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畢業(yè)設(shè)計文獻綜述格式
本篇文章是多以往發(fā)表過的文章進行補充，以便形成完整的論文寫作指導(dǎo)體系，閱讀有關(guān)的選題、開題、本論寫法等內(nèi)容，請在本專欄中翻閱前期發(fā)表文章。
1 綜述的定義和特點
綜述是查閱了某一專題在一段時期內(nèi)的相當(dāng)數(shù)量的文獻資料，經(jīng)過分析研究，選取有關(guān)情報信息，進行歸納整理，作出綜合性描述的文章。
綜述的特點：
�、倬C合性：綜述要"縱橫交錯"，既要以某一專題的發(fā)展為縱線，反映當(dāng)前課題的進展;又要從本單位、省內(nèi)、國內(nèi)到國外，進行橫的比較。只有如此，文章才會占有大量素材，經(jīng)過綜合分析、歸納整理、消化鑒別，使材料更精練、更明確、更有層次和更有邏輯，進而把握本專題發(fā)展規(guī)律和預(yù)測發(fā)展趨勢。
�、谠u述性：是指比較專門地、全面地、深入地、系統(tǒng)地論述某一方面的問題，對所綜述的內(nèi)容進行綜合、分析、評價，反映作者的觀點和見解，并與綜述的內(nèi)容構(gòu)成整體。一般來說，綜述應(yīng)有作者的觀點，否則就不成為綜述，而是手冊或講座了。
�、巯冗M性：綜述不是寫學(xué)科發(fā)展的歷史，而是要搜集最新資料，獲取最新內(nèi)容，將最新的信息和科研動向及時傳遞給讀者。
綜述不應(yīng)是材料的羅列，而是對親自閱讀和收集的材料，加以歸納、總結(jié)，做出評論和估價。并由提供的文獻資料引出重要結(jié)論。一篇好的綜述，應(yīng)當(dāng)是既有觀點，又有事實，有骨又有肉的好文章。由于綜述是三次文獻，不同于原始論文(一次文獻)，所以在引用材料方面，也可包括作者自己的實驗結(jié)果、未發(fā)表或待發(fā)表的新成果。
2 綜述的內(nèi)容要求
選題要新：即所綜述的選題必須是近期該刊未曾刊載過的。一片綜述文章，若與已發(fā)表的綜述文章"撞車"，即選題與內(nèi)容基本一致，同一種期刊是不可能刊用的。
說理要明：說理必須占有充分的資料，處處以事實為依據(jù)，決不能異想天開地臆造數(shù)據(jù)和診斷，將自己的推測作為結(jié)論寫。
層次要清：這就要求作者在寫作時思路要清，先寫什么，后寫什么，寫到什么程度，前后如何呼應(yīng)，都要有一個統(tǒng)一的構(gòu)思。
語言要美：科技文章以科學(xué)性為生命，但語不達義、晦澀坳口，結(jié)果必然阻礙了科技知識的交流。所以，在實際寫作中，應(yīng)不斷地加強漢語修辭、表達方面的訓(xùn)練。
文獻要新：由于現(xiàn)在的綜述多為"現(xiàn)狀綜述"，所以在引用文獻中，70%的應(yīng)為3年內(nèi)的文獻。參考文獻依引用先后次序排列在綜述文末，并將序號置入該論據(jù)(引文內(nèi)容)的右上角。引用文獻必須確實，以便讀者查閱參考。
校者把關(guān)：綜述寫成之后，要請有關(guān)專家審閱，從專業(yè)和文字方面進一步修改提高。這一步是必須的，因為作者往往有顧此失彼之誤，常注意了此一方而忽視了彼一方。有些結(jié)論往往是荒謬的，沒有恰到好處地反應(yīng)某一課題研究的"真面目"。這些問題經(jīng)過校閱往往可以得到解決。
3 綜述的格式和寫法
綜述一般都包括題名、著者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻幾部分。其中正文部分又由前言、主體和總結(jié)組成。
寫文獻綜述一般經(jīng)過以下幾個階段：
即選題，搜集閱讀文獻資料、擬定提綱(包括歸納、整理、分析)和成文。
文獻綜述要求向讀者介紹與主題有關(guān)的詳細資料、動態(tài)、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結(jié)和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱，在根據(jù)提綱進行撰寫工。
