送給學生的畢業贈言
送給學生的畢業贈言1
應屆畢業生求職網為回饋求職者，特地推出：送給學生的畢業贈言
送給你我沒有別的贈物
或鼓勵或笑語
在分別的最后一瞬間不悲傷不要心急
讓我們緩緩地把手舉起來
讓這些樸素而沉郁的詩句仍然充滿友誼
在這段不算長而又不算太短的日子里
我們用辛勤的汗水澆灌出多少個燦爛的回憶
可是這一切都過去了你即將離我而去
正如同我悄悄地來到你身邊一樣啊
我不再嘆息
啟明星已高高地掛起
地上的路正好
天正晴
請乘理想之馬揮鞭由此起程
但愿從我們身邊所走過的一切
還能為你心靈所深深地珍惜
送給學生的畢業贈言2
我對你的第一印象就是可愛、內向、文靜。
我們的性格幾乎完全不同，你是個細膩、冷靜的人，我是個熱情活潑的人，但這并不影響我們的友誼。我常常會拍你一下讓你嚇一跳，但你總是一笑置之。下課時我們倚欄而望，一起聊天；活動課呢，有時散散步。遇到難題，我們互相請教、討論，你喜歡用銀鈴般清脆的聲音發表自己的觀點。你一直是我學習的榜樣，那漂亮的正楷字和穩定的分數讓我羨慕，盡管有時我已超過你。
你會記得我嗎？我想，我們一定會互相忘不了對方，哪怕是久遠的將來。
你是我時間最長的同桌。
同坐一張桌，我們討論應試教育、鄭淵潔、偵探題，還有社會大事件。
“貓武士”之風掀起，你成了一名瘦小而勇敢的武士，細掌。你有著與“兩腳獸”冰掌——我們的敵人為友的糾結過去。你以童真的機靈發明出貓族的貨幣與藥劑，使游戲更加豐富多彩。我們一起辦《貓武士報》，哪怕它一去不復返。我們發明了紙游——斗貓，還有貓戰。課后的領地巡邏與草藥采集永遠那么有趣。你是貓族歷史上值得銘記的一位人物。
你是五年級時，“少年偵探團”最活躍的一個。你調皮、好動，但不乏智慧。從你出色的表現中，我們為你編織出了半有趣半嚴肅的第二名字，柯南。江戶川柯南。
我們之間發生了太多事。你總是忘帶文具，我借了，你不還。作為補償，你任勞任怨地幫我撿東西、發本子。假期里我們互發短信，你為我直播你的日本之行……
送給學生的畢業贈言3
校殷心，學子殷情，待到宏圖巨展時，桃李芬芳天下滿。人生的目標在遠方，人生的希望卻早已在母校萌生。綠葉情，學子心，校訓記心間，師恩永不忘。師恩永駐心間，友誼地久天長。今天我以師大為榮，明天師大以我為榮。謝師別友念母校，祈愿輝煌千載續;執手揚鞭奔前程，試觀風雷九天激。
誓詞：我們必將秉承母校傳統，高揚“團結、創造、求實、奮進”的校訓，堅持“身正為范，學高為師”的風范，堅持師范仁道、追求高尚，堅持精研覃思、追求真理，恪守做人準則，堅持勤奮踏實，堅持愛人以德、追求和諧，確立高遠志向、追求卓越。銘記師長的教誨和囑托，滿含眷念之情，心懷無限憧憬，祝愿母校桃李滿天下，可林遍宇宙!
