教師志愿者活動方案

教師志愿者活動方案

　　志愿者活動是很有意義的，下面yjbys小編整理了教師志愿者活動方案，歡迎閱讀!

　　教師志愿者活動方案一

　　教師義工進社區活動是傳遞愛心、傳播文明、樹立新風的重要載體，對推動新時期精神文明建設，促進社會進步，構建和諧社會具有重要意義。根據市教育局文件精神，結合我校實際，現制定實施方案如下：

　　一、健全組織，落實制度，形成“教師義工進社區”服務體系。

　　1、成立第二實驗小學教師義工協會，會長由分管校長擔任，理事長由團支部書記(龔曉丹)擔任，負責我校教師義工服務活動的組織實施和業務指導，理事由各服務小組組長擔任。秘書長由李萍擔任，負責義工服務活動的組織聯絡檔案等工作。

　　2、組織五支義工服務隊伍，分別負責相應的志愿服務活動的籌備、開展，并從整體上形成凝聚力。

　　義教義助組：☆吳文杰、△王惠英、薛飛鳳、趙 丹、薛 琴、

　　張貞貞、黃 虹

　　宣教組： ☆陸海云、△申雄英、施玉娟、陳秀 龔曉丹

　　心理、家教輔導組：☆王麗 、△蔡紅 陳忠芬、湯秀華、劉靜華、許敏

　　文體組： ☆曹靜芳、△吳美萍、於衛剛、王彩霞、李萍、唐蕾、李艷

　　社區服務組：☆吳悅、△沈皎月、唐勝娟、張 燕、羅艷艷

　　(以上打☆者為組長，打△者為副組長，負責本主題的相關策劃、布置、組織和資料收集等)

　　3、認真貫徹市教育局文件精神，繼續把“奉獻，友愛、互動、進步”的志愿者精神引向深入，加強志愿者精神教育。

　　4、確定運行機制

　　(1)學校方面：聯系我校實際，把“教師義工進社區”活動列入發展規劃，制定階段性活動計劃，確定教育目標和活動內容、方法、措施等。

　　(2)教師方面：有計劃、有目的、有落實地開展各項“教師義工進社區”的活動。

　　5、加強隊伍建設，強化服務管理

　　(1)做好教師義工登記招募工作。積極宣傳發動，不斷壯大學校教師義工隊伍。

　　(2)強化教師義工隊伍的管理。加強注冊義工業務考核與培訓，強化義工服務經費保障，強化義工服務工作紀律和活動安全教育，規范服務內容和形式，注重義工服務實效，使義工服務活動在社會上形成廣泛影響。

　　二、加強宣傳，營造氛圍，充分發揮輿論導向作用

　　充分借助社區學校、家長學校、宣傳櫥窗等形式多樣的手段，營造濃厚的教師義工進社區活動氛圍。

　　完善協會的網站系統，建立二實小教師義工協會專題網站，作為協會對外宣傳的窗口(龔曉丹總負責)。我們在網站上開設“活動分享”、“協會通知”、“義工風采”等欄目報道我校義工活動，弘揚志愿者精神。我們挑選義工模范事跡，在“義工之星”中宣傳優秀義工的先進事跡及感言，充分發揮榜樣的力量，“義工學堂”為義工培訓工作提供輔助學習材料，“愛心貼士”則是關注國內義工動態，為我們活動的開展以及創新提供參考、借鑒。開設“在線留言”板塊，及時解答志愿者的疑惑、問題。 創建義工QQ群，提高信息交流的通暢、便捷性。

　　同時，我們網站還與其他義工組織建立友情鏈接，為志愿者工作交流搭建一個方便、快捷的平臺，促進大家在義工工作方面的交流、溝通，推動義工工作的發展。

　　充分利用報刊雜志網絡等等宣傳煤體進行志愿服務活動的宣傳。

　　三、創新形式內容，優化服務載體

　　一是開展社區教育活動。

　　1、感受文化熏陶，構建書香校園和書香社區。目的是充分利用學校、家庭和社區的圖書資源，倡導社區居民和少年兒童廣泛開展課外閱讀，養成良好的讀書習慣，豐富知識，陶冶情操，凈化心靈，進而提升生命質量;

