語用充實視角下的商務翻譯研究

語用充實視角下的商務翻譯研究

　　翻譯也是一種語言交際行為，完全有理由被視為一種明示-推理過程，怎樣分析語用充實視角下的商務翻譯?

　　摘要：文章將語際交際中語用充實的研究成果運用于商務翻譯，首先,譯者在理解原商務文本時需進行以邏輯知識、商務專業知識及其它百科知識等語境條件為基礎的推理、意義選擇與調整，其次，譯者須尊重譯文的語言規范和商務文化并根據他對譯文讀者認知語境的評估，動態地進行譯語的選擇、調整與順應，也即尋找原語和譯語之間的最佳關聯,以求最大限度地實現語用等效。

　　關鍵詞：語用充實 認知語境 關聯理論 語用等效 商務翻譯

　　一、引言：

　　語用學對翻譯研究尤其是作為一種跨語言、跨文化、目的明確的雙語交際活動，重在商務交際意圖達成的商務英語翻譯具有強大的闡釋力,可以有效地指導其翻譯實踐。本文嘗試把語用學中關于“語用充實”等領域的研究成果應用于解決商務翻譯實踐中的語言、文化語用類問題，提出商務翻譯中的語用充實是一種商務語用認知過程和翻譯重構策略，以期對商務翻譯理論與實踐、翻譯教學產生有益的啟發。

　　二、語用充實與商務翻譯

　　在跨語言、跨文化翻譯交際活動中會存在如下一些現象：(1) 語言自身的不完備性而呈現出歧義、模糊、指向的不確定等現象 ; (2)語言使用的語境性導致說話人/作者可能省缺某些詞匯或結構或蓄意使用帶有含糊性、指稱不確定的詞匯或結構，(3)不同語言或語碼之間的差異致使原語和譯語之間出現不對等、甚至不存在的詞匯或結構; ( 4)不同語言或語碼之間的社交文化差異致使原語和譯語之間出現不同的信息表達形式，甚至出現詞語的“文化空缺”， 類似現象會帶來如下結果：(1)某一詞語、結構在特定語境中所表達的交際信息偏離其字面意義、編碼意義或原型特征; (2)在用目的語再現原文的思想內容過程中，原文信息的虧損在所難免�？傊�，會使交際信息(即語境信息)和語言形式(原語或譯語)之間出現“斷點” 或空缺，說話人/ 作者和聽話人/讀者之間難以形成認知上的相互照應,自然容易出現理解困難,也容易產生不解、甚至誤解。(冉永平, 2005: 347),這勢必要求對詞語或結構的語義信息和其在使用中的語境信息之間的信息差進行語用搭橋, 以彌合語言編碼信息和說話人/ 作者的交際信息之間的“斷點” 或空缺：首先，譯者在話語理解時需進行以語境為基礎的推理，意義選擇與調整，其次，譯者必須根據他對譯文讀者認知語境的評估，動態地進行譯語的選擇、調整與順應，類似的語用信息加工屬于語用充實過程，語用充實過程的基礎為語境，以上信息充實、調整與順應也被稱作為“語境補缺” (冉永平, 2006: 347)。

　　Sperber & Wilson的關聯理論認為語言交際是一種明示—推理過程。有些信息是說話人明示表達出來的，有些信息是聽話人根據說話人明示表達的顯性信息，結合語境推斷出來的(Sperber , D. & D. Wilson , 1986/1995: 54-64)。語用推理就是語用者運用一定的知識和策略，推導話語與語境的關聯，并解讀由此產生的語境含義的過程。(何自然,1998:)

　　翻譯也是一種語言交際行為，完全有理由被視為一種明示-推理過程，不同之處僅在于翻譯行為包含兩個明示-推理過程，在第一個明示-推理過程中，原文作者向譯者示意其交際意圖，而譯者則根據原文的語境信息、原文作者提供的語言刺激(話語)以及關聯原則對原作者的交際意圖進行推理理解。在第二個明示-推理交際過程中，譯者根據自己對原語篇、原文作者的交際意圖的把握，根據譯文語言環境和他對譯文讀者的期待和估計，向譯文讀者示意信息，譯文讀者則對他示意的信息進行推理解釋。(張新紅 何自然，2001 ：289)。

　　在商務翻譯這一雙重明示—推理交際過程中，第一個明示—推理過程指的就是商務合作的一方將其建議，接受或否定意圖向對方進行明示表征，商務英語譯者調用可及的語境假設對商務合作的一方明示的話語信息進行加工理解的過程;第二個明示—推理過程指的則是商務英語譯者將商務合作的一方所明示的信息用另外一種語言向目的語商務文本的使用者進行明示、目的語讀者據此進行加工處理的語用認知過程。

