手語大賽的策劃書

手語大賽的策劃書范文

　　一、活動背景：

　　有一種語言，沒有聲音，只需要屏息凝神，方可感受其真諦；有一種動作，無需修飾，就那么靜立，用雙手舞出它的絢麗。這就是手語。在世界的一角，有這么一群人在默默地看著繁華世界的變遷。他們一直生活在無聲的世界里,他們渴望去了解，渴望去傾聽�！笆终Z”就是這把打開無聲世界大門的鑰匙。讓我們用于藝術的美感中揭示：愛，由心生，大愛無言。伸出你的雙手，讓手語的魅力再次光芒四射。

　　二、活動主題：

　　手之言 心之語

　　手語走進生活，舞動青春力量，譜寫青春篇章

　　讓愛拈指揚飛，飄逸人間四海

　　手之言 心之語

　　博愛無聲，手語傳情。

　　揮動手指精靈

　　三、活動目的：

　　1.豐富校園藝術文化生活，濃厚校園文化氛圍。在我校推廣手語，讓更多的同學、老師了解手語，學習手語，關注無聲世界的朋友們。

　　2.為我校全體師生提供一個手語學習和交流的平臺，同時讓同學們體驗用一種前所未有的幽雅、獨特的方式表達內心的想法，提高對手語的興趣，增進彼此間的了解和友誼，迸發出激情的火花，展現新時代大學生富有激情的風貌。

　　3、通過我們的活動及努力，讓我校廣大同學充分發揮自己的想象以及創新能力，突出各自專業特色，使同學們將手語與自己的專業完美結合，為社會貢獻一份力！

　　4.對我學社進行宣傳，提高我學社的*****。

　　四、活動時間及場地安排：

　　報名時間：3月24日——4月1日

　　報名地點：校廣場

　　比賽時間：四月中旬

　　比賽地點：另行通知

　　五、比賽內容

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　　中州大學所有非相關專業的學生

　�。ǘ�）比賽規則

　　自我介紹：要求用手語自我介紹，手口同聲，時間2分鐘。

　　情景劇部分：根據抽取的題目，進行現場情景作答，主要考察選手的手語生活用語能力（屆時會有一名評委與選手一起參加）。

　　朗誦（手語口語同步）：自行準備一朗誦作品，簡短精煉，200字以內。

　　要求：手語流暢，動作協調，內容健康，積極向上。

　　翻譯：A：將聽到的'內容，現場翻譯為手語。

　　B：將看到的手語翻譯成口語。

　　C：將抽取的文字題翻譯成手語。

　�。ㄈ�）命題范圍：

　　根據比賽組委會的要求,結合實際,此次比賽的命題范圍以手語社日常教學所教的內容為主。

　　注：情景劇全部內容會在選手培訓時通知選手。

　�。ㄋ模┰u分標準

　　手語的標準程度以現行中國手語為基準

　　1.自我介紹環節（20分）

　　手語準確流暢10 創新5 形象5

　　2.情景劇環節（30分）

　　應變能力（協作）10 手語準確流暢15 形象（臺風）5

　　3. 翻譯（30分） A、B、C 判定標準相同

　　時間5 準確清晰流暢20 應變能力5

　　4.才藝展示（20分）

　　內容創新、吸引力（不超時）10 手語準確流暢25 形象5

　　（五）獎項

　　一等獎：1名

　　二等獎：2名

　　三等獎：3名

　　優秀獎：4名

　　最佳創意獎：1名

　　最具潛力獎：1名

　　最具人氣獎：1名

　　六、活動分工（具體分工由部長安排）

　　辦公室：申請場地，采訪嘉賓，寫新聞稿，總結書，記錄活動流程；

　　學術部：活動策劃、制作評分表、現場收分、計算分數，并遞交給主持人與辦公室，排出大賽名次。

　　宣傳部：宣傳工作，背景布置，復賽展牌制作，賽前指引。

　　后勤部：采購大賽物品，布置會場，現場服務，維持現場秩序，迎賓，引，音響設備、活動工具借用。

　　文聯部：邀請新聞媒體、嘉賓、評委，節目單制作，音響設備管理，攝像，拍照，后期制作。

　　七、比賽流程（分為初賽、決賽）

　　初賽：

　　（一）前期準備

　　1.在201x年4月上旬做好宣傳海報的制作及張貼工作，加大宣傳力度，充分調動全校同學的積極性。

　　2.定期召開部門會議，落實相關情況，包括參賽組報名情況。

　　3.安排好每個環節的負責人員，尤其是檢查多媒體設備的人員。

　　4.比賽當天，提前1個小時到節目現場檢查，設備及布置情況，做好充足的準備。

　�。ǘ�）賽前上場順序：

　　(1) 上午XXXX手語社全體干事到場地布置會場并開會；

　　(2) 下午XXXX學生觀眾到場（相關人員維持現場秩序）；

　　(3) 下午XXXX嘉賓、評委、主持人、各社團社長到場，準備開始比賽；

　　(4) 下午XXXX比賽開始；

　�。ㄈ�）比賽流程：

　　(1) 主持人致開場詞，簡單介紹開展本次活動的意義

　　(2) 由現任社長徐冠軍介紹手語社成長歷程；

　　(3) 文聯部成員進行開場表演；

　　(4) 由主持人宣布初賽正式開始并簡單介紹此次的注意事項及評分細則；

　　(5) 第一組選手上場；

　　(6) 手語社成員表演節目，緩解大家緊張的氣氛；

　　(7) 主持人宣讀第一組比賽成績；

　　(8) 第二組選手再次開始比賽；

　　(9) 進入互動環節，手語教授小課堂，穿插小游戲；

　　(10) 主持人宣讀第二組比賽成績；

　　(11) 第三組選手開始比賽；

　　(12) 領導講話，此過程中，辦公室抓緊時間算分排名次，并交給主持人；

　　(13) 主持人公布各小組排名并由嘉賓宣布進入決賽名單；

　　(14)社長上臺宣布初賽結束，歡送嘉賓；

　　(15)嘉賓、部長、干事合影留念。

　　（四）賽后工作：

　　(1) 全體干事負責清理現場；

　　(2) 辦公室上交新聞稿，總結書，活動流程；

　　(3) 后勤部負責后續聯絡；

　　(4) 學術部以電子版形式儲存文字記錄并上傳圖片，視頻到相關站點；

　　(5) 宣傳部制作展板回顧大賽精彩瞬間。

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