計算機畢業論文

計算機畢業論文

　　在平時的學習、工作中，大家一定都接觸過論文吧，論文寫作的過程是人們獲得直接經驗的過程。還是對論文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的計算機畢業論文，歡迎大家分享。

計算機畢業論文1

　　1、 學校綜合管理系統

　　2、 企業管理信息系統

　　3、 機關辦公自動化系統

　　4、 物資的購、銷、存管理

　　5、 電子商務管理系統

　　6、 庫存與成本核算管理

　　7、 人事綜合管理系統

　　8、 交通管理系統

　　9、 超市管理系統

　　10、高校學生管理系統

　　11、計算機網絡應用軟件

　　12、基于C/S或B/S的'事務查詢系統

　　13、計算機動態網頁的制作

　　14、基于網絡的客運售票系統

　　15、高校科研與技術開發管理

　　16、高校教學與課表制作管理

　　17、城市居民戶籍管理

　　18、商品銷售與市場預測管理

　　19、電信業務管理

　　20、工商稅務管理

　　21、計量標準化管理

　　22、銀行儲蓄業務管理

　　23、城市供電管理

　　24、餐飲業管理

　　25、房地產管理

　　26、股票行情分析管理

　　27、大中型醫院管理

　　28、數字圖書館管理

　　29、輔助決策系統

　　30、生產過程管理系統

　　31、貸款業務管理

　　32、財務管理

　　33、計算機網絡的設計與實現

　　34、信息系統開發工具的設計與研究

計算機畢業論文2

　　摘要：經濟的快速發展以及科學技術的不斷進步，使得計算機快速的融入到我國的各行各業中。隨著計算機網絡的全面普及和全面使用，計算機網絡的安全問題逐漸被人們所認知。計算機網絡本身并不是十分完善，其中存在一些相應的系統漏洞，這些漏洞在被黑客攻擊的時候，就會導致計算機出現數據丟失甚至計算機硬件損毀的現象。為了減少計算機網絡中不安全因素的影響，通過對計算機網絡中的安全問題進行全面的研究和分析，對于其中存在的相應問題進行了總結，并提出了計算機網絡安全問題的防范措施。希望可以為每個進行計算機使用的人員提供一定的幫助和指導。

　　關鍵詞：計算機網絡安全；問題；防范措施

　　計算機網絡本身具有開放性、國際性和自由性，因此計算機網絡本身就具有數據共享的特點，其中必然存在不穩定因素。通過對計算機網絡本身的特點進行研究發現，主要的計算機網路完全問題是由于計算機病毒、計算機木馬、使用者的操作失誤、計算機本身的漏洞以及垃圾郵件和間諜軟件所導致的。但是由于本篇作者要求從其中一個方面進行論述，故而從計算機病毒以及木馬的防治角度出發，對計算機網絡安全問題進行了深入的研究和分析。

　　1計算機網絡病毒和木馬的主要特點

　　按寄生方式分為引導型病毒、文件型病毒和混合型病毒：按照計算機病毒的破壞情況分類可分為良性計算機病毒和惡性計算機病毒，按照計算機病毒攻擊的系統分為攻擊DOS系統的病毒和攻擊Windows系統的病毒。計算機病毒的產生是計算機技術和以計算機為核心的社會信息化進程發展到一定階段的必然產物。它的產生是計算機犯罪的一種新的衍化形式，不易取證、風險小、破壞大，從而刺激了犯罪意識和犯罪活動。計算機軟硬件產品的危弱性也是計算機病毒產生的另一個原因，也是最根本的原因。隨著技術的進步，計算機的普及應用是計算機病毒產生的必要環境。計算機病毒是最近十幾年影響計算機網絡安全的重要問題，通過對最近幾年的計算機病毒的爆發情況來看，比較突出的問題就是計算機病毒對網絡信息安全和計算機硬件影響。通過對日常計算機網絡安全的情況進行分析和研究發現，在日常的使用中，容易因為計算機病毒導致程序出現嚴重的問題。計算機病毒本身具有較為嚴重的破壞性，再加上計算機病毒的復雜性和傳染性的特點，導致計算機受到病毒的嚴重損壞。計算機病毒本身的超大破壞性，導致計算機受到很大的影響。在計算機病毒進行網絡傳播的過程中，容易導致計算機網絡的信息傳輸受到影響。對于比較機密的信息，如果受到計算機網絡的影響，十分容易出現較為嚴重的信息泄露問題。計算機病毒在進行運行的過程中，如果出現對信息的損害，容易出現較為嚴重的信息丟失和泄露的問題。我國目前出現的木馬程序很多，在加上黑客利用木馬程序對計算機網絡進行攻擊，導致計算機網絡出現嚴重的安全問題。由于計算機本身所使用的技術比較高端，很多計算機知識較為專業，普通的人員對于木馬程序沒有相應的認識。計算機黑客具有較為良好的計算機知識，所以能夠利用自身的良好計算機知識，實現對計算機的控制。在加上計算機黑客對于攻擊目標和攻擊途徑的選擇，合理地控制計算機網絡的信息傳輸，利用非法的程序，實現對計算機網絡數據信息的竊取，利用所獲得的相應數據，對計算機網絡進行攻擊。因此黑客利用木馬程序可以對計算機以及相應的.網絡進行攻擊，并獲得較為機密的文件。計算機網絡系統本身就是人進行設計和使用的，因此在進行設計的時候，難免其中會有很多相應的漏洞和缺陷。如果網絡系統本身的漏洞被黑客發現，就會利用這些漏洞，對系統本身進行攻擊，導致出現整體系統癱瘓的問題。另外計算機網絡系統本身就是開放性的系統，開放性的系統雖然能夠實現多用戶的相互信息傳遞，但是也容易出現較為嚴重的網絡安全問題。黑客人員通過利用計算網絡的開放性，能夠非常容易地對計算機網絡進行攻擊和數據的攔截竊取。所以計算機網絡本身的系統漏洞是導致計算機網絡出現嚴重安全問題的重要影響因素之一，想要實現對計算機網絡自身安全問題的解決，需要以減少系統本身漏洞為基礎進行操作和控制。計算機系統本身的漏洞只能通過不斷的漏洞修補，提升計算機系統的安全水平，減少黑客可以利用漏洞的數量。

　　2計算機網絡安全針對病毒木馬的相應防范措施

　　計算機病毒的存在時間已經有幾十年，在幾十年中計算病毒的發展速度是很快的，傳統的計算機病毒防御構建。但是隨著技術的不斷改革和發展，傳統的計算機病毒防御措施已經無法滿足新型病毒防御構建的要求，通過多年的而不懈努力，總結得出了新型病毒防御構建客戶端的設計要求。隨著計算機網絡安全技術的不斷發展，計算機使用者發明了較為先進的計算機殺毒軟件。通過使用計算機殺毒軟件，不但能夠防止計算機病毒的蔓延和爆發，而且還能夠修復計算機中的相應安全隱患，提升計算機的安全水平。在目前進行計算機使用的時候，首先要做的就是確保安裝計算機的相應殺毒軟件和防火墻。對于計算機來說，防火墻就相當于計算機安全的最終保護。設置較為嚴密的計算機防火墻，不但能夠提升計算機的整體安全水平，而且還能夠有效降低計算機數據被盜取的可能性。利用防火墻和相應的殺毒軟件，能夠實現對計算機病毒的相應控制，確保計算的良好安全使用。計算機系統本身并不是完美無瑕的，以此其中存在一些相應的漏洞。作為系統的制作者，微軟一直以來都在進行系統漏洞的修復，作為使用者可以及時地下載相應的漏洞補丁，通過漏洞補丁的下載，能夠實現對計算機系統漏洞的補充，防止出現計算機黑客利用計算機漏洞攻擊計算機網絡的問題。從目前我國計算機用戶對于系統漏洞的修復情況來看，很多專業的殺毒軟件本身就能夠實現對系統漏洞的修復，因此目前國內用戶對于計算機系統中的漏洞修復還是比較及時的。對于任何計算機而言，都不可避免地出現被入侵的問題。因此需要對計算機本身進行入侵檢測和網絡監控，以此實現對計算機網絡安全問題的控制。通過分析發現，目前所采用的計算機入侵檢測中使用了統計技術、網絡通信技術以及推理等其他的相應技術。通過使用計算機入侵檢測，能夠實現對計算機網絡入侵和計算機病毒的全面監控。對于比較先進的網絡系統，可以利用網絡監督系統，實現對網絡的綜合監控，確保不會出現黑客的嚴重攻擊.

　　3結語

　　我國的計算機網絡發展速度很快，再加上智能手機的廣泛應用，計算機網絡網民數量正在穩步增長。計算機網絡的發展，使得我國的信息實現了全面的共享，逐漸實現了巨大的信息方便。但是隨著計算機網絡的全面使用，其中出現了較為嚴重的安全問題。對于計算機網絡安全中出現的問題進行處理的時候，不但需要進行防火墻的相應設置，還需要利用文件加密和數字簽名技術，保障文件的安全性，對于使用者的相應賬戶，需要確保賬戶口令的絕對安全。只有對計算機網絡安全中的相應問題進行全面的控制和管理，才能夠實現計算機網絡環境的提升，全面促進計算機網絡的健康發展。

　　參考文獻

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計算機畢業論文3

　　【摘要】近年來，計算機技術發展迅速并且逐漸在社會的眾多方面得到的應用。新時期下，經濟管理工作需要處理許多數量龐大的數據信息，而計算機技術在數據處理分析方面具有天然的優勢，本文分析了計算機技術在經濟管理中的應用的價值，同時分析了計算機技術在經濟管理中的具體應用。希望可以進一步推動經濟管理工具的進步，提高經濟管理水平。

　　【關鍵詞】計算機技術;經濟管理;應用

　　引言

　　隨著計算機技術的迅速發展以及計算機技術在全社會各行各業中的廣泛應用，我們已經步入了信息化和電子化發展的新時代。進入新世紀，經濟管理也在經歷著深刻的變革。傳統經濟管理方式多依賴人工，效率低，且出錯概率較大。新時期下的經濟管理需要處理數量龐大的信息，傳統的人工信息處理模式早已無法適應如此龐大的數據量，因此，在經濟管理中引入計算機技術顯得十分有意義。在現代經濟管理中，計算機技術的應用可以顯著提高企業經濟管理的效率和質量，同時，科學有效的管理手段，也將促進我國經濟的快速發展。

