昆蟲展策劃書范文參考四篇
篇一：第五屆昆蟲文化節策劃書
一、活動背景
七彩斑斕、形態各異的昆蟲與人類息息相關，是大自然不可缺少的成員。昆蟲雖小，但昆蟲文化卻是博大精深、絢麗多彩的，尋找昆蟲的同時親近自然，感受大自然的瑰麗與和諧及昆蟲世界的神奇與奧妙卻是另一番情趣。
在此建團九十周年的喜慶時刻，紀念雷鋒精神之際，深入學習科學發展觀的重要時期，大學生應積極響應黨的“樹立科學發展觀理念，構建和諧社會”的偉大號召。我們有義務利用自己獲得的專業知識來豐富廣大學生的校園文化生活，激發大家探索自然科學的興趣，增強同學們的環保意識。昆蟲文化節作為植物保護學院以及昆蟲愛好者協會的年度標志性活動，將充分展示我院與昆協的特色與風采，擴大專業的影響力。去年的第四屆昆蟲文化節在學校及各個學院的大力支持下，取得了圓滿成功，此次我們為第五屆昆蟲文化節賦予了新的內涵，在普及自然科學知識的同時，我們把目光放到了關注基礎素質教育上,從而使同學們對我院的專業知識有更深的認識。
二、活動目的
此次西南大學第五屆昆蟲文化節旨在普及昆蟲各方面的知識及燦爛的昆蟲文化，感受昆蟲的奇妙世界，我們將為您呈上一道豐富的昆蟲文化大餐。
昆蟲百花園之科普競技篇，讓同學們在樂中尋知，了解生命，將豐富多彩的昆蟲知識融入其中，感受昆蟲世界的奇妙與多姿，在昆蟲百花園里找到樂趣，發揮特長。
昆蟲百花園之科普踐行篇，把昆蟲文化以及自然科學知識傳遞到所有的同學中，豐富他們的文化知識，開闊他們的視野，并且通過同學們的親自動手實踐，定格昆蟲的美麗瞬間。
昆蟲百花園之專業技能競技篇，提高當代大學生自然科學基礎理論知識的同時將理論付諸實踐，讓大家在昆蟲的世界中感受生命的魅力，將學習變成一種樂趣。
昆蟲百花園之專家尚學講壇篇，日趨發展的社會已經步入了信息化時代，自然科學也被漸漸冷落，為了讓大家進一步認識到自然科學對社會發展的重要性，并讓大家積極投身自然科學研究，我們特設立此次尚學講壇,與此同時，我們的專家還會針對同學們提出的問題進行專業性的解答。
三、活動主題：蟲趣●蟲韻●蟲顏
四、活動時間：20xx年3月中旬——5月中旬
五、活動地點：
南區樟樹林，三十四教學樓（植物保護學院），三十教學樓植物保護學院實驗室
六、活動流程：
（一）昆蟲文化節啟動儀式——4月28日（素拓部、實踐部）
（二）昆蟲文化節具體活動流程
昆蟲百花園之科普競技篇
1 “奧妙世界 生命瞬景”之攝影大賽——3月19日—4月13日，捕捉美妙瞬間，呈現精彩畫面。（新編部、學習部）
2 “靈動昆蟲，蟲舞手繪”之昆蟲手繪大賽——3月19日—4月13日，快來感受你手下昆蟲飛舞的靈動。（宣傳部、組織部） 昆蟲百花園之科普踐行篇（文娛部、紀檢部）
3 “心系學術，關注昆蟲”之昆蟲知識普及——4月15日
4 “心靈手巧我來炫”之昆蟲書簽制作——4月15日
5 “定格昆蟲之魅”之昆蟲標本制作——4月15日
6 攝影大賽及昆蟲手繪大賽作品展覽及現場投票——4月15日
昆蟲百花園之專業技能競技篇（昆協）
版塊一（4月28日上午）
一、“窺一斑而見全貌”之昆蟲識別大比拼
二、“慧眼辨目”之昆蟲分類(大二2人組隊參加以上兩項） (一和二由昆協活動部、昆協宣傳部負責）
三、“你型我show”昆蟲谷物造型比拼（大一2人組隊參加） （昆協外聯部）
版塊二（4月21日下午）
一、“昆蟲之魅 掌上比拼”之昆蟲標本標本制作比賽 （昆協辦公室、實踐部）
二、“靈動昆蟲，蟲舞手繪”之昆蟲臨摹比賽（學術部、女工部）
三、“小空間，大世界”之顯微鏡使用及植物切片比賽 （昆協編輯部、馬研會）
說明：此版塊大一大二大三共同組隊參加，每組2人
版塊三（4月22日上午）
