大學生戀愛調查策劃書
當二十一世紀大車輪轟隆隆地在我們身邊碾過時，就如這車輪的印記，大學生戀愛的出現乃至存在都已成必然之勢。以下是“大學生戀愛調查策劃書”，希望給大家帶來幫助！
一、前言
在當今社會，談戀愛在大學校園中逐漸成為普遍現象，但是當代大學生的愛情觀隨著時代的進步發生了很大的變化，本次就“大學生戀愛的現狀、戀愛的態度、婚姻的態度、戀愛動機、戀愛消費、戀愛中的性問題以及失戀的應對”等方面進行了調查。
大學生戀愛早已司空見慣了，特別是現在我國對高校大學生婚姻也不再做要求，這就使大學生戀愛更加“合法”，隨著世界觀、人生觀、價值觀的變化，我們將要探究以下幾個問題：
�。ㄒ唬�80、90后大學生是怎樣看待大學戀愛的呢？他們為什么在大學里談戀愛呢？
�。ǘ┰诖髮W期間談戀愛存在哪些利弊呢？
�。ㄈ┧麄兪窃鯓釉趯W習和戀愛中做到恰到好處的呢？
大學時代是人生的特殊、迷惘期，大學生正進入成年人的社會角色，但對社會、家庭而言，因其經濟不獨立，實際仍是“未成年人”，又面臨學業、就業、學費等心理壓力，及各種各樣的煩惱和困惑，容易角色錯位。處于種種壓力相對集中的階段，置身重重包圍之中，我們要學會適應。于是我們以抽查的形式開展了一次關于大學生戀愛觀的問卷調查。
二、調研目的：
本次調研的目的：
本次調查最根本的目的是真實地反映當代大學生的戀愛狀況，為研究大學生學習生活、健康成長以及全面發展提供科學的依據。
通過了解大學生戀愛現狀，了解大學生戀愛心理，從而引導大學生樹立科學合理的戀愛觀。
三、調研內容：
(1) 大學生戀愛的現狀、戀愛的態度：
當今在校大學生贊成談戀愛嗎？贊成的比例大概是多少？
(2)大學生戀愛的目的、戀愛動機：
在大學里談戀愛有什么收獲呢？
(3)大學生戀愛的利弊：
怎樣把我大學戀愛的適度原則？
怎樣在學習和戀愛中做到恰到好處的呢？
(4) 大學生的戀愛觀：
�。ㄈ纾簯賽巯M、戀愛中的性問題、失戀的應對）
四、問卷設計思路
�。�1）問卷結構主要分為說明部分、主體部分、個人資料部分；
�。�2）問卷形式采取開放性；
�。�3）本次問卷以自填式為主；
�。�4）問卷以抽樣調查，隨機調查為主；
�。�5）問卷邏輯采取思路連續法，既按照被調查者思考問題的邏輯來設計，在一些問題上，采取跳問，等方式來保護被訪者的隱私。
�。�6）主要問題的構想：
比如：
�。�1）您的大學階段是：
�。ù笠�、大二、大三、大四）
（2）您談過戀愛嗎？
（有、沒有）
�。�3）您現在有談戀愛嗎？
�。ㄓ小]有）
�。�4）您對大學戀愛的態度是：
（贊成、反對、因人而異）
�。�5）就大學生談戀愛對自己的影響，您怎么看？
1．學習、生活更有動力，更有活力
2．分散精力、浪費時間、成績下降
3．只有兩個人的.世界，脫離群體影響正常的同學交往
4．無論成功與否，都能增加人生閱歷，可以說是人生財富，所以覺得適合就可以談。
5. 其他
（6）怎樣看那些在公共場合擁抱甚至親吻的戀人？
�。ㄕ�、看不慣、事不關己）
�。�7）正常的戀愛支出是：
�。猩鸀橹�、AA 制）
�。�8）你想在大學里談戀愛或者你在大學里談戀愛最初動機是？
�。ㄅ汕补陋�、想談戀愛說不清為什么，其他）
�。�10）和戀人的聯系方式：
�。嬲劇㈦娫�、短信、網絡聯系、寫信）
�。�11）你希望你們戀愛的未來是什么：
1．未來有太多變數，盡量朝同一個目標奮斗吧
2．兩個人一起考研或者找工作
3．管不了那么多，現在快樂最重要
4．其他
(12)你覺得在大學里談戀愛與婚姻的關系掛鉤嗎
�。ㄊ�、否）
五、調研區域
根據調查的目的，以及考慮到實際操作的可行性問題，紙質問卷以山東大學（威海）大一大二與大三學生為主；訪談以熟識的同學為主；網絡問卷以在校同齡人為主，包括同學、網上的朋友等。
六、調查方法
（1）深度訪談
�。�3）采用了隨機抽樣，隨機抽樣對各學院各年級的學生進行了關于戀愛觀問題的抽樣。主要采取書面調查法中的問卷調查，共發出紙質問卷60份；同時發起網絡問卷調查，以電子郵件和網絡日志形式發出，作為紙質問卷的補充。
七、調研執行方法
�。�1）準備階段：
1）訪問員分配任務
2）復印問卷；
�。�2）調研目的介紹；
1） 問卷講解；
向訪問員全面介紹問卷內容和訪問技巧
2） 技能培訓；
訪問的技巧、語氣、語言的表達技巧等。
3） 模擬訓練；
將訪員兩兩配對，模擬訪問員和被訪者的問答，進一步掌握操作技巧。
八．財政預算
1、100張調查問卷：10元
2、填寫問卷的獎品：60元
3、出訪費用：30元
總計：100元
九. 結束語
本次調研策劃是集全組成員的智慧而成的，關注大學生的實際問題的，通過了解大學生戀愛現狀，了解大學生戀愛心理，從而引導大學生樹立科學合理的戀愛觀。我們會嚴格按照科學嚴謹的方法進行問卷的發放，數據的錄入以及分析，做好對調查結果的分析總結，合理安排小組內成員的分工。
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