回顧三年的初中生活，我至今記憶猶新，難以忘懷。是尊敬的母校為我營造了一個良好的學習氛圍，是敬愛的老師使我受到了初中的啟蒙教育，學得了知識，學會了學習方法，也學會了如何與同學和睦相處。這些對我日后的成長奠定了扎實的基礎，培養了堅韌的品格，使我終身受用。
送給學生的畢業贈言4
每到周末，哈爾濱姑娘槐先琦最興奮的事，就是給家里打個電話，快快樂樂地向父母報個平安。
槐先琦有著“90后”鮮明的時代烙印，她獨特的生活和成長環境，決定了她行為方式凸顯以追求自我價值的特征。入伍前，她已考上黑龍江藝術學院，古典吉他專業。她因為不喜歡，決定復讀。當她從網絡看到招女兵的消息時，又決定從軍。用她自己的話說，這是個“精彩”的選擇。盡管當兵的哥哥給她打過預防針，可站在操場上，凜冽的寒風、嚴格的紀律約束，都與她想像的不一樣。她敲起了退堂鼓，后悔當初“精彩”的選擇。
第一次出早操跑步時，第一圈，她就挺不住了。班長在她身旁輕輕地說了一句：“別人能做到，你也可以�！币凰查g，就是這么一句普通的話，竟讓她想流淚。一圈、二圈，再堅持一下，跑到前面那棵樹就是第三圈了……她緊緊盯著前面的那棵樹，心里一直默默數著。每個人都有自己的脆弱和困惑，但每個人又都是擦干眼淚挺了過來。她說：“部隊是磨練意志的地方，當兵的目的，就是要讓自己的人生經歷能夠豐富些。”
她感悟到，每個人的成長都會伴隨著一些因素，而讓自己變得堅強，從而磨礪意志，找到人生的奮斗目標，尋找讓心靈充滿激情的“底色”。
送給學生的畢業贈言5
南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。 親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。 柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！ 我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。 你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。 如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能��！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！ 相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。 面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。 你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。
我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。 你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。 昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。 南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。 親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。 柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！ 我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。 你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。 動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。 如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。
但是我不能�。∧敲�，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！ 相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。 面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。 你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
三年的時光如云般飄過，時間的天使無情地將時針撥向別離。在這中考將至，即將離別母校之際，我們的心情猶如大海的波濤洶涌澎湃。
三年前，我們像小燕子一樣，從四面八方，飛進了鹽外的校園，棲息在老師們的身邊。那時，我們是那樣的純真、那樣的稚嫩、那樣的活潑、那樣的可愛。漸漸的，在各科老師的諄諄教導和生活老師的悉心關照下，我們長大了，成熟了，我們對學習、人生、周圍的一切開始了
自己的思考和認識。校園內，我們步履匆忙；教室里，我們書聲朗朗；運動場上，我們健步如飛；辯論會上，我們唇槍舌戰；聯歡會上，我們風趣幽默；競賽場上，我們思維激蕩……
母校��！怎能忘記，您給我們提供了寬闊的操場，明亮的教室，可口的飯菜，齊全的設施。鹽外是我們知識的起跑線，鹽外是我們心靈的伊甸園，鹽外是我們人生的轉折點。
鹽外的操場，永遠那么熱鬧非凡；鹽外的天空，永遠那么明凈湛藍；鹽外的書聲，永遠那么清脆激越。母校啊，您對我們的幫助始終不曾間斷，您對我們的關懷從來不知疲倦；母校啊，是您讓我們從一個懵懂無知的孩子，變成了一個個知識豐富的少年。
將要告別了，老師！怎能忘記，您傳授給我們知識，教給我們做人的道理。您那溫暖如春的微笑，您那循循善誘的目光，您那刻骨銘心的教導，您那誨人不倦的精神，都如春風化雨，沖洗一座座人生的坐標。老師啊，是您，把我們帶進了知識的海洋，讓我們在里面盡情地遨游；是您，把我們領進了真理的天空，讓我們在其中自由飛翔；是您，告訴我們學無止境，要百尺竿頭，更進一步；是您，教導我們要心胸寬廣，海納百川，有容乃大；是您，讓我們在跳動的旋律中唱出心聲；是您，使我們在舞動的畫筆下訴說衷腸；是您，讓我們在運動場上激情飛揚……
將要離別了，同學！怎能忘記，大家在一起相處的三年時光。三年中，我們體會到了同窗之間的關愛，朋友之間的真情，同桌之間的默契，手足之間的親密。
通過三年的學習，我們似乎上知天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經綸。三年的陽光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開放了，姹紫嫣紅；果實成熟了，碩果累累�；▋呼骠嫫鹞�，是在感謝鹽外這片沃土；果實頻頻點頭，是在報答辛勤哺育我們的園叮
風箏飛得再高，它的線仍牽著你的手；游子走得再遠，他的心仍掛著母親。如今，我們各自將圓滿結束初中階段的
學習生活，有的即將升入綿中、南山、鹽亭中學、普通高中繼續學習；有的即將出身社會。但是，無論何時，不管何地，我們都不會忘記你敬愛的母校---鹽亭外國語學校!