　　1計算機技術在經濟管理中應用的價值

　　1。1計算機信息處理技術

　　在經濟管理中，管理人員需要面對數量龐大的信息數據，同時還要從這些龐大的信息數據中找到對于企業發展具有重大意義的關鍵數據。傳統的經濟管理中，很難想象如何利用人工手段去采集、處理分析這樣數量驚人的數據。計算機技術的誕生于發展，使得我們寶貴的勞動力從繁雜的工作中解脫出來，投入到其他更需要人類智慧的方面。利用計算機技術，可以自動的大批量的數據進行采集，篩選。根據企業的實際需求，還可實現對數據的動態實時監測、實時采集。采集得到的數據可以通過數據庫的形勢保存下來，利用專業的分析軟件，進行分析加工。最后的分析結果也可通過互聯網技術方便快捷的進行傳輸。采集到的數據最終都會匯集到計算機的存儲設備中，根據實際需求，可以分門別類的建立相關的數據庫系統，利用數據的信息檢索功能，方便地從數據庫中選取所需的數據。計算機網絡技術在促進經濟發展中的作用高楊陜西國防工業職業技術學院陜西西安710300依托計算機技術的經濟管理中信息數據處理通常是借助于網絡來進行的。但凡任何涉及到網絡的環節，網絡安全問題都是無法繞開關鍵考量。計算機網絡安全技術在現代經濟管理中十分重要，計算機網絡安全技術在防止數據信息的泄露、丟失、被篡改等方面的作用非同一般。倘若沒有健全的計算機網絡技術作為技術支撐，信息數據將時刻面臨著被計算機病毒、網絡黑客、惡意軟件等安全隱患的威脅。因此，在經濟管理中，要加強對數據的實時監測，并對重要的信息進行數據加密，網絡平臺的安全性能，保證經濟管理的信息安全。

　　1。2計算機技術的優勢

　　利用計算機網絡技術，經濟管理人員可以實時進行數據信息的輸入和輸出，同時動態的對相關相關數據進行合并整理，提高信息數據的管理效率，節約時間。計算機網絡技術可以對經濟管理中輸入輸出的數據信息進行及時的處理分析，發現數據之間的內在聯系，形成的結論和建議對于企業的發展和未來企業戰略的制定具有重要的借鑒意義。在企業管理中，利用計算機技術，可以對經濟活動中的企業行為進行實時監測，實現科學化管理�？梢约皶r獲取并掌握企業的經濟經營狀況，實現企業經濟管理的動態化、科學化。在企業管理中運用計算機技術，可以及時發現企業日常管理中存在的問題，幫助企業及時制定問題的應對對策，有效降低企業管理中存在的管理風險，為企業的健康發展提供多一層的防護保障。

　　2計算機技術在經濟管理中具體應用

　　當前，伴隨著計算機技術的持續發展，計算機技術在經濟管理中的應用范圍也越來越廣泛。過去傳統經濟管理方式中存在的`諸多弊病，也借助于計算機網絡技術而得到了很好的解決，并取得了良好的社會效益和經濟效益。計算機技術在經濟管理中應用主要體現在以下方面：

　　2。1信貸分析方面

　　由于每個企業各自的特點不同，因此進行企業信用評估便變得十分復雜。企業信用評估自身的特點決定了信用評估出錯的概率較大，而一旦企業信用評估出錯，將對企業造成損失，因而，信貸評估工作的科學、合理、準確變得十分重要。借助計算機技術，可以在計算機的信息處理系統內，輸入被評估企業的相關申請信息，結合企業的歷史信用數據和現有數據，分析比較，以期對被評估企業做出科學合理的客觀評價，降低出錯率，同時可以顯著提高企業信用評估的效率，降低耗費時間。

　　2。2市場預測方面

　　市場是經濟活動的關鍵環節，同樣，對于經濟管理來講，市場預測對于經濟管理人員而言也十分重要。在經濟管理中，市場預測是指通過對市場信息的搜集、分析市場供求變化趨勢，以及消費者對于新產品的需求和期望，尋求市場發展的變化規律，以便對于下一階段的市場策略的制定提供參考依據。無論是大企業還是小企業，市場預測的準確與否，對于其是否可以準備把我市場的發展趨勢、在競爭激烈的市場中獲得成功顯得十分重要。以股票市場預測為例，基于計算機網絡技術的市場預測可以利用先前搜集到的某只股票每天的價格變化情況、市場心理評價情況等相關信息，建立更為準確的市場價格預測模型，通過相關信息的輸入，可以較為準確的預測接下來一段時間的股票價格走向，并且可以依據預測的下一階段的股票價格走向，分析預測有可能出現的相關市場信息。這些分析結論，可以幫助股票市場的參與者更好的做出市場決策。

　　3結束語

　　綜上所述，在新時期的經濟管理中，傳統的經濟管理方式早已無法適應現在出現的新情況、新問題。計算機技術可以科學有效地對經濟管理活動中所必須面對的龐大數據信息進行處理。計算機技術在經濟管理活動中的廣泛應用，使得企業的經濟管理活動相比采用傳統經濟管理模式時變得桁架高效、客觀、準確。并且正在逐步向著科學、規范、透明的新方向發展。企業經濟管理手段、水平的提升進步，也將有效的促進企業綜合實力的增強，最終有利于企業實現更好的發展。

　　【參考文獻】

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計算機畢業論文4

　　其中，d是傳播距離，c是光速。

　　在一個小區內如果傳播時延過大，也會引起終端的上行鏈路對附近其他終端的下行鏈路接收形成干擾。為了在eNode B接收端實現各終端的上行信號同步，終端必須提前一定的時間發送上行的UpPTS和子幀2。如圖3所示，以eNode B發射端的時間作為基準，該時間提前量應該等于終端到eNode B的無線傳輸時延τ，也就等于Node B發射的下行信號到達終端的無線傳輸時延。如果以終端接收到的下行信號時間作為基準，該時間提前量就是兩倍的無線傳輸時延(2τ)。

　　相對于接收到的下行信號基準，由于終端需要以2τ的時間提前量發送上行UpPTS和子幀2，如果2τ大于DwPTS和UpPTS之間的保護間隔GP，就會引起該終端的上行UpPTS信道干擾附近其他終端接收來自Node B的DwPTS信道。因此，按照以下公式可確定不產生上下行干擾的最大傳輸距離(即最大覆蓋距離)：

　　(3)其中，tgap是保護時間間隔。

　　根據標準中的特殊子幀配置，可計算得出不同特殊子幀配置格式下TD-LTE基站的最大覆蓋距離，如表1所示：

　　如果存在移動通信直放站等轉發設備，由于直放站設備內部的濾波器件固有時延和光纖介質中的信號傳播時延，會導致上述時延保護間隔對應的最大覆蓋距離進一步縮小。

　　考慮到該干擾信號經過遠距離的傳播損耗后，信號功率已經比較微弱，工程中一般較少考慮該干擾的影響。

　　(4)鄰頻干擾。由于設備濾波特性的非理想性，干擾也存在于使用相鄰頻率的各方之間。

　　假設不同頻率上的終端數量和位置分布相同，從3GPP標準中對接收機的ACS和ACLR指標要求來看(一般在30dB以上)，相對于同頻干擾，鄰頻干擾對接收機的影響小30dB以上，即鄰頻干擾比同頻干擾弱1000倍以上，可以忽略。

　　4 、系統間干擾

　　4.1 系統間干擾類型

　　從形成機理角度可分為鄰頻干擾、雜散輻射、接收機互調干擾和阻塞干擾。

　　(1)鄰頻干擾(ACI)

　　如果不同的系統分配了相鄰的頻率，就會發生鄰頻干擾。由于收發設備濾波性能的非完美性，工作在相鄰頻道的發射機會泄漏信號到被干擾接收機的工作頻段內;同時被干擾接收機也會接收到工作頻段以外其他發射機的工作信號。決定該干擾的關鍵特性指標是發射機的ACLR和接收機的ACS。

　　(2)雜散輻射(Spurious emissions)

　　由于發射機中的功放、混頻、濾波等部分工作特性非理想，會在工作帶寬以外很寬的范圍內產生輻射信號分量(不包括帶外輻射規定的頻段)，包括電子熱運動產生的熱噪聲、各種諧波分量、寄生輻射、頻率轉換產物以及發射機互調等。

　　鄰頻干擾和雜散輻射不同，鄰頻干擾中所考慮的干擾發射機泄漏信號指的是被干擾接收機所處頻段距離干擾發射機工作頻段較近，尚未達到雜散輻射的規定頻段的情況，即有效工作帶寬2.5倍以上(或者工作帶寬上下邊界10MHz以外的頻段)。當兩系統的工作頻段相差帶寬2.5倍以上(或者相隔10MHz以上)時，濾波器非理想性將主要表現為雜散干擾。

　　(3)接收機互調干擾

　　接收機互調干擾包括多干擾源形成的互調、發射分量與干擾源形成的互調(TxIMD)、交叉調制(XMD)干擾。

　　多干擾源形成的互調是由于被干擾系統接收機的射頻器件非線性，在兩個以上干擾信號分量的強度比較高時所產生的互調產物。

　　發射分量與干擾源形成的互調是由于雙工器濾波特性不理想，所引起的被干擾系統的發射分量泄漏到接收端，從而與干擾源在非線性器件上形成互調。

　　交叉調制也是由于接收機非線性引起的，在非線性的接收器件上，被干擾系統的調幅發射信號，與靠近接收頻段的窄帶干擾信號相混合，將產生交叉調制。

　　(4)阻塞干擾

　　阻塞干擾并不是落在被干擾系統接收帶寬內的。但由于干擾信號功率太強，而將接收機的低噪聲放大器(LNA)推向飽和區，使其不能正常工作。被干擾系統可允許的阻塞干擾功率一般要求低于LNA的1dB壓縮點10dB。

　　根據不同干擾形成的特性，鄰頻干擾、雜散干擾、互調干擾都是落在被干擾系統接收機內，被其接收而惡化通信質量的;阻塞干擾則是在被干擾系統接收帶寬以外，通過將被干擾系統接收機推向飽和而阻礙通信的。

　　對于落在被干擾系統的接收帶寬內的干擾，可以進行功率上的相加。總的干擾功率為：

　　(5)其中，PACI、PSE、PIMD分別為鄰頻干擾、雜散干擾、互調干擾，單位為dBm。

　　一般情況下，三種干擾的強度相差較大;合成的干擾功率將主要取決于其中最大的一項。即使在最極端的情況下，三種干擾強度相等，總的干擾功率增加4.5dB，仍符合一般情況下干擾指標留有的余量要求。因此工程中一般分別核算各干擾情況是否滿足系統指標要求，以簡化分析。

　　4.2 系統間干擾分析方法

　　干擾分析的方法很多，3GPP TR36.942中提到有兩種：確定性計算方法和仿真模擬方法。

　　(1)確定性計算方法

　　也稱最小允許耦合損耗MCL(Minimum Coupling Loss)計算方法。確定性計算方法的優點是簡單易行，可以較容易地獲得理論估計結果，所計算的結果對應于最惡劣的情況，對應的MCL要求較嚴格。

　　確定性計算方法是基于干擾系統和被干擾系統的有關參數，計算出系統間要實現必要的干擾抑制所需要的最小允許耦合損耗MCL。一般MCL采用以下公式計算：

　　MCL=干擾源輸出功率-衰減-允許的干擾電平

　　(2)根據收發設備的ACS/ACLR或者雜散信號功率、互調抑制要求等指標，結合其工作帶寬和發射功率，可以計算出達到一定干擾抑制要求的MCL。

　　1)衰減

　　對不同的干擾類型取定為不同的.參數：

　　對鄰道干擾是ACIR;

