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淺談中專(zhuān)學(xué)生就業(yè)輔導(dǎo)思考與實(shí)踐
論文關(guān)鍵詞：中專(zhuān)生 就業(yè) 思考 實(shí)踐
論文摘要：“老師，我們馬上就要畢業(yè)了，拿中專(zhuān)文憑，我們能找到工作嗎？”“人家大學(xué)生都難找工作，我們中專(zhuān)生更不用說(shuō)了�！薄俺鋈ゲ荒茏鰰�(huì)計(jì)，我們還有必要學(xué)習(xí)財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)嗎？”從前幾屆中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)情況來(lái)看，形勢(shì)確實(shí)不容樂(lè)觀(guān)，學(xué)生出去后從事本專(zhuān)業(yè)的極少，大部分都改行，有的做柜臺(tái)營(yíng)業(yè)員，有的做工人，有的干脆賦閑在家。中專(zhuān)職業(yè)教育的優(yōu)勢(shì)是什么？企業(yè)需要什么樣的人才?中專(zhuān)生求職存在什么樣的誤區(qū)？我們就中專(zhuān)學(xué)生就業(yè)輔導(dǎo)時(shí)遇到的種種狀況，進(jìn)行深入的思考與不懈的探索。
中專(zhuān)生應(yīng)根據(jù)社會(huì)及市場(chǎng)需求和本人學(xué)歷、所學(xué)專(zhuān)業(yè)、愛(ài)好、特長(zhǎng)等自身綜合條件，積極面對(duì)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，合理定位，以獲取求職的成功。面對(duì)眾多學(xué)生的困惑，我也在深思。念中專(zhuān)真的就沒(méi)前途嗎？其實(shí)情況并非如此，關(guān)鍵還是要看個(gè)人所掌握的東西到底有多少以及求職心態(tài)。中專(zhuān)畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)需要熟悉當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，更好地把握就業(yè)機(jī)會(huì)。
一、中專(zhuān)職業(yè)教育具有無(wú)可比擬的以下優(yōu)勢(shì)。
�。�1）注重實(shí)用技術(shù)。中專(zhuān)教育面向市場(chǎng)，有很明確的市場(chǎng)定向，從招生開(kāi)始，就已考慮了今后的就業(yè)市場(chǎng)情況，有針對(duì)性的招生，這就為同學(xué)們?cè)诩ち业娜瞬鸥?jìng)爭(zhēng)中選擇好了一個(gè)生存空間。
�。�2）畢業(yè)可拿“雙證”。根據(jù)勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒布的標(biāo)準(zhǔn)，不少工種必須持有職業(yè)資格證書(shū)方能上崗，而普通中專(zhuān)、成人中專(zhuān)、職業(yè)高中、技工學(xué)校的畢業(yè)生，畢業(yè)時(shí)就實(shí)行兩種證書(shū)制度，即考核合格后取得畢業(yè)證的同時(shí)可以領(lǐng)取勞動(dòng)保障部門(mén)頒發(fā)的職業(yè)資格證書(shū)。作為財(cái)會(huì)中專(zhuān)生畢業(yè)后可考會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)，有了此證就可以專(zhuān)門(mén)從事會(huì)計(jì)工作。
�。�3）畢業(yè)也可高考。技工學(xué)校、中專(zhuān)學(xué)校、中師、職業(yè)中學(xué)的畢業(yè)生畢業(yè)既可以報(bào)考普通高等院校，也可以報(bào)考高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。也可通過(guò)自考方式取得大學(xué)文憑，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的能力；財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)更精深者，還可去考助理會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師，那時(shí)前途更是無(wú)可估量。
�。�4）中專(zhuān)畢業(yè)生是受過(guò)良好的專(zhuān)業(yè)技術(shù)教育而又具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力的人才，在人才市場(chǎng)中有一定的競(jìng)爭(zhēng)能力。
