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      1. 動(dòng)漫社萬(wàn)圣節(jié)策劃書(shū)

        時(shí)間:2020-11-10 11:00:58 策劃書(shū) 我要投稿

        動(dòng)漫社萬(wàn)圣節(jié)策劃書(shū)

          動(dòng)漫社本就是一個(gè)很適合cos的社團(tuán),萬(wàn)圣節(jié)就要到來(lái)了,下面yjbys小編整理了動(dòng)漫社萬(wàn)圣節(jié)策劃書(shū),歡迎閱讀!

        動(dòng)漫社萬(wàn)圣節(jié)策劃書(shū)

          動(dòng)漫社萬(wàn)圣節(jié)策劃書(shū)

          一.活動(dòng)背景:“萬(wàn)圣節(jié)”流傳至今已成為當(dāng)下許多年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日,它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化,在閑暇時(shí)間體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣,給我協(xié)會(huì)成員帶來(lái)一次身心上的放松,了解更多關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的知識(shí),特設(shè)計(jì)此次活動(dòng)方案。

          二.活動(dòng)目的:使大家能夠初步認(rèn)識(shí)國(guó)際性文化色彩,感受異國(guó)風(fēng)俗節(jié)日,同時(shí)豐富我協(xié)會(huì)成員的課外生活,促進(jìn)協(xié)會(huì)成員的交流與合作。

          三.活動(dòng)名稱(chēng):萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)

          四.活動(dòng)的時(shí)間.地點(diǎn)和對(duì)象

          時(shí)間:11月4日(星期五)晚上6:30--8:00

          地點(diǎn):人文樓109(R109)

          對(duì)象:全體英語(yǔ)協(xié)會(huì)的成員

          五.活動(dòng)內(nèi)容

          1.前期準(zhǔn)備

          宣傳組制作并張貼海報(bào)(海報(bào)分別貼在南北區(qū)食堂,大體寫(xiě)一 些關(guān)于活動(dòng)的內(nèi)容)內(nèi)聯(lián)組在前一兩天通知好各組會(huì)員活動(dòng)的時(shí)間與地點(diǎn),讓他們到時(shí)按上次分的組坐好,并且讓他們準(zhǔn)備一個(gè)或幾個(gè)鬼故事, 到時(shí)的互動(dòng)環(huán)節(jié)讓他們講(自愿原則,有需要配備音樂(lè)的自己準(zhǔn)備)。

          介紹萬(wàn)圣節(jié)的兩名同學(xué)準(zhǔn)備好自己的材料,并提前熟悉進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐啪,協(xié)調(diào)好兩人的默契。(可以先看一下雙簧的視頻,學(xué)習(xí)一下他們的可取之處)④由口語(yǔ)組對(duì)準(zhǔn)備的萬(wàn)圣節(jié)的材料進(jìn)行分析,準(zhǔn)備5個(gè)關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的問(wèn)題交給主持人。

          ⑤活動(dòng)組準(zhǔn)備好活動(dòng)的的材料,獎(jiǎng)品和音響。

         、拗鞒秩耸煜ひ幌禄顒(dòng)的流程和問(wèn)題,并想想自己當(dāng)時(shí)該怎么做。

         、呖谡Z(yǔ)組準(zhǔn)備一首關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的歌曲(包括歌詞中英雙語(yǔ)版),交給教會(huì)員唱歌的那位同學(xué),并讓他提前把這首歌曲學(xué)會(huì)。

          2.活動(dòng)流程

          活動(dòng)前:

          活動(dòng)前,協(xié)會(huì)各組組長(zhǎng)和干事提前30分鐘進(jìn)入會(huì)場(chǎng),布置會(huì)場(chǎng)。音響與燈光安排兩人準(zhǔn)備音響和燈光。音響:把音響和電腦都通上電,以及活動(dòng)時(shí)協(xié)調(diào)音樂(lè),以及為需要音樂(lè)的同學(xué)放音樂(lè),連接好后放一些和活動(dòng)有關(guān)的`英語(yǔ)歌曲;燈光:先熟悉一下哪些開(kāi)關(guān)對(duì)應(yīng)的事哪些燈管,為活動(dòng)是做好準(zhǔn)備。

