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      1. 論凝聚班子力量抓好職工思想工作論文

        時(shí)間:2023-02-27 00:28:54 教育學(xué) 我要投稿
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        論凝聚班子力量抓好職工思想工作論文

          【摘要】社會(huì)主義思想道德集中體現(xiàn)著精神文明建設(shè)的性質(zhì)和方向,對(duì)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有巨大的能動(dòng)作用,無(wú)論是經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)上還是法治政治上,思想道德都占有很大的比重,本文針對(duì)職工思想方面進(jìn)行闡述,根據(jù)職工思想狀況,著重談?wù)勅绾文郯嘧恿α孔ズ寐毠に枷牍ぷ,共同?gòu)建和諧社會(huì)。

        論凝聚班子力量抓好職工思想工作論文

          【關(guān)鍵詞】支部書記凝聚班子思想工作

          隨著改革開(kāi)放,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)生了一個(gè)特大的轉(zhuǎn)變,中國(guó)綜合國(guó)力變得越來(lái)越強(qiáng)。特別地,2001年,我國(guó)不負(fù)眾望,終于加入世貿(mào)組織。欣喜之余,我不禁有一絲憂慮:入世后職工思想工作該怎么做?事實(shí)證明,加入世貿(mào)以后,我國(guó)的文化,生活方式,思維方式,宗教信仰等等都受到外國(guó)的沖擊。面對(duì)這個(gè)現(xiàn)狀,我們必須仔細(xì)分析入世后職工思想情況,例如,會(huì)不會(huì)危及到我們單位職工思想建設(shè)?我們?cè)撊绾畏婪叮吭撊绾螒?yīng)對(duì)?等等這些問(wèn)題要對(duì)此建立比較正確的認(rèn)識(shí)。

          我以前是做行政負(fù)責(zé)人,現(xiàn)在由于服從組織的分配來(lái)到這里做書記,深知政治思想工作在政府部門是永久不衰的,一個(gè)人在社會(huì)中,即使沒(méi)有很偉大的世界觀,但是思想道德也不能缺乏,對(duì)于我們職工隊(duì)伍,一刻也不能忘思想建設(shè),對(duì)于職工思想工作我主張是抓典型,用勞模效益帶動(dòng)年輕人。在這里我想先提提我的拙見(jiàn),以便拋磚引玉。

          一、從思想行為規(guī)范上體現(xiàn)勞模作用;

          調(diào)研時(shí)期,我管轄分站里面有個(gè)分站很亂,通過(guò)分析后發(fā)現(xiàn)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子除了問(wèn)題,因此,我啟用了一個(gè)新人。當(dāng)然,我做事一向公平,對(duì)于優(yōu)秀的職工給予表?yè)P(yáng),對(duì)于差的職工,我會(huì)批評(píng)。這是我做事的原則,如果領(lǐng)導(dǎo)班子能正視自己,職工能牢記思想道德建設(shè),年輕的,要謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,銳意進(jìn)。荒挲g大的,要嚴(yán)格要求自己,克服短期行為、功利主義思想,克服懶惰、隨遇而安的思想。我想我們職工隊(duì)伍思想覺(jué)悟?qū)?huì)進(jìn)一步提高。

          對(duì)于職工思想工作,發(fā)揮勞動(dòng)模范作用;和搭檔的行政人是連續(xù)3年的勞模,我們之間在很多事情上沒(méi)有經(jīng)過(guò)交談都能達(dá)成共識(shí)。通過(guò)啟用勞模,加大模范作用從而影響班子、引領(lǐng)班子、帶動(dòng)班子,使領(lǐng)導(dǎo)班子成員在奮發(fā)進(jìn)取、和諧向上的氛圍中工作,堅(jiān)定深化改革、克難攻堅(jiān)的信心。另外啟用勞模能讓職工勇于正視自己,不斷剖析自己,針對(duì)自身的不足,敢于反省自己,虛心接受同志們的批評(píng)。眾所周知,只有理性認(rèn)識(shí)自己,才能帶動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員間正確開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),及時(shí)糾正自身存在的問(wèn)題,提高領(lǐng)導(dǎo)班子解決自身存在問(wèn)題的能力,推動(dòng)工作順利開(kāi)展。

          二、從作風(fēng)上體現(xiàn)勞模作用;

          俗話說(shuō),“言動(dòng)不如心動(dòng)”,所以用感人的人格力量、扎實(shí)進(jìn)取的工作作風(fēng)感召下屬、感召職工,用良好的學(xué)風(fēng)影響領(lǐng)導(dǎo)班子成員及職工。在職工思想工作中,用勞模帶動(dòng)年輕人,把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高自身能力、加強(qiáng)自身修養(yǎng)的有效途徑,以自己勤于學(xué)習(xí)的精神影響領(lǐng)導(dǎo)班子成員及職工。從而形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,不斷推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、體制創(chuàng)新。按照黨的先進(jìn)思想,要嚴(yán)格的訓(xùn)練自我,減少那些只會(huì)說(shuō),不會(huì)做的做法。做事講求實(shí)際。