　　在商務翻譯這一雙重明示—推理交際過程中離不開語境的作用，翻譯中語境決定語義,語義依賴語境的互動關系首先體現在對原文含義的理解除依據語言本身所提供的信息(即言內信息)外,很大程度上依賴原文所提供的語境(言外信息)，(白世俊 ,2001)，其次，大腦中的語境知識具有補缺作用，具有激活，篩選大腦中相應的語言形式的功能，決定形式的可接受性(王初明，2003 ,2006)。譯者必須在忠實原文作者的基礎上力求使譯文切合譯入語境,取得與原文相同的意義效果，取得翻譯語用等效。

　　根據關聯理論，語境是一個心理結構體，是一系列存在于人大腦中的假設，所以語境也稱為認知語境，其假設稱為認知語境假設。認知語境概念認為理解話語要看語境，而語境同樣要在語用的一般原則下形成假設，通過心理認知過程，形成新的語境，根據關聯理論, 構建語境是以尋找最佳關聯為指針的。當說話人發出話語后, 聽話人會將該話語及所表達的假設當作一種給定的直接語境，即初始語境。 如果在這一語境中不能找到最佳關聯, 聽話人就需要不斷地擴充語境, 直至獲得最佳關聯,從而揭示話語明說的內容和暗含的內容，使交際得以成功(Sperber & Wilson, 1986 /1995: 15)。

　　語用充實源自由關聯原則觸發的、與關聯原則相一致的語境假設，而語境假設的選擇受制于由認知努力和語境效果這兩個標準來評估的可及性程度。語用充實不僅由關聯原則觸發并要受制于此原則，只有與最佳關聯原則相符的語用充實才能確保聽話人找到具有最佳可及性、能夠產生可接受的語境效果的語用充實(張新紅，2008)。語用充實既可能在商務翻譯第一次明示—推理過程中發生，也可能出現在商務翻譯第二次明示—推理過程中。譯者首先會選擇可及性程度較高的語境假設對相關商務信息輸入進行各種語用充實操作，此為第一次語用充實。準確把握了某方當事人合作意圖之后，譯者就面臨著用目的語進行重新表達這項任務，這時，需要進行第二次語用充實。在完成這項任務的過程中，由于不同商業文化背景的人的消費心理及文化價值觀念存在著巨大差異，遵循不同的語言、商業規則，譯者需要確保他在對譯文讀者進行明示時所選擇的語義表征遷就于目的語譯文讀者的認知語境、閱讀期待和語用習慣。他需要對譯文讀者的認知語境和認知能力進行評估，要考慮目的語讀者的接受能力，以便確定哪些信息對譯文讀者來說可及性強，哪些信息他們生疏、陌生， 需要為他們加以充實和補遺，以便對傳遞的語境信息進行有效的控制。

　　商務翻譯中語用充實的最終目標應確保 “動態等值”翻譯標準的實現，應努力使原文和譯文在信息內容、說話方式、文體、文風、語言、文化、社會因素諸方面達到對等。為了達到這些對等，譯者在話語理解時進行以語境條件為基礎的意義選擇與調整，找出話語在特定語境中的含義，同時強調譯語形式的恰當性、適宜性與可接受性，等效翻譯強調語言信息在交際轉換過程中的動態對等，而不是簡單的、靜止的、形式上的對等。語用等效指原作和譯作在語用語言和社交語用兩個層面上所達到的等值效果(何自然， 1996：185—186)。因而，語用充實也就包括語用語言信息和社交語用信息等兩方面的信息加工(Thomas，1995)。

　　三、商務翻譯中的語用語言信息充實

　　語用語言信息充實涉及對詞語、結構、話語或篇章等語言形式在特定語境中所隱含的交際信息進行推理活動，譯者在翻譯過程中應根據具體的語境來辨別原文的暗含用意，也要確認字面明說的意義是不是就是原作的真正用意。翻譯時，必須注意英漢兩種語言在表達習慣方面存在的差別，酌情按動態等值理論進行翻譯，結合語境,適當調整,不計較每個字,譯語恰如其分,達意傳神,再現原文詞、句風貌，使譯文受眾與原文受眾達到同樣的理解。

　　例(1)

　　原文 A∶The mentioned firm is known to be heavily committed and has overrun their reserves.

　　B: According to the sole agency agreement, you undertake not to sell the similar products of other manufacturers either on your account or on that of other suppliers.

　　C: At the price quoted to you previously, we ourselves even could hardly replenish our stock.

