1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 研究內容及擬解決的關鍵性問題開題報告

        時間:2024-08-20 21:34:08 開題報告 我要投稿

        研究內容及擬解決的關鍵性問題開題報告

          1、立題意義,主要研究內容及擬解決的關鍵性問題

        研究內容及擬解決的關鍵性問題開題報告

          2、論文主要研究內容:群的cayley圖及其hamilton圈及路徑的存在性問題,主要是對一些特殊和常用的群進行了歸納與總結.

          3、立題意義:1.將高度抽象的群具體化,變成對應于群的結構的可見模型.2.本文在兩個現代重要學科"群論"與"圖論"之間建立了聯系.3.本文還讓我們對群的一些"老朋友"——循環群,兩面體群,群的直積,生成元及其運算關系有了進一步的了解與復習.4.更重要的是,研究該問題會讓你覺得趣味橫生.

          4、解決的關鍵性問題:將一些特殊的群的圖形表示及其hamilton圈及路徑的存在性問題進行了歸納與總結,試著從圖形中證明我們已熟悉的定理并推出一些結果.對hamilton群中hamilton路徑及cayley({(a,0),(b,0),(e,1)}:q4+zm) 中hamilton圈的存在性,對圖cayley({(a,0),(b,0),(e,1)}: q8+zm) 中hamilton圈的存在性進行了證明.總結一下有兩個生成元組成的無向cayley圖及其相關性質,特別的對s6的cayley圖及其hamilton圈的存在性進行了討論.

          5、立論根據及研究創新之處:在本文中引進了群的cayley圖的概念并對一些常用的群進行研究及歸納.研究群的cayley圖會使我們對抽象的群有形象化的認識,觀察一些特殊群cayley圖的優良性質.研究該題不僅可以對循環群,兩面體群,群的直積,生成元及其運算關系有了進一步的了解與復習,而且覺得十分有趣.

          研究創新之處就是將特殊群的一些cayley圖表示出來,并且通過圖來觀測群與群之間的關系(比如群的直積),對一些特殊群的hamilton圈及路徑的存在性進行證明與推廣.比如hamilton群,q4+zm, q8+zm,s6的cayley圖及其hamilton圈的存在性.

          6、考文獻目錄

          1蔣長浩,圖論與網絡流,北京,中國林業出版社,XX.7

          2 i.grossman w.magnus, groups and their graphs

          3 igor pak and rados radoicic, hamilton paths in cayley graphs

          7、究工作總體安排及具體進度

          2月初——2月底將林老師給與我的材料進行研究

          3月初——3月中旬查閱相關資料

          3月下旬定下論文方向,并開始定稿.

          4月初定好初稿,在林老師的指導下進行修改和糾正.

          5月上旬論文完成.

        請繼續閱讀相關推薦:畢業論文    應屆生求職

        畢業論文范文查看下載      查看的論文開題報告     查閱參考論文提綱

        查閱更多的畢業論文致謝    相關畢業論文格式       查閱更多論文答辯

        了解相關論文寫作      查閱更多畢業論文參考文獻

        【研究內容及擬解決的關鍵性問題開題報告】相關文章:

        開題報告格式內容03-23

        開題報告的內容要求12-07

        開題報告內容與寫法12-12

        本科開題報告內容12-08

        開題報告的內容與撰寫12-11

        開題報告內容與要求11-22

        以就業為導向的課程內容改革研究開題報告12-08

        學困生錯題成因分析及解決對策研究課題開題報告12-06

        本科開題報告內容的分析12-08

        • 相關推薦
        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>