          會(huì)場(chǎng)布置

          A.在講臺(tái)的兩邊分別點(diǎn)兩根蠟燭,然后再放兩個(gè)南瓜燈營(yíng)造氣氛,并且讓宣傳組的人員在黑板上寫(xiě)上活動(dòng)的名字,在下面的黑板上畫(huà)一些和活動(dòng)有關(guān)的圖畫(huà),在上面的黑板上抄上活動(dòng)一中要教得歌曲的歌詞(中英雙語(yǔ)版)。

          B.按照原來(lái)分的組在教室指定位置標(biāo)好每組的位置

         、懿牧吓c道具

          檢查一下活動(dòng)是的道具與材料,包括音響,小蜜蜂,面具,蠟燭,南瓜燈,打火機(jī)……看數(shù)量是否夠,如果不夠的馬上讓人去買(mǎi);并把到時(shí)要用的材料放到指定的位置;把買(mǎi)的糖果進(jìn)行分裝,10顆一袋的裝10袋,5顆一袋的裝25袋。

         、莅才艃蓚(gè)人到門(mén)口接納會(huì)員,并告訴他們按照原來(lái)分的組坐(如果有人不清楚可以到內(nèi)聯(lián)組那查詢(xún),并引導(dǎo)他們到達(dá)指定的位置)

          活動(dòng)中:

          首先,有主持人開(kāi)場(chǎng)大體講一下今天的活動(dòng),讓會(huì)員們對(duì)活動(dòng)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),然后宣布活動(dòng)開(kāi)始,并進(jìn)入活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié)。

          (2分鐘)

          環(huán)節(jié)一:教萬(wàn)圣節(jié)歌曲

          先用音響放一遍這首歌曲,讓大家聽(tīng)一下。再放兩遍,讓大 家對(duì)著黑板上的歌詞跟著唱。然后,讓那個(gè)教歌的同學(xué)教大家唱這首歌曲。感覺(jué)大家學(xué)的差不多的時(shí)候停止教歌,在放幾遍讓大家跟著唱,最后,如果有誰(shuí)感覺(jué)學(xué)的比較好的話(huà),可以讓他到講臺(tái)上合著音樂(lè)唱給大家聽(tīng)(最多兩名,并獎(jiǎng)勵(lì)10個(gè)糖果)(20分鐘)

          環(huán)節(jié)二:雙簧講萬(wàn)圣節(jié)來(lái)歷與活動(dòng)

          主持人先介紹一下這個(gè)環(huán)節(jié)怎么弄,然后讓大家好好聽(tīng),為下一個(gè)環(huán)節(jié)做鋪墊。(2分鐘)

          講雙簧的兩個(gè)人在講臺(tái)上講,一個(gè)人就站在講臺(tái)前,另外一個(gè)人就坐在講臺(tái)的后面,一雙簧的形式講萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷。(后面一個(gè)人是主講,前面一個(gè)人不說(shuō)話(huà),只是張張口,但盡量和前面一個(gè)人講的能夠?qū)Φ纳,就這樣根據(jù)先前練習(xí)準(zhǔn)備時(shí)講完。后面的那個(gè)人可以不需要把稿子全部背到,可以戴著小蜜蜂在那對(duì)著稿子念,但前面的那個(gè)人盡量能背到,如果沒(méi)有背到可以帶稿子上去,但不要一直盯著看,也要對(duì)稿子很熟悉。)(注:前面的一個(gè)人可以根據(jù)自己的需要準(zhǔn)備一部分道具,也可以戴著面具)(10分鐘)

          環(huán)節(jié)三:有獎(jiǎng)競(jìng)答

          主持人上臺(tái)先講一下這個(gè)競(jìng)答的過(guò)程及一些細(xì)節(jié),然后活動(dòng)開(kāi)始。(1分鐘)

          這個(gè)活動(dòng)是一個(gè)搶答環(huán)節(jié),由主持人提一些跟上個(gè)環(huán)節(jié)講的有關(guān)的問(wèn)題,下面的人員進(jìn)行搶答,每個(gè)問(wèn)題一名成員回答總共問(wèn)5個(gè)問(wèn)題,需要5名會(huì)員,回答對(duì)了給予獎(jiǎng)勵(lì)(10顆糖),回答錯(cuò)了給予參與獎(jiǎng)(5顆糖)。(注:對(duì)于回答的答案不需要和標(biāo)準(zhǔn)答案一樣,主持人可以根據(jù)自己的理解,大體上正確即可)(15分鐘)

          環(huán)節(jié)四:吹蠟燭比賽

          主持人先講一下這個(gè)游戲的規(guī)則與過(guò)程,然后給大家做一下示范,讓大家更了解這個(gè)游戲,開(kāi)始游戲。(3分鐘)