前言部分，主要是說明寫作的目的，介紹有關(guān)的概念及定義以及綜述的范圍，扼要說明有關(guān)主題的現(xiàn)狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。
主題部分，是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式。可按年代順序綜述，也可按不同的問題進行綜述，還可按不同的觀點進行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較，闡明有關(guān)主題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向，以及對這些問題的評述，主題部分應(yīng)特別注意代表性強、具有科學(xué)性和創(chuàng)造性的文獻引用和評述。
總結(jié)部分，與研究性論文的小結(jié)有些類似，將全文主題進行扼要總結(jié)，對所綜述的主題有研究的作者，最好能提出自己的見解。
參考文獻雖然放在文末，但卻是文獻綜述的重要組成部分。因為它不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據(jù)，而且為讀者深入探討有關(guān)問題提供了文獻查找線索。
因此，應(yīng)認真對待。參考文獻的編排應(yīng)條目清楚，查找方便，內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。關(guān)于參考文獻的使用方法，錄著項目及格式與研究論文相同，不再重復(fù)。
注意事項
⒈ 集文獻應(yīng)盡量全。掌握全面、大量的文獻資料是寫好綜述的前提，否則，隨便搜集一點資料就動手撰寫是不可能寫出好多綜述的，甚至寫出的文章根本不成為綜述。
�、� 注意引用文獻的代表性、可靠性和科學(xué)性。在搜集到的文獻中可能出現(xiàn)觀點雷同，有的文獻在可靠性及科學(xué)性方面存在著差異，因此在引用文獻時應(yīng)注意選用代表性、可靠性和科學(xué)性較好的文獻。
⒊ 引用文獻要忠實文獻內(nèi)容。由于文獻綜述有作者自己的評論分析，因此在撰寫時應(yīng)分清作者的觀點和文獻的內(nèi)容，不能篡改文獻的內(nèi)容。
�、� 參考文獻不能省略。有的科研論文可以將參考文獻省略，但文獻綜述絕對不能省略，而且應(yīng)是文中引用過的，能反映主題全貌的并且是作者直接閱讀過的文獻資料。
總之，一篇好的文獻綜述，應(yīng)有較完整的文獻資料，有評論分析，并能準(zhǔn)確地反映主題內(nèi)容。
4 綜述的寫作步驟
選定題目選定題目對綜述的寫作有著舉足輕重的作用。選題首先要求內(nèi)容新穎，只有新穎的內(nèi)容才能提煉出有磁石般吸引力的題目。選題還應(yīng)選擇近年來確有進展，適合我國國情，又為本專業(yè)科技人員所關(guān)注的課題，如對國外某一新技術(shù)的綜合評價，以探討在我國的實用性;又如綜述某一方法的形成和應(yīng)用，以供普及和推廣。選題通常有幾種：一種是與作者所從事的專業(yè)密切相關(guān)的選題，對此作者有實際工作經(jīng)驗，有比較充分的發(fā)言權(quán);一種是選題與作者專業(yè)關(guān)系不大，而作者掌握了一定的素材，又樂于探索的課題;還有一種是醫(yī)學(xué)科學(xué)情報工作者的研究成果。
題目不要過大，過大的題目一定要有諸多的內(nèi)容來充實，過多的內(nèi)容必然要查找大量的文獻，這不但增加閱讀、整理過程的困難，或者無從下手，或顧此失彼;而且面面俱到的文稿也難以深入，往往流于空泛及一般化。實踐證明，題目較小的綜述穿透力強，易深入，特別對初學(xué)寫綜述者來說更以寫較小題目為宜，從小范圍寫起，積累經(jīng)驗后再逐漸寫較大范圍的專題。此外，題目還必須與內(nèi)容相稱、貼切，不能小題大作或大題小作，更不能文不對題。好的題目可一目了然，看題目可知內(nèi)容梗概。
