論期刊論文的寫作方法
摘要：研究發現，創新性、科學性、理論性和可讀性是學術論文重要的內容特點；期刊學術論文的前置部分、主體部分和后置部分都具有明顯的形式結構；搜集資料，聚焦問題，提煉觀點，提綱的編寫、推敲與修改等環節，都需要運用相應的寫作方法。
關鍵詞：期刊論文；內容特點；形式結構；寫作方法
中圖分類號：G451 文獻標志碼：B 文章編號：1673-4289（2014）01-0005-03
學術論文可以是新的研究成果或見解的書面文件，也可以是將原理應用于實際取得新進展的科學總結的書面文件。學術論文通常用來供學術會議宣讀、交流、討論，或學術發表等。學術論文寫作是一種主動的學習方式，是運用己有知識思考和研究新問題的過程，學術論文寫作過程對知識和方法的應用、學習興趣的激發、知識體系的補充等具有重要作用，本文僅對人文社會科學期刊學術論文的內容特點、形式結構與寫作方法做以下概說。
一、期刊學術論文的內容特點
期刊學術論文作為學術研究的有效手段，是科研成果的標志，是科研水平的重要載體，和書面文件有很大的不同，要求在內容上具有創新性、科學性、理論性和可讀性。
（一）期刊學術論文的創新性
國家在《科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式》中明確規定，學術論文應提供新的科技信息，其內容應有所發現、有所發明、有所創造、有所前進，而不是重復、模仿、抄襲前人的工作。事實上，期刊學術論文作為科研成果的表述形式，要具有一定的創新性，這種創新性不僅僅是提出一種新的觀點，也可以是對某一理論質疑，或者是對某一理論進行補充或完善，不是簡單重復他人的研究結果，當然也可以是總結前人的研究結果，豐富該研究領域的理論與實踐�？傊�，論文要有獨特見解，言他人所未言。論文的創新必須建立在別人研究的基礎上，為此，研究者要對所研究的問題進行長時間的、周密的研究，并從中找到別人還沒找到的新觀點、新方法、新技術、新材料和新成果。
�。ǘ┢诳瘜W術論文的科學性
科學性是期刊學術論文的靈魂，是生命和價值所在。期刊學術論文應實事求是，符合客觀實際，力爭避免有個人喜好的偏見，要反映出事物的本質和內在規律。要根據研究的系統與要素、結構與功能、過程與狀態等，綜合考慮論文恰當的研究方法，精確研究數據，合理設計實驗，正確處理數據，在此基礎上得出可靠的研究結論，確保論文內容的科學性。
�。ㄈ┢诳瘜W術論文的理論性
理論的主要宗旨是發現事物的內在規律，反映事物本質和規律的理論對于期刊學術論文內容來說至關重要。期刊學術論文是學術成果的載體，其內容是作者在某一領域中對某一問題進行潛心研究而獲得的結果，在期刊學術論文的寫作過程中，作者必須對相關的事實、材料進行分析和研究，并從感性認識上升到理性認識，要揭示研究對象的本質，反映客觀規律，通過論證、闡發，將自己的發現和認識提高到理論的高度，產生一定的理論價值。
�。ㄋ模┢诳瘜W術論文的可讀性
期刊學術論文是以文字的形式進行思想和信息交流，為了促進這一交流的實現，期刊學術論文除了追求創新性、科學性和理論性外，還要有對美的追求，只有論文內容達到真與善的高度，并在此基礎上產生美的效果，才具有較強的可讀性。具體地說，期刊學術論文的可讀性表現在：邏輯周嚴縝密；表達連貫、流暢、曲折有致；結構合理勻稱，脈絡要清晰，段落、語句之間搭配協調；語言規范、準確，量和單位的使用、文摘的撰寫、圖表的編排都應執行國家標準，同時，期刊學術論文的語言還要簡練、生動，要以簡潔的語言，表達出豐富的論文內容和深邃的論文意境，使讀者達到精神愉悅，并享受藝術美的境界。
二、期刊學術論文的形式結構
期刊學術論文的結構就是論文內部的組織和構造，是論文作者思路的反映。國家在《科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式》中明確規定，一篇完整的學術論文，由前置部分、主體部分、附錄和結尾構成。
�。ㄒ唬┢诳瘜W術論文的前置部分
一般而言，期刊學術論文的前置部分主要有標題、署名、摘要和關鍵詞四個部分，其中每一部分都有自己的功能和寫作規范。
1.標題
