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送給初中生的畢業(yè)贈言
孩子們,奮力迎戰(zhàn)中考的這一年,你們付出了太多的辛苦,但也收獲了無比的快樂。我很高興能陪你們一起走過一段激情奮斗的青春歲月!忘不了你們面對難題刻苦鉆研的執(zhí)著,運動場上超越自我的挑戰(zhàn),勞動時爭先恐后的踴躍……你們曾經(jīng)立下的誓言,曾經(jīng)開心的笑容,曾經(jīng)難過的淚水……雖已被時光定格為過去,卻被記憶恒久珍藏。人生便是在珍藏中將思想沉淀,將幸福發(fā)酵。
孩子們,在生活的海洋中,你們是快樂的游魚,在游弋中練就與風(fēng)浪搏擊,在搏擊中斬獲生命的力與美!所以,人生是一場不斷贏過自己的比賽,跌倒時最該銘記的不是疼痛,而是該欣喜你又找到了新的起點。通往巔峰的路當(dāng)然少不了寂寞侵襲,但無論何時千萬不能讓心靈孤獨。父母師長、兄弟姊妹、甚至激烈的競爭對手,其實都是給你力量的支撐者。學(xué)會感恩,將生命的馨香傳遞,人生才會永遠溫暖如春!
孩子們,初中畢業(yè)對于你們來說只是人生旅程的一個小小驛站,邁向更廣闊的人生之旅,你們會慢慢發(fā)現(xiàn)人生是一條廣義的路,它遠遠不止幾本書的厚度,一支筆的重量。而要在這條路上留下扎實的足跡,只有腳踏實地刻出一個“大寫的人格”!
在中考來臨之際,老師送給大家一些比較實用的話:
a、活到老,學(xué)到老。只有虛懷若谷,不斷進取,才能成為“贏家”。
b、做人失敗,任何成功都不算真正的成功;做人成功,任何失敗都不算真正的失敗。
c、勤奮是一只蜜蜂,能幫助你釀造幸福之蜜。
d、功夫自難處做去,學(xué)問從苦中得來。
e、當(dāng)精神“渴”了,就聽聽音樂;當(dāng)精神“餓”了,就讀讀書吧。
f、掉在地上的針,要拾起來,需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子,需要用雙手捧起,才能送到嘴邊;任何成果的獲取,都需要辛勤的付出。
g、讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神,不屈不撓、鍥而不舍;讓我們牢記“一分耕耘,一分收獲”的格言,踏踏實實,迎難而進。
h、衡量一天,不看收獲而看播種。
i、拼搏的汗水,能澆開理想的花朵。
j、把表揚看作“加油站”,把批評當(dāng)成“保健箱”。
k、讀書造就未來,知識改變命運,態(tài)度決定一切!
贈給屬馬的同學(xué):如,“愿你成為一匹永不停息的千里馬,奔向理想的草原。”
贈給班級上的“丑小鴨”:如,“人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。”
贈給意志堅強的朋友:如,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也。”
贈給真誠的朋友:如,“我們的情誼如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。”
贈給心胸狹窄的同學(xué):如,“寬容是豁達的人生態(tài)度,是和諧的人生色彩,讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天。”
贈給缺乏自信的同學(xué):如,“有花自有香,不必大風(fēng)揚,你的潛能等著你去開發(fā)。” 畢業(yè)留言
贈給悲觀的同學(xué):如,“生活有時雖不像你所想的那樣美好,但是也不會像你所想的如此糟糕,愿你笑對人生,一路走好!”
贈給惰性較強的同學(xué):如,“不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子銜著春天飛來。”
贈給不善言談的同學(xué):如,“沉默但不可沉沒,沉默是金,但有時也會變成廢銅。”
贈給意志脆弱的同學(xué):如,“廢鐵之所以能成為有用的鋼,是因為它經(jīng)得起痛苦的磨煉。”
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