　　對互調干擾是互調抑制比。

　　2)允許的干擾電平

　　對帶內干擾一般可以根據允許的接收靈敏度惡化程度確定(后續計算中取惡化量為1dB);

　　對帶外阻塞干擾一般由接收設備LNA的1dB壓縮點確定。

　　3)其他增益和衰減

　　由于收發設備的指標是按“天線連接處”定義的，因此耦合損耗CL包括天線間相對增益、天線間空間損耗、外加濾波器的信號衰減、饋線及接頭的衰減等部分，在增加了外部濾波設備時，還包括濾波設備的信號衰減。

　　(2)仿真模擬方法

　　仿真模擬方法是對干擾系統和被干擾系統的基站、終端的發射功率、基站的負載等情況進行設定，通過仿真得出設定環境下的系統間干擾情況。仿真模擬方法考慮了功率控制、用戶分布等對系統間干擾情況的影響，故對系統間的干擾分析比較全面，尤其是涉及到終端的干擾場景。

　　4.3 系統間隔離度要求

　　根據標準中的接收機和發射機性能要求，運用確定性計算方法得出LTE和其他系統(包括不同運營商的LTE系統)的隔離度要求，如表2所示：

　　對應上述計算結果，在實際系統中應用時需注意以下兩點：

　　(1)以上確定性計算結果是按照單載波發射機考慮的。如果干擾系統實際配置了N載波，假設各載波的最大發射功率相同，則干擾功率會成倍增加，因此隔離度要求也需相應增加lgN(dB)。

　　(2)上述的干擾隔離度計算結果都是按照標準最低要求進行的，實際系統設備的性能(如CDMA基站的雜散抑制水平)應優于標準的要求，因此實際組網當中，基站的隔離度要求還應結合具體設備的性能指標進行核算。

　　4.4 系統間干擾解決方案

　　總體上，系統間干擾解決方案主要有兩種：天線空間隔離和加裝隔離濾波器。此外，如果頻譜資源相對比較寬裕的話，可以靈活配置載波獲得保護頻帶。

　　(1)天線空間隔離

　　天線空間隔離是使干擾系統的發射天線與被干擾系統的接收天線保持一定的物理空間距離(角度)，使得發射天線的電波經空間衰減后滿足到達接收天線端的惡化電平程度。

　　根據工程施工的實際環境，可以利用鐵塔或天面的不同平臺、不同位置進行天線的空間隔離，具體可以采用水平隔離、垂直隔離和混合隔離這三種方式。

　　水平隔離度和距離關系式

　　(6)垂直隔離度和距離關系式

　　(7)其中：

　　Ih：干擾系統發射天線與被干擾系統接收天線的水平隔離度(dB);

　　Iv：干擾系統發射天線與被干擾系統接收天線的垂直隔離度(dB);

　　GTx：干擾系統發射天線朝向被干擾系統接收天線的發射增益(dBi);

　　GRx：被干擾系統接收天線朝向干擾系統發射天線的接收增益(dBi);

　　dh：天線水平間隔;

　　dv：天線垂直間隔;

　　λ：無線電波長，如為雜散干擾，應取被干擾系統接收頻段波長;如為阻塞干擾，應取干擾系統發射頻段波長。其量綱保持與dh、dv相同。

　　假設GTx+GRx=0dBi，根據上述公式可計算出系統間空間隔離度要求，如表3所示：

　　根據表3的計算結果，EV-DO和LTE的垂直距離要求7m以上，實現起來很困難。實際上，根據天線隔離度實測研究，當天線間距比較遠時，所實現的隔離度要小于經驗公式計算結果，即使垂直距離達到7m，也很難達到100dB的隔離度。普通天線共址時只能實現50dB～70dB的隔離度，可見EV-DO基站天線很難和TD-LTE基站天線共址建設，需結合天面自然或者人為設置的阻擋增加天線之間的隔離度。GSM系統和TD-LTE系統共站時，也要保證足夠的垂直隔離，以避免相互之間的干擾。

　　(2)加裝隔離濾波器

　　濾波器分為兩種：帶阻濾波器和帶通濾波器。具體網絡設計需注意：

　　1)對同頻加性干擾需在發端加裝帶阻濾波器，以降低接收頻段內的功率;對阻塞干擾則需在收端加裝帶通濾波器，以降低接收頻段外的功率。

　　2)盡可能利用天線架設位置的障礙物，可以另外采用增加隔離板的方法。

　　3)提高發射濾波器性能，如針對每一個頻點采用窄帶濾波器來進行濾波，可以減少天線隔離要求。

　　4)采用線性功放，降低功放后信號的雜散。

　　根據鄰頻干擾分析的結果可知，LTE FDD和TDD系統之間無法鄰頻共存。因此將來在做頻率規劃時，若條件允許，應盡量留有充足的保護頻帶，避免不同運營商的LTE FDD和TDD系統鄰頻共存。如果LTE系統下行發射頻段和現有2G/3G系統的上行接收頻段相鄰，或者LTE系統上行接收頻段和現有2G/3G系統的下行發射頻段相鄰，也應盡量留有充足的保護頻帶，避免鄰頻干擾過大影響系統性能。

　　5 、總結

　　根據確定性分析，除EV-DO系統外，一般通過空間隔離可滿足TD-LTE系統和其他系統的干擾隔離要求。此外需要注意的是，本文的計算結果是基于標準中最低要求進行的，實際設備的性能一般遠優于標準的最低要求。因此實際在進行網絡設計時，可按照具體設備的性能指標重新核算干擾隔離度要求。

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　　3GPP TS 25.105 V10.3.0(20xx-06). Base Station(BS) radio transmission and reception (TDD)(Release 10)[S].

　　3GPP2 C.S0010-C v2.0. Recommended Minimum Performance Standards for CDMA20xx Spread Spectrum Base Stations[S].

　　3GPP TR 36.942 V10.2.0(20xx-12). Radio Frequency(RF) system scenarios(Release 10)[S].

　　3GPP2 C.S0032-B Version 1.0. Recommended Minimum Performance Standards for CDMA20xx High Rate Packet Data AccessNetwork[S]. 20xx.

　　[10] 3GPP2 C.S0033-B V1.0. Recommended Minimum Performance Standards for CDMA20xx High Rate Packet Data AccessTerminal[S]. 20xx.

　　[11] TSG-RAN Working Group 4(Radio) Meeting #8TSGR4#8(99) 631Antenna-to-Antenna Isolation Measurements[S].

　　[12] 3GPP2 C.S011-B Version 1 Recommand Minimum PerformanceStandards for CDMA20xx Spread Spectrum Mobile stations，Release B[S].

計算機畢業論文5

　　【摘要】信息化時代，計算機通信網絡的應用范圍不斷擴展，在各個行業和領域的發展中發揮著重要作用。而最近幾年，網絡信息安全事故的頻繁發生，也使得計算機通信信息安全問題受到了人們的廣泛關注。本文對計算機通信信息安全的影響因素進行了分析，提出了相應的安全防護策略，希望能夠對計算機通信網絡的安全性能進行改善。

　　【關鍵詞】計算機通信；信息安全；防護策略

　　前言：近年來，計算機網絡技術得到了飛速發展，逐漸深入到了社會的各個行業中，潛移默化的改變著人們的生活和思維習慣。計算機網絡在推動社會穩步發展的同時，也暴露出了一些信息安全方面的問題，對于人們的個人隱私和財產安全造成了一定的威脅，需要切實做好安全防護工作。

　　一、計算機通信信息安全影響因素

　　1.1自然因素

　　自然因素指自然災害對于計算機硬件設備或者所處環境的破壞，其發生的概率不高，但是帶來后果確是毀滅性的，后續的處理也相對困難。通常來講，除臺風、地震等自然災害外，環境因素對于網絡系統的安全性同樣影響巨大，如高溫、高濕、空氣污染等，都可能影響計算機通信的正常進行。

　　1.2人為因素

　　一是網絡管理人員自身因素，缺乏安全意識，對于計算機通信安全重視不足，在操作中沒有嚴格依照相關規范和步驟，導致信息的泄露或者丟失；二是黑客入侵，利用系統漏洞或者病毒、木馬等程序，侵入計算機通信網絡，通過非法手段盜取重要的數據信息，嚴重威脅用戶的信息安全；三是用戶缺乏安全防范意識，在對網絡進訪問時，沒有對網絡的安全性進行驗證，也沒有設置防火墻、殺毒軟件等程序，使得計算機感染網絡病毒，進而導致信息的丟失或者損毀[1]。

　　1.3系統因素

　　計算機網絡自身具有開放性的特點，想要實現數據信息的保密傳輸存在一定的困難，而一些系統軟件在設計環節由于考慮不全，存在著漏洞或者問題，容易被病毒或者黑客利用，導致信息的丟失。病毒對于計算機系統的威脅是非常巨大的，一旦系統感染病毒，將可能對計算機系統本身、軟件程序、操作指令以及數據等造成嚴重破壞。

　　二、計算機通信信息安全防護策略

　　2.1加強硬件防護

　　硬件是計算機網絡系統得以正常運行的基礎和前提，需要做好防護工作。一是應該對計算機硬件設施的工作環境進行管控，確保溫度和濕度始終，抗干擾能力強；二是應該完善日常安全管理，設置安全專員，從物理層面上防范非法入侵以及盜竊、破壞等活動；三是應該制定切實可行的維護制度和應急策略，確保在出現突發性問題時，能夠有效應對，從而為計算機網絡的穩定可靠運行提供保障。

　　2.2注重軟件管理

　　對于計算機系統中的軟件，應該集中安裝和管理，以提升計算機網絡安全防護的強度和質量。可以將軟件的安全與系統檢測技術相互結合起來，確保軟件的規范性、安全性，盡可能減少系統漏洞，為計算機通信信息安全奠定良好的基礎[2]。

　　2.3完善安防技術

　　完善的安全防護策略是保障計算機通信信息安全的`重要手段，在實際操作中，可以從幾個方面著手：一是設置防火墻，防火墻技術在網絡信息安全管理方面的應用，主要體現在狀態監測、異常識別、代理服務等，是計算機安全策略中非常重要的組成部分。最近幾年，隨著高端防火墻逐漸產生，可以針對一些信息流進行攔截，實現了對整個數據層的安全過濾，通過代理服務與協議的相互搭配，在提升系統功能的同時，也保證了信息安全；二是運用加密技術，對網絡信息進行加密處理和加密傳輸，可以在很大程度上減少信息被竊取和篡改的情況。當前比較常見的加密技術包括了對稱加密、密鑰加密等，例如，結合pkzip技術，可以針對數據進行壓縮和加密處理，實現對于數據信息的有效保護；三是引入鑒別技術，對存在于計算機網絡中的威脅和隱患進行檢測，根據檢測到的威脅的類型，采取針對性的防范和應對措施，保障通信安全。

　　2.4強調入侵檢測

　　入侵檢測可以看做是對防火墻的補充，能夠實現對網絡流量的實時監測，在發現異常時發出報警信息，啟動防護程序來保障系統安全。網絡入侵檢測系統主要是采用旁路方式，對網絡中的數據流進行全面偵聽，結合實時檢測分析，發現異常行為，并且及時做出響應，通過與防火墻的聯動，或者運行用戶自定義指令的方式，實現對系統的動態防護[3]。

　　結語：

　　總而言之，計算機通信信息安全問題的解決不應該單純的依靠某一種方法，而是需要結合具體情況，構建起完善的安全防御機制，通過綜合性防護策略，對威脅系統安全的因素進行防范和控制，提升計算機網絡系統自身的安全防護能力，切實保障通信信息的可靠性和完整性，保障用戶的數據信息安全。

　　參考文獻

　　[1]劉君濤.計算機通信網絡安全與防護策略的相關思考[J].通訊世界,2016,(19):104-105.