在鹽亭外國語學校學習和生活了三年，我們有太多的留戀和不舍。但是，離別在即,我們更想說的是，在中考考場上，我們將負重拼搏,潛心答題.發揮出最佳水平.在今后的學習和生活中，我們將以更加出色的成績回報恩師、回報母校。我們衷心感謝學校全體教職員工三年來對我們的辛勤教育,悉心關照！我們衷心祝福學弟、學妹們成績優異，我們衷心祝愿鹽亭外國語學校的明天更加美好！
送給學生的畢業贈言6
高三（1）班xx老師：
緊張的高考結束了，大家圓滿完成了高中學習任務。然而這是終點也是起點，是結束也是開始，因為你們即將踏上新的征途。很幸運，我能教到像你們這樣懂事而又優秀的學生，我們能相聚于天一是一種緣分，感謝你們給老師帶來那么多美好的回憶。臨別時刻，老師衷心地祝愿大家在新的征途上走好每一步，希望我們每個同學，不管今后碰到多大的坎，都要充分相信自己的能力，記住“試試就能行，爭爭就能贏，信念不可無；不到最后不能輕言放棄！堅持到底才能勝利，因為人是要有點精神的！”以后芳姐會非常想念你們的！別忘記：有一種味道叫做家！不管你們將來在何方，芳姐永遠衷心地祝福你們，等著你們的頻頻捷報！！Get in touch! 常聯系喲！
高三（2）班：xxx老師：
三年的時光就這樣匆匆而過，你們一路走來，揮灑的是汗水，收獲的是知識，留下的是腳印和美好的回憶。似水流年，有些記憶會慢慢淡去，但在我心中，你們永遠是最優秀的。同學們，我祝福并期待你們將來學有所成，創造偉業，為母校爭光，在你們即將揚帆遠航的時候，請記住我最后的叮嚀，那就是：帶著嚴謹與勤奮求學，帶著正直與善良做人，帶著溫暖和愛心生活！
高三（3）班xxx老師：
整整三年，我們互相陪伴，一起度過。這三年來我們不僅有師生之情，更有朋友之誼�；貞浫曛械狞c點滴滴，發現有那么多珍貴的鏡頭，有價值的記憶，現在想來，曾經的酸甜苦辣都是那么美好，讓我們好好珍藏起那些難忘的經歷吧！而此刻，六月的每一簇鮮花都在為你們盛開，校園的每一方寸土都記錄著你們的精彩。祝你們的夢想都實現，祝福你們從此一路燦爛。無論滄海桑田，別忘記我們的高三（3）班，無論何時何地，你們永遠是我的驕傲！
高三（4）班xxx老師：
一年前我們匆匆相遇，一年后又要匆匆別離，我心里有太多的不舍。回顧一年的歷程，大家的熱情、純樸、善良、可愛給我留下了深刻的印象。這一年，于我們大家都是充實的一年，收獲的一年，希望大家在以后的生活中收獲更多。愿大家�；亍凹摇笨纯�，祝大家心想事成、前程似錦！
高三（5）xxx老師：
很高興我們一起度過了將近三年的美好時光，我們一起走過風風雨雨，一起品嘗著喜怒哀樂，更是一起耕種與收獲。話已說過太多，臨別之際，只希望同學們能記得：也許人生無法永遠一帆風順，但是當你們遇到困難與挫折的時候，母校的老師們依然是你們堅強的后盾；當你們取得成績和成就的時候，老師們也為為你們默默地祝福，為你們加油！衷心地祝愿每一位同學生活得健康、快樂、幸福！
高三（6）xxx老師：
二年前，我們相逢在陽光燦爛的季節，如今，我們又即將分手于陽光燦爛的季節。我們相伴著晨鐘暮鼓走過春夏秋冬，堅定目標，執著追求，我們的努力必定會有回報，你們都是好樣的。還記得我們的口號嗎——跑出理想，放飛希望。你們擁有令人羨慕的青春、智慧、勇氣，同學們，珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那么，未來就一定屬于你們。天下沒有不散的宴席，記得�；丶铱纯�，因為天一是我們共同的家。
高三（7）xxx老師：
在經歷了高中三年一千多個日日夜夜之后，你們即將離開天一中學，奔赴自己嶄新的前程了。我非常高興和自豪，在人生中如此重要的一段日子我們能共同走過�，F在，在分別的時候，我想說：人生的別離意味著成長。在今后的人生路上，我希望大家始終擁有兩樣東西：一是理性和智慧，你要憑性繼續成長；二是視野和胸懷，你要有天下之念，報國之志。同時，也希望大家身在四海而心系天一，這里是你曾經的故鄉，奮斗的原鄉！衷心祝福你們，愿快樂與你們同在！
高三（8）xxx老師：
相逢陌生時，分手熟悉后。
相識是天意，相知是人意。
愿君多回憶，天一最有意。
海闊天空里，誠字伴你行。
1、假如生活是一條河流，愿你是一葉執著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。
2、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
3、不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。
4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。
5、愿你是永遠奔騰的千里馬。