查閱文獻題目確定后，需要查閱和積累有關(guān)文獻資料。對初學(xué)者來說，查找文獻往往不知從哪里下手，一般可首先搜集有權(quán)威性的參考書，如專著、教科書、學(xué)術(shù)論文集等，教科書敘述比較全面，提出的觀點為多數(shù)人所公認;專著集中討論某一專題的發(fā)展現(xiàn)狀、有關(guān)問題及展望;學(xué)術(shù)論文集能反映一定時期的進展和成就，幫助作者把握住當(dāng)代該領(lǐng)域的研究動向。其次是查找期刊及文獻資料，期刊文獻浩如煙海，且又分散，但里面常有重要的近期進展性資料，吸收過來，可使綜述更有先進性，更具有指導(dǎo)意義。查找文獻資料的方法有兩種。一種是根據(jù)自己所選定的題目，查找內(nèi)容較完善的近期(或由近到遠)期刊，再按照文獻后面的參考文獻，去收集原始資料。這樣"滾雪球"式的查找文獻法就可收集到自己所需要的大量文獻。這是比較簡便易行的查閱文獻法，許多初學(xué)綜述寫作者都是這樣開始的。另一種較為省時省力的科學(xué)方法，是通過檢索工具書查閱文獻。常用的檢索工具書有文摘和索引類期刊，它是查閱國內(nèi)外文獻的金鑰匙，掌握這把金鑰匙，就能較快地找到需要的文獻。此外，在平時工作學(xué)習(xí)中，隨時積累，做好讀書文摘或筆記，以備用時查找，可起到拾遺補缺作用。
查找到的文獻首先要瀏覽一下，然后再分類閱讀。有時也可邊搜集、邊閱讀，根據(jù)閱讀中發(fā)現(xiàn)的線索再跟蹤搜集、閱讀。資料應(yīng)通讀、細讀、精讀，這是撰寫綜述的重要步驟，也是咀嚼和消化、吸收的過程。閱讀中要分析文章的主要依據(jù)，領(lǐng)會文章的主要論點，用卡片分類摘記每篇文章的主要內(nèi)容，包括技術(shù)方法、重要數(shù)據(jù)、主要結(jié)果和討論要點，以便為寫作做好準(zhǔn)備。
加工處理：對閱讀過的資料必須進行加工處理，這是寫綜述的必要準(zhǔn)備過程。按照綜述的主題要求，把寫下的文摘卡片或筆記進行整理，分類編排，使之系列化、條理化，力爭做到論點鮮明而又有確切依據(jù)，闡述層次清晰而合乎邏輯。按分類整理好的資料輪廓，再進行科學(xué)的分析。最后結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗，寫出自己的觀點與體會，這樣客觀資料中就融進了主觀資料。
撰寫成文：撰寫成文前應(yīng)先擬提綱，決定先寫什么，后寫什么，哪些應(yīng)重點闡明，哪些地方融進自己的觀點，哪些地方可以省略或幾筆帶過。重點闡述處應(yīng)適當(dāng)分幾個小標(biāo)題。擬寫題綱時開始可詳細一點，然后邊推敲邊修改。多一遍思考，就會多一分收獲。
提綱擬好后，就可動筆成文。按初步形成的文章框架，逐個問題展開闡述，寫作中要注意說理透徹，既有論點又有論據(jù)，下筆一定要掌握重點，并注意反映作者的觀點和傾向性，但對相反觀點也應(yīng)簡要列出。對于某些推理或假說，要考慮到醫(yī)學(xué)界專家所能接受的程度，可提出自己的看法，或作為問題提出來討論，然后闡述存在問題和展望。初稿形成后，按常規(guī)修稿方法，反復(fù)修改加工。
撰寫綜述要深刻理解參考文獻的內(nèi)涵，做到論必有據(jù)，忠于原著，讓事實說話，同時要具有自己的見解。文獻資料是綜述的基礎(chǔ)，查閱文獻是撰寫綜述的關(guān)鍵一步，搜集文獻應(yīng)注意時間性，必須是近一二年的新內(nèi)容，四五年前的資料一般不應(yīng)過多列入。綜述內(nèi)容切忌面面俱到，成為瀏覽式的綜述。綜述的內(nèi)容越集中、越明確、越具體越好。參考文獻必須是直接閱讀過的原文，不能根據(jù)某些文章摘要而引用，更不能間接引用(指閱讀一篇文章中所引用的文獻，并未查到原文就照搬照抄)，以免對文獻理解不透或曲解，造成觀點、方法上的失誤。
步驟：
找一篇好的綜述，比如Current Opinion系列上的就都不錯。找的方法是搜索關(guān)鍵詞，限定為review。方法二是從手頭的書/別人的文章reference里面找最靠譜的那篇，然后再從這篇的reference里面找，不出兩三跳總可以追到一篇高手的綜述的。
找出你的話題相關(guān)的參考文獻讀。如果是Current Opinion系列，作者加點推薦的那些最好看看。
當(dāng)你覺得你了解了整個問題的前因后果發(fā)展過程時，整理出你的綜述大綱。
在大綱上補充具體事例，哪個例子沒有相關(guān)參考文獻就去查出來加上。
Tips：
看英文文獻。
看高水平的英文文獻。篩選很容易，讓搜索引擎(scopus之類)給你按照引用次數(shù)排個序。或者限定某一級別的雜志。