（5）企業(yè)對(duì)人才需求的認(rèn)識(shí)日趨成熟，已不再像過(guò)去那樣盲目追求高學(xué)歷或盲目追求低工資，而是根據(jù)企業(yè)不同層次的崗位選擇不同層次的人才。
二、企業(yè)最需要什么樣的會(huì)計(jì)人才
二十一世紀(jì)企業(yè)最需要的會(huì)計(jì)人才是具有良好的實(shí)際操作能力、學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力、認(rèn)真細(xì)致工作作風(fēng)以及優(yōu)秀道德品質(zhì)的人。
財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，對(duì)財(cái)務(wù)人員的實(shí)際操作能力要求十分嚴(yán)格，另外，因?yàn)橐粋�(gè)正規(guī)單位的財(cái)會(huì)人員是要和單位上上下下各部門(mén)都要打交道的，所以，良好的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力決定了你能否迅速的適應(yīng)工作崗位。這里，適應(yīng)能力包括將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的主動(dòng)性，融洽地協(xié)調(diào)人際關(guān)系等。財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)是個(gè)比較瑣碎的工作，每天要進(jìn)行大量數(shù)據(jù)處理，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)位都可能造成幾十倍的損失，所以認(rèn)真細(xì)致的工作作風(fēng)是財(cái)會(huì)人員必不可少的，一個(gè)粗心大意的人是絕對(duì)不適合從事財(cái)會(huì)行業(yè)的。財(cái)會(huì)人員對(duì)道德品質(zhì)的要求也是比較高的。因?yàn)樨?cái)會(huì)工作每天要接觸大量現(xiàn)金，如果沒(méi)有優(yōu)秀的道德品質(zhì)，就很容易落入金錢(qián)的陷阱，給自己和單位造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。如果財(cái)會(huì)中專(zhuān)生具備了以上幾點(diǎn)，那即便是一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，也照樣可以得到招聘單位的青睞。
三、財(cái)會(huì)中專(zhuān)生求職存在的誤區(qū)
（1）有的財(cái)會(huì)中專(zhuān)生對(duì)自己的知識(shí)和學(xué)歷層次認(rèn)識(shí)不清，不愿意到企業(yè)、到基層去工作。
�。�2）誤認(rèn)為中專(zhuān)學(xué)校現(xiàn)在還像過(guò)去一樣包找工作、包分配，沒(méi)有危機(jī)感和危機(jī)意識(shí)。應(yīng)該明白，現(xiàn)在的分配方式是雙向選擇，最后能否就業(yè)要取決于你自已和用人單位，學(xué)校不可能負(fù)責(zé)到底。
�。�3）求安穩(wěn)，求職一次到位的傳統(tǒng)觀(guān)念根深蒂固。很多中專(zhuān)生仍然喜歡穩(wěn)定、清閑、福利保障好的單位，希望以此就能選定理想的職業(yè)，而不愿意選擇有風(fēng)險(xiǎn)、有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，更不敢去自己創(chuàng)業(yè)。
�。�4）輕視體力勞動(dòng)及對(duì)高薪的追求使就業(yè)渠道變窄。有很多同學(xué)不愿意到基層尤其是不愿意到流水線(xiàn)上去工作，嫌工作太累，工資低；但事實(shí)上高薪、舒適而又穩(wěn)定的工作是不存在的，想舒舒服服賺大錢(qián)，是不可能的。
�。�5）害怕面對(duì)，只希望通過(guò)父母、親戚的社會(huì)關(guān)系為自己找一份穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)墓ぷ�，一旦事與愿違，便灰心、氣餒，繼而抱怨找工作難。部分學(xué)生情愿呆在家里等待"好運(yùn)氣"，也不愿接受學(xué)校介紹推薦的企業(yè)生產(chǎn)第一線(xiàn)的操作崗位。
四、財(cái)會(huì)中專(zhuān)生求職時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題
