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      1. 六一兒童節活動方案

        時間:2022-08-08 15:50:37 策劃書 我要投稿

        2016年六一兒童節活動方案

          “六一”兒童節是孩子共同期盼的節日,是孩子放松心情的日子,也是老師和家長向孩子表達祝福的日子。以下是由應屆畢業生網PQ小編為大家收集整理出來的2016年六一兒童節活動方,希望能夠幫到大家。

        2016年六一兒童節活動方案

          2016年六一兒童節活動方案(1)

          “六一”兒童節是孩子共同期盼的節日,是孩子放松心情的日子,也是老師和家長向孩子表達祝福的日子。大班的孩子們將在幼兒園度過最后一個六一兒童節。我們秉著“把唯一的童年還給孩子,讓孩子在‘樂’與‘動’中享受快樂的童年。”“把‘六一’還給每個孩子”,讓每個孩子都有表現展示自己的機會的教育理念,經過討論,提出“創意表演才藝展示”活動,為幼兒搭建一個自我展示、敢于表現的平臺,讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現自我的快樂,增強他們的自主、自信。特制定以下慶六一活動方案:

          活動目標:

          1.知道六月一日是國際兒童節,在歡快的氣氛中感受節日的快樂。

          2.在游戲中,培養幼兒與同伴相互合作的能力。

          3.通過親子游戲增進父母與孩子之間的感情。

          活動主題:我自信、我能干、我快樂。

          活動目的:

          通過本次慶六一“我自信、我能干、我快樂”聯歡活動,給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺,讓孩子有機會展示最精彩的自己,讓家長和孩子共同體驗“六一”兒童節的快樂。

          活動準備:

          1、各種廢舊物品,剪刀、膠帶、即時貼等。

          2、環境布置。有關六一節的幼兒畫。

          3、幼兒節日禮物。小貼紙

          活動時間:2012年6月1日

          活動場地:大班各班

          活動過程:

          一、手工活動:打扮自己。

          巧手兒比賽(環保時裝設計和制作比賽)

          1、目的:通過舉行環保時裝設計和制作比賽,培養幼兒的動手制作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。

          2、內容與要求:要求家長和幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環境的清潔;要求家長和幼兒的制作在1小時內完成。先制作一件帽子、上衣、裙子、褲子;最后制作小紙棍;紙球。

          3、比賽形式:環保時裝表演:要求選手們身著自己設計和制作的環保時裝,家長和孩子一起,隨著音樂大膽地進行時裝表演。

          二、親子活動

          小小紙棍,不同玩法。

          玩法一:鉆山洞(家長和孩子比賽)

          規則:家長搭建好山洞后孩子鉆過去。孩子趕緊搭建山洞,家長逐個鉆過去。

          玩法二:騎大馬

          規則:家長和孩子騎同一根紙棍,逐一從擺放好的紙棍上跳過去。

          玩法三:趕小豬

          規則:在游戲場中央設置障礙物小椅子,在趕小豬時要越過障礙物到達目的地,先到者勝利。

          結束:

          今天你們開心嗎?請你把你的開心也送給你的好朋友,和他說說祝福的話,(幼兒互相說祝福的話語,在音樂聲中歡慶六一兒童節)。

          2016年六一兒童節活動方案(2)

          “六一”兒童節是孩子最隆重的一個節日,今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶;顒拥男问絹磉M行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

          一、活動領導小組:

          組長:王校長

          組員:徐主任、孫輔導員及各班中隊輔導員

          二、活動目標

          通過開展慶祝“六一”系列活動,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀孩子的節日慶;顒又,進一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。

          三、活動主題和宣傳口號

          活動主題:學會合作、學會交往、學會感恩

          宣傳口號:

          我有一雙能干的手;保護我們的地球;

          愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;

          解放孩子的雙手,使孩子會玩;

          解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

          四、活動準備

          1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全校周圍環境);張貼宣傳標語。時間:2016年5月25日至2016年5月31日

          2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、比賽。(3——5年級,以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。

          評比辦法:以年級組為單位,一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

          書法作品評委:徐成學柳作田

          美術作品評委:孫建斌李海波

          作文評委: 韓曉曜 王永花

          3、6月1日上午8 :00---10:00進行全校慶六一文藝節目演出。

          4、6月1日上午10:00---11:20開展校園趣味運動會:

          項目:(1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;(2)團結向前:兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運人:年級每班男女各五人;(4)單腿跑:班級內男女各12人;(5)拔河比賽:單雙數班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

          總領獎處:教師會議室。

          發獎:吳成杰

          攝影報道:孫振術

          五、注意事項:

          1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

          2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

          3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

          4、講紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

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