6、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
7、你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。
8、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！
10、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧！
13、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
14、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
15、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞??
16、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈。
17、啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸！
18、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、
送給學生的畢業贈言7
恩比青天，廣施甘露千株翠;節猶黃菊，報得春風一寸丹.
三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李;十年樹木十載風十載雨，十萬棟梁.
甘做園丁，催三春桃李建百年大業;愿為人梯，育一代英才立千秋功德.
一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下;
十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點點心血勤育英 才澤九州.
“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。”
您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
教師的春風，日日沐我心。
一位好老師，勝過萬卷書。
親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光 ……
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇 DD 呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人 DD 我的老師您。
您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前;您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
啊，老師 DD 人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!
老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!
昔我往矣，桃李累累;今我來思，楊柳依依。
逝者已逝，來者邈邈。三年來朝夕相處，數不清校園多少甘苦，相處的時光也許誰也沒有在意。即將離別時，才知道懷念是人生永遠的炊煙，是飄蕩在我們心靈的春天，縱然歲月之舟將渡你遠涉萬水千山，今天的你仍是我記憶中不老的印跡。此刻，當最后的下課鈴聲響起，當校園里的杜鵑花、山茶花在天地間開滿淡淡的離愁，當你們已收拾好行囊，向夢中的象牙塔起程的時候，我有回到擺渡的岸邊，搭載新的乘客。在此，我愿為我們相聚的一程作最后一次回首，已慰淡淡的離愁。 1 2
是的，這三年來是我最愿意回首的時光，我愿意記住每一張燦爛的笑靨，還有那陽光普照，書聲朗朗的清晨，寒冬酷暑中燈下苦讀的長夜，只因為，這一切就要變成遙不可及的從前，所有的日子都可憶而不可逢，正如人們總無法拒絕離別。在離別的時刻，請允許我向你們表達深深的歉意：無論是無心傷害或深深責罰都是一種期待，一種成才的期盼。同時也感謝你們給了我——成功的喜悅和失敗的自責，給了我人生增添了寶貴的一頁，感謝三年來我們共同探索，交流知識信息，無形中為我們師生之間平添攻克難關的勇氣，也為我平添了幾分成熟與自信。
是的，感謝
生命讓我與聰明、睿智的你們相遇，使我的人生之旅，有前程似錦的——你們供我追憶。如果多年以后，在一個陽光燦爛秋日午后，在薄暮的黃昏，你是否會為相逢，已不再挺拔老師背影送上一句熱切問候，一再回首，告訴我，你們會嗎?