　　譯文A：眾所周知，上述公司已債臺高筑;入不敷出。

　　B: 按照獨家代理協議，貴方不能以代理或非代理方式銷售其它廠家生產的同類產品。

　　C: 按照以前價格，我公司甚至連貨都進不來。

　　根據詞典釋義,某一詞語或結構所表達的意義可能是多義的,且有的詞語所承載的信息可能具有很強的概括性或含糊性,但使用中該詞語的選擇及其意義的理解具有語境順應性,因而理解話語時聽話人必須進行語用充實。以上例句劃線部分詞語的概念模糊，無法直接套用字典釋義去理解，翻譯時譯者需聯系上下文分析，引入個人認知經驗及社會認知在多個可選語境假設中做出取舍從而對原文加以理解，進行引申并重新編碼,把原文中抽象或比較抽象(概括性)的詞語具體化，將普通詞匯含義充實為商務專業詞匯含義。因此，翻譯與話語理解一樣具有很強的語境依賴性,需要根據特定的語境關系進行原語信息的語境補缺,并進行譯語表達式的語用充實。

　　例(2)

　　原文A∶請盡早下定單。

　　B:請方便時將樣品寄來并告知最惠條款。

　　C:請盡快將樂器的產品和價格目錄寄來我方。

　　譯文A∶So your early order is absolutely essential.

　　B: We should be obliged if you will send us some samples with the best terms when it is convenient for you.

　　C: Will you please send us as soon as you can the price lists and catalogues of all musical instruments.

　　英語句式和漢語句式存在諸多的差異，翻譯時不能過分受制于原文的語序和結構。漢語中帶‘請’字的祈使句譯成英語時除了帶“please”的祈使句式外，還可用其他句式。A譯為陳述句，表面為事實陳述，實則委婉地提出建議。B為非真實條件句的虛擬語氣，是一種較為常見的客氣地提出建議、要求、命令的方式。C句為疑問句, 通過“詢問”, 間接謙和地向對方提出要求， 疑問句較前兩類句式更婉轉, 更有禮貌。

　　因為通過詢問或征求對方意見這種間接方式以言行事, 不僅可以表明話語含義, 而且可以表達對對方的尊重之感, 從而避免了過于直率而引起的冒昧不敬, 甚至盛氣凌人, 高高在上之架式，就不會違背商務交際的平等，合作原則，不難看出,以上話語的表層語義與其譯文之間存在較大差別,譯語再現的是它們在特定語境中的語用信息,翻譯所追求的就是原語和譯語之間的語用等效。 例(3)

　　原文 A∶Information indicates that some parcels of Japanese make have been sold at the level of US$ 460 per metric ton.

　　B: However, we can only assume that this was either dropped or dadly stowed before the shipment.

　　C: Good to the last drop!

　　譯文A∶情況表明一些日本產貨物已按每公噸460美圓的價格水平售出。

　　B:但是，我們只能認為這是裝運前貨物掉地上或野蠻裝運所致。

　　C: 滴滴香濃，意猶未盡!(雀巢咖啡)

　　譯者在翻譯過程中要注意根據語法和詞語含義的需要作出必要的增補或刪減，在A，B句中對劃線部分的詞義進行挖掘，引申或擴充，使其含隱意思凸現，出于中文表達習慣，進行合理的補充完善，使譯文表達更加完整。廣告語句C在翻譯時不僅對每個詞，甚至整句的含義進行了充實 并且還考慮到了漢語的四字成語表達習慣，言簡意賅，瑯瑯上口。

　　例(4)

　　原文A∶如買方提出索賠，凡屬質量異議必須于貨物抵達目的港后30 天內提出;凡屬數量異議必須于貨物抵達目的港后15天內提出。

　　B:我們從…處得知貴方的名址，希望與您建立業務關系。

　　C:如有我可為您效勞之處，請不要猶豫，隨時與我聯絡。

　　譯文A∶In case of quality discrepancy claims should be filed by the buyer within 30 days after the arrival of the shipment at the destination, while for quantity discrepancy, claims should be filed within 15 days after the arrival of the shipment at the destination.

　　B: We have obtained your address from …and now hope to establish business relations with you.

　　C: If I can help you in any way, please do not hesitate to contact me.

　　總體上講,英語常用各種形式手段連接詞、短語、分句或從句,注重顯性銜接,注重句子形式及結構完整;而漢語是少用甚至不用形式銜接手段,注重邏輯事理順序、功能和意義。譯者需注意兩種銜接手段的差異,并能很好地處理這些差異,使譯文符合目的語的表達習慣。翻譯時有必要進行句式拆分及內容整合，沖破習慣思維模式和句子表層結構的束縛，探尋語言表層結構下的真實意圖和信息，并據此對原文的句子結構和表達方式進行調整，按譯文的語言表達習慣翻譯出上述意圖和信息。上例中原語中的邏輯關聯是暗含的，譯語通過增加明確的銜接手段進行明示，以減少目的語接受者在閱讀譯作時所做的認知努力。