標題也稱為“題名”、“題目”、“文題”或“篇名”等，是論文重要內容的邏輯組合。期刊學術論文的題目是期刊學術論文的第一條信息，它除了準確、具體反應期刊學術論文的內容，起到統領全文的作用外，還對選定關鍵詞、編制題錄和索引等文獻檢索提供重要信息。要根據“正確”、“明確”和“準確”的原則擬定期刊學術論文的標題，題目用詞要確切、恰當、鮮明、簡短，要盡量使用關鍵詞語和規范詞語，慎重使用縮略詞語，避免使用不常見的縮略詞、首字母縮寫字符、代號和公式。期刊學術論文的標題既要概括中心思想，又不要太長，20個漢字以內為宜，最長不能超過25個漢字。為了更充分地表現主要內容，引申主題，或者對某一事實加以說明，還可以在標題后面加上副標題，起到對主標題補充、解釋和說明的作用。主標題高度概括論文內容，副標題說明論文的研究對象、研究內容、研究目的。
2.署名
作者在期刊學術論文完成后，一般須在論文的標題下方簽署作者的真實姓名（或者筆名）和單位信息。署名表明了作者身份和文責自負的態度，還表明了期刊學術論文的著作權。同時，署名還為作者與讀者之間建立聯系提供了渠道，讀者閱讀論文后，若需與作者商榷，或要進行詢問、求取幫助，可以與作者聯系。如果期刊學術論文有兩個以上作者，或者有兩個以上的人參與了與論文相關的工作，目前普遍的做法是根據對該期刊學術論文作出貢獻大小的先后順序進行署名，參與輔助性工作的人，不能列為作者。署名順序應事先約定。
3.摘要
摘要又稱概要、內容提要，是期刊學術論文的簡明文摘。摘要以濃縮的形式展示了學術研究的成果，是期刊學術論文前置部分的一個重要組成部分。摘要對論文的研究目的、方法、結果和結論進行說明，擁有與論文同等量的主要信息，讀者通過摘要可以在不閱讀論文全文的情況下，了解和獲得論文的主要信息。摘要要正確選用時態和語態，一般情況下，摘要一般以第三人稱來寫。摘要的篇幅一般在200-300漢字，英文摘要不超過250個實詞，最多不超過300個字實詞。 4.關鍵詞
關鍵詞是從期刊學術論文的論文題名、摘要、層次標題或正文中選取出來的能反映期刊學術論文主題概念的詞或詞組，是用以表示全文主題內容信息的詞或詞組。[1]期刊學術論文的關鍵詞對該期刊學術論文的檢索起著關鍵性的作用，有利于讀者查閱、檢索和利用文獻，在計算機情報檢索中有著廣泛的應用。一篇期刊學術論文關鍵詞選取的數量應以3-7個為宜，從筆者見到的大多數文章來看，選取的關鍵詞一般在3-5個，關鍵詞之間要進行有效的切分。
（二）期刊學術論文的主體部分
正文是期刊學術論文的主體部分，也是整篇論文的核心，它體現了期刊學術論文的質量和學術水平的高低。一般包括引言、正文和結論。
1.引言
引言又稱緒論、前言等，是論文的開頭語，作為期刊學術論文的開端，說明論文的撰寫背景和目的，引言提出文中要研究的問題，進行文獻綜述，敘述研究方法，介紹論文的作用和意義。引言與結論相呼應，對全文有提綱挈領的作用，引導讀者閱讀和理解全文。引言的篇幅視論文的內容而定，一般寫1個段落，也有寫2個、3個甚至4個段落的，以“少而精”為宜。
2.正文
正文是期刊學術論文的核心部分，分析、研究和解決問題的部分，占期刊學術論文的主要篇幅，是對研究內容進行全面的闡述和論證，是論文的學術水平、學術價值的集中反映。正文在論證過程中，必須實事求是、客觀真實、準確無誤、合乎邏輯。正文的結構層次要分明，語言要簡練，論證要嚴密。為了使論述具有條理性，正文部分一般都劃分為若干小節，小節間要有層次標題，有時候每一小節也有一個標題，無論是層次標題還是小節標題，標題要醒目，要與內容一致，字數也不宜過多，一般在20字以內。
3.結論或討論
結論或討論是論文最終的、總體的總結，通常說明研究的問題、研究的成果和尚待解決的問題，是作者表達其主要意見、見解和主張的一種，起著總結全文、深化主題、揭示規律的作用。但是，結論或討論不是期刊學術論文必需的組成部分，如果有結論或討論，要力求準確、簡潔、精練、明了。
（三）期刊學術論文的后置部分
期刊學術論文的后置部分主要有致謝、注釋和參考文獻等內容。
1.致謝
作者在選擇、構思或撰寫論文的過程中，接受了別人指導或建議，或者是接受了有關單位和個人在技術、資料、信息、物質或經費等方面的幫助應該致謝，如果沒有上述情況就不需要專門致謝。論文的致謝排在參考文獻表之前。致謝的詞語要誠懇、簡潔、恰當。
2.注釋和參考文獻
