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      1. 論文致謝詞

        時(shí)間:2021-06-16 18:38:00 論文致謝 我要投稿

        論文致謝詞800字

          論文致謝是論文寫作完成最后的一個(gè)步驟,用以表示尊重所有合作者的勞動(dòng),快靜下心來(lái)好好寫寫論文致謝吧。不會(huì)寫又不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編幫大家整理的論文致謝詞800字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        論文致謝詞800字

          論文致謝詞1

          四月維夏,山有嘉卉。初春的綠城早已艷陽(yáng)朝天,花滿枝頭,欣欣向榮。在這個(gè)美好的季節(jié)里,我在電腦上敲出了最后一個(gè)字,心中涌現(xiàn)的不是想象已久的歡欣,卻是難以言喻的失落。是的,隨著論文的終結(jié),意味著我生命中最純美的學(xué)生時(shí)代即將結(jié)束,盡管百般不舍,這一天終究會(huì)在熙熙攘攘的喧囂中決絕的來(lái)臨。

          三年寒窗,所收獲的不僅僅是愈加豐厚的知識(shí),更重要的是在閱讀、實(shí)踐中所培養(yǎng)的思維方式、表達(dá)能力和廣闊視野。很慶幸這些年來(lái)我遇到了許多恩師益友,無(wú)論在學(xué)習(xí)上、生活上還是工作上都給予了我無(wú)私的幫助和熱心的照顧,讓我在諸多方面都有所成長(zhǎng)。感恩之情難以用語(yǔ)言量度,謹(jǐn)以最樸實(shí)的話語(yǔ)致以最崇高的敬意。

          感謝我的恩師岳曉華老師。三年來(lái),岳老師對(duì)我的學(xué)習(xí)和研究都非常嚴(yán)格,并給予了悉心的指導(dǎo),使我受益菲淺。從恩師身上我體味到了豐富的學(xué)養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、求實(shí)的態(tài)度,勤奮的精神,這都成為了我不斷前行的動(dòng)力和標(biāo)桿。

          感謝我的校外導(dǎo)師于起翔老師。于老師身為《廣西日?qǐng)?bào)》的領(lǐng)導(dǎo),還常常在百忙之中抽空與我們聊天,指導(dǎo)我們的論文和工作。于老師作為一個(gè)優(yōu)秀傳媒人的品質(zhì)和熱情深深的打動(dòng)了我,其諄諄教誨也銘記于我心,對(duì)此我深深感激。

          同時(shí)還感謝三年來(lái)幫助和教育過(guò)我的商娜紅老師、黎明潔老師、江建文老師、周瑩老師、靖鳴老師、李勤老師、李慶林老師……一路走來(lái),從你們的身上我收獲無(wú)數(shù),卻無(wú)以回報(bào),謹(jǐn)此一并表達(dá)我的謝意。

          還要感謝我的父母,給予我生命并竭盡全力給予了我接受教育的機(jī)會(huì),養(yǎng)育之恩沒(méi)齒難忘;感謝我的伴侶雷德坤,無(wú)論在精神還是在物質(zhì)上都給予我莫大的支持;感謝我的同窗好友李靜,在我最困難的時(shí)候總能給予我安慰和鼓勵(lì),讓我重拾信心。

          還有許多人,也許他們只是我生命中匆匆的過(guò)客,但他們對(duì)我的支持和幫助依然在我記憶中留底了深刻的印象。在此無(wú)法一一羅列,但對(duì)他們,我始終心懷感激。

          1988—2007年,學(xué)生時(shí)代,歲月妥貼,時(shí)光綿長(zhǎng)。

          最后,我以《瓦爾登湖》里的一句話結(jié)束我的'論文,并以此作為未來(lái)乘風(fēng)破浪的心靈腳注:使我們視而不見(jiàn)的光亮,對(duì)于我們就是黑暗。但我們清醒時(shí),曙光才會(huì)破曉。來(lái)日方長(zhǎng),太陽(yáng)只是顆啟明星。以此為記。

          論文致謝詞2

          兩年的日子轉(zhuǎn)眼就都要過(guò)去了,讓我不禁感嘆時(shí)光都去哪兒了。在南師大的兩年是充實(shí)的兩年,也是坎坷的兩年,在這快要結(jié)束的日子里,我要衷心對(duì)給予我?guī)椭椭С值睦蠋煛⑼瑢W(xué)說(shuō)一聲謝謝。

          首先,也是我最想感謝的人,就是我的研究生導(dǎo)師劉晶波老師。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。劉老師給我的教育是成人的教育。在本論文選題之初,我在和劉老師討論的過(guò)程中明確了材料收集的標(biāo)準(zhǔn)和流程。在之后形成開(kāi)題報(bào)告的過(guò)程中,劉老師幫我明確了資料處理的方法,也是她給我的鼓勵(lì)和支持讓我有信心這項(xiàng)研究進(jìn)行下去。

          在成文的過(guò)程中,由于我自身能力的限制,論文的問(wèn)題層出不窮,劉老師一遍遍幫我修改論文,仔細(xì)地連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過(guò)。劉老師的研究工作和教學(xué)工作都很繁重,我在一遍遍給她添麻煩的過(guò)程中自己也十分過(guò)意不去,在此,我在表達(dá)對(duì)老師謝意的同時(shí)也要表達(dá)對(duì)老師的歉意。