今天，當我們在球中揮手道別，請你們記�。呵蛑惺悄銈兡瑢ふ移瘘c的地方，他日再回球中看母校，我愿意看到你們驕傲歸來——衣錦還鄉回母校;請你們記�。航裉斓拿恳粋�旋律，每一張笑臉吧!十年后，你們相約再回青春的渡口，再見當日的船長、水手。再見了，這些陽光下的日子和共渡這些日子的同學。
讓我們最后一次揮手，告別逝去的昨天，并為明天祝福：幸福永遠，永遠幸福!
送給學生的畢業贈言8
1． 生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，于大河的奔流中呈現。
2． 讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇擁的前程！
3． 畢業了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。
4． 靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
5． 帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
6． 你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
7． 像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
8． 小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……
9． 是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步 …… 它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
10． 青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中 …… 母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
11． 請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續奮進！
12． 我們曾是并肩的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是張課桌上的學友。當我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
13． 歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么？ ―― 讓我們的心間加固童年時架設起來的橋梁。
14． 我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達意。
15． 大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。
16． 今日同窗分手，說一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！
17． 四年一瞬間，就這樣歡歌縱笑，就這樣相識相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西 ……
18． 有人說： “ 人人都可以成為自己的幸運的建筑師。 ” 愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
19． 盡情地飲干這杯畢業之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來注進勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味 ……
20． 天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登， 平原等待你信馬由韁 …… 出發吧，愿你前程無量！
21． 緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。
22． 我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認真的神態，那悠悠自信的動作，仿佛整個大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當年你在學業上的專注認真自信 ……
23． 憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良熱誠無私的品性，永遠銘刻在我心懷。
24． 你珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來就一定屬于你！
25． 同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！ ??
26． 光陰似箭，一轉眼，年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪小溪竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
27． 畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。 ??
28． 采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。 ??
29． 我們擁有個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。 ??
30． 還記得嗎？軍訓場上的一頂頂紅帽，閱兵場上嘹亮的口號，是的，從那時起，我們共同踏進了這片令人神往的天地…… ??
31． 還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。 ??
32． 紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。 ??
33． 雪花亂飛的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來。 ??
34． 再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！ ??
35． 那個撥動著六弦琴的你，那個滿不在乎地揚起黑發的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經同桌苦讀的這段日子么？ ??
36． 我們曾是并肩戰斗的兩棵小樹，我們曾經是二重唱中的兩個聲部，我們曾經是一張課桌上的學友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。 ??
37． 還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎？談學習理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。
38． 我們曾經在一起欣賞過美麗的花；我們曾經在一起幻想過美麗的季節。同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。 ??
39． 四個希冀的春天，我們播種了四次；四個金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。 ??
40． 四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。 ??
41． 一千五百個日日夜夜就這樣結束了，四年歲月，那么多爭執，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去 ?