　　[2]王磊.關于計算機網絡信息安全及防護策略探究[J].電腦知識與技術,2014,10(19):4414-4416.

　　[3]馮冬.計算機通信網絡安全與防護策略探討[J].信息通信,2015,(9):175-176.

計算機畢業論文6

　　摘要教師應該轉變觀念，在中等職業學校向社會輸送的是中等專業技術人才，更側重于實踐操作的能力，特別是我國加入WTO后，對中等職業學校的學生的計算機水平提出了更高的要求，社會人才市場要求學生具備的基本素質之一就是要具有較強的計算機模式操作技能。

　　關鍵詞 職業學校計算機基礎教學

　　隨著計算機技術的飛速發展，信息量的急劇增加，計算機應用的日新月異，對職業學校計算機基礎教育也提出了新的挑戰和要求�，F在和未來計算機將逐步改變人們的生活方式和工作方式，成為人們生活、工作、學習中不可缺少的工具，計算機應用能力將是人們的生存能力之一。真正達到利用計算機進行自動辦公化和信息搜集、處理。計算機課程是實踐性很強的課程，如何注重計算機專業學生應用能力的培養，關鍵要在計算機教學中，尤其是要在計算機模式實踐教學中得到充分體現。因此加強職業學校計算機實踐教學的改革勢在必行。

　　1.存在的問題

　　1.1職業學�；�礎教學中存在的問題。

　　搞好職業學校計算機基礎教學，可以大大提高畢業生就業競爭力。目前，在全國的各大中專院校，計算機基礎課已成為公共必修課。然而，我國職業學校計算機專業教師比較緊缺，他們教學任務繁重，很少有時間去從事教學研究工作，教學質量受到一定影響。隨著計算機的進一步普及，機房條件迅速改善，可是生源整體素質迅速下降，學生學習能力差，缺乏學習的主動性，如何改變計算機基礎教學的方法，促使學生主動的學習，提高學習效率，培養學生動手操作能力，成為當今計算機基礎教學中面臨的重要問題。

　　1.2考試中存在的問題。

　　考試是教育教學過程中的一個重要環節，是評價教學得失和教學工作信息反饋的一種手段，也是穩定教學秩序、保證教學質量的重要因素之一。考試的主要職能，是檢測學生的學習成績，評價學生知識水平與能力狀況;也是檢測教與學的綜合效果，并為改進教學提供必要的依據。目前，職業學校在計算機基礎的考試工作中存在不少問題:如考試的形式往往單純采用筆試或機試;試題的質量不高;評分不客觀，信息不反饋等等。因而，導致很多期末拿高分的同學，也未必能通過等級考試。也有些同學，考試筆試得高分，可是上機操作半個小時都未能輸入完80個左右的漢字，更不用說叫他建立一個“學生成績表”了，這就是明顯的理論脫離實際。

　　2.解決的方法

　　首先:營造和諧愉快的氛圍，消除學生的畏難情緒。計算機基礎課程不同于其它的自然學科，它需要許多命令描述，既抽象又具有很強的實踐性，隨著內容的不斷拓寬，采用傳統的教學方式很難保證教學效果。有許多內容，教師在講授時，很難向學生一一描述清楚，如:DOS目錄結構、圖形窗口界面、各種各樣的圖形符號等屏幕顯示信息。而學生一天大部分時間都在課堂上，大部分課堂教學環境都是枯燥，呆板，乏味，在教學過程中，大多數教師都是按照教材的順序，先講計算機硬件的基礎知識，進制轉換，再講操作系統以及關于漢字排版軟件，由于計算機課程的硬件部分的理論性都很強，專業術語也很多，這就使得學生學了幾周后，還不知道計算機究竟能做什么，使學生對計算機的吸引力變為一種恐懼感，失去學習計算機的信心。針對這種情況，我借助多媒體教學，采用電化教學的方法就比較直觀，教師可以一邊講授，一邊演示，同學們直接在課堂上就能看到各種各樣的屏幕顯示信息，上機時也比較輕松，對所學內容能很快掌握。有時還讓學生自己動手操作，輕輕松松地就掌握了電腦的一些基礎操作方法，如:正確的'打開關閉電腦，利用電腦聽聽音樂，畫畫，打字，寫信等等，同時在教學過程中，教師還可以借助一些游戲軟件，讓那些鄉鎮上來的，從來沒有摸過鼠標的學生，在玩的過程中不知不覺就學會了正確使用鼠標，不會在那些城里的學生面前產生自卑心理，這樣學生會覺得收獲很大，有一定的成就感，對計算機的畏難情緒減低，增強了學好計算機的信心。

　　計算機是一門不斷更新的課程，教師應該轉變觀念，切實改進教學手段和教學方法，有步驟有計劃地過渡到"教師指導下的以學生為中心"的教學模式上，充分調動學生的能動性，使學生主動建立起知識和能力個人結構。結合計算機理論性和實踐性很強的特點，要在教學中選擇一套適合職高學生的教材，教師應全面掌握教材，采用靈活的教學手段，篩選出教學的重點、難點，精心組織教學內容，選擇合適的輔助教學軟件，把理論和實驗操作有機的結合起來，使理論寓于操作中，在操作中消化理論。21世紀需要的是高素質的人才，希望計算機課程創造更美好的明天，為社會培養出有熟練操作技能、有相當創新能力的高素質的人才。

　　3.解決的方法

　　最后，在教學中引入競爭機制，改變考試的模式。學生接受知識的能力有差異，不同年齡階段的學生，甚至同一年齡的學生，他們接受知識的能力往往有很大的差異，介于這種情況，教師在進行教學時要充分考慮學生現有的文化知識，認知能力，年齡，個性特點。要使學生增加壓力感，增強學習的主動性，必須調動學生，引入競爭機制，使學生有成就感，激發并保持這種成就感，在學習中取得成功是學生精神力量的唯一源泉，使學生不斷體驗成功樂趣是自主學習不斷深化的重要保障。計算機課程實踐性較強，上機也是一重要環節，因此，在考試時，不但要進行筆試，還要進行上機考試，只有這樣，才能全面反映一個學生的實際水平，即考核采用理論考試與上機考試相結合的辦法進行。理論考試主要考核學生們對計算機基礎知識、基本概念及原理的掌握情況，而上機考試則主要側重于測試學生們對一些命令、軟件或程序的實際操作過程的掌握情況。理論考試與上機考試都可以建立專用試題庫，使考試更規范化，尤其是上機考試，還要編制出專門上機考試系統，考試系統根據每位同學的學號隨機組題，在機器上現場完成，且限時完成。通過理論考試與上機考試的結合，才能基本全面反映每位同學的學習情況，達到培養人才的目地。

　　結合計算機理論性和實踐性很強的特點，要在教學中選擇一套適合職高學生的教材，教師應全面掌握教材，采用靈活的教學手段，篩選出教學的重點、難點，精心組織教學內容，選擇合適的輔助教學軟件，把理論和實驗操作有機的結合起來，使理論寓于操作中，在操作中消化理論。21世紀需要的是高素質的人才，希望計算機課程創造更美好的明天，為社會培養出有熟練操作技能、有相當創新能力的高素質的人才。

計算機畢業論文7

　　計算機大專生畢業論文：工作過程中計算機網絡技術教學研究

　　摘要：基于工作過程的計算機網絡技術教學主要是構建科學的課程體系，通過市場調查和市場分析，崗位職能論證和專家會談，形成專業課程結構，然后根據實際需求，制定課程的內容標準和教學規劃�；�于工作過程的這種特殊的計算機網絡技術專業教學包括基礎教學、課程實踐設計，其教學任務是使學生接受系統的教育，形成明確的職業意識，做好職前實踐訓練，避免能力不足和經驗缺乏導致的職業崗位能力難以適應工作需求。

　　關鍵詞：計算機網絡技術;工作過程;專業教學

　　1。引言

　　在中國，計算機網絡技術的發展起點相對較晚，基礎薄弱，而全球化的進程使得計算機網絡技術成為市場經濟的強大支撐和重要的經濟領域。也因為這個原因，國內計算機網絡技術專業課程的結構更加需要專業開設學校科學規劃和制定合理的教學方案，從理論課程的教學到理論課程的實踐，以及動手能力和實戰能力的培訓都要求學校在有限的課時內合理地規劃教學和指導。目前在我國高職類學校的教學中更加地注重學生的動手能力的培養和實踐型學生綜合素質的教育。基于工作過程這種教學方式和教學理念更加符合高職類學生的教學需求，也符合社會這類技術工種人員素質的需求。工作過程的定義來自于企業的內部流程，它是指企業為完成一項工作來獲得工作成果從而進行的一系列復雜的工作程序。在企業中，產品生產的復雜程度，重大項目的龐雜都要求多個工作過程，這些工作過程構成了產品和項目的工作過程體系。學校采用工作過程的教學模式的目的是以系統的教學領域和學生為主體的課程體系設計和教學計劃制定。

　　2。計算機網絡技術教學的內容

　　當前我國的計算機網絡技術專業課程圍繞經濟發展的主題，以市場經濟改革和教學改革為內在動力，緊貼教育學生服務學生的宗旨，積極促進學生就業問題的解決，不斷提高教學的質量和社會效益。在研究高職院校在計算機網絡技術專業教學的問題上，研咳嗽北匭胂擾甯米ㄒ檔目緯探峁購駝寮芄埂T諂笠檔男棖蠼嵌壬峽矗嘔目緯探峁褂Ω煤腔〉睦礪勱萄Вɑ鏡耐緙芄梗局域網的管理，網站建設，數據庫的核心管理技術，數據維護，多媒體辦公等基礎的理論課程。學校在進行課程設計和教學計劃制定時應當注意承接市場的需求和以往教學的有益經驗，切實掌握企業的發展需要和市場需求的變化，確定行業崗位的分布和技術要求，多方面地考察和分析論證，與專業老師探討教學的細節和教學任務，系統地整合和構建課程內容，從而形成系統性的專業、課程標準和本專業的課程資料，然后初步完成對應的教材、課件和考核方案。

