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      1. 最新手腦運動會主題活動策劃書

        時間:2020-11-09 12:18:22 策劃書 我要投稿

        最新手腦運動會主題活動策劃書

          一、全體立正,各小隊檢查人數。

        最新手腦運動會主題活動策劃書

          二、出旗、敬禮。

          三、唱隊歌。

          四、中隊長講話,宣布活動開始。

          五、活動進行:

          1、系紅領巾比賽

          2、小實驗比賽

          3、剪紙比賽

          4、小發明比賽

          六、輔導員講話。

          七、呼號

          “準備著,為共產主義事業而奮斗!”

          “時刻準備著!”

          八、退旗、敬禮。

          九、結束。

          中隊長講話

          隊員們,大家好! 還記得我們學過的那篇課文嗎?人有兩個寶,雙手和大腦(齊)。雙手會做工,大腦會思考(齊)。用手又用腦,才能有創造(齊)!今天,我們的主題中隊活動就是一場“手腦運動會”,目的就是想讓隊員們通過動手動腦的比賽,從而提高我們的動手動腦能力。

          活動過程:

          甲:在去年的六月一日召開的第四次全國少代會上,國家副主席胡**爺爺熱情鼓勵少先隊員說。

          乙:“你們一定能行!”

          甲:(面向全體學生)隊員們,我們行不行?

          齊:行行行,我能行!

          甲:愛拼才會贏,敢上你就行。

          乙:今天,我們二(5)中隊將在這里開展一場別開生面的手腦運動會,首先請出四個小裁判。

          小裁判代表:隊員們,大家好!今天,我們被推選為這次手腦運動會的裁判,感到非常高興,我們將本著公平、公正、準確的原則,評出這次活動的優勝小隊,請大家放心。

          乙:紅領巾是少先隊員的標志。

          甲:作為一名少先隊員,怎樣佩戴紅領巾才最能體現我們少先隊員的精神面貌呢?

          乙:請看“戴紅領巾”比賽。

          甲:每小隊請派出兩名代表,優勝隊將獲得5面小紅旗。

          (比賽進行)

          甲:請運動員轉過身去,讓裁判員看一看后面系得如何。

          乙:剛才的比賽真是又緊張又激烈,簡直難分上下,現在就請小裁判來公布結果。

          裁判1:經過裁判的評判,我們一致認為第 * 小隊的運動員佩戴紅領巾最熟練,最正確,也最美觀,請第 *小隊插上5面小紅旗,第 * 小隊插上4 面小紅旗,第 *小隊插上3 面小紅旗。

          甲:第一個項目的比賽,第 * 小隊獲得了冠軍,其它兩隊別著急,后面機會多著呢!

          乙:第二個項目的比賽--“小實驗”比賽。請各小隊派出一名代表。

          (比賽進行)

          甲:呀,(嘆出一口氣)剛才的比賽真是又有趣又緊張,我都憋出一身汗啦!

          乙:那就讓大家放松一下,來欣賞隊員們的剪紙藝術吧!

          齊:請出各小組的兩位代表。

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          甲:請運動員亮出你們的作品。

          乙:真讓我眼前一亮,大開眼界!請小裁判打分。

          裁判3:經過我們的討論,第 * 小隊運動員的剪紙作品造型美觀,刻畫細致,內容豐富,請第 * 小隊插上5面小紅旗,第 * 小隊插上4面小紅旗,第 * 小隊插上3面小紅旗!

          甲:手腦活動不僅可以使我們提高動手動腦能力,更重要的是可以培養我們對創造的興趣。今天,最后一個項目是“小發明”比賽。

          甲乙:請各小隊派出一名代表。

          (比賽進行)

          甲:運動員的發明真是異想天開,妙不可言哪!

          乙:還是請小裁判來評一評吧!

          裁判4:經過我們的討論,第 * 小隊運動員的小發明可行性強,有較高的實用價值,請第 * 小隊插上5面小紅旗,第 * 小隊插上4面小紅旗,第 * 小隊插上3面!

          甲:隊員們,這次手腦運動會已基本結束,讓我們來看一看會場上的情況吧!

          乙:第一小隊共獲得了-- 齊答: * 面小紅旗。

          甲:第二小隊共獲得了-- 齊答: * 面小紅旗。

          甲:第三小隊共獲得了-- 齊答: * 面小紅旗。

          甲乙:大家向他們表示熱烈的祝賀!歡迎 小隊的代表講話。

          代表:

          隊員們,大家好!今天我們之所以得取了手腦運動會的冠軍,這跟我們平時經常動腦、動手分不開。今后,我們仍將一如既往地堅持動手動腦,逐漸使自己成為一個全面發展的新世紀的小主人。

          輔導員講話:

          隊員們,大家好!今天,我們二(5)中隊開展了一個非常別致的中隊活動--手腦運動會。俗話說,腦子不用會生繡,雙手不動要落后,我希望同學們今后不光要勤動腦,更要勤動手。隊員們,我們能行嗎?