42． 生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……
43． 從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
44． 愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位 ……
45． 今天，我們是親密的同學；明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
46． 競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失��；該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的 “ 我 ” 。
47． 聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中 ……
48． 那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
49． 同窗四年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
50． 柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！
51． 生活已經向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！
52． 小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！
53． 朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們 ―― 一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
54． 以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
55． 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
56． 高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧！
57． 朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
58． 愿云彩艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。
59． 生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
60． 有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
61． 啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸！
62． 愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大�！�
63． 愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
64． 愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
65． 自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
66． 當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
67． 美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！
68． 聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！
69． 明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人！
70． 春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！
71． 生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發現，有所創造。
72． 你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
73． 愿你是一棵樹：
74． 春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養精蓄銳的好夢！
送給學生的畢業贈言9
同學們：
有幸成為你們的老師，是我們之間的緣分，也是為師的榮幸。在畢業之際，老師沒有珍貴的禮物饋贈，送你們幾句誠摯的'寄語，希望能伴你們一路風雨兼程：
做一個愛好學習的人。
無論你是在書海里乘風破浪還是步入社會打拚闖蕩，學知識、學技術、學為人、學處世，“學習”都將伴你一路成長，如果你對學習不屑一顧，那你將一事無成。
做一個有追求的人。
慵懶、倦怠，總會讓人看不起，面對生活中的種種困難與R挫折，我們都要勇敢去承受，都要將它視為人生的一場考驗。沒有追求沒有理想的人生是頹廢的人生，我們要懂得珍惜今天，更要憧憬向往明天，并為追求美好的未來生活而做出問心無愧的努力!
做一個懂得感恩的人。
你的父母辛辛苦苦養育了你們，而你卻在報怨他(她)沒能沒能給你想要的生活，你卻在那個被雨淋濕的晚上埋怨他(她)沒能及時給你送上一把雨傘;你的老師毫不保留地傳授知識為你答疑解惑，而你卻在操場的一角望著那個熟悉的背影沒有禮貌地大聲喊著他(她)的名字，在寢室里談及他(她)對你的批評時一臉不屑甚至是一陣謾罵。要知道，這個世界上沒有人應該對你好!一切幫助你成長的人都應心存感激。養育你的與教育你的，其實都不是“應該給予你的”，在你欣然接受的同時為什么應該懷著一顆感恩的心呢?
做一個快樂的人。
痛并快樂著是我們對未來生活的一個最好的心態，不管是順境還是逆境我們都應該保持一個良好的心境。如果你無法擁有陽光一樣燦爛的人生，至少你可以擁有陽光般溫暖的心情。在遇到困難時候，不灰心，不報怨，在艱難求學的日子里，要鼓足做一個快樂者的勇氣!
最后，祝同學們一切順心，中考順利!
送給學生的畢業贈言10
1. 淚水不代表著誰的失敗,微笑不意味著誰的成功.
2. 人生需要耐心和等待。在等待中煎熬，在等待中獲取所求，在等待中成就，在的等待中喜悅!
3. 把一切淚水留給昨天 把所有煩惱拋向未來 開懷一笑 把它當作甜蜜的創傷 縱情一飲 把它當作美麗的痕跡
4. 你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
5. 成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。
6. 失敗對于我們來說是有好處的，我們往往是從失敗中汲取經驗。
7. 無論什么都改變不了自己，只有行動才能改變自己。
8. 絕不向困難低頭，因為困難是我們最大的敵人
9. 沒有失敗，就沒有成功，因為失敗是成功的前提。
10. 第一不是永遠第一，而是暫時性的第一。
11. 行動可以改變一切，只要你想得到的，就沒有做不到的事情。
12. 再長的路，一步步也能走完，再短的路，大步的向前邁也無法達到。
13. 沒有了目標，自己的人生道路上一切都很迷茫。
14. 敢向困難挑戰的人，就可以征服一切。
15. 那里跌倒，就要從那里站起來。即使跌倒無數次，也要無數次地站起來。
16. 機會就像銀燕，經常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
17. 人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
18. 秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!
19. 愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進創造的殿堂。
20. 只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
21. 春天，耕耘播種的季節;青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節，播種希望，收獲成功!
22. 豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船!
