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      1. 淺談高校校園網站設計系統需求

        時間:2024-10-05 20:42:10 論文范文 我要投稿

        淺談高校校園網站設計系統需求

          1 網站技術介紹

        淺談高校校園網站設計系統需求

          1.1 NET框架

          Microsoft.NETNET框架是生成、部署和運行Web服務和應用程序平臺。它提供了高生產率和基于標準的語言環境,為現有投資與下一代應用程序和服務集成,并提供了解決方案,互聯網規模的應用程序部署和操作的靈活性的問題。NET框架包括三個主要部分:公共語言運行時庫,統一的分層集合和調用ASP.NET動態服務器網頁組件版本。

          1.2 SQL SERVER 2005簡介

          SQL Server2005是一個全面的數據庫平臺,使用集成的商業智能(BI)工具提供了企業級的數據管理。SQL Server 2005數據庫引擎為關系型數據和結構化數據提供了更安全可靠的存儲功能,使您可以構建和管理用于業務的高可用和高性能的數據應用程序。

          1.3 CSS簡介

          CSS(層疊樣式表)是一組格式規則,可以控制Web頁的外觀。通過CSS樣式的使用設置頁面格式、網頁內容和形式的表達式分離。頁面在HTML文檔中,存儲的內容,并用于定義表現形式的CSS規則存儲在另一個文件或HTML文檔,通常為文件標頭段的某些部分。

          2 網站業務流程

          在設計和實現濟南職業學院經濟貿易系網站之前,先需要了解濟南職業學院經濟貿易系教學工作和學生工作的業務流程,根據用戶的實際需求,進行需求分析,再進一步做概要設計和詳細設計。

          3 功能需求分析

          現在校園網多是由靜態html、基于asp和腳本語言相結合開發的網站,對其管理和維護操作復雜繁瑣,不能滿足于現實的工作需求。開發實用性、可靠性和安全性高的動態網站,迫在眉睫。運用微軟ASP.NET技術和SQL SERVER數據庫開發新的動態網站,使其管理操作方便、效率更高、更容易開發和修改。從而實現以下目標:

          (1)增強性能。ASP.NET技術是在服務器上運行的編譯好的公共語言運行庫代碼。與以往不同,ASP.NET可利用先前綁定、編寫、優化和核外緩存服務。這就等于在編譯代碼之前便提高了性能。

          (2)提高靈活性。因為ASP.net基于公共語言運行庫,因此Web應用程序設計可以使用整個平臺靈活性的網絡技術。.NET 框架類庫,數據訪問解決方案都可從Web 無縫訪問。

          (3)提高簡易性。ASP網絡技術使執行常見任務更容易,從簡單的窗體提交和客戶端身份驗證到部署和站點配置。

          (4)提高可管理性;谖谋镜姆謱优渲孟到y,簡化了設置應用程序和Web應用程序和服務器運行環境。配置信息存儲在純文本,所以在沒有本地管理工具幫助的情況下以應用新設置。

          (5)提高可縮放和可用性。在具有可伸縮性,增加致力于收集的環境和多處理器環境提高了功能的性能。

          (6)提高自定義和可擴展性。ASP.NET中,可以用自己編寫的自定義組件擴展或替換ASP.NET運行庫的任何子組件。

          (7)提高安全性。憑借內置Windows身份驗證和每個應用程序的配置,可以保證應用程序是安全的。

          4 網站的功能需求

          經濟貿易系網站是以實際教學和學生工作流程為核心,全方位通過網站來實現經濟貿易系教學工作、學生管理、信息發布和黨團建設等工作,以達到方便、高效地管理和控制,提高管理效能。該網站即能滿足本系教師教學工作的需要,也能滿足學生管理工作的要求。

          網站項目內容:

          (1)實現對教學工作的管理:課程設置、培養計劃和教學園地等信息管理。

          (2)實現對教師與學生教與學的交流平臺。

          (3)提供全方位的學生管理服務,為學生工作提供信息化支持。

          (4)建立黨團知識學習與交流陣地。

          網站設計目標及解決的問題:

          在經濟貿易系網站開發中完成了以下模塊的開發:(1)后臺管理登錄界面;(2)后臺管理主界面;(3)系部簡介的前臺和后臺管理;(4)教學園地的前臺和后臺管理;(5)工作動態的前臺和后臺管理;(6)系務信息的前臺和后臺管理;(7)圖片新聞的前臺和后臺管理;(8)學生工作的前臺和后臺管理;(9)黨團建設的前臺和后臺管理。

          網站功能模型的建立:通過對工作網站的需求調研、分析,將網站分為教學工、學生工作、專業培養計劃、教學園地等幾個主要的模塊,使用該網站的人員可以分為網站維護員、系管理員、Internet用戶、一般教師等幾種角色。

          (1)網站維護員:整個網站的管理者,具有最大的權限功能,主要完成用戶角色信息的管理、部門信息的管理、網站基礎數據的維護等。

          (2)網站理員:本系部基本信息的維護管理。

          (3)Internet用戶:瀏覽查看相應的信息,使用網站提供的允許使用的服務。

          (4)一般教師:參與教學園地交流、個人信息維護等。

          不同的角色完成不同的功能。

          5 數據字典

          數據字典(Data dictionary)是對數據的數據項、數據結構、數據流、數據存儲、處理邏輯、外部實體等進行定義和描述,目的是對數據流程圖中各個元素做出詳細的說明,是一種用戶可以訪問的記錄數據庫和應用程序元數據的目錄。主動數據字典是在對數據庫或應用程序結構進行修改時,其內容可以由DBMS自動更新的數據字典。被動數據字典是在修改時必須手動更新其內容的數據字典。數據字典最重要的作用是作為分析階段的工具。

          6 系統非功能性需求

          易用性、可靠性、安全性等方面的問題,是校園網站建設中的非功能性需求,這種需求不會直接影響系統功能,但在用戶和系統支持人員對該業務系統的認可方面具有一定影響。

          本文根據實際需要,詳細介紹了校園網網站的可行性分析、業務歷程分析、數據字典、數據流程分析、組織機構分析等系統需求分析。

          參考文獻

          [1] 邱人杰.網上輔導授課系統[D].華東師范大學,2009.

          [2] 郝俊康.高校學生思想政治教育網絡平臺的設計與實現[D].河北科技大學,2010.

          [3] 崔連和.中國職業學院網設計與實現[D].吉林大學,2009.

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