不要抓來一篇綜述翻譯，而要用自己的語言總結(jié)發(fā)展過程。
舉例時不要引綜述，而要引發(fā)表這個工作的第一篇文章。萬不得已才引綜述。
舉例子空口無憑，一定要引用。
以上適用于學(xué)術(shù)類綜述。雖然我猜你大約只是需要寫個課程論文，但是我強烈建議以學(xué)術(shù)的態(tài)度來對待。
綜述大致可分成兩類：
初級綜述，一般要求縱覽相關(guān)問題的研究動態(tài)和發(fā)展情勢，提出基本觀點，闡明研究這個問題的必要性與癥結(jié)所在，其中要求作者做過初步研究和思考，但不要求對述及的問題做過非常深入的探索，研究生開題報告、項目立項依據(jù)等即屬于此類;高級綜述，在深入研究某類問題的基礎(chǔ)上，高屋建瓴地綜述相關(guān)研究結(jié)果和發(fā)展動向，通常由較為資深的人士撰寫，對有關(guān)領(lǐng)域中的后來者有引領(lǐng)作用，例如，報章雜志中推出的評論型綜述。筆者的研究領(lǐng)域中《應(yīng)用力學(xué)評論》(AMR)、《流體力學(xué)年鑒》(ARFM)、《力學(xué)進展》等刊物上常有此類文章。青年學(xué)子不要急急忙忙地去撰寫高級綜述，先學(xué)著寫好初級綜述，它們一般不以單獨發(fā)表為目的，至多寫進自己的學(xué)位論文或作為學(xué)術(shù)論文的鋪墊。
下面，簡要地談?wù)剬懢C述文章的要領(lǐng)。談?wù)摰幕A(chǔ)是：綜述文章的作者已掌握了足夠的相關(guān)基礎(chǔ)知識，已對所涉及的問題做過一些調(diào)研或已開始進行一些探索。
廣聞博覽 充分調(diào)研 這是做好綜述的關(guān)鍵之一，在鏈接中的博文里對此已做過概述。應(yīng)該通過文獻調(diào)研、現(xiàn)場調(diào)查和初步探索，對所論及的問題的方方面面了如指掌。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，許多調(diào)研可以在網(wǎng)上進行，特別要學(xué)會利用SCI、EI之類的檢索工具。有關(guān)調(diào)研技巧，請參看鏈接。
高瞻遠矚 細致提煉 在調(diào)研中獲得的資料必須深刻分析，細致提煉，去偽存真，去粗取精，抓住關(guān)鍵問題，進行科學(xué)歸納。切忌淺嘗輒止，不加分析地羅列已知成果，或?qū)τ谝恍幷摬恢每煞�。必須肯定以往成果中的精華部分，指出其中的不足之處，尋找可以切入的突破口。對于眾說紛紜、莫衷一是的問題，可以提出自己的看法。對于已采用的方法，可以比較其優(yōu)劣，以求找到解決問題的最佳途徑。寫綜述的過程中，這是最困難之處，也是顯示學(xué)術(shù)功力之處。
條分縷析 層層提升 在上述分析的基礎(chǔ)上，應(yīng)縮小范圍，下進一步抽絲剝繭的功夫，就若干關(guān)鍵問題，集眾家之長，通過條分縷析，使自己的認識得到螺旋式的上升。對于理論性問題，可以提出猜測或設(shè)想;對于實驗工作可以預(yù)測可能的結(jié)果;對于探索中可能遇到的難點和麻煩可以做出初步估計。
構(gòu)思縝密 敘述清晰 做了上述準(zhǔn)備之后，可以動筆鋪陳了，行文之前，必須做縝密的構(gòu)思，最好有一個周密的寫作大綱，努力做到抓大放小，去除細枝末節(jié)，只說最重要的話。敘述方面力求清晰，絕不含糊其辭。你不能保證所有觀點都正確、所有預(yù)測都到位，要錯，也錯得明明白白。
客觀真實 留有余地 做綜述要力求客觀全面。凡是提及已知成果，國外國內(nèi)的都要說到。有的綜述者限于外語水平，僅總結(jié)國內(nèi)的工作，甚至僅提本單位的成果;有的則只瀏覽外語文獻，但國內(nèi)的研究情況則不甚了了，這兩種傾向都應(yīng)該避免。有的綜述者夜郎自大，似乎樣樣工作的開創(chuàng)者都在國內(nèi);有的則妄自菲薄，盲目“崇洋”，這兩種態(tài)度都是要不得的。應(yīng)該承認，我們在許多方面技不如人，但也應(yīng)看到近年來正在急起直追的現(xiàn)狀。另外，對于自己尚不能非�？隙ㄖ帲苍~用句應(yīng)留有余地，不要把話說得太滿太死。
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