　　3。計算機網絡技術教學的定位

　　針對高職學校的計算機網絡技術專業的教學，學校應當有明確的定位和專業特色引導作為連接市場化教學的支撐，科學的管理、規劃和課程設計是首要的前提。高職學校務必圍繞教學的目的，規范教學制度和教學內容，面向計算機網絡行業的市場要求和市場發展，深入了解網絡技術企業的生產工藝，管理技術和維護技術，根據這種工作的過程，學校方面應當不斷地完善機制和教學方式，創新教學內容，建立實踐制度，幫助學生在掌握必要理論基礎知識的前提下，引導學生積極地將自己所學的理論知識與市場技術的革新和發展趨勢掛鉤，不斷地更新自己的知識儲備，提高自己的知識水平和見聞。營造學生全面夯實基礎，積極向上的氛圍，培養學生勇于攻關的精神和學習習慣。另外學校對老師的定位也要很明確，否則不利于專業老師教學工作的順利展開，甚至會影響專業老師的教學方向和專業知識深度教學的規劃。還會對學生職業技能的提升產生阻礙，對待這些問題，校方務必重視學生的崗位能力發展，從職業內容，行業通用技能，崗位適應能力幾個方面上不斷教育和引導學生培養基礎技能，拓展職業技能，深化自身核心技能。引導學生認真完成實訓課程，嚴格按照基于工作過程的教學方針教學，敦促學生提升計算機網絡技術，踏踏實實實現計算機網絡技術職業技能滿足市場需要的目的。

　　4�；�于工作過程的計算機網絡技術教學的實踐

　　計算機網絡技術專業是一門實踐要求很高的'學科，它是以理論知識為首要指導，以實踐為依托的基于現代硬件的信息處理技術。特別是高職生的培養上，這一類學生的針對性很強，實際操作能力要求很高，因此在學校教育的問題，校方更加要注重學生能力的培養和訓練。

　　4。1專業實踐教學的基礎條件

　　實踐教學必須配備完整的教學文件，輔助教學的資料，人才培養的計劃，課程標準，考核內容和考試題庫。其次是完善的教材、課件和案例。還得注意的是實訓場地的投入和硬件設備的配置，包括一體化的教學器材，網絡技術的系統設備。除了硬件的支撐，還得需要系統化的教學管理體系，包括基本教學手段的指引，軟件系統的指導，搭建網絡的技術支持。完善的基礎條件是老師進行實踐新教學的前提，也是學生完成理論與實踐融合的關鍵。

　　4。2專業實踐教學的要點

　　針對高職的計算機網絡技術專業的實踐教學，老師要把握方向和其根本的要素，那就是與企業的實際應用和工作內容掛鉤，以實際的案例做為教材是最好的教學內容，并在此基礎上進行與企業密切聯系的教學內容和教學方案的設計。優秀的課程體系設計有利于教學策略的優化和教學內容的補充，以企業網絡技術的運行項目為載體，驅動網絡技術的配置和工作過程細化研究，可以全局指導學生的競爭和合作意識，促進學生知識的積累和能力的提升。

　　4。3專業實踐教學的應用

　　面向高職的計算機網絡技術專業基于工作過程的教學體系已經相對完整，學校的教學設計應當符合市場的要求。盡管如此，高職生在學校的專業技術實踐依然相對片面，難以促進學生崗位角色的轉變。這種基于工作過程的教學方式并未能及時轉變學生的思維，在教學的改革中學校更應該正視這種問題，創新教學方案，周期地進行技術探討和技術交流，及時把握市場動態，及時進行專業教育信息反饋。為學生的職業生涯提供奠定基礎。

　　5。結束語

　　隨著計算機網絡技術的行業規范化，市場的需求越來越明確，實踐型的技術人員是企業的內在動力和企業革新的技術基礎，因此學校在培養實踐型技術人才時應當重視其綜合素質和綜合能力的培養，幫學生建立完善的職業規劃和崗位技能意識，引導學生養成良好的學習習慣和實踐意識，實時將自己作為企業的技術人員帶入到不同的技術實踐中。夯實計算機網絡技術的理論知識，積極地將理論運用到實踐中。作為學生能力培養的直接紐帶，學校應當加大基于工作過程的教學研究的力度，不斷探索校企合作關系，建立校企合作機制，分析企業需求，依次為創新方向，優化教學風格，逐漸積淀教學和學習風氣，模擬營造企業崗位的氛圍，讓學生深刻理解基于工作過程教學的意義，為社會培養更多實踐型人才。

　　參考文獻：

　　[1]李亞方，張學軍。高職計算機網絡技術專業課程體系建設的實踐與創新[J]。網絡安全技術與應用，20xx（12）。

　　[2]張穎。計算機網絡技術專業課程體系改革探討[J]�？萍夹畔�。20xx（1）。

　　[3]周海泉，何筱敏。中職計算機網絡技術專業課程體系的研究與實踐[J]。計算機光盤軟件與應用，20xx（11）。

　　[4]杜慶平，陳路。從技能競賽談高職計算機網絡技術專業課程體系建設[J]。泰州職業技術學院學報，20xx（2）。

計算機畢業論文8

　　一、有效把握該課程的教學特點，制定有針對性的游戲教學策略

　　計算機組裝與維修案例教學的主要內容是計算機硬件設備的檢測、維修、組裝、安裝、拆卸，這也是組成中職院校整體計算機教學的一個重要部分。多年的教學經驗證明，將游戲教學法引入中職院校的計算機組裝與維修案例教學中，需要提前對課程的教學特點加以分析、總結，并以此為依據展開教學，運用輕松、快樂的教學項目來取代原本沉悶的課堂教學，使計算機組裝與維修案例教學得到推動而進步�？茖W設計并靈活應用游戲可以使學生的學習熱情得到激發，并且有助于其盡快把握維修、組裝計算機的特點與規律，使學生在正確引導下養成操作計算機的良好習慣。所以，教師需要對游戲教學法的思路加以調節，在進行游戲的過程中傳授知識，激發學生的求知欲望，提高其學習積極性。

　　比如，教師在計算機組裝與維修案例課程的日常教學中，可將教學內容拆分為若干個部分，包括分析結構、拆卸訓練、組裝訓練、維修技巧等，接著依次開始教學，并且將游戲教學法分別融入其中，通過這種方式來培養學生的.學習興趣、具體而言，教師在進行分項教學的組裝項目教學時，可先將學生分為若干小組，每個小組的學生整體水平與人數相當，然后以小組為單位進行比賽。要求各組學生依次將計算機拆卸后再組裝，優勝者就是總體用時最少、正確完成組裝的小組，這種競賽方式不僅訓練學生的計算機組裝技巧，還可以培養其團隊意識與合作學習能力。

　　而且全體學生都可以參與到計算機組裝與維修案例教學的課堂教學活動中，教師能檢驗每個學生的學習成果，有針對性地展開教學，充分鍛煉其維修和組裝技能�？偠�言之，這種分項教學的游戲教學方法效果理想，能夠被長期應用于中職院校計算機組裝與維修案例教學中。

　　二、制定具體的游戲教學項目，提高學生參與教學活動的積極性

　　要將游戲教學法科學運用于計算機組裝與維修案例教學中，需要詳細制定游戲項目，使學生在引導下能夠盡快融入課堂教學活動。

　　計算機組裝與維修案例教學的主體就是學生，與此同時，學生還是游戲教學方法的參與主體。教師必須全面分析計算機組裝與維修案例教學的教學內容，有效把握游戲項目，提高學生參與游戲的積極性，使其能夠由參與者轉變為教學的主人，充分發揮自身的主觀能動性。比如，在游戲教學中教師可以融入師生互動元素，由教師引入游戲，并指導學生自由操作，自行組裝與維修計算機，在此過程中穿插一些游戲項目，使課堂教學更加具有趣味性。教師首先要通過游戲的方式將計算機硬件設備引出，包括電源、機箱、顯卡、內存、CPU和主板等。接著，向學生介紹上述部件的性能、分類、工作原理和維護保養、組織及選購方法。之后，教師將安裝硬件與設定各種參數的過程在實物展示臺處清晰地向學生展示。鼓勵學生親自實踐、操作，給出一定的時間，要求其在改時間內組裝機器，需要注意的是，這種“定時比賽法”并不是組裝完機器就完成了工作，還需要成功運行機器，這也是達標的必要標準。

　　通過這種方式，學生能夠在短時間內融入教師創設的游戲情境，而且還能學習并吸收計算機的維修、組裝技能與方法，提高學生的技術水平，順利達成教學目標。在中職院校計算機組裝與維修案例教學中運用游戲教學法，能夠提高教學的針對性，調動學生的學習興趣，使其產生強烈的學習熱情，調動其學習積極性，顯著提高學生的計算機能力與實踐能力，改善教學效果。

　　三、結語

　　綜上所述，為了適應信息時代的快速發展，中職院校愈發重視學生計算機能力的培養，所以計算機組裝與維修案例教學也得到了普遍關注。在教學過程中，教師應當對游戲教學法的概念進行有效推廣，使其教學模式及思路更加完善；對計算機組裝與維修案例教學的特點進行合理把握，制定有針對性的游戲教學策略；詳細制定游戲教學項目，提高學生參與教學活動的積極性。通過恰當運用游戲教學法，使學生享受課堂教學，提高計算機組裝與維修案例教學的教學效果。

計算機畢業論文9

　　一、本科學生畢業論文的目的和內容

　　本科學生在畢業之前必須做畢業論文，其目的是通過畢業論文，讓學生獨立開發一個具體的計算機應用項目，系統地進行分析總結和運用學過的書本知識，以鞏固本科階段所學的專業理論知識，并給予一個理論聯系實際的機會。

　　為了便于實施和管理，規定網絡學院計算機相關專業本科學生畢業論文主要以開發一個管理信息系統為畢業實踐的課題，每個畢業生通過獨立開發一個具體的管理信息系統，掌握開發一個比整完整的管理信息系統的主要步驟，并從中獲得一定的實際經驗。

　　二、管理信息系統開發的主要步驟

　　管理信息系統開發的主要步驟及各步驟的.基本內容如下：

　　1、 系統分析

　　主要工作內容有以下幾項：

　　確定系統目標

　　系統可行性分析

　　2、 系統調查

　　系統的組織結構、職能結構和業務流程分析。其中系統的組織結構圖應畫成樹狀結構。

　　系統業務流程分析、業務流程圖

　　3、 數據流程分析

　　數據流程圖(系統關聯圖、頂層圖、一層數據流圖、二層數據流圖)

　　數據詞典

　　代碼設計

　　4、 管理信息系統的功能設計

　　系統的功能結構圖，每個功能模塊的主要工作內容、輸入輸出要求等。

　　系統控制結構圖

　　5、 數據庫設計

　　概念模型設計：實體、實體間的聯系、E-R圖

　　關系模式設計：E—R圖->關系模式的轉換規則

　　關系模式

　　數據庫表設計：數據庫表結構

　　6、 系統物理配置方案

　　7、 人機界面設計

　　8、 模塊處理概述

　　9、 系統測試和調試：測試計劃、測試用例、測試結果

　　三、開發工具和注意事項

　　1、開發工具

　　開發工具可由學生任選。如Delphi、FoxPro、VB、Access等，這些工具的使用全由學生自學。

　　2、注意事項

　　(1)項目開發步驟的完整性(系統需求分析、概念設計、物理設計、系統環境和配置、系統實施以及系統測試和調試等)

　　(2)每個開發步驟所得結果的正確性(業務流程圖、數據流程圖、數據詞典、HIPO圖、E-R圖、關系模式、人機界面設計及模塊處理等的詳細分析和說明)

　　......