          1.從實(shí)際上和言語(yǔ)上嚴(yán)格要求自己,對(duì)于外來(lái)的壓力都要嚴(yán)守崗位,不要害怕不合法力量的恐嚇。在調(diào)研的時(shí)候,我換下來(lái)的負(fù)責(zé)人,因?yàn)椴粷M安排,到處打電話托人找關(guān)系。然而我可以告訴大家,只要我站得穩(wěn),時(shí)刻銘記黨先進(jìn)性思想,我就什么都不怕,當(dāng)然,在這里我不是想損某個(gè)人,我想告訴大家,無(wú)論什么時(shí)候都深知自己的責(zé)任。

          2.領(lǐng)導(dǎo)想在職工面前樹立威信,除了“硬”以外,還要“軟”,因?yàn)槁毠ぶg可能因?yàn)槔斫馍贤嬖谥承┎煌,甚至出現(xiàn)摩擦、不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象,但如果不能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并解決領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間的矛盾,那就容易出現(xiàn)關(guān)系不順、矛盾加深的狀況,就會(huì)引起彼此間的不信任、不尊重、不和諧,就會(huì)產(chǎn)生誤解、猜測(cè)、多疑,所以,我認(rèn)為多些開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),解決廣大職工普遍關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題,加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)班子成員間的溝通交流。我來(lái)這里工作時(shí),幫助了幾個(gè)頭疼的職工解決問(wèn)題,其中一個(gè)因?yàn)殡x婚,再加上,哪個(gè)單位都不要他,我那時(shí)就用用黨的先進(jìn)性和他談了一下,目前他還交了入黨申請(qǐng)書。

          3.提高作風(fēng)建設(shè),職工之間大事講原則,不隨波逐流,一身正氣;小事講風(fēng)格,互諒互讓,尊重幫助。辦事情、想問(wèn)題,處處以大局為重,以事業(yè)為重,既不能急于求成、草率行事,也不能不問(wèn)青紅皂白,大動(dòng)肝火。不管是誰(shuí),如果做錯(cuò)了都要誠(chéng)懇反思,認(rèn)真坦誠(chéng)地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

          三、思想上合心,同心同德共事

          加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員間的團(tuán)結(jié),創(chuàng)造一種同舟共濟(jì)、和睦相處、心情舒暢的共事環(huán)境,尤為重要。所謂,上下合,則政通業(yè)舉;左右合,則心齊力足。有一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)集體,才能優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),揚(yáng)長(zhǎng)避短,同心協(xié)力帶領(lǐng)干部群眾完成好各項(xiàng)任務(wù)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是團(tuán)結(jié)職工,共創(chuàng)和諧?梢詮娜缦聨c(diǎn)理解:

          1.集中智慧;集眾智才能成偉業(yè),聚合力方可譜新篇。在當(dāng)前各項(xiàng)工作繁重的情況下,就是要凝聚廣大干部職工的聰明才智,而不能唱"獨(dú)角戲"。要納民言、集民智、容智,集中他人意見(jiàn),充分發(fā)揮集體智慧。

          2.體現(xiàn)民主;民主不專斷;勇于解剖自己,善于察納雅言。要容事,充分發(fā)揚(yáng)民主;領(lǐng)導(dǎo)班子成員間要分工明確,各負(fù)其責(zé),要全力支持領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員放手干,讓每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員自覺(jué)地、主動(dòng)地、心情舒暢地為工作大局考慮,勤奮地工作,營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上、銳意創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取的工作氛圍。

          3.用人所長(zhǎng);根據(jù)職工性格特點(diǎn)、能力專長(zhǎng)和工作經(jīng)歷提高他們的勞動(dòng)技能和創(chuàng)造才能,充分發(fā)揮他們的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,在工作上,工作習(xí)慣和經(jīng)歷、個(gè)人具體情況,努力使班子成員揚(yáng)其所長(zhǎng)、施展才華干成事,智能互補(bǔ)、相得益彰干好事,提高整體效能,形成整體優(yōu)勢(shì)。

          總之,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子力量抓好職工思想工作,發(fā)揮勞模的作用,堅(jiān)持用事業(yè)凝聚人心,關(guān)鍵是實(shí)際問(wèn)題實(shí)際分析,希望領(lǐng)導(dǎo)班子能加強(qiáng)職工思想工作,共創(chuàng)和諧社會(huì)。

          【參考文獻(xiàn)】

          《堅(jiān)持用事業(yè)凝聚班子力量》[N]-湖南日?qǐng)?bào)-2005.01.17

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