注釋大體可分為兩類：一是對論著內容、語匯的含義進行的解釋說明與評論；一是交待引經據典、旁征博引的出處。根據作注者的不同，注釋可分為作者原注、編者注和譯者注；根據排版位置的不同，注釋又可分為腳注、夾注、邊注和尾注，尾注又可分為文（章）末注和書末注等。注釋的體例也花樣繁多，有學者建議：題目注釋使用腳注出現在當頁；作者注釋以腳注出現在當頁，或出現在當頁的“摘要欄”，以便索引類書刊掃描摘錄；釋義性注釋用腳注出現在當頁，或用尾注出現在篇末或書末編號作注[2]。
參考文獻又稱文后參考文獻，附在論文的后面，是論文引用的有關圖書資料，包括參閱或直接引用的材料、數據、論點等，是期刊學術論文不可缺少的部分。期刊學術論文寫作的每一個環節都離不開對前人或他人已有相關研究成果的借鑒、參考和利用。這些被借鑒、參考和利用的前人或他人已有相關研究成果就必須進行恰當的著錄，并要按照一定的格式標引出來，這就形成了該論文的參考文獻表。所列參考文獻的出處必須準確無誤，參考文獻的格式要根據有關規定著錄，國際上有好幾種參考文獻的著錄方法，在我國主要采用“順序編碼制”和“著者——出版年制”兩種著錄方式。
三、期刊學術論文的寫作方法
從期刊學術論文寫作的環節看，資料搜集，問題聚焦，觀點提煉，提綱編寫、推敲與修改都需要一定的技巧和方法，只有這幾個環節處理好了，才會形成層次清楚、結構合理、語言流暢、可讀性強的高水平期刊學術論文。
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一篇期刊學術論文的觀點和看法是否正確和恰當，是建立在所搜集到的完備、準確、全面、可靠的資料上的，因此，在找到一定的研究領域后，搜集資料就是論文寫作的重要前提與準備。研究者在搜集資料的過程中要盡可能多地掌握材料，并及時做好摘錄、注明出處等技術性處理工作，為日后的論文寫作提供方便。搜集材料后，要精心比較、鑒別、篩選、整理，使論文的觀點從朦朧想法到逐步確立，并最后形成論文的框架與雛形。
（二）聚焦問題
聚焦問題是解決“寫什么”的問題，是論文寫作成敗的關鍵，聚焦問題是論文寫作過程中的又一個重要環節。通過對占有的論文資料快速、大量地閱讀，并冷靜、客觀地對所占有的資料作認真的分析思考，在比較中尋找、提出問題，并經過反復琢磨之后，綜合運用瀏覽捕捉法、追溯驗證法、知識遷移法、關注熱點法、調研選題法等多種聚焦問題的方法，根據自己的實際確定自己的論題。
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編寫提綱是作者動筆行文前的必要準備，也是作者構思謀篇的具體體現，是一種系統思考。在正式寫作論文之前，一定要先描繪出論文寫作的流程圖，編寫好論文的提綱，搭建起論文的“骨架”。把論文論述的主次關系、結構縱橫關系、先后闡述順序，以及材料的選取與利用等思考清楚。編寫提綱能使作者樹立全局觀念，從整體出發，明確寫作的先后順序和重點。
（四）形成初稿
這一環節標志著論文寫作已進入實質性操作階段，在期刊學術論文寫作過程中，論文的寫作實踐與最初的設想存在很大差距。在初稿形成過程中，作者思路不斷完善，原來的設計逐漸明朗化、條理化，原來的構思和布局需要不斷加以調整、補充和修正，最后把無形的思想變為有形的論文。在形成初稿的過程中，既可以按既定的提綱寫下去，也可以根據實際情況打破提綱順序，成熟一塊寫一塊，最后連段成篇。
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推敲修改是論文初稿完成后的一個加工過程。在形成初稿后，作者可在一定范圍內征求意見，作者在充分吸取這些意見的基礎上，從頭至尾反復地閱讀所形成的論文，作者要對主題、觀點和結構等進行重新審視和思考，做到引用資料翔實，有根有據。此外，還要對論文中的句子進行認真閱讀，逐字逐句推敲，推敲句子是否通順，對句與句、段與段的邏輯順序進行認真審視，對語言和文字進行潤色，力求使論文論點明確，論據充分，論證合理，結構嚴謹，語言優美，使論文達到真、善、美的統一，并力求體現出自己的寫作風格。
參考文獻：
[1]陳浩元.科技書刊標準化18講[M].北京：北京師范大學出版社，1998：64.
[2]楊昌勇.學術論著注釋和索引的規范與功能[J].中國社會科學，2002（2）：194-204.
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