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      1. 計算機(jī)教改如何提升計算機(jī)教學(xué)成效論文

        時間:2020-08-11 16:37:15 計算機(jī) 我要投稿

        計算機(jī)教改如何提升計算機(jī)教學(xué)成效論文

          [摘要]隨著時代的發(fā)展與社會的進(jìn)步,信息技術(shù)在人類的日常生活和工作中日漸重要,培養(yǎng)出一大批計算機(jī)人才,國家高度重視計算機(jī)教學(xué),其改革力度得到了加深,從而促進(jìn)了整個社會和國家的發(fā)展;诖,從計算機(jī)教學(xué)改革活動入手,探討如何采取合理的措施提升計算機(jī)教學(xué)成效,以供借鑒。

        計算機(jī)教改如何提升計算機(jī)教學(xué)成效論文

          [關(guān)鍵詞]計算機(jī);改革;技術(shù)

          進(jìn)入21世紀(jì)后,科技一詞對各行各業(yè)都有著舉足輕重的影響,科技改變生活,改變命運(yùn),足以見得科技在我們?nèi)粘I钪械闹匾,而其中計算機(jī)的進(jìn)步與發(fā)展就是科技進(jìn)步先例,為了滿足社會上各行各業(yè)對計算機(jī)人才的需要,就必須加強(qiáng)計算機(jī)的教學(xué),使得計算機(jī)的體系更加完整,實施的教育方法更加有效。

          1計算機(jī)教學(xué)改革的必要性和可行性

          1.1計算機(jī)教學(xué)改革的必要性

          第一,人類已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì),這意味著信息化時代已經(jīng)悄然到來,當(dāng)今社會的各行各業(yè)都需要計算機(jī)方面的人才,這就使得計算機(jī)教學(xué)的質(zhì)量以及改革力度異常重要,所以,計算機(jī)教學(xué)改革有利于滿足人類社會的需求;第二,在計算機(jī)教學(xué)改革過程中,不僅可以督促教師提高教學(xué)質(zhì)量,還有利于學(xué)生培養(yǎng)自身的綜合能力以及社會競爭能力,因此,計算機(jī)教學(xué)改革還可以促進(jìn)個體和整體的發(fā)展。

          1.2計算機(jī)教學(xué)改革的可行性

          第一,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,計算機(jī)儼然已成為我們社會生活中不可或缺的一部分,并且在計算機(jī)本身的硬件設(shè)施上也在作不斷的強(qiáng)化升級,這就加快了計算機(jī)的教學(xué)改革進(jìn)程,從而促進(jìn)其高效的改革;第二,隨著時代的進(jìn)步與發(fā)展,計算機(jī)教學(xué)改革的方式也隨之多樣化了,改變了之前的傳統(tǒng)教學(xué)模式,使得計算機(jī)教學(xué)的學(xué)習(xí)方式更加靈活多樣;第三,現(xiàn)如今的計算機(jī)教材都附有光碟,學(xué)生可以根據(jù)其中的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行自我學(xué)習(xí),另外還有許多網(wǎng)站上也有相關(guān)計算機(jī)學(xué)習(xí)方面的介紹,這些多樣化的方式為學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)提供了便利。

          1.3計算機(jī)教學(xué)改革過程中存在的阻礙因素

          盡管計算機(jī)教學(xué)改革對于整體的.發(fā)展具有積極的促進(jìn)作用,但是在實際改革活動的開展過程中,仍然受到多個方面的阻礙因素,因此,在探討計算機(jī)教學(xué)改革所能采取的措施之前,先要明確在計算機(jī)教學(xué)改革中存在哪些方面的阻礙因素。深受應(yīng)試教育思想影響,重分?jǐn)?shù)輕理論:從古至今,我國對教育就非常重視,過去的幾千中形成了多種多樣的教育思想和理念,這都是前人的智慧結(jié)晶,但在實踐的教學(xué)過程應(yīng)該根據(jù)實際情況來制定相應(yīng)的教學(xué)方式,現(xiàn)如今在計算機(jī)的教學(xué)中有不少老師是通過分?jǐn)?shù)來評判一個學(xué)生的計算機(jī)能力,這就誤導(dǎo)學(xué)生們只以理論學(xué)習(xí)為重,而忽視了真正重要的實際操作。教學(xué)模式落后,教學(xué)方法單一:傳統(tǒng)的計算機(jī)教學(xué)方式是以學(xué)習(xí)理論知識為主,而這種方式實際上已經(jīng)本末倒置了,這樣只關(guān)注了學(xué)生對理論知識的掌握,而忽視了學(xué)生個人素質(zhì)以及能力的培養(yǎng)。