          齊:行行行,我能行!

          小實驗

          巧吹粉筆頭

          取一支空的啤酒瓶,橫放在桌子上。在瓶的兩旁各墊一本練習本,以免它滾動。再折一段約2厘米的粉筆,將它平放在啤酒瓶的頸部平坦處,,F在,我把嘴對準瓶口,用力往瓶內吹氣。可是,不論我使多大的勁,都無法把這一小段粉筆頭吹進瓶肚子里。原因很簡單,啤酒瓶內本來就充滿著空氣,當我用力往瓶內吹氣時,外面的空氣往里鉆,瓶內的空氣就被往外趕。鉆進去有多快,趕出來也有多快,鉆進去有多少,趕出來也有多少。因此任我怎樣用力吹也是徒勞的。

          真的.沒有辦法了嗎?從瓶的頸處取出粉筆頭,把它的一端磨尖。然后,讓尖的一端朝瓶底,再放回瓶頸的平坦處。這一來情況就大不相同了,我不必花很大的力氣,就能將粉筆頭吹進瓶肚子里。顯然,現在的這段粉筆頭受到由外向內的空氣推力,要比由里向外的推力大的多了。

          雞蛋鉆酒瓶

          一只雞蛋能鉆進啤酒瓶,你相信嗎? 挑一只小一點的雞蛋,煮熟后放入冷水中浸一會兒,先剝去蛋殼,放在碗內備用。取一只空啤酒瓶,豎直放在桌子上。再裁一張1厘米寬、6-8厘米長的紙條。用火柴點燃紙條的一端,并把它塞入瓶內,然后迅速將碗內的雞蛋小頭朝下立在瓶口上,隨著瓶內火焰熄滅,白煙升起,只聽“噗”的一聲,雞蛋被吞進啤酒瓶的肚子里了。原來,由于紙條在瓶內燃燒,使得瓶內氣體的壓強遠小于外界的大氣壓強。立在瓶口的熟雞蛋便受到了從四周向瓶內的大氣壓力的作用,煮熟了的雞蛋具有一定的彈性,于是就被壓進了瓶內。

          蛋殼內外

          我們用一只手很難把雞蛋攥碎,可是,剛出生的小雞,卻可以啄破蛋殼。這是為什么呢?讓我們來做個實驗。

          把半個蛋殼放在桌子上,凸面向上,然后用一支鉛筆來戳它。這支鉛筆的筆尖不要太尖,手拿鉛筆從離蛋面5——10厘米的高處,讓鉛筆自由落下?!蛋殼并沒有被戳壞。再把蛋殼翻過來,讓它凹面向上,下邊墊一個小酒杯,再用同樣的辦法一戳?!蛋殼竟然破碎了!

          這說明,凸曲面能把外來的力沿著曲面均勻地分散開,雖然它很薄,也受得住較大的壓力。建筑師們利用這一原理,設計了薄殼屋頂,它的形狀有好多種,有的如同蛋殼,有的好似烏龜殼,有的像半個皮球……城市里的建筑采用多種多樣的薄殼,不僅節省了大量材料,還使城市顯得更加豐富多采。

          小發明

          防盜包

          前幾天,我媽媽的皮包放在家里長臺上,被一個可惡的小偷偷走了。包里放著駕駛證和好幾百塊錢,媽媽心里很難過,看著媽媽著急的樣子,我忽然想發明一種防盜包。這種包看上去和普通包一樣。不過,它的皮層中間有一層電網,只有主人的手才可以伸進去,要是陌生人的手碰上它,皮包小會發出強烈的信號,主人就能當聲抓住小偷。 如果媽媽每天帶著防盜包去上班,或者放在家里,就再也不用擔心有小偷了。

          小汽車

          我上學常常遲到,心里很著急。媽媽叫我自己想辦法。我想呀想呀,終于有了一個好主意。我想發明一種跟課桌差不多的小汽車,把課桌的四條長腿換成四個輪胎,在前面安上一個電喇叭,抽屜里安裝一塊透明的自控表盤,用來控制轉彎的車速。這種小汽車是靠蓄電池開動的,每天晚上,用完了可以在家充電,絕對沒有一點污染。這樣,我早上上學就再也不會遲到了。

          帶電筒的拐杖

          我的爺爺腿腳不方便,常常需要拐杖的幫忙,醫生囑咐他還要堅持每天鍛煉身體。有一次,爺爺吃完晚飯,拄著拐杖出去散散步,不小心被一塊磚頭絆了一跤,在醫院里住了好長時間?粗鵂敔旊y受的樣子,我很想在爺爺的拐杖上安裝一個手電筒,晚上,只要手接觸拐杖,拐杖就會發出光來,照著主人安全行走。因為爺爺夜里總要起床小便,有了這樣的電子拐杖,就再也不會擔心因為看不見而跌倒了。

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