“舞動永恒”之昆蟲翅脈標本制作（大二2人一組參加，在實驗室完成）（體育部）
昆蟲百花園之專家尚學講壇篇（學術部、就業部）
“學習植保，挑戰學術”之植保杯、含弘杯、挑戰杯科技競賽介紹講座——5月11日
“研究之程，學習之路”之自然科學考研方向認知講座——5月12日
�。ㄈ├ハx文化節閉幕式及頒獎典禮——5月19日（辦公室、紀檢部）
植物保護學院團委學生會
昆蟲愛好者協會
篇二：植保標本展策劃書
一、活動名稱：昆蟲標本制作、昆蟲攝影大賽及知識競賽
二、活動主題：夯昆蟲理論基礎，升昆蟲分類能力，品文化昆蟲韻味，看奧妙昆蟲世界
三、活動目的：昆蟲百花園之科普競技篇，讓同學們在樂中尋知，了解生命，將豐富多彩的昆蟲知識融入其中，感受昆蟲世界的'奇妙與多姿，在昆蟲百花園里找到樂趣，發揮特長。
昆蟲百花園之科普踐行篇，把昆蟲文化以及自然科學知識傳遞到所有的同學中，豐富他們的文化知識，開闊他們的視野，并且通過同學們的親自動手實踐，定格昆蟲的美麗瞬間。
昆蟲百花園之專業技能競技篇，提高當代大學生自然科學基礎理論知識的同時將理論付諸實踐，讓大家在昆蟲的世界中感受生命的魅力，將學習變成一種樂趣。 昆蟲百花園之專家尚學講壇篇，日趨發展的社會已經步入了信息化時代，自然科學也被漸漸冷落，為了讓大家進一步認識到自然科學對社會發展的重要性，并讓大家積極投身自然科學研究，我們特設立此次尚學講壇,與此同時，我們的專家還會針對同學們提出的問題進行專業性的解答。
四、活動時間：科技節期間 活動地點：有鳴潭廣場
五、活動組織單位：14植物保護及農學支部學生會
六、活動內容：
1.A組對上屆昆蟲標本進行整理及分類（詳釋到科屬名）
2.請專業老師對本班B組學生就昆蟲標本制作實驗操作技能、分類知識加以培訓。
3.活動宣傳：開幕式前一個星期通過網絡宣傳，發傳單，懸掛橫幅，走宿舍等進行全方位的宣傳。
4.報名方式：網上報名（發送團隊或者個人信息到指定郵箱，填寫好參賽者姓名等信息）；在活動宣傳期間也可現場報名。
5.主要活動:昆蟲標本制作競賽、昆蟲攝影大賽和有關常見昆蟲知識競賽
6.特色活動：在賽后我們班將分組安排每周將昆蟲標本（近期出現的昆蟲）更新展示（除節假日外），地點一教一樓門口（流動展板）。
7.參賽形式：個人或團隊 （現場報名或網上報名）
七、競賽內容：
本次活動包括昆蟲標本制作競賽、昆蟲攝影大賽和有關常見昆蟲知識競賽。三組競賽前兩個都是以作品展示為活動形式，參賽選手可以個人身份或組隊（每組不超過三個人）參加，最后一個可以現場現學參賽。
昆蟲標本制作競賽以標本制作技能和藝術元素為競賽內容，參賽者在競賽中所制作的作品除了昆蟲標本外，還可對所制作的作品進行藝術處理，納入藝術元素，例如用圖畫、相框、裝飾品等材料進行包裝，而且作品要具有明確的主題或者內涵。作品展示時，選手要對作品進行1分鐘的演說。作品評比過程中進行知識搶答，答對者將獲得精美小禮品。
昆蟲攝影大賽以 “拿起手中的相機記錄生命的軌跡，銘記大自然的感動”為理念，要求參賽者使用相機或者手機自行拍攝各種昆蟲照片，不能網上下載或剽竊他人作品，參賽者提供的作品包括一張昆蟲的特寫照片，附帶一張參賽者與昆蟲的合影，并注明攝影時間地點及昆蟲種類。參賽作品要有明確的主題或者內涵。作品展示時，選手要對作品進行1分鐘的演說。
昆蟲知識競賽：活動當天我們會現場普及有關昆蟲的知識（例如：文化昆蟲，原料昆蟲，傳粉昆蟲，天敵昆蟲，藥用昆蟲，食用昆蟲，觀賞昆蟲等的分類，還有常見害蟲的預防與用藥）回答對問題都有獎品。
八、 競賽日程安排
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20xx年10月X日，老校區，并派發活動宣傳單。
