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      1. 組織校園模擬招聘會的策劃書

        時間:2020-10-25 11:26:17 策劃書 我要投稿

        組織校園模擬招聘會的策劃書

          面對大學生就業的嚴肅形勢和人才市場經濟激烈競爭,為了讓同學們了解招聘的禮儀、技巧,進一步加大就業指導力度,創新就業指導方式,特舉辦模擬招聘會,以提高在校大學生的應聘和就業技巧,增強學生的心理素質,提高學生應聘能力和社會競爭力。以下是小編整理的組織校園模擬招聘會的策劃書,歡迎閱讀。

        組織校園模擬招聘會的策劃書

          組織校園模擬招聘會的`策劃書一

          一、活動主題:模擬招聘會

          二、活動目的:提高大學生社會實踐能力,增強大學生的競爭意識;為大學生提供進入社會的一次模擬試題。

          三、活動形式:角色扮演。

          四、活動時間:XXXXXXX

          五、活動地點:XXXXXXX

          六、活動對象:XXXXXXXXX校區全體學生

          七、舉辦單位:大學生社團聯合會未來社

          八、嘉賓:

          九、活動流程

          1.挑選在課余時間進行模擬訓練。

          2.迎接各組參賽人員。

          3. 由多名同學扮演不同的企業及招聘單位,其余同學則扮演競爭者,向(用人單位)陳述自己應聘上的理由,理由要盡量陳述詳細,同時由另一位同學負責記錄下活動內容,應該以什么樣的方式,語速,及精神狀態。更能凸顯自身優勢,然后活動完之后互相交流分享經驗。

          4.活動結束,進行活動總結。工作人員討論得失。

          宣傳方式:

          1.海報以及展板,通知會員及在校師生活動內容。

          2.聯系各班宣傳委員,對師生發放宣傳頁。

          3.干事及演員對班級內部進行宣傳

          參加方式:提前報名和現場參與

          經費預算:

          板報費用5元,宣傳頁1元,水若干,活動獎品若干

          人員安排:

          現場秩序:若干

          人員統計:若干

          總負責人:待定

          主持人 :2名、

          攝像 :1名、

          注意事項:1.扮演用人單位的同學要盡量遵循企業應聘的原則,要善于挖掘分析每位應聘者的優劣勢,從而選出最符合的人選?梢赃m度刁難應聘者。但同時應聘者也應極力說服對方,從而勝任此職務。

          組織校園模擬招聘會的策劃書二

          一、活動主題:

          感受就業壓力,激情帶活動力。

          二、活動目的:

          為提升廣大學生的就業意識,培養學生的就業技能,活躍校園就業、創業氣氛,為同學們提供一個了解招聘、熟悉招聘、走進招聘的平臺,提供一個展示自我,完善自我,挑戰自我的機會.

          三、活動宣傳:

          宣傳部做好本次活動的宣傳動員工作.

          四、活動前期準備

          a) 邀請評審嘉賓.

          b) 準備好活動時所需要的知識問題

          c) 制作報名表及比賽通知單發給各個院系

          d) 活動場地

          五、初賽活動流程

          本次活動為模擬招聘會初賽,在初賽中勝取的同學將進入校就業創業服務部辦的決賽!

          活動開始由主持人宣布活動開始,介紹嘉賓,歡迎各位的到來.

          第一環節:自我介紹

          在此環節里,各同學對自己的特長等方面做介紹.

          第二環節:在做完自我介紹后從信封里抽一個,每個信封里有一個話題,由選手自由發揮,就這個話題,闡述自己的觀點和看法.

          第三環節:評審嘉賓提問(可以由嘉賓自主決定是否有問題提問,如沒有問題就進行簡短點評).

          第四環節:進行亮分,評審打分,由一位同學統一計分.

          第五環節:在所有參賽同學都完畢后宣布進入決賽名單.

          六、決賽活動流程

          第一環節:主持人介紹評委和嘉賓

          第二環節:xxx致辭并宣布模擬招聘會決賽開始。

          第三環節:應聘開始

          a. 競聘演說:包括自我介紹,對職位的認識及以后的工作思路,時間1分鐘30秒。

          a) 主持人串詞。

          b) 競聘者演說。

          c) 評委評分。

          b. 結構化面試:選手將現場抽一道題進行回答,回答時間3分鐘。

          a) 主持人串詞。

          b) 應聘者現場大屏幕滾動抽題,由主持人說出題目。

          c) 應聘者答題。

          d) 評委評分。

          c. 情景化面試:專業評委將對應聘者進行現場即興提問,每位評委對本崗位應聘者進行提問,每位選手問一個問題,回答時間3分鐘。

          a) 主持人串詞。

          b) 評委對應聘者進行一對一提問。

          c) 應聘者進行回答。

          d) 評委評分。

          d. 無領導小組討論。

          應聘者分為兩個小組,輪流對一個案例進行7分鐘的討論,之后每組推薦一個代表陳述本組觀點,限時3分鐘。

          此環節主要是考查應聘者的綜合協調能力和領導能力,在應聘者討論的同時,評委對每個應聘者評分。

          第五環節;xxx宣布獲獎名單。

          第六環節:主持人宣布比賽結束。

          七、活動時間地點

          活動時間為5月中旬(待定),地點定在s-d201

          八、活動效果預測

          通過參加模擬招聘會,提前感受應聘面試的氛圍,從而找出自身差距,可以在今后的學習過程中進行彌補.同時也為同學們提供一個展示自我,鍛煉能力,增加自信的平臺.

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