　　四、商務英語翻譯中的社交語用信息充實

　　社交語用信息充實涉及語言使用中社會文化習俗、人際關系修辭原則、權勢與地位等語境因素所隱含的交際信息的推理。商務英語翻譯不僅包括語言符號的轉換，更涉及不同商業文化之間的溝通和交流，從事商務翻譯，不僅應精通語言本身，更應熟知原語和譯語的文化語境-文化傳統及消費心理，為了取得社交語用等效，翻譯時可以靈活地轉換表達形式。翻譯中，一些在原文語境中一目了然或有關的內在信息已被原文讀者視為當然的濃縮信息可能會變得晦澀難懂，譯者則要進行語用調整，或使用準確解釋加以語用增補，或對特定詞語做出相應的釋義處理，或選用譯文中語用意義與之相當的詞語進行語用轉換，以增加譯文的可讀性(陳小慰，1998：55)。如果在形式上貼近的譯文，有可能導致對原文聯想意義的誤解，或者對正確理解原文的風格造成重大的損失，那么對譯文進行必要的調整來反映原文的聯想價值。

　　例(5)

　　原文∶紅豆 (服裝品牌)

　　譯文1∶“ HONG DOU” 、 “ Red Bean” 、“ Love Pea”

　　2:“ Red Rose”

　　“ 紅豆” 牌服裝,在國人看來是一個富有詩意的商標, 因為紅豆是象征愛情的相思豆:不僅寓意優美，而且外形美麗，引起人們美好的心理反應和視覺效果，蘊涵著豐富的中國文化內涵。 但是, 如何把這美好的名稱傳遞出去, 使國外的消費者能夠產生和國人一樣的“ 愛情聯想” ? 是不是僅僅把它按照中國名稱直譯或意譯, 如“ HONG DOU” 、 “ Red Bea n” 或是“ Love Pea” 就行呢? 這些翻譯其實和西方文化中的愛情寓意沒有任何關系,語義信息對等雖然不錯，文化信息對等卻是糟糕的 。只追求語言信息形式上的對等而沒有注重社會文化層次上的等效， 譯語接受者(消費者)是不可能獲得同等感受的。運用關聯理論進行意象重構, 在譯語中找到和西方人“ 愛情”有關聯的植物, 比如“ Red Rose” 等, 就可以更好地讓譯語接受者獲得同樣美好的感受。

　　例(6)

　　A) Dear Sirs,

　　Thank you for your letter of 15 January.

　　B) We are pleased to inform you our WS range.

　　C) We can only accept your order partially.

　　稱謂的使用及其翻譯是一個非常復雜的問題，往往涉及社會、文化等諸多因素。 稱呼在對話過程中不僅僅表明交際雙方的關系、地位和身份的差異, 也不僅僅表示一種呼喚或招呼功能, 在一定的語境中, 伴之以不同的語調，常被用來傳遞某種特殊的 “語力”。因而稱呼語要在一定的語境下才能推斷出其語用意義。在實施稱呼言語行為時，必須符合所使用語言的社會文化規范， 只有這樣，才能真正地達到禮貌的交際效果(唐興紅、劉紹忠 2004)。A中的Dear Sirs,不譯“親愛的先生們”而譯“(執事)先生”或“敬啟者”， B中的you譯為尊稱“貴方”“貴公司”， C中的we譯為謙稱“敝公司” “我方”。

　　五、結語

　　商務翻譯不是從一種語碼到另一種語碼的簡單轉換,而是帶有明確商業意圖的跨語言、跨文化的特殊交際活動。譯者既要考慮作者的意圖，又要考慮讀者的要求，應兼顧交易相關方認知語境的語言特征、民情習俗、審美心理、消費理念等諸多因素，以上我們結合實例,借助語用學的關聯理論闡釋框架和分析模式對商務翻語譯中的語用充實過程進行了一些有益的理論探討和構思，商務翻譯應按照語用等效原則，在理解和再現兩個過程中進行語用充實，靈活處理文化背景、語言表達習慣等因素所造成的交際障礙。這為如何考察商務翻譯理論及實踐提供了新視角，也足以說明翻譯學要善于從其它學科汲取理論營養。這將有利于國際商務人士在商務活動中更好地駕馭自己的語言，進行更有效的交際，有利于從事商務英語教學的人們更理性地進行商務英語的教學和翻譯實踐。

　　參考文獻：

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　　[12]Thomas,J. Meaning in Interaction [M].London:Longman,1995.

　　Abstract:The present study related to pragmatic enrichment in the course of interlingual communication can be applied to business translation. On the one hand, inference, adaption and adjustment of meanings in the understanding of the source language have to be made on the basis of context; and on the other, the target language needs to be enriched pragmatically and adapted dynamically to the assessment of the audience / readers cognitive context so that optimal relevance between the source language and the target language can be satisfied, and pragmatic equivalence is finally achieved.

　　Key words:Pragmatic enrichment cognitive context relevance theory pragmatic equivalence business translation

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