20xx年10月X日，新校區，并派發活動宣傳單。
�。ǘ├ハx標本制作競賽前培訓
1、現場培訓
20xx年10月X日，參賽選手在老校區生命學院實驗室進行現場昆蟲標本制作培訓。
2、視頻教學
20xx年10月X日活動宣傳開始，由14植物保護傳播昆蟲標本制作教學視頻，在宣傳單上注明教學視頻負責人的聯系方式，以及視頻下載網址，方便教學視頻的傳播。
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科技節在明德樓前進行昆蟲標本及照片作品評比，屆時邀請專業老師擔任評委，評出優勝作品，科技節期間展示所有作品。
比賽當天，將邀請團委及生科院院領導、專業老師為參賽者作品進行點評。
九、 評分標準(見附表)
十、 獎項設置
昆蟲標本制作競賽和昆蟲攝影大賽分別設置如下獎項：
一等獎：1名 證書+獎金
二等獎：2名 證書+獎金
三等獎：3名 證書+獎品
優秀獎：多名 證書
注：獲獎者加創新學分，昆蟲標本制作競賽和昆蟲攝影大賽分別按照參賽人數的20%設置優秀獎。
十一、 物資準備及經費預算
1.展板一個（長期使用-）
2.標本盒：24元*20=480元.
3.捕蟲網：96元
4.昆蟲針：：40元
5. 毒瓶：15元*2+10元郵費=40元
6.三級臺：6.5元*2+10郵費=23元
7. 宣傳海報，宣傳單，橫幅（300元）
8.捕捉昆蟲所需費用預算500元（車費及其他費用）
9.活動當天場地布置及五件水120元
10.獎金800+獎品200元=1000元 經費總計：1000+120+500+300+23+40+40+96+480=2599元
十二、 活動可行性分析
�。ㄒ唬┐嘶顒涌梢园l展為本專業的特色的品牌活動。昆蟲學作為植物保護專業必修的課程，昆蟲標本制作也是基礎技能。所以生科院在這一方面，師資力量強大，可以提供這一方面的指導以及對本次活動的支持。
�。ǘ┥圃簩Ｓ脤嶒炇揖哂邢嚓P的教學設備儀器，可提供本次活動的培訓條件。
�。ㄈ┪覀冸m然人數較少，但是“五臟俱全”，能夠承辦本次活動。
�。ㄋ模┍敬位顒觿撘庑詮�，趣味性高，引起同學們關注或者共鳴是大概率事件。
十三、注意事項
1.為確保同學們的安全，負責人應事先聯系好交通工具。
2.在活動過程中，小組長應該確保每個成員不脫離隊伍。
篇三：昆蟲標本制作及鑒定技能大賽策劃書
一、項目名稱
昆蟲標本制做、鑒定技能及分類知識競賽
二、活動主題
夯昆蟲理論基礎，升昆蟲分類能力，品文化昆蟲韻味，看奧妙昆蟲世界
三、活動組織單位
主辦單位：xx大學教務處，xx大學林學院
承辦單位：xx大學生態旅游與森林資源保護系，xx大學團總支
協辦單位： xx大學農學院團總支
四、參賽對象
xx大學師生
五、實施時間
20xx年10月-11月
六、目的與愿景
通過本次競賽，激發學生學習相關專業知識的興趣，提高學習的主動性和積極性，鞏固昆蟲形態學和分類學的理論知識，提升昆蟲標本制做技能和昆蟲鑒定識別能力。通過競賽，發現一批熱愛昆蟲專業，具有較好的理論基礎和較強的實踐能力的學生，開展針對性培養，為他們在相關專業進一步深造或就業提供指導。昆蟲是地球上種類最豐富的動物類群，是繽紛多姿的大自然的重要構建者，同時，昆蟲與人類的關系十分密切，通過競賽活動，增進大家的對昆蟲的了解，增強熱愛自然、保護自然的竟識。
七、特色與創新
本次競賽的主要內容包括三個方面：
1）昆蟲標本制做技能比賽，參賽者就昆蟲針插標本的規范、技巧、熟煉度，標本整姿，蝴蝶標本的展翅等進行競賽；
2）昆蟲標本鑒定比賽，考查參賽者對昆蟲標本鑒定方法、鑒定依據和相關形態特征的掌握情況和實際應用的熟煉程度；