中專(zhuān)畢業(yè)生求職，是人生道路上的一件大事，應(yīng)根據(jù)社會(huì)及市場(chǎng)需求和本人學(xué)歷、所學(xué)專(zhuān)業(yè)、愛(ài)好、特長(zhǎng)等自身綜合條件，合理定位，以獲取求職的成功。。因此，財(cái)會(huì)中專(zhuān)生在求職時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
（1）你的素質(zhì)決定了你適合做什么。一個(gè)人到底適合做什么，是由多方面因素決定的，你的脾氣秉性，性格特點(diǎn)，你是開(kāi)朗大方還是沉穩(wěn)老練，甚至包括你的身高、胖瘦、視力等等身體條件，這些方面的素質(zhì)決定了你最適合做什么樣的工作，例如：開(kāi)朗大方的適合搞公關(guān)、老練沉穩(wěn)的適合做管理、而周到細(xì)致的適合做文秘等等。
�。�2）你的愛(ài)好決定了你愿意做什么。個(gè)人愛(ài)好的重要在于你對(duì)工作的興趣，它可以提高你的工作效率及質(zhì)量，但興趣是可以轉(zhuǎn)移的，社會(huì)上也沒(méi)有那么大家都喜歡的工作可供選擇，因此，在選擇工作的時(shí)候，不能把個(gè)人愛(ài)好作為首選目標(biāo)。同時(shí)還要考慮你適合做什么，比如，你很喜歡打籃球，但你的個(gè)子卻很矮，那么不論你多么喜歡，都不能選擇它。
�。�3）你的學(xué)識(shí)和能力決定了你可以做什么。你知道了你適合做什么，這時(shí)你就應(yīng)衡量一下你能否勝任這個(gè)工作，比如，你適合做研究工作，但是你的專(zhuān)業(yè)知識(shí)卻學(xué)得不好，那么你就不能選擇做研究工作。
�。�4）社會(huì)及市場(chǎng)的需求決定了你能夠做什么。這是最重要的一條，不論你愿意做什么、適合做什么、能夠做什么，最終都要取決于市場(chǎng)的需求，沒(méi)有需求，一切都是空談。
（5）不能把求職的目標(biāo)鎖定在某幾個(gè)著名單位。在市場(chǎng)上有這樣一種現(xiàn)象，一些中職生求職往往熱衷于摩托羅拉、諾基亞、飛利浦、杜邦、松下等著名中國(guó)公司，有的還規(guī)定自己只能進(jìn)西方國(guó)家的中外合資、獨(dú)資企業(yè)，這就將自己求職的目標(biāo)限定在很小的范圍。其實(shí)，進(jìn)著名的單位、西方國(guó)家的企業(yè)誠(chéng)然名氣響、待遇高，但也不是每個(gè)人進(jìn)去都能很好地發(fā)展自己。
�。�5）面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì)，應(yīng)采取先就業(yè)、后擇業(yè)的方式，即，先在社會(huì)上立住腳，然后再進(jìn)行選擇，不能過(guò)于堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)對(duì)口。雖然中專(zhuān)生求職就業(yè)專(zhuān)業(yè)對(duì)口，可以更好地發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)。但過(guò)分強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)對(duì)口、學(xué)以致用，只能是人為地增加了自己的就業(yè)難度，就業(yè)的愿望很難實(shí)現(xiàn)。比如畢業(yè)生顧某開(kāi)始他堅(jiān)持要專(zhuān)業(yè)對(duì)口，想當(dāng)會(huì)計(jì)，求職時(shí)處處碰壁。后來(lái)，他只好放棄專(zhuān)業(yè)對(duì)口的求職打算，應(yīng)聘一家藥業(yè)公司的銷(xiāo)售代表，結(jié)果被公司錄用。他善于公關(guān)，工作不久就將自己公司的幾種新藥，打進(jìn)了好幾個(gè)城市的醫(yī)療保險(xiǎn)藥品目錄，得到公司的贊賞。
總的來(lái)說(shuō)，財(cái)會(huì)中專(zhuān)畢業(yè)生求職就業(yè)天地寬廣，應(yīng)從社會(huì)、市場(chǎng)需求和個(gè)人條件實(shí)際出發(fā)，放寬求職的職業(yè)范圍，確定擇業(yè)方向，找到準(zhǔn)確的職業(yè)定位，并根據(jù)情況的變化而隨時(shí)調(diào)整，從低期望值中走出一條屬于自己的路。那時(shí)你就會(huì)覺(jué)得其實(shí)在自己的崗位上，以自己的能力也會(huì)有一個(gè)適合自身發(fā)展、創(chuàng)造和施展才華的天地。
參考文獻(xiàn)：
[1]彭蕓，2006 年，財(cái)會(huì)中專(zhuān)生就業(yè)淺談，2009年7月15日，
[2]高楊,高職、中專(zhuān)生如何求職、擇業(yè) [J].西北職教，2006 年第10期
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