          游戲開(kāi)始后,有會(huì)員自愿上來(lái)玩這個(gè)游戲進(jìn)行比賽,人數(shù)分兩組,每組5個(gè)人,先選5個(gè)人為第一組先上來(lái)比賽,然后第二組在上來(lái)比賽。講臺(tái)上有三排蠟燭,每一排蠟燭有5根,一共15根。在吹蠟燭時(shí)不能直接吹,要讀一個(gè)單詞,用讀單詞的風(fēng)來(lái)吹蠟燭,每個(gè)人有5次吹蠟燭的機(jī)會(huì),可以自己來(lái)安排怎樣吹,但每次吹蠟燭時(shí),嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于5厘米,如果近于5厘米的 算犯規(guī),點(diǎn)燃重新再吹。在上一個(gè)人吹完蠟燭后,負(fù)責(zé)點(diǎn)蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點(diǎn)燃再讓下一個(gè)人吹。如果有蠟燭出現(xiàn)問(wèn)題不能再用了,就換一根。第一組吹完后進(jìn)行評(píng)比,看誰(shuí)吹滅的比較多,選出最多的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)(10顆糖),其他的人給予參與獎(jiǎng)(5顆糖),留下第一名,讓其他人下去;再選五個(gè)人為第二組,上來(lái)進(jìn)行比賽,評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)同上一組。最后,在讓兩個(gè)組的第一名進(jìn)行終極PK,選出最后冠軍,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)(一個(gè)南燈)(在這個(gè)環(huán)節(jié)中,安排調(diào)節(jié)燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈)(15分鐘)

          環(huán)節(jié)五:會(huì)員講鬼故事;主持人跟大家講這個(gè)環(huán)節(jié)的要求,鼓勵(lì)大家上來(lái)講鬼故事,并有獎(jiǎng)勵(lì)的。(1分鐘)

          會(huì)員自愿上來(lái)講鬼故事,可以用英文,也可以用中文講,如果有準(zhǔn)備音樂(lè)的,把音樂(lè)交給放音樂(lè)的人,讓他配樂(lè),并且我們準(zhǔn)備的有面具,如果有人想帶著面具講的,我們就提供面具讓他們戴著。一個(gè)講完后,下一個(gè)人在上來(lái)講,人數(shù)為5-10人。對(duì)每個(gè)上來(lái)講故事的人都送上禮品一份。(糖果5顆)在這個(gè)環(huán)節(jié)中,控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅,只在講臺(tái)上點(diǎn)兩根蠟燭和放兩個(gè)南瓜燈(注:由于剛開(kāi)始會(huì)員可能積極性不高,有點(diǎn)怯場(chǎng),不會(huì)上來(lái),協(xié)會(huì)內(nèi)部人員要安排幾個(gè)人準(zhǔn)備鬼故事,到時(shí)上來(lái)講,帶動(dòng)會(huì)員,以防冷場(chǎng))(15分鐘)

          活動(dòng)結(jié)束

          鬼故事講完后,主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),宣布活動(dòng)結(jié)束。(1分鐘)

          協(xié)會(huì)內(nèi)部人員留下,打掃教室,收拾會(huì)場(chǎng)。

          六.活動(dòng)后期

          活動(dòng)后期協(xié)會(huì)所有的組長(zhǎng)及干事開(kāi)一次會(huì)議,對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),找出活動(dòng)的不足與優(yōu)點(diǎn),為以后的活動(dòng)提出意見(jiàn)。

          七.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

          蠟 燭 20根

          糖 果250顆

          打火機(jī) 2個(gè)

          面具5個(gè)

          南瓜燈 3個(gè)

          塑料袋40個(gè)

          細(xì) 線(xiàn)40根

          八.注意事項(xiàng)

          活動(dòng)中要安排人維持秩序,盡量不要讓會(huì)場(chǎng)的秩序混亂。

          在吹蠟燭的環(huán)節(jié)時(shí),要注意安全,并且要關(guān)好門(mén)窗,不要讓風(fēng)就吹進(jìn)來(lái),把蠟燭吹滅了。

          在互動(dòng)環(huán)節(jié)中,安排一些內(nèi)部人員準(zhǔn)備,如果到時(shí)沒(méi)有人參加,這些人上去參加活動(dòng),從而帶動(dòng)大家,以防冷場(chǎng)。

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