          2提升計算機(jī)教學(xué)改革成效的措施

          當(dāng)下要使得計算機(jī)教學(xué)改革得到很好實施,就要采取合理有效的一系列措施來進(jìn)行計算機(jī)教學(xué)改革。針對于此,提出以下幾個方面的對策來進(jìn)行探討和研究,希望可以為實際教學(xué)活動的有效開展提供一些參考意見。

          2.1加強(qiáng)理論與實踐的教學(xué),靈活使用教學(xué)方法

          為了計算機(jī)教學(xué)的改革得以投入實踐中,就要加強(qiáng)理論與實踐的結(jié)合,具體來說就是,其一,在理論方面,教師在講解知識時配合實踐操作來進(jìn)行講解;其二,在實踐操作方面,可以通過學(xué)校與外部企業(yè)合作的形式,所謂的“校企合作”,來鍛煉培養(yǎng)計算機(jī)人才,此外,在教學(xué)經(jīng)費(fèi)充足的情況下,也可自行在學(xué)校增設(shè)一些計算機(jī)實踐教學(xué)的實驗室等。

          2.2改變教學(xué)模式,健全計算機(jī)教學(xué)管理體系

          長期以來,我國的教學(xué)方式都是以教師講解,學(xué)生聽課為主的方式,經(jīng)過時間的檢驗證明這種方式不利于學(xué)生的學(xué)習(xí),因此,在計算機(jī)教學(xué)改革過程中,改變計算教學(xué)改革模式,至關(guān)重要。而計算機(jī)教學(xué)模式的改變,需要采取以下幾個方面的措施:第一,在計算機(jī)教學(xué)過程中,教師只注重對理論知識的講解,而忽略了對學(xué)生個人能力的培養(yǎng),所以要改變這一慣用的培養(yǎng)方式。第二,教師可以利用小組合作學(xué)習(xí)模式來改變計算機(jī)教學(xué)模式,以此來提高學(xué)生的積極性,從而促進(jìn)計算機(jī)教學(xué)質(zhì)量的提高。最后,還要建立健全良好的計算機(jī)教學(xué)管理系統(tǒng),以促進(jìn)計算機(jī)教學(xué)質(zhì)量的有效提高。

          2.3改進(jìn)考核評價體系,完善計算機(jī)教學(xué)內(nèi)容

          傳統(tǒng)的計算機(jī)教學(xué)考核評價體系,忽略了實踐操作,而過度重視理論知識的貯備,這使得學(xué)生形成了只會說不會做的現(xiàn)象,從而造成了學(xué)生就業(yè)困難的問題,因此,在計算機(jī)教學(xué)改革過程中,應(yīng)該將考核的重點放在學(xué)生實踐操作能力和綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)和發(fā)展方面。

          2.4制定正確的改革目標(biāo),加強(qiáng)計算機(jī)師資隊伍建設(shè)

          推進(jìn)計算機(jī)教改發(fā)展,加強(qiáng)計算機(jī)師資隊伍建設(shè),從而促進(jìn)整體的進(jìn)步與發(fā)展。只有制定正確的改革目標(biāo),才能有利的推動計算機(jī)教學(xué)改革的發(fā)展,而計算機(jī)是一門新型的學(xué)科,因此,要想實現(xiàn)計算機(jī)教學(xué)成效的提升,最關(guān)鍵的一個因素是教師的教學(xué)能力,作為教師而言,要跟上計算機(jī)技術(shù)發(fā)展的步伐,將最新、最實用的、最科學(xué)的知識技能和學(xué)習(xí)方法傳授給學(xué)生。

          3結(jié)語

          計算機(jī)作為當(dāng)前信息技術(shù)不斷發(fā)展的重要代表,在人們的日常生活和各個行業(yè)中日益發(fā)揮著越來越不可忽視的作用,因此,采取合理的措施來加大計算機(jī)教學(xué)改革力度,提升計算機(jī)教學(xué)成效,有利于促進(jìn)整體的進(jìn)步與發(fā)展。

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