          同時(shí),我還要感謝我的實(shí)踐導(dǎo)師南京市實(shí)驗(yàn)幼兒曲新陵老師以及實(shí)習(xí)班級(jí)的兩名教學(xué)教師和一名保育教師,在他們的幫助下我得以成功地收集到資料,她們?cè)趯?duì)我實(shí)踐的指導(dǎo)上讓我在專業(yè)成長(zhǎng)道路上受益匪淺。

          另外,我要感謝我的同門。我的博士師兄王磊在忙于自己的博士畢業(yè)論文時(shí)仍抽出時(shí)間和我一起討論我的論文框架,探討我的分類標(biāo)準(zhǔn),和他的探討幫我逐漸明晰了自己的論文框架,同時(shí)他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯孔黠L(fēng)也深深影響到了我。我的師姐和二師兄在和我一起奮戰(zhàn)碩士畢業(yè)論文時(shí)給與我精神上很大的支持。我還要感謝我的同門席海燕,是她熱心地給我提供了她在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中記錄到的有關(guān)大班幼兒哭泣的行為,幫我豐富了我的素材。

          我還要感謝在我研究生階段的所有授課老師,是你們開(kāi)啟了我進(jìn)入學(xué)前教育領(lǐng)域的大門,是你們讓我見(jiàn)識(shí)到學(xué)者和研究者該有的嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)。

          同時(shí),由于我的學(xué)術(shù)水平有限,所寫論文肯定有許多不足之處,懇請(qǐng)各位老師和學(xué)友批評(píng)指正。眼下,我的研究生生涯即將結(jié)束,但是我治學(xué)、研究的道路才剛剛開(kāi)始,我將在今后的教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué),積累理論,不斷挑戰(zhàn)、前行。

          論文致謝詞3

          本科之后又三年,三年的研究生生活即將結(jié)束了,說(shuō)快也快,說(shuō)慢也慢。因?yàn)橛H眼見(jiàn)證了一屆屆的同學(xué)和朋友從學(xué)校步入了社會(huì),而這個(gè)時(shí)候終于輪到了自己,心里總有些說(shuō)不出的滋味。這篇論文從選題、收集資料、修改結(jié)構(gòu)到正文寫作,花了我一年多的時(shí)間,的確耗費(fèi)了不少時(shí)間和心血。然因自身法學(xué)理論基礎(chǔ)的不夠扎實(shí),寫作水平的有限,論文難免有些不足的地方,在論文寫作中幸得有劉丹老師的細(xì)心指導(dǎo)和良好建議。

          在此,我首先要衷心感謝我的導(dǎo)師劉丹,她對(duì)我的恩情如此厚重,不只是追溯至研究生生活的起點(diǎn),甚至從本科大二以來(lái),對(duì)我都有關(guān)照有加、悉心教導(dǎo)。她授課的邏輯清晰、生動(dòng)切實(shí),治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,淵博的法學(xué)知識(shí)以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求、認(rèn)真負(fù)責(zé)的師德都令我深受啟迪。尤其這次的學(xué)位論文,從論文選題、結(jié)構(gòu)的擬定及文章的寫作方面老師都給予了我細(xì)致而全面的指導(dǎo)。在此,我要向我的導(dǎo)師劉丹致以最衷心的感謝和最誠(chéng)摯的謝意。

          其次,我要感謝重大,感謝重大法學(xué)院。從07年9月您們就接納了我、容納我,因?yàn)槲壹彝サ呢毨,讓我順利辦理了助學(xué)貸款,讓我獲得一次次的助學(xué)金、貧困補(bǔ)助。在研究生期間,是您們,讓我可以通過(guò)自己的努力不用為學(xué)費(fèi)而發(fā)愁;是您們,讓我在這良好的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)法律知識(shí),讓我明白法治社會(huì)的精神內(nèi)涵與意義,還有自己的使命。

          再次,我要感謝我的父母和兩個(gè)弟弟,是因?yàn)槟鷤兊膼?ài),我才如此不顧年輪的漸長(zhǎng)勇敢地走完這一條漫長(zhǎng)的學(xué)海路,為追求心中的夢(mèng)想,我在不斷地掙扎、奮進(jìn),卻可曾想過(guò)給予這一切動(dòng)力的是誰(shuí)?是家人!不曾忘了父母粗糙的雙手和期盼的眼神,不曾忘了弟弟少年出山的艱辛,就算生活中有再多的坎坷也不會(huì)忘了家的港灣,心靈的歸處!

          最后,我即將要離開(kāi)這里,這個(gè)承載了我七年最寶貴青春的大學(xué)—重慶大學(xué)。的確很舍不得,舍不得這里的老師、同學(xué)和朋友,因?yàn)橐婚]眼就會(huì)浮現(xiàn)一串串難忘的記憶;舍不得這里的圖書館、自習(xí)室和教室,因?yàn)檫@些地方曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地留下了自己學(xué)習(xí)的身影;舍不得重大校園的美麗風(fēng)景。然縱有不舍,還是要離開(kāi),因?yàn)槲业牡絹?lái)就是為了離去,離開(kāi)這里走向社會(huì),去經(jīng)歷驚濤駭浪,去追逐夢(mèng)想的精靈,去享受平凡人的幸福。我要走了,走到我想去的單位—法院,從底層做起,不斷學(xué)習(xí),不斷磨練,不斷進(jìn)步,希望將來(lái)能做一名對(duì)社會(huì)有益的法官。

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