23. 對生活，愿你充滿希望;對未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航!
24. 成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來!
25. 白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優秀的成績迎接春天!
26. 零，只有和實數在一起才有意義;思想，只有和行動在一起才能發出光輝。
27. 學習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。
28. 盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
29. 攀登，人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識品德情操知識的高峰吧!
30. 平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環境，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒!
31. 一條大河能容納無數溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
32. 思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發智慧，獲得快樂。
33. 當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。
34. 嫩綠的葉芽說：生長!生長!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實說：輝煌!輝煌!
35. 在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。
36. 在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
37. 沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進!
38. 也許，你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結果;也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風就將鼓滿你生命的帆。
39. 沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功;失敗不可怕，只要能從失敗中站起來!
40. 同學們：有幸成為你們的老師，是我們之間的緣份，也是我一生的榮幸。在畢業之際，老師沒有珍貴的禮物饋贈，送你們幾句誠摯的話語，伴你們一路風雨兼程。
41. 假如生活是一條河流，愿你是一葉執著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。
42. 希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
43. 不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。
44. 廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。
45. 愿你是永遠奔騰的千里馬。
46. 抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀!
47. 昨天，已經是歷史;明天，還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
48. 世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。
49. 如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。
50. 假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光!
51. 你想獲得優異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。
52. 五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態的事物中閃現著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
53. “焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年�！彼刑觳哦际亲顝妷训呐�，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。
54. 把黃昏當成黎明，時間會源源而來;把成功當作起步，成績就會不斷涌現。
55. 這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!
56. 人的一生也像四季：春播夏長秋收冬嘗。朋友，乘你青春風發，努力撒播幸福的種子吧!
57. “積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
58. 正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
59. 熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
60. 知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
61. 知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成為一個學識淵博眼光遠大的人。
62. 學問是苦根上長出的甜果。
63. “讀書破萬卷，下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
64. 如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
65. 知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。
66. 鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業的大門，信心是事業的起點。
67. 決心要成功的人，已經成功了一半。
68. 崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
69. 不要因為舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
70. 抱負，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!
71. 理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。
72. 往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。
73. 如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。
74. 人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。
75. 你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強!愿你更自信!
76. 你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。
77. 你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
78. 你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!
79. 以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
80. 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
81. 高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!
82. 朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
83. 愿云彩艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。
84. 生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
85. 有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈。
86. 啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸!
87. 愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……
88. 愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
89. 愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
90. 自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發;自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
91. 我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
92. 當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
93. 美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進!
94. 聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
95. 明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!
96. 天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
97. 春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
98. 衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
99. 你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。
100. 生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發現，有所創造。
101. 你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
102. 愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養精蓄銳的好夢!
103. 愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
104. 孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
105. 親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
106. 愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微
107. 笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
108. 愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大�！�
109. 黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。
110. 你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!
111. 生命要得到豐盛的收獲，必需陽光;同時，也需要“雨”的澆灌。
112. 很多東西寧缺毋濫，流星的光芒短暫而灼熱閃耀
113. 生活遠沒有咖啡那么苦澀,關鍵是喝它的人怎么品味!每個人都喜歡和向往隨心所欲的生活，殊不知隨心所欲根本不是生活.
114. 沒有遇到挫折，永遠不會懂得自己的力量有多大.
115. 知不足者好學，恥下問者自滿.
116. 退一步，并不象征我認輸; 放手，并不表示我放棄;微笑，并不意味我快樂!
117. 路在自己腳下，沒有人可以決定我的方向。
118. 青春那么絢爛,我們卻肆意揮霍.怎么來填補,那些曾經逝去旳一切
119. 生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情奮發去向生活回禮!
120. 沒有遇到挫折，永遠不會懂得自己的力量有多大
121. 不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
122. 在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘!
123. 經歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬于未來的太空里，你們會找到自己的星群。
124. 為學患無疑，疑則有進，小疑則小進，大疑則大進。
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