　　2、加強家庭教育，為孩子創建成功避風港。我們涉及的輔導項目主要是現代兒童心理健康教育和家教策略咨詢兩個方面;學校遴選家教名師和社區相關人員，以召開主題家教講座，設置家教咨詢臺，公開家教咨詢熱線，名師進社區、進家庭等形式，針對獨生子女行為、生活和學習習慣、兒童溝通能力培養、特殊家庭、留守兒童教育問題進行相關交流和探討，并能為社區和家庭排憂解難。

　　3、挖掘社區德育資源，使學校德育教育得以延伸和補充。學生走出學校，融入社區，了解社會，增長才干，增強社會責任感，學會關心他人，充分體現自身價值，為社區建設做出貢獻，使學校德育工作達到了真正意義上的完整。

　　二是積極開展社區公益活動

　　1、根據各重大節日，開展多項主題志愿服務活動。針對不同的人群，擬定各項志愿服務活動方案。例如：植樹節可組織中小學生參與，重陽節則可組織對轄區內的老年朋友們的慰問。

　　2、切實履行志愿者“一對一”長期結對服務計劃。以孤寡老人、殘疾人、生活困難的離退休人員和下崗職工、特困家庭、國家優撫對象等困難群眾為主要服務對象，通過社區組織牽線搭橋，在義工和服務對象之間建立起長期穩定的關系，為困難群眾提供力所能及的服務和幫助。號召教師義工統一行動，開展大型的義務募捐和幫扶活動，為困難群眾提供幫助。與社區貧困學生聯系，為他們送去“陽光圓夢”、“金秋助學”等民政上的各項實惠政策，幫助他們解決讀書難的問題。

　　3、聯系紅十字總工會、城東街道民政科、城事義工組織等，發動組織的力量，為需要幫助的兒童、居民、單位等提供力所能及的服務。

　　4、為轄區內外大型活動提供志愿服務，將積極配合街道各部門搞好后勤工作.

　　三是開展社區事務活動

　　1、長期開展城鄉文明宣傳、衛生死角清理活動，維護院落清潔，給廣大社區居民創造一個良好的生活、居住環境，避免不文明的現象發生。

　　2、在社區文化活動室和公共場所建立服務基地，定期進行志愿服務。

　　四、建立與管理“教師義工進社區”活動檔案資料

　　為了總結經驗，弘揚先進，尋找差距，更好地使教師進社區工作早日走上制度化、規范化和正軌化，我們將建立起“教師義工進社區”方面的檔案資料管理。

　　有人說愛心是一陣清風，為社會公益事業吹來一陣涼爽;有人說愛心是一股清泉，為需要幫助的人帶來甘甜。但愛心更是一種堅持，一種信念。今年，我們將更加重視工作之中的一些細節上的問題。前進之中，我們會不斷地進步，一步步地積累經驗，讓每名義工都在這個過程中發揮著積極的作用，貢獻著自己的力量。我校教師義工協會一定會一如既往地堅持著她的信念走向明天，走向未來。二實小義工們將用一顆真誠的心撒播愛的種子，用一份微薄的力量奉獻自己的愛，更好地服務社會。相信，我校教師義工協會的明天會更輝煌。

　　教師志愿者活動方案二

　　為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，建立、完善學校志愿者服務的各種機制，推動我校黨員、青年志愿服務事業有目標、有步驟的開展，學校特制定我校志愿者活動方案如下：

　　一、教師志愿者活動的意義

　　志愿服務精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統美德的繼承和光大，是社會主義時代精神的弘揚和體現。開展黨員、青年教師志愿者行動，既是我校黨員、青年教師倡導社會新風、奉獻自我、回報社會的一種方式，也是在實踐中鍛煉自我、提升自我的一種途徑。對進一步塑造黨員、青年教師勇于實踐、無私奉獻的精神，在增強黨員、青年教師的服務意識和勞動素質以及促進黨員、青年教師思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。

　　二、黨員、青年教師志愿者活動的目標

　　弘揚志愿服務精神，讓更多的人參與到志愿服務活動中來，加強黨員、青年教師志愿服務陣地建設，走志愿服務陣地化、活動經�；�、管理制度化的路子，使得志愿服務業成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。讓我校黨員、青年教師志愿者身影出現在學校和社區街道、敬老院、公共汽車站，成為校園和長安區一道亮麗的風景。(幼兒園風箏節活動方案)

　　三、教師黨員、青年志愿者活動的宗旨

　　教師黨員、青年志愿者活動以倡導互助友愛的社會風氣、完善社會保障體系、推動社會全面進步、促進青年健康成長為宗旨，動員組織全校黨員教師，及青年教師志愿者深入宣傳志愿精神，大力開展志愿服務活動，為我校文明建設做出積極的貢獻。

