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      2. 兒化詞的對外漢語教學研究論文提綱

        時間:2024-07-24 19:59:55 論文提綱 我要投稿

        兒化詞的對外漢語教學研究論文提綱

            論文摘要: 隨著改革開放的不斷深入,我國的經濟取得了舉世矚目的成就.“漢語熱”也掀起了一輪又一輪的(略)僅是交際的工具,而且是文化的載體.如何讓外國人說一口“地道的”漢語,更好地了解中國文化,成為對外漢語工作者面臨的一個重大問題. 雖然有很多學(略)“兒化”現象,并有了很多這方面的論著,但這些也大都僅限于本體研究方面,如何有效地進行兒化詞(特別是必讀兒化詞)的對外漢語教學卻少有人研究.筆者在本體論研究的基礎上就如何進行必讀兒化詞的對外漢語教學進行了較為深入的探討. 本文共(略) 第一部分為前言.首先介紹了本文的選題背景、研究目的和意義,然后明確了幾個與“兒化”有關的概念,最后闡述了研究現狀. 第二部分是研究對象的確定和使用材料的說明.影響兒化的因素很多,造成了有些詞可兒化,有些詞必須兒化,我們提出了判定必讀兒化詞的(略) 第三部分是必讀兒化詞的分析.這是本文的(略).我們參考前人的研究成果,對必讀兒化詞作了語音、語法、語義和語用方面的分析,并總結出了一些有利于對外漢語教學的規律和應該注意的問題. 第四部分是必讀兒化詞的對外漢語教學.這部分是講如何在對外漢語教...
           China's economy has made remarkable(omitted)nts as the reform and opening-up policy was carried out continuously and deepl(omitted)sult, Chinese fever has risen gradually. Language is not only a tool of communicating, but also a carrier of(omitted)How to make foreigners say authentic Chinese, and understand Chinese culture well, has become a big problem that people teaching Chinese(omitted)ign language are facing. Although many scholars have paid attention to the ph(omitted)f R-pronounced, and also ...
        目錄:中文摘要 第5-6頁
        Abstract 第6-7頁
        0 前言 第9-14頁
          ·本文的選題背景、研究目的和意義 第9頁
          ·與"兒化"相關的概念 第9-11頁
            ·兒化、兒尾、兒綴三個不同的概念 第9-10頁
            ·兒化韻和兒化詞 第10-11頁
          ·兒化研究回顧 第11-14頁
        1 研究對象的確定和使用材料的說明 第14-17頁
          ·研究對象的確定 第14-15頁
          ·材料來源 第15-17頁
        2 必讀兒化詞分析 第17-35頁
          ·必讀兒化詞語音分析 第19-23頁
          ·必讀兒化詞語法分析 第23-28頁
            ·關于詞類 第23-26頁
            ·關于結構 第26-28頁
          ·必讀兒化詞語義分析 第28-33頁
            ·兒化后改變了理性意義 第28-29頁
            ·兒化后增加了表示"小","少","時間短"等含義 第29-30頁
            ·兒化后附加了一定的色彩意義 第30-33頁
          ·必讀兒化詞語用分析 第33-35頁
        3 必讀兒化詞的對外漢語教學 第35-44頁
          ·對外漢語教材中所存在的問題及解決建議 第35-36頁
          ·必讀兒化詞的定量 第36-37頁
          ·必讀兒化詞的教學 第37-44頁
            ·教學階段的劃分 第37-38頁
            ·教學方法 第38-44頁
        4 結語 第44-45頁
        參考文獻 第45-48頁
        附錄:必讀兒化詞表二 第48-50頁
        致謝 第50-51頁
        個人簡歷 第51頁
        發表的學術論文 第51頁

        兒化詞的對外漢語教學研究論文提綱

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            兒化詞的對外漢語教學研究論文提綱

                論文摘要: 隨著改革開放的不斷深入,我國的經濟取得了舉世矚目的成就.“漢語熱”也掀起了一輪又一輪的(略)僅是交際的工具,而且是文化的載體.如何讓外國人說一口“地道的”漢語,更好地了解中國文化,成為對外漢語工作者面臨的一個重大問題. 雖然有很多學(略)“兒化”現象,并有了很多這方面的論著,但這些也大都僅限于本體研究方面,如何有效地進行兒化詞(特別是必讀兒化詞)的對外漢語教學卻少有人研究.筆者在本體論研究的基礎上就如何進行必讀兒化詞的對外漢語教學進行了較為深入的探討. 本文共(略) 第一部分為前言.首先介紹了本文的選題背景、研究目的和意義,然后明確了幾個與“兒化”有關的概念,最后闡述了研究現狀. 第二部分是研究對象的確定和使用材料的說明.影響兒化的因素很多,造成了有些詞可兒化,有些詞必須兒化,我們提出了判定必讀兒化詞的(略) 第三部分是必讀兒化詞的分析.這是本文的(略).我們參考前人的研究成果,對必讀兒化詞作了語音、語法、語義和語用方面的分析,并總結出了一些有利于對外漢語教學的規律和應該注意的問題. 第四部分是必讀兒化詞的對外漢語教學.這部分是講如何在對外漢語教...
               China's economy has made remarkable(omitted)nts as the reform and opening-up policy was carried out continuously and deepl(omitted)sult, Chinese fever has risen gradually. Language is not only a tool of communicating, but also a carrier of(omitted)How to make foreigners say authentic Chinese, and understand Chinese culture well, has become a big problem that people teaching Chinese(omitted)ign language are facing. Although many scholars have paid attention to the ph(omitted)f R-pronounced, and also ...
            目錄:中文摘要 第5-6頁
            Abstract 第6-7頁
            0 前言 第9-14頁
              ·本文的選題背景、研究目的和意義 第9頁
              ·與"兒化"相關的概念 第9-11頁
                ·兒化、兒尾、兒綴三個不同的概念 第9-10頁
                ·兒化韻和兒化詞 第10-11頁
              ·兒化研究回顧 第11-14頁
            1 研究對象的確定和使用材料的說明 第14-17頁
              ·研究對象的確定 第14-15頁
              ·材料來源 第15-17頁
            2 必讀兒化詞分析 第17-35頁
              ·必讀兒化詞語音分析 第19-23頁
              ·必讀兒化詞語法分析 第23-28頁
                ·關于詞類 第23-26頁
                ·關于結構 第26-28頁
              ·必讀兒化詞語義分析 第28-33頁
                ·兒化后改變了理性意義 第28-29頁
                ·兒化后增加了表示"小","少","時間短"等含義 第29-30頁
                ·兒化后附加了一定的色彩意義 第30-33頁
              ·必讀兒化詞語用分析 第33-35頁
            3 必讀兒化詞的對外漢語教學 第35-44頁
              ·對外漢語教材中所存在的問題及解決建議 第35-36頁
              ·必讀兒化詞的定量 第36-37頁
              ·必讀兒化詞的教學 第37-44頁
                ·教學階段的劃分 第37-38頁
                ·教學方法 第38-44頁
            4 結語 第44-45頁
            參考文獻 第45-48頁
            附錄:必讀兒化詞表二 第48-50頁
            致謝 第50-51頁
            個人簡歷 第51頁
            發表的學術論文 第51頁

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