3）昆蟲分類知識競賽，就昆蟲分類原理、方法、昆蟲分類系統、各級階元分類開展知識競賽；
4）昆蟲主題文化法動，為增加競賽的趣味性，激發學生的學習興趣和參與積極性，擴大競賽的影響力，更好地實現競賽目的，在競賽各環節安排昆蟲攝影展、觀賞昆蟲鑒賞、昆蟲美食品嘗、昆蟲化裝舞會等豐富多彩的昆蟲文化活動。
八、活動安排
（一）宣傳
20xx年10月開始，通過網站、海報以及現場向全校同學宣傳。
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報名方式：網上報名（發送團隊或者個人信息到指定郵箱，填寫好參賽者姓名等信息）；在活動宣傳期間也可現場報名。
參賽形式：個人或團隊
注意事項：發送至指定郵箱時，需在郵件主題上注明參賽者的校區、姓名及聯系方式。
十、獎項設置
1、由評委小組評分，綜合決賽選手各種表現，由相關工作人員進行統計分數，最后依據分數由高到低評出獲獎者。
宣傳方式：
1、網上通知
2、廣播宣傳
3、播放與昆蟲有關的視頻
4、成立活動網站，在網站上宣傳與昆蟲的相關知識，圖片，視頻
5、引發宣傳冊子，現場宣傳。
篇四：作品展策劃書
一． 活動背景：
本學期建工系裝飾工程管理兩個班級去江西婺源和安徽宏村建筑考察，考察成果收獲頗多；而五月份有正是學院的誠信文明教育月。為迎合學院的基礎文明建設，展示建工系系部形象，展示裝飾管理班級同學的建筑考察作品，建工系舉辦本次建筑考察作品展。
二． 活動目的：
為迎合學院誠信文明教育月，豐富校園的文化氛圍，提高同學們的審美素質，培養同學們認識美、發現美、創造美的能力。同時，展示建工系的系部形象，特舉辦本次建工系-建筑考察作品展。一方面讓同學們在江西安徽、江西建筑考察中所看到的景象以手繪或攝影的形式表現出來與大家分享，為同學們展現自我風采提供一個良好平臺；另一方面展示出系部特征和風采。
三． 活動主題及意義：
活動主題：“第九屆誠信文明建設月-建筑考察.作品展”
活動意義：展示建工系系部形象、豐富校園文化氣氛、提高同學們審美素質。
四． 主辦單位：
建工系學生會，10裝飾一班，10裝飾二班
五． 活動對象：
全院師生
六． 活動時間：
五月下旬
七． 活動地點：
建工樓大廳
八． 活動內容
在建工樓大廳展示建工系裝飾管理班級同學們在建筑考察期間的攝影和手繪作品，并且由專業老師進行點評。
（一）前期
1．在我系10裝飾一班和10裝飾二班收集關于4月安徽、江西建筑考察攝影、手繪作品。
2.對展板的排放設計以及對畫作的擺放設計。
3.對收集來的作品進行篩選以及運用相關軟件進行美化。
4.向負責人借展板，在建工樓大廳安裝展板以便于展示作品。
5.對選中的圖片加以文字說明。
（二）后期
1．宣傳號召：由班級出一張海報號召。讓每班班委開會，傳達作品展的重要意義。
2..活動所需要的物資：洗照片、畫框、板材安裝、海綿膠、其他。
3.場外由班委進行拍攝照片或者攝影工作，來記錄活動的過程。
九． 經費預計：照片沖印300
裝裱畫框400
貼畫膠、剪刀、圖釘100
十． 活動安排：
十一． 注意事項：
1，作品保護（要對學生的攝影和手繪作品進行保護，用專業畫框裝裱，并且固定要牢固）
2，展板保護（由于展板是從藝術系借的，說以要對展板進行保護做事，不能再展板上亂涂亂畫，保持展板的干凈整潔，不破損）
3，人員安排（保證作品展期間人流通暢，并且有值班人員照片記錄展會過程，完成總結）
策劃人：季曉敏
20xx.05.15
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