教師個人簡歷
當我們走上教師的職業道路時，是否做好了準備?下面YJBYS小編為大家整理的教師個人簡歷，歡迎閱讀借鑒!
教師個人簡歷一
個人信息
姓名：
性別：男
籍貫：山西太原
民族：漢族
出生年月：1987.02
政治面貌：預備黨員
學歷：大學本科
聯系電話：1584003096
專業：水文與水資源工程
畢業學校：太原理工大學
電子郵箱：lzm419679600@
畢業時間：20XX年7月
家庭地址：山西省太原市婁煩縣東區14幢2單元401(030300)水文與水資源
專業【本科，學制4年】培養具有現代水文與水資源理論及相關學科的知識，能在水利、交通、市政、建筑、鐵路、環保、農業、地震、煤炭、冶金、地質、石油天然氣等政府管理部門、規劃部門、設計、開發部門和科研部門，從事水文計算、水文預報與水利調度、水資源的勘測與評價、水資源利用與優化配置、水資源規劃與管理、水環境的勘測與評價、污染的防護與治理、以及空間信息和網絡技術的應用與研發的高級技術人才。
本專業學生主要學習水文與水資源專業所必需的基本理論和基本知識，使學生得到必要的`勘測設計方法、管理規劃方法、質量評價方法和科學研究方法的基本訓練，具有水文水資源勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的基本能力。水污染控制與修復理論、水資源開發利用與保護、水文地基基礎、水資源工程勘察、工
程地質勘察、礦床水文地質學、、地質災害防治理論與方法、水文與工程物探、巖體力學、工程地質學原理、環境地質學、環境影響評價理論與方法、水環境化學、自然地理學、水力學、水利工程測量、地基基礎理論、地貌學與第四紀地質、水文學原理、地基基礎與基礎工程、土力學、工程力學、地理信息系統、地下水動力學、河流動力學、水利規劃與調度、水文分析與計算、水資源系統分析、水文氣象學、水利工程經濟、工程項目合同及招投標、巖土測試技術等等課程。
本人性格開朗，思想積極向上，積極向黨組織靠攏，及時了解黨的政策，學習黨的方針，團校、黨校順利畢業，并于20XX年5月加入中國共產黨，作為黨員，嚴格要求自己;為人誠實謙虛，樂于助人，能吃苦耐勞，有耐心，具有親和力，善于與人溝通。
學習刻苦認真，注重課外知識擴展，曾獲得學校綜合獎學金(二等兩次、三等三次)和模塊獎學金(六次)，并獲得國家勵志獎學金;曾積極參加全國大學生數學建模，并獲得 山西賽區優秀獎 ;認真學習英語，并通過國家英語四級(cet-4)。
作為班長，我認真做好班級工作，關心同學們的生活學習和思想動態。常常號召班級同學積極參與學校、學院組織的各項活動;為了讓同學們感受到班集體這個大家庭的溫暖，曾組織了多次班級活動，如 學雷鋒 獻愛心 、參觀山西博物館、春游、聚餐、拼歌、溜冰、晉陽湖燒烤等，其樂融融，班級的凝聚力與戰斗力也進一步提升;我還在2015年105周年校慶、2015年水利學院50周年院慶中積極配合學校和學院工作;在南方雪災、四川地震、西南干旱等重大災難后組織班集體參與獻愛心活動;在2015年防治 h1n1 時及時為同學們購買口罩和消毒液，并做 好早發現早報告早治療 ;在20XX年 地震恐慌 期間，我積極配合學校學院做好同學們的安定工作。
教師個人簡歷二
個人信息
姓名：劉小姐
年齡：27歲
民族：漢族
國籍：中國
目前所在地：廣州
戶口所在地：江西
身材：160cm 45kg
婚姻狀況：已婚
求職意向
人才類型：普通求職
應聘職位：教授/講師：高中數學教師、教師、編輯/作家/撰稿人：
工作年限：5 職稱：初級
求職類型：均可
可到職日期：隨時
希望工作地區：廣州佛山深圳
工作經歷
～南海執信中學高中數學教師
～2015-07深圳市龍城高級中學高中數學教師
～2015-07福建省沙縣第一中學高中數學教師
～2015-04南昌市第十二中學高一數學教師(實習)
教育背景
畢業院校：江西師范大學
最高學歷：本科
獲得學位:學士
畢業日期：2015-07-01
所學專業一：數學與應用數學(教育)
所學專業二：計算機網絡工程
教育培訓經歷
起始年月終止年月學校(機構)專業獲得證書證書編號
江西師范大學數信學院數學與應用數學(教育類)本科學士學位、普通話國家二級甲等、英語國家四級
江西師范大學計算機學院計算機網絡工程(應用類)專科
語言能力
外語：英語優秀
其它外語能力：英語國家四級，普通話國家二級甲等
國語水平：優秀粵語水平：一般
工作能力
本人2015年7月于江西師范大學數學系教育類專業畢業，畢業至今一直從事高中數學教師工作，具有豐富的教學經驗，有自己完整的教學理念。對學生真誠熱心，并能因材施教。
此外，由于個人對計算機的濃厚興趣，大二期輔修了計算機網絡工程，能非常熟練制作課件，具有較強的多媒體教學能力。熟悉辦公自動化軟件，熟悉學生成績統分排名，熟悉課表的安排。
個人自我評價
人是江西師范大學2015級數學與應用數學優秀本科畢業生。在校期間，多次獲三好學生榮譽稱號，一等獎學金等獎勵。畢業后一直擔任高中數學教學，對工作充滿熱情，能積極主動地承擔公開課，曾在多次教學比賽中獲獎;較擅長學生的心理、學習輔導，親和力比較強，能與學生關系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐勞，所帶班級成績均屬上乘;此外，對廣東教材熟悉，對教材中的重點難點把握得比較到位，解題能力強，曾獲得學校解題大賽第一名，并熟練多媒體教學操作、課件制作，已積累了豐富的教學經驗，形成了自身完整的教學理念。
給我一個機會，還您一片精采!
聯系方式
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