　　四、活動工作機構

　　(一)組織領導機構

　　成立活動領導小組，全面負責方案的實施。

　　組長：劉群良

　　副組長：李鐵

　　成員：田民祥石瑩陳江華李曉峰楊超

　　(二)黨員志愿者服務隊

　　1.服務隊組成

　　隊長：陳江華

　　副隊長：薛剛(負責宣教服務隊工作)

　　張安源(負責幫扶服務隊工作)

　　王新闖(負責環保服務隊工作)

　　成員：全體黨員、入黨積極分子及青年教師

　　五、黨員、青年志愿者活動的內容

　　(一)為環境保護、公益事業等提供服務;

　　(二)承擔臨時性、突擊性志愿服務任務;

　　(三)其他具有專業技術特長要求的志愿服務工作;

　　(四)為社區發展、公益事業等提供服務;

　　(五)扶貧支教，捐助愛心;

　　(六)其它需要提供志愿服務的項目。

　　五、教師青年志愿者活動的步驟

　　第一階段：啟動階段。

　　學校統一部署學校黨員、青年教師志愿者活動相關工作，做好黨員、青年教師志愿者活動的宣傳發動工作，并形成學校黨員、青年教師志愿者組織志愿服務計劃，積極開展工作。

　　第二階段：實施階段。

　　(一)集中開展志愿服務月活動。

　　1、美化校園行動，由黨員、青年教師志愿者協會分片包干，定期維護校園各公共場所，確保校園內牛皮蘚衛生死角及時清除。

　　2、文明倡導、文明乘車、文明就餐行動。由校黨員、青年教師志愿者協會統一規劃職業禮儀培訓、宣傳，各教師青年志愿者組織倡導，實施活動，重點是促進我校學生養成良好的文明乘車禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。

　　3、專業實踐服務行動，組織各專業教研組結合自身優勢開展專業服務活動。

　　4、根據志愿者活動計劃組織黨員、青年教師志愿者開展學習雷鋒活動和植樹節志愿活動。

　　(二)長期定向志愿服務活動。

　　校黨員、青年教師志愿者協會負責聯系定點幫扶站，對需要長期志愿服務的敬老院、空巢老人、退休老教師、街道等公益機構及公共場所等幫扶點分別安排一個黨員、青年教師志愿服務分隊，建立工作責任制，每個志愿服務分隊每月派一個小組前去進行。同時做好志愿服務記錄。

　　第三階段：總結表彰階段

　　學校統一召開年度教師青年志愿者工作總結表彰大會，對全校涌現出來的“優秀黨員教師、青年教師志愿者”進行表彰，對過去一年黨員教師、青年志愿者工作進行總結，對下一階段的工作提出要求，明確今后一段時期我校黨員、青年教師志愿者工作的發展方向和奮斗目標。

　　六、教師青年志愿者活動要求

　　(一)要求45歲以下的黨員、年輕教師嚴格按照學校統一規定進行教師志愿者的招募與注冊，統一實行教師志愿者注冊登記工作的方式和程序，按照志愿者注冊號的編號進行管理，讓每位注冊志愿者了解注冊登記證的使用方法。

　　(二)學校將加強對教師志愿者服務活動的指導，包括教師志愿者的招募、注冊工作，確保教師志愿者活動長期、有效地開展下去�；顒娱_展后確保填寫記錄，每位志愿者的活動記錄均填寫在教師志愿者服務證上，以便日后考核獎勵。注冊的教師志愿者如不服從組織安排，不履行其志愿義務，或達不到志愿要求者，志愿者協會有權取消其志愿服務資格。

　　(三)教師志愿服務活動采取短長期相結合的辦法，支部一方面要在每學期集中組織志愿者開展大型活動。另一方面要注重服務的長期性，安排志愿者到公益機構去提供長期、固定崗位的志愿服務，積極組織志愿者長期進行扶貧濟困，獻愛心活動。

　　(四)要加強對教師志愿者服務活動的宣傳。通過網絡、櫥窗、廣播等形式展開宣傳，一方面要積極宣傳志愿者典型，讓更多的群眾了解教師志愿者協會的現狀。另一方面要積極宣傳教師志愿者開展的一系列活動，在活動中注意發現和培養一批教師志愿者骨干，促進優秀教師脫穎而出。

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