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      1. 高校教務員素質與教學管理水平的關系

        時間:2022-05-23 10:37:25 管理學 我要投稿
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        高校教務員素質與教學管理水平的關系

          教學員在高校的教學管理中占據著十分重要的地位。在二十一世紀的教學管理中,業務的精通非常重要,教務員在實際的工作中經常會涉及到對學生檔案的管理和成績的統計,這就需要教務員對于電腦能夠熟練的操作。

        高校教務員素質與教學管理水平的關系

          摘要:高校中教務員主要對于高校的管理起到了重要的作用,教務員的人數不需要很多,但是對于教務員的要求一定要高。因為教務員的素質決定了教學的質量,只有高素質的教務員才能夠對高校進行正確的領導,并制定出嚴格的紀律,實際上教務員自身的素質與高校教學管理水平之間有著密切的內在聯系。本文筆者將會針對教務員的素質與高校管理水平之間的關系進行具體的論述和分析。

          關鍵詞:教務員;高校管理;教學水平;高素質

          1引言

          高校教育在現如今的社會中受到了各界的重視,高校是為社會各界輸送人才的地方,所以在對學生進行教育的時候一定要根據社會的需要和社會的發展制定相應的措施。而教務員在高校的教學管理中起到很大的作用,無論是從教學課程設計還是在學生考核方式等方面,都需要教務員進行具體的管理,所以專業化和科學化的管理至關重要,只有制定學生發展和高校運行的管理機制才會為學生未來的發展奠定堅實的基礎。

          2教務員的素質在很大程度上決定高校管理水平

          在很多高校中教務員在日常生活中的主要工作就是處理一些行政管理的任務,例如學生的學籍管理、考試成績管理、課程安排管理等,這些都是教務員在日常的工作中經常做的一些內容。在很多高校中人們認為教務員的工作實際上就是執行一些繁雜、瑣碎的工作,但是實際上并不如此,教務員需要對很多教學事務進行認真的安排和管理,稍有疏忽就很有可能導致教學管理水平的下降。事實上教務員的管理水平直接影響著學生的學習質量和素質,所以加強對教務員自身素質和工作經驗的重視是非常重要的,只有提升管理員的素質,才會為保證高校的管理奠定堅實的基礎。

          3教務員應該具備的素質和精神

          3。1教務員要有較高的思想素質

          教務員是高校中教務工作的執行者,所以在很多的時候都需要面對一些政治文件,這就需要教務員要有較高的思想素質,因為只有高素質的管理者才能夠制定出合理的工作計劃。教務員在面對學生的時候一定要以身作則,較高的思想素質是教務員必備的品質。例如在處理學生學習和證書等事情的時候,教務員就一定要持有端正的思想態度,嚴格拒絕收賄賂賂、走人情等情況的發生,堅決杜絕弄虛作假。

          3。2教務員要有嚴格的組織紀律觀念

          教務員要做到具有嚴格的組織紀律,這一要求對于教務員來說非常重要,在很多高校中,教務員所擔任的任務雖然看似普通,但卻都十分的重要。一般的高校都是不允許教務員擔任班主任,因為教務員涉及到很多學生的檔案和成績信息的錄入。從高校入學開始,教務員就要對學生的個人檔案進行及時的記錄,包括其中考試成績、期末考試成績、掛科次數以及四六級英語考試的分數等,這些信息對于學生來說都是非常重要的,所以教務員在日常的工作中一定要嚴格的遵守保密紀律,堅決杜絕運用個人關系將學生的信息進行透露或者是私自更改學生信息,這些都是教育事故,所以作為教務員一定要嚴格的遵守組織紀律,嚴于律己,這樣才會有助于提升高校對學生的管理水平。

          3。3教務員要有良好的職業精神

          具有良好的職業道德精神是高校教務員應具有的品質,在實際的工作中教務員的編制在系部,但實際上教務員也應該屬于系部領導,教務員的工作是在教務處和系部的領導下進行。踏踏實實的工作是教務員的職責,在制定教學計劃的時候,教務員也應該站在正確的角度去貫徹和落實上級交代的任務。在面對苦難的時候,要選擇堅持不懈,因為教務員是高校中的核心力量,不僅僅對于學生的管理起到決定性的作用,對于學生的學習計劃制定也是有著很大的影響作用。所以只有擁有良好職業道德和修養的人才能夠更好的勝任教務員這一職位,并在這一職位上發揮出自己最大的作用。

          3。4教務員要精通業務

          在二十一世紀的教學管理中,業務的精通非常重要,教務員在實際的工作中經常會涉及到對學生檔案的管理和成績的統計,這就需要教務員對于電腦能夠熟練的操作,與傳統的教務管理相比,現代化的教務管理模式更加先進,很多設備都需要與信息化接軌。所以這就對于業務員有著更高的要求,運用信息化的設備對教務工作進行管理和統計會有助于提升工作效率。除此之外,教務員的工作還經常會涉及到具體的實施任務,所以這就要求教務員一定要全方面去發展自己,要精通各種業務,這樣在實際的工作中才會更好的發揮自身的優勢。

          3。5教務員要重視教學檔案的管理

          為了更好的加強對高校的管理,還應該要求教務員要重視教學檔案的管理,因為在實際的工作中,學校對于教學信息材料不僅僅要進行統一的管理和收集。還要按類別將其具體的分類,這樣會有助于查找和分析,將高校學生的資料進行細致的分類,可以全面的獲取教學運行狀態的各種數據,這也是為提升高校的教學質量奠定堅實的基礎。所以這就要求教務員在工作中要重視教學方案的管理和分類,這樣會有助于高校制定出合理的教學方案。

          4結束語

          綜上所述,筆者簡單的論述了教務員的素質與高校教學管理之間的關系,通過分析可以發現,教學員在高校的教學管理中占據著十分重要的地位,因為教務員不僅僅從事著檔案管理和學生成績統計的工作,很多時候還需要對學生的情況進行具體的分析,進而制定出科學合理的教學管理方式。所以教務員自身的素質對于教務管理工作有很大的影響,只有從根本上提升教務員自身的素質,才會為高校未來的發展和學生教育工作奠定堅實的基礎。

          參考文獻:

          [1]姚美紅。高校教務管理人員的素質及其培養[J]。邊疆經濟與文化,2006,(3)。

          [2]許惠玲。論高校教務管理人員的素質培養[J]。河南職業技術師范學院學報(職業教育版),2006,(1)。

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