　　目錄：

　　一、本科學生畢業論文的目的和內容

　　二、管理信息系統開發的主要步驟

　　三、開發工具和注意事項

　　四、畢業論文指導資料

　　五、畢業論文撰寫格式

計算機畢業論文10

　　摘要:云計算是信息技術時代的產物，云計算代表著信息技術網絡不斷發展的成果。云計算能夠為我們的生活和生產提供很大的便利，但是同樣也不能忽略云計算環境下出現的計算機網絡危機。本文主要研究云計算環境下的計算機網絡中帶有非常高危險性的隱患，并有效運用當前的科學技術，提出有效的解決辦法，以保證云計算環境下計算機網絡的安全運行。

　　關鍵詞:云計算;計算機;網絡危機

　　人類進入新紀元，社會在不斷進步，以信息技術為依托的計算機網絡逐漸被應用到社會各個行業中，而云計算的產生和發展能夠給人們帶來更大的便利，然而，這樣的便利同樣也會有陰影籠罩其中，層出不窮的網絡欺詐手段威脅著計算機網絡安全，在云計算環境下，為了保障社會的生產和生活能夠正常進行，對其進行有效解讀分析已經是當前促進當前計算機網絡發展的第一要務。

　　1云計算環境下對計算機網絡安全有非常高的危害性的問題

　　1．1云計算環境下計算機網絡的保密系統存在漏洞

　　云計算的產生和逐漸發展一定程度上推動了計算機網絡的發展和進步，但是由于當前科學技術限制，導致計算機網路的保密系統存在一些漏洞，而云計算具有從全球性和開放性這樣的特點，計算機網絡的漏洞將有可能被網絡黑客或者一些非常強大的病毒攻擊，由此造成計算機網絡小范圍或者較大領域上出現損失，由此可見，當前計算機網絡上的保密系統并不能滿足元計算環境下較高開放性的特點，為了保證云計算環境下計算機網絡安全，必須有效提高計算機網絡安全保密系統，以保障能夠有效抵擋網絡黑客和病毒的侵襲，維護計算機網絡安全，保證在云計算環境下計算機網絡能夠有效提升其安全品質，促進計算機網絡的發展。

　　1．2網絡的復雜性對信息的辨別能力要求高

　　在當前信息技術發展的時代中，云計算雖然在不斷發展中，但是由于目前還在初期的發展階段，所以無論是技術還是制度上都并沒有得到全面、綜合性的完善發展，然而，計算機網絡卻在不斷的普及中逐漸有簡單走向復雜，計算機網路的復雜性要求著人們必須具備高度辨別各種信息的能力，以目前計算機在中國的發展中來說，計算機雖然得到普及，但是國民的計算機知識大部分都停留在比較基礎的層面上，這樣就會給一些網絡犯罪分子以進行犯罪的'條件和機遇，極大程度上影響網絡的安全可靠程度。另外，當前云計算環境下為企業和相關組織已經提供了一些安全性保障，但是這樣的保障收效甚微。云計算實際運行過程中，企業和相關組織的信息數據能夠技術傳遞，但是也有一些企業在信息傳遞過程中出現了信息丟失或者被中途截取等狀況，這樣的狀況一旦出現非常容易造成企業的信用危機和各種風險，對企業的打擊非常深重，所以研究計算機網絡安全策略勢在必行［1］。

　　1．3云計算的開放性程度與安全防護措施所占比重不合理

　　與計算環境本身存在著開放性、復雜性以及全球性等特點，這樣的特點為企業和用戶提供了更為廣泛的信息，但是也給網絡上不法分子創造了非常有利的環境，容易威脅用戶的信息安全和財產安全，需要進行一定程度的防護措施，目前存在的防護措施第一是數據加密技術，另外是身份認證技術，這兩種都是當前科技環境下較為現今的安全防護技術，能夠有效阻止病毒和黑客的侵襲，然而，由于當前這兩項技術中存在一定程度技術上的局限性，導致在實際實施中依然存留一些隱患。

　　2結合實際，有效運用科學技術手段提高計算機網絡安全

　　2．1云計算環境下提高進一步信息加密技術

　　完善信息加密技術，是保證云計算環境下計算機網絡安全的重要途徑之一。首先信息加密技術中對稱加密技術和非對稱加密技術應該有效完善，并且保障信息在傳輸過程中也就是云管理、云儲存以及云客戶端中進行有效加密，讓信息在這樣的環境下進行安全、高效和及時的傳輸，保障企業和組織中的信息安全。另外，在日常使用過程中，應該設置非對稱性的信息加密技術，在一定環境下保證信息安全，讓安全加密技術能夠有效提高數據加密，保證云計算環境下信息安全。

　　2．2對計算機網絡進行全面的研究，提出全面性、完善的措施

　　在云計算環境下，為了保證信息安全，在技術層面上進行有效研究非常重要，但是也應該注重對內部機制的改革和管理，保證其可靠程度。完善云計算環境下內部的管理制度，進一步強化管理機制，保證內部安全高效的運行同樣也是促進信息安全的非常重要的途徑。另外，在計算機網絡中，數據加密技術已經在逐漸完善的過程中，但是完善的身份認證技術同樣不可或缺。在技術和管理不斷完善后，計算機網絡安全會得到顯著性提高，保障信息技術的安全，促進我國信息技術的發展［2］。

　　2．3提高計算機軟件和硬件的安全功能，對高危信息進行有效辨別

　　在計算機網絡的發展中，具備非常優質的硬件和軟件也能夠為維護安全貢獻出非常重要的力量。無論是云計算還是計算機網絡，所以發展形成主要依托的載體是計算機，只有做到計算機安全，那么網絡黑客或者是病毒相信都不會有更好的辦法對網絡進行有效侵害。主要措施上，首先要完善計算機軟件系統，對計算機中防火墻技術以及一些安全防護軟件進行有效完善。其次，在硬件配置上，嚴格把握計算機芯片的質量，以及其他硬件質量，防止硬件上攜帶病毒危害計算機網絡安全。

　　3結語

　　作為創新型的云計算共享技術構架體系，在當前時代的發展中具有非常好的發展前景，在不斷的研究中，通過多途徑、分層次的技術手段有效提高計算機網路安全，減小問題所輻射出的陰影范圍，提高云計算環境下計算機網絡安全程度，促進計算機網絡在云計算的環境中實現發展，從而促使我國高新技術水平不斷進步，提高我國的科學技術能力。

　　參考文獻:

　　［1］那勇．云計算環境下的計算機網絡安全策略研究［J］．電子制作，20xx，10:149-150．

　�。�2］元睿．云計算環境下的計算機網絡安全研究［J］．中國管理信息化，20xx，08:151-152．

計算機畢業論文11

　　摘要：由系統管理員管理的結構化計算機環境和只有一臺或幾臺孤立計算機組成的計算機環境的主要區別是服務。針對計算機網絡中的服務概念進行了闡述。

　　關鍵詞：計算機;網絡;服務。

　　由系統管理員管理的結構化計算機環境和只有一臺或幾臺孤立計算機組成的計算機環境的主要區別是服務。這種只有幾臺孤立計算機的典型環境是家庭和那些很小的非技術性的辦公室，而典型的結構化計算機環境則是由技術人員操作大量的計算機，通過共享方便的通信、優化的資源等服務來互相聯結在一起。當一臺家用電腦通過互聯網或通過ISP連接到因特網上，他就是使用了ISP或其他人提供的服務才進入網絡的。

　　提供一個服務絕不僅僅是簡單的把硬件和軟件累加在一起，它包括了服務的可靠性、服務的標準化、以及對服務的監控、維護、技術支持等。只有在這幾個方面都符合要求的服務才是真正的服務。

　　1服務的基本問題。

　　創建一個穩定、可靠的服務是一個系統管理員的重要工作。在進行這項工作時系統管理員必須考慮許多基本要素，其中最重要的就是在設計和開發的各個階段都要考慮到用戶的需求。要和用戶進行交流，去發現用戶對服務的要求和預期，然后把其它的要求如管理要求等列一個清單，這樣的清單只能讓系統管理員團隊的人看到。

　　服務應該建立在服務器級的機器上而且機器應該放在合適的環境中，作為服務器的機器應當具備適當的可靠性。服務和服務所依賴的機器應該受到監控，一旦發生故障就發出警報或產生故障記錄清單。

　　作為服務一部分的機器和軟件應當依賴那些建立在相同或更高標準上的主機和軟件，一個服務的可靠性和它所依賴的服務鏈中最薄弱環節的可靠性是相當的。一個服務不應該無故的去依賴那些不是服務一部分的主機。一旦服務建好并完成了測試，就要逐漸轉到用戶的角度來進行進一步的測試和調試。

　　1.1用戶的要求。

　　建立一個新服務應該從用戶的要求開始，用戶才是你建立服務的根本原因。如果建立的服務不合乎用戶的需要，那就是在浪費精力。

　　搜集用戶的需求應該包括下面這些內容：他們想怎樣使用這些新服務、需要哪些功能、喜歡哪些功能、這些服務對他們有多重要，以及對于這些服務他們需要什么級別的可用性和技術支持。如果可能的話，讓用戶試用一下服務的試用版本。不要讓用戶使用那些很麻煩或是不成功的系統和項目。盡量計算出使用這個服務的用戶群有多大以及他們需要和希望獲得什么樣的性能，這樣才能正確的計算。

　　1.2操作上的要求。

　　對于系統管理員來說，新服務的有些要求不是用戶直接可見的。比如系統管理員要考慮到新服務的管理界面、是否可以與已有的服務協同操作，以及新服務是否能與核心服務如認證服務和目錄服務等集成到一起。

　　從用戶期望的可靠性水平以及系統管理員們對系統將來要求的可靠性的預期，系統管理員們就能建立一個用戶期望的功能列表，其內容包括群集、從屬設備、備份服務器或具有高可用性的硬件和操作系統。

　　1.3開放的體系結構。

　　有時銷售商使用私有協議就是為了和別的銷售商達成明確的許可協議，但是會在一個銷售商使用的新版本和另一個銷售商使用的兼容版本之間存在明顯的延遲，兩個銷售商所用的版本之間也會有中斷，而且沒有提供兩個產品之間的接口。這種情況對于那些依靠它們的接口同時使用兩種產品的人來說，簡直是一場惡夢。

　　一個好的解決方法就是選擇基于開放標準的協議，讓雙方都能選擇自己的軟件。這就把用戶端應用程序的選擇同服務器平臺的選擇過程分離了，用戶自由的選擇最符合自己需要、偏好甚至是平臺的軟件，系統管理員們也可以獨立地選擇基于他們的可靠性、規模可設定性和可管理性需要的服務器解決方案。系統管理員們可以在一些相互競爭的服務器產品中進行選擇，而不必被囿于那些適合某些用戶端應用程序的服務器軟件和平臺。

