大型幼兒園六一兒童節活動策劃
新中國成立后,中央人民政府政務院于1949年12月23日規定,將中國的兒童節與國際兒童節統一起來。以下是由應屆畢業生網PQ小編為大家收集整理出來的大型幼兒園六一兒童節活動策劃,希望能夠幫到大家。
大型幼兒園六一兒童節活動策劃(1)
一、活動內容:六一活動。
二、活動意圖:“六一”兒童節,這是一個充滿希望的日子,是一個孩子們歡笑鼓舞的日子,在這個陽光燦爛的六月,為了讓孩子、家長和老師共同度過一個快樂而又有意義的節日,因此我班開展了本次親子游園活動,為孩子們送上豐盛的節日大餐,讓快樂的親子游園活動為他們的童年留下美好而難忘的記憶。
三、活動過程
、惫澣涨皽蕚浠顒,排練節目,做好家長工作
⒉開場,組織節目表演。
、糯蠛铣簯c祝六一
⑵歌表演:螞蟻搬豆
、歉枨盒⌒〉拇
⒊頒獎:“創意點亮生活”親子科普制作活動優勝獎、繪本制作創意獎等。
、从H子游戲
室外游戲:中班:騰云駕霧
、得朗撤窒恚禾峁┮恍┬↑c心和食品,孩子與大人共同分享,感受甜蜜。
、妒覂扔螒颍
、庞螒蛞唬何够ㄉ
、朴螒蚨郝犚魳窊屢巫
⑶游戲三:我給爸爸媽媽穿衣服
四、活動效果
在陽光明媚、百花盛開的季節里,我們又迎來了一個嶄新的六一兒童節。為了讓孩子們過一個快樂又有意義的節日,我園開展了“六一”親子活動。
活動中,孩子們熱情洋溢,活力四射,一個個都鼓足了勁,把自己最好的一面表現給爸爸媽媽看,爸爸媽媽也不吝嗇自己的掌聲和微笑,盡情地為愛兒鼓掌,吶喊!
瞧!孩子們的歌唱表演,多認真,多神氣呀!
孩子們還獲得了繪本制作和科普小制作的獎狀,為我們的六一兒童節又增添了幾分欣喜和榮譽。
大型幼兒園六一兒童節活動策劃(2)
一、 指導思想:
“六一”兒童節是孩子們最重要的節日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的'節日,長林分園舉行“慶六一、展風采”為主題的慶;顒。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現長林分園全體幼兒、家長、教師健康向上的精神風貌。
二、活動目標:
通過開展慶祝“六一” 活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
三、活動主題及口號:
主題:慶繽紛“六一” 展幼兒風采 享成長快樂
口號:“我能行,我真棒!”
四、活動安排:
1、活動時間:5月10日8:00園領導驗收幼兒園節目;5月20日~21日9:00大會堂節目彩排;5月27日上午全園彩排;5月29日6:30,家長、教師為小朋友化裝,8:00幼兒進大會堂,9:00節目正式演出。(時間暫定)
2、活動地點:XX大會堂。
3、參與人員:全園幼兒、家長、教師及各領導。
4、總策劃:XXX
5、安全工作:各班班主任
6、主持人:教師主持XXX,幼兒主持XX、XXX。(人員待定)
7、舞臺布置:XXX
五、活動流程:
1、園長及領導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、大班畢業照
六、活動準備:
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(張貼宣傳標語“我能行,我真棒!”)。
2、以班為單位作好參加活動的準備
(1)排練歌表演節目(四月中旬選定節目,五月十日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十七日全園彩排);
(2)各班調動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出,并安排時間家長彩排。
3、幼兒園準備活動獎狀、獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。
材料匯總:幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機、音樂、背景(節目及指導老師)、桌子、家長椅子、幼兒信息通知、家長到會簽到表、家委會、評委、管理人員費用、六一幼兒禮物、工作牌、評委牌、簽到表、評委表、標語家長參與禮物
七、活動方案及具體時間安排:
(一)、慶祝大會
1、入場8:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)
2、園長講話和領導發言
(二)幼兒文藝匯演。
本次“六一”兒童節活動以“幼兒藝術展示”、“班級特色表演”、 “超級變變變” 等多種形式組成。
1、文體節目表演
(1)目的:讓幼兒在表演中感受節日的快樂,同時帶給大家愉快地節日體驗;培養幼兒大膽表達表現的能力。展示長林分園特色圍棋、口風琴教學
(2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
2、超級變變變
(1)目的:通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。
(2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當,幼兒表現大方,音樂清晰。
4、家長助興表演
(1)目的:家長展示自己的風采,給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節日增添色彩;加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯系、配合。
(2)要求:表演活潑、大方; 根據表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準備好需要的音樂。
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