ё灾魈骄繉W習,引導學生自行查閱資料,自讀自悟,在讀議練的過程中掌握贈言的一般規律。

         。常岢献鲗W習,在互評互贈中提高寫作水平,陶冶情操。

          二、教學目標

         。保趶V泛閱讀的基礎上,能分辨出贈言的優劣,并能說出它優劣的所在。

         。玻芨鶕瑢W的特點,用比較生動、得體的語言表達自己的意思。

          3.能感受同學之間真摯的友誼。

          三、重、難點

          重點:能分辨出贈言的優劣,并能根據同學的特點寫贈言。

          難點:能選取合適的內容,用適當的方式表達自己的情意。

          四、課前準備

          學生:廣泛搜集、閱讀有關贈言,選擇幾則自己喜歡的贈言背誦下來;制作一張精美的贈卡。

          教師:了解學生中流傳的贈言,選擇幾則典型的抄錄下來,制成錄音;準備幾則自己寫的或從其他資料中找到的優秀贈言。

          五、教學流程及設計(節選)

         。保で閷 ,出示課題

          你認為在畢業臨別之前,什么東西最能表達你對同學的情誼,最具有紀念意義?(小禮物、賀卡、贈言等,根據學生討論,相機出示課題——畢業贈言)

         。玻ㄟ^課前的閱讀,你認為畢業贈言該寫些什么?(懷念、勸勉、警戒、希望、回憶等)

         。圻@個提問的目的在于了解學生課前搜集資料,閱讀資料所完成的知識的初期建構,以便調整學生的學習進程。]

         。常岢雎牨嬉螅

          我從同學們的畢業贈言中選了幾則,請大家聽聽,哪幾則寫得比較好,哪幾則寫得不夠好?為什么?(播放錄音,附錄音內容:)

          4.聽后同桌自由討論。

          5.全班交流,教師從旁相機點撥。

          總評:第1、3、4則抓住了同學的個性特點,有針對性地寫出了對同學真誠的希望和祝愿。

          第2則不符合小學生的身份,掙錢不能作為學生努力的方向。

          第5則是套話,沒有抓住一個人的個性特點,針對性不強。

          小結:從剛才幾則贈言中,你認為贈言可以寫哪些方面的內容?

         。ǹ梢詫懲瑢W的性格、品質、興趣、理想等)

          在語言表達上,可以用上什么方法?

         。ǹ梢赃m當應用比喻、比較、排比、對偶等等)

        畢業贈言作文 篇9

          一片楓葉,從窗外緩緩地飄落到我的手中,似一團熊熊燃燒的烈火,像是在為金秋而狂舞,又像是在為豐收而喜悅,它輕輕地告訴我:秋天來了。

          傍晚,我迎著涼爽的秋風出門去體會秋天的美。

          我發現,一片片樹葉從母親的懷抱掙脫,飄落在地上。夕陽給它們鍍上了一身金衣,在秋風中顯得格外靜謐、柔美。

          難道它們不再依賴樹的懷抱,就是為了這寂寞的飄零?不,不是的!它們這樣做是為了化作春泥,更好地哺育來年綠色的希望。況且,它們裝點過春的美麗,打扮過夏的陰涼,沒有留下一絲一毫的遺憾。它們在秋風中翻著跟頭,顯得悲壯而又瀟灑。

          “落紅不是無情物,化作春泥更護花。”我不禁吟哦道。

          這時,一片樹葉蝴蝶似的從樹上飄落下來,掠過我的眼簾,我輕輕地接住它,凝望著它,不禁感慨道:

          “秋天雖沒有春的鳥語花香,也沒有夏的熱情奔放,更沒有冬的白璧無瑕,但卻以一種寂靜而充實、無私而瀟灑的美吸引著人們!

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