　　在許多情況下，如果軟件銷售商支持多硬件平臺，系統管理員們甚至可以獨立地選擇服務器硬件和軟件。

　　我們把這叫做用戶選擇和服務器選擇分離的'能力。開放協議提供了一個公平競爭的場所，并激起銷售商之間的競爭，這最終會使我們受益。

　　開放協議和文件格式是相當穩定的，不會經常改動(即使改動也是向上兼容的)，而且還有廣泛的支持，能給你最大的產品自主選擇性和最大的機會獲得可靠的、兼容性好的產品。

　　2其它需要考慮的問題。

　　建立一個服務除了要求可靠、可監測、易維護支持，以及要符合所有的我們基本要求和用戶的要求外，還要考慮到一些特別的事情。如果可能的話，應該讓每個服務使用專門的機器，這么作可以讓服務更容易得到支持和維護，也能減少忘記一些服務器機器上的小的服務的機會。在一些大公司，使用專門的機器是一條基本原則，而在小公司，由于成本問題，一般達不到這個要求。

　　還有一個觀念就是在建立服務時要以讓服務完全冗余為目標。有些重要的服務不管在多大的公司都要求完全冗余。由于公司的規模還會增長，所有你要讓所有的服務都完全冗余為目標。

　　2.1使用專門的機器。

　　理想的情況，服務應該建立在專門的機器上。

　　大網站應該有能力根據服務的要求來調整到這個結構，而小網站卻很難做到。每個服務都有專門的機器會使服務更可靠，當發生可靠性問題是也容易調試，發生故障的范圍更小，以及容易升級和進行容量計劃。

　　從小公司成長起來的大網站一般有一個集中管理的機器作為所有重要服務的核心，這臺機器提供名字服務、認證服務、打印服務、郵件服務等等。最后，由于負荷的增長，機器不得不分開，把服務擴展到別的服務器上去。常常是在這之前，系統管理員們已經得到了資金，可以買更多的管理用的機器，但是覺得太麻煩，因為有這么多的服務依賴這機器，把它們都分開太難了。當把服務從一臺機器上分開時，IP地址的依賴最難處理了，有些服務如名字服務的IP地址都在用戶那里都已經記得很牢固了，還有一些IP地址被安全系統如路由器、防火墻等使用。

　　把一個中心主機分解到許多不同的主機上是非常困難的，建立起來的時間越長，上面的服務越多，就越難分解。使用基于服務的名字會有所幫助，但是必須整個公司都使用標準化的、統一的、始終如一的名字。

　　2.2充分的冗余。

　　充分的冗余是指有一個或一系列復制好的服務器，能在發生故障的時候接管主要的故障設備。冗余系統應該可以作為備份服務器連續的運行，當主服務器發生故障時能自動連上線，或者只要少量的人工干預，就能接管提供服務的故障系統。

　　你選擇的這類冗余是依賴于服務的。有些服務如網頁服務器和計算區域，可以讓自己很好的在克隆好的機器上運行。別的服務比如大數據庫就不行，它們要求連接更牢固的崩潰恢復系統。你正在使用的用來提供服務的軟件或許會告訴你，冗余是以一種有效的、被動的、從服務器的形式存在的，只有在主服務器發生故障并發出請求時，冗余系統才會響應。不管什么情況，冗余機制必須要確保數據同步并保持數據的完整。

　　如果冗余服務器連續的和主服務器同步運行，那么冗余服務器就可以用來分擔正在正常運行的負荷并能提高性能。如果你使用這種方法，一定要注意不要讓負荷超出性能不能接受的臨界點，以防止某個服務器出現故障。在到達臨界點之前要為現存系統增加更多的并行服務器。

　　冗余的另一個好處就是容易升級�？梢赃M行滾動升級。每次有一臺主機被斷開、升級、測試然后重新開始服務。單一主機的故障不會停止整個服務，雖然可能會影響性能。如果你真的搞雜了一個升級那就關掉電源等你冷靜下來再去修它。

　　參考文獻：

　　[1]莫衛東。計算機網絡技術及應用[M].北京：機械工業出版社，20xx,4.

　　[2]吳怡。計算機網絡配置、管理與應用[M].北京：高等教育出版社，20xx,1

計算機畢業論文12

　　一、論文（設計）選題來源：

　　1：長春廣播電視大學畢業設計題目。

　　2：吉林省森工集團信息化發展前景與規劃。

　　3： 吉林省林業設計院網絡中心網絡改造與發展規劃。

　　4： 吉林省林業系統生態信息高速公路構建課題。

　　二、論文撰寫與設計研究的目的：

　　跟隨1946年第一臺計算機在美國誕生，人類文明發展到一個嶄新的時代。尤其是20世紀后10年，以計算機網絡的飛速發展為契機，我們進入了信息時代。人們的生活和工作逐漸以信息為中心，信息時代更離不開網絡， 任何一個規模企業尤其開始依賴網絡，沒有網絡企業就面臨著落后。

　　吉林省的林業分布十分廣泛，以長白山系為主要脈絡的山地廣泛分布各種森林資源，而作為林業及林業環境的發展，林業生態信息則是一個更為龐大的系統，快捷，準確，合理，系統的采集，處理，分析，存儲這些信息是擺在我們面前的十分現實的問題。在信息交流的這個世界中，信息好比貨物，我們需要將這些貨物（信息）進行合理的處理，其中以硬件為主的計算機網絡系統是這些貨物（信息）交流的公路和處理廠，我做這個題目，就是要為它畫出一條公路和若干處理方法的藍圖。

　　由于森工集團這樣的特定企業，其一，它是一個統一管理的企業，具有集團化的特點，網絡的構建具有統一性。其二，它又在地理上是一個分散的企業， 網絡點也具有分散性。然而，分散中還具有集中的特點，它的網絡系統的設計就應該是板塊化的。從信息的角度來講，信息的種類多，各種信息的采集傳輸處理角度也不盡相同，我們在設計的過程中不僅要考慮硬件的地域布局，也要考慮軟件平臺的配合。

　　沒有最好，只有更好；更新觀念，大步向前。我相信，在導師的精心指導下，經過我的努力，我將為它們創造出一條平坦，寬闊的高速公路。

　　1，論文（設計）研究的對象：

　　擬訂以吉林省林業系統為地理模型，以林業網絡綜合服務為基本需求，以網絡拓撲結構為設計方向，以軟件整合為應用方法，開發設計一套完整的基于集散集團企業的企業網絡系統。

　　2，論文（設計）研究預期達到目標：

　　通過設計，論文的撰寫，預期達到網絡設計全面化，軟件整合合理化，網絡性能最優化，資金應用最低化，工程周期最短化的目標。

　　3，論文（設計）研究的內容：

　　一），主要問題：

　　設計解決網絡地域規范與現有網絡資源的利用和開發。

　　設計解決集中單位的網絡統一部署。

　　設計解決多類型網絡的接口部署。

　　設計解決分散網絡用戶的接入問題。

　　設計解決遠程瘦用戶網絡分散點的性能價格合理化問題。

　　設計解決具有針對性的輸入設備的自動化信息采集問題。

　　合理部署網絡服務中心的網絡平衡。

　　優化網絡服務系統，營造合理的網絡平臺。

　　網絡安全問題。

　　10，基本應用軟件整合問題。

　　二），論文（設計）包含的部分：

　　1，地理模型與網絡模型的整合。

　　2，企業內部集中部門網絡設計。

　　3，企業內部分散單元網絡設計——總體分散。

　　4，企業內部分散單元網絡設計——遠程結點。

　　5，企業內部分散單元網絡設計——移動結點。

　　6，企業網絡窗口（企業外信息交流）設計。

　　7，企業網絡中心，服務平臺的'設計。

　　8，企業網絡基本應用軟件結構設計。

　　9，企業網絡特定終端接點設計。

　　10，企業網絡整合設計。

　　5，論文（設計）的實驗方法及理由：

　　由于設計的過程并不是工程的施工過程，在設計過程中詳盡的去現場建設肯定有很大的難度，也不是十分可行的，那么我們在設計的階段就應該進行仿真試驗和科學計算。第一步，通過小型網絡測試軟件平臺，第二步，構建多個小型網絡搭建全局網絡模擬環境，第三步，構建干擾源利用小型網絡集總仿真測試。

　　6，論文（設計）實施安排表：

　　1。論文（設計）階段第一周次：相關理論的學習研究，閱讀參考文獻資料，制訂課題研究的實施方案，準備試驗用網絡硬件和軟件形成試驗程序表及試驗細則。

　　2。論文（設計）階段第二周次：開始第一輪實驗，進行小型網絡構建試驗，模擬網絡服務中心，模擬區域板塊，模擬遠程及移動網絡。

　　3。論文（設計）階段第三周次：進行接口模擬試驗，測試軟件應用平臺，完善課題研究方案。

　　4。論文（設計）階段第四周次：完成第一輪實驗，提交中期成果（實驗報告1）。

　　5。論文（設計）階段第五周次：進行第二輪實驗，模擬環境（干擾仿真）實驗，提交實驗報告2。

　　6。論文（設計）階段第六周次：完成結題報告，形成論文。

　　三，論文（設計）實施工具及參考資料：

　　小型網絡環境，模擬干擾環境，軟件平臺。

　　吳企淵《計算機網絡》。

　　鄭紀蛟《計算機網絡》。

　　陳濟彪 丹青 等 《計算機局域網與企業網》。

　　christian huitema 《因特網路由技術》。

　　[美]othmar kyas 《網絡安全技術——風險分析，策略與防火墻》。

　　其他相關設備，軟件的說明書。

　　1、論文（設計）的創新點：

　　努力實現網絡資源的全面應用，擺脫將單純的網絡硬件設計為企業網絡設計的模式，大膽實踐將軟件部署與硬件設計階段相整合的網絡設計方法。

　　題目可行性說明及預期成果：

　　2、可行性說明：

　　由于題目結合了吉林省森工集團信息化發展前景與規劃吉林省林業設計院網絡中心網絡改造與發展規劃吉林省林業系統生態信息高速公路構建課題，使得題目緊密結合生產實際，于是進行《企業網絡設計——基于集散企業的綜合網絡設計》具有現實意義。

　　3、預期成果：

　　形成論文《企業網絡設計——基于集散企業的綜合網絡設計》，完成實驗測評報告。

計算機畢業論文13

　　【摘要】

　　論文關鍵詞：我們常常站在老師的角度,抱怨學生不好好學,文化基礎不好,而學生、家長、社會會怎么說呢?說教育這么多年就沒有變化?看看商品市場發生的變化有多大,看看企業競爭有多么激烈,而你們學校卻四平八穩的,老師夾一本書,在課堂上想講什么就講什么,想講多久就講多久,然后離開學校,還埋怨學生不聽!學生為什么對游戲那么感興趣?對網絡上的東西那么感興趣?我們需要反思,反思什么?我們的教學內容,教學方式對學生的引導必須得有一個全新的理念�！蔽覀兣�力在課程改革上做了一些嘗試后認為教學內容就是典型企業工作任務的制作流程,把更多的時間用在讓學生去根據客戶要求調研,分析、決策,去發現問題,解決問題,最終把一個個滿意的作品交上來

　　全國知名職教專家、山西金融職業學院院長杜明漢來我校做報告，有一段話深深振憾了我，他是這樣說的：“我們常常站在老師的角度，抱怨學生不好好學，文化基礎不好，而學生、家長、社會會怎么說呢?說教育這么多年就沒有變化?看看商品市場發生的變化有多大，看看企業競爭有多么激烈，而你們學校卻四平八穩的，老師夾一本書，在課堂上想講什么就講什么，想講多久就講多久，然后離開學校，還埋怨學生不聽!學生為什么對游戲那么感興趣?對網絡上的東西那么感興趣?我們需要反思，反思什么?之后，我們努力在課程改革上做了一些嘗試，對計算機平面設計軟件操作課程實踐項目教學有了新的想法和做法，不能為了教軟件而教軟件，而要把軟件靈活運用到實際工作任務中來，那么如何靈活運用成了我們探索的方向�，F在我就從三方面說明一下我在實踐過程中的淺薄認識。

　　一、單科教學，不便于融會貫通，不利于綜合設計能力培養。

　　首先，我校計算機平面設計專業軟件操作課程主要有PhotoShop、CorelDRAW、IlluStrator、方正飛騰、方正書版、3DSMAX、AUTOCAD等，以前我們采用的都是類似《PhotoShop平面設計教程》類的單科教程，每節課的任務就是圍繞這一門軟件的某些工具(命令)進行案例教學，一個案例做完后不知道這個工具(命令)將來在工作實踐中哪個地方會常用，做好的案例也不知往哪兒用，時間長了學習積極性被打消了，這個工具(命令)的用法也會因為印象不深刻，記憶不牢固而忘掉。也就是說學只是為了學，而不是為了用。

　　其次，每門軟件都有它的特色，比如PhotoShop在圖像處理方面有很強功能，這是其他軟件所不能及的，在繪制平面矢量圖時CorelDRAW和IlluStrator無疑又是最方便的、方正軟件在報刊雜志排版方面又簡單又快捷，3DSMAX在做三維立體構圖時功能又是無可比擬的、AUTOCAD在制圖方面又是強手。平時我們每個老師只熟悉其中一門課進行教學，遇到一個實際任務，往往僅憑一個軟件很難快速完成，學生在綜合分析和設計能力方面缺乏鍛煉，很難適應工作中的綜合設計要求。經過企業專家的訪談和論證，老板想要的畢業生不是只會某個軟件的操作員，而是有較強的學習和分析能力，應變和創造能力的設計師，這就是說我們以前的.實踐教學內容遠遠不適應現在的社會發展和需求，我們必須對教學內容大膽改革，使我們的教學任務變成企業的工作任務，教學內容就是企業的業務內容，讓學生在實踐中做，再做中學，學中做，提高學生的積極性和主觀能動性，發揮每個學生的潛力，激發學生的應變能力和創造能力。

　　二、多個學科橫切，重組教學內容，教材就是典型工作任務的制作流程。

　　經過到企業的多次實踐，和企業專家多次交流溝通后，我們專業的老師有一個共同認識，我們的實踐教學內容就應該是企業典型工作任務的制作流程，從接到客戶的一個要求開始，到分析、決策，設計多種方案，確定方案后，打印印刷、裁切出成品、客戶提貨等，整個工作流程都應該是學生必備的能力素質。那么我們的課程內容如何體現呢?教材又該怎么編寫呢?我初步認為我們不按軟件來分課程，按企業典型工作任務來分課程，至少分四門課程《數碼圖像后期處理》、《網站美工》、《印刷前期排版設計》、《平面廣告設計》。比如《數碼圖像后期處理》一書則主要是PhotoShop軟件調圖修圖功能的應用，項目一：婚紗影樓的數碼照制作(5寸照、7寸照、寫真照等)，項目二是證件照制作，(1寸照，2寸照、駕照、身份證照、護照等)項目三：婚紗照制作(婚紗相冊，大幅婚紗照，電子相冊等)，這塊可能用到電子相冊制作軟件或視頻處理軟件的操作教程。《網站美工》主要針對網站設計前期的靜態網頁設計，主要是用PhotoShop軟件對圖像素材的調色、再加工，網頁插畫設計等知識點。

　　再如：《印刷前期排版設計》、《平面廣告設計》兩本書以CorelDRAW軟件或IlluStrator軟件操作為主，針對不同的任務用到什么軟件，教什么軟件，比如每幅作品中都有數碼照片的調色和圖像再加工，那就講PhotoShop的調色技巧，書籍裝幀項目中書內頁排版就講方正飛騰軟件，封皮就用CorelDRAW或IlluStrator軟件，這兩本書我們主要提取了九個典型工作任務：彩頁印刷設計、書籍裝幀設計、報紙排版設計、異形不干膠印刷設計、包裝設計、平面廣告設計、板面設計、字體設計、卡片設計。這樣，我們把教材就變成了企業中常用的工作任務，我們的一個項目任務涉及到多個軟件的操作技巧，用到哪科就講哪科，教會學生把所有學科融會貫通起來，靈活把握知識點和技能點。而且每一個項目涉及到不同的輸出工具和制作流程，學生每學完一個項目就能實實在在地掌握這個項目從始至終的工作流程和技巧，到企業中就能很會適應工作環境。

　　三、投身企業實踐，積極探索，勇于創新，以適應教師崗位更高的要求。

　　課程內容改革后影響到教學模式的改革，以前的“滿堂灌”、“填鴨式”教學模式早已經滿足不了現在的學生，杜明漢院長強調：“現在，在知識的海洋里，到處都是知識，學生可以從不同的渠道接受知識，學生每天看到的，聽到的，接觸事物的時間，速度比我們老師接觸的又早又快，老師不再是掌握知識最多的，也不是最權威的，那么我們靠什么來吸引學生呢?”我想我們以前把教軟件操作當作教學重點是個誤區，我們應該利用最多5%的時間教會學生學習軟件里的命令和工具有哪些?怎么用?把95%的時間用在讓學生去根據客戶要求調研，分析、決策，去發現問題，解決問題，最終把一個個滿意的作品交上來。至于調研可以直接去市場調研，也可以到網絡上調研，也可以同學們互換角色模擬調研，必須讓學生到實踐中尋求他想要的答案，在調研過程中培養了學生與人溝通能力，對新任務的分析決策能力，在設計過程中如果遇到技術上的問題，便是老師指導加引導的時候，可以對知識點和技能點進行啟發和輔導，從而讓學生在解決自己問題的同時加深對知識點的理解和靈活運用能力。從而達到培養學生應變能力和創新能力的要求。作品上交后，還要進行多元化評價，使同學們每一次創作后都能在交流中提升自己，取長補短。這對我們教師的素質就提出了更高的要求，教師只掌握一門設計軟件是遠遠不夠的，這就需要教師必須不斷地學習和提高，從一門軟件的精通到多門軟件的精通，從參與企業實踐，到能獨當一面進行創造性的設計，都需要教師靜靜地潛下身來，謙虛認真地向企業專家學習，和學生共同學習，這樣才能把控課堂上的每一個節奏，才能做好學生的指導者和幫助者，才能把每個技能點落實到實處。

　　總之，計算機平面設計專業實踐教學內容改革才剛開始，我會在實踐中不斷提升自己的綜合素質，和學生一起去創造新知識，新技能，做好學生的幫助者，指導者。

計算機畢業論文14

　　1、本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數據合理，結論正確，有創新見解。另外論文格式正確，書寫規范，條理清晰，語言流暢。

　　2、全文結構基本合理科學，邏輯思路清晰，觀點表達準確，語言流暢，論證方法較合理，參考的文獻資料符合主題要求，從主題到內容符合專業要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，但個別引文沒有標著出來，真正屬于自己創新的內容還不是很多，個別概念比較模糊，總體上達到畢業論文要求。

　　3、在十分鐘的陳述中，該生介紹了論文的主要觀點內容與結構，以及論文的寫作過程，條理清晰，語言無大錯，對老師的提問做出了基本正確的回答，體現了一定的專業素養。但設計過程有點小問題，流程圖不很完善，希望及時糾正。

　　4、從答辯可以看出該生總體專業基礎比較扎實，準備工作充分，對論文內容非常熟悉，能簡潔明了的陳述設計思想和過程，系統展示流暢，回答問題有理有據，基本概念清楚，論文有一定創新。希望繼續完善論文中的部分文字和符號，爭取規范使用。

　　5、該生在規定時間內比較流利清楚的闡述論文的主要內容，能恰當回答與論文有關的問題，態度謙虛，體現了比較扎實的計算機基礎。建議把圖像的打開功能用適當的文字表達出來，繼續完善使論文格式規范化。

　　6、結合數學知識用計算機技術來處理地質問題，對方法原理掌握透徹，論文有比較好的創新。對快速傅里葉和小波變換圖的結果分析到位，處理結果良好，計算機基礎素養好。答辯中主要問題回答準確深入。論文中變換的指標若有對比會更好。

　　7、論文陳述清楚，講解簡單明了，存在不足在于缺少自己的新觀點新方法，多為套用他人研究成果，論文格式方面應多規范。

　　8、論文陳述清晰明白，開門見山，直接入題。對老師的提問能流利作答，思路清晰，但對論文中的`部分代碼解釋不楚，有少量語言錯誤，望今后的研究中多創新。

　　9、該生能在規定時間內陳述論文的主要內容，但答辯中回答問題不是很流暢，對設計的細節技術不太熟，回答問題不夠切題。

　　10、從五部分對論文進行闡述，重點突出，答辯流暢熟練，知識掌握基本到位，時間符合要求。不足是論文中有部分概念錯誤。

　　11、答辯過程中，該生能在規定時間內熟練扼要的陳述論文的主要內容，條理清晰，創新點明顯，回答問題時反映敏捷，表達準確，系統演示熟練，專業素養很高，經答辯委員會商議，一致同意其成績為優秀。

　　12、在五分鐘的陳述中，該生介紹了論文的主要內容與結構，以及為此進行的研究，顯示出對所研究的問題有一定的認識。

計算機畢業論文15

　　在此畢業論文完成之際，我首先衷心感謝我的指導老師###副教授�？梢哉f沒有#老師的指導，就沒有這篇論文的產生。在我的課題設計中他給子了我精心的指導和熱情的幫助。#老師那嚴謹的治學態度、淵博的學識、敏銳的洞察力和忘我的工作精神讓我受益匪淺。他不僅僅在學習工作中指導和支持我們，ifu b.在生活方面也細微的關心我們，為我們能夠順利成功的完成碩士階段的學習和科研目標提供了一個良好的環境。在此，謹向#老師表達我深深的謝意!

　　其次要感謝同一實驗室的師兄弟們，他們也給了我很大的幫助和支持。在他們的真誠合作與幫助下，我的研究工作才得以順利展開和進行下來，在此一并向他們表示衷心的'感謝。

　　此外還要感謝許多關心我的朋友和同學，他們總能在任何時候都給我不斷的鼓勵和幫助。

　　最后要感謝我的父母和家人，他們的關愛和支持永遠是我前進的最大動力。在任何時候，他們都給子我最大的鼓勵和支持。

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