三筆字大賽策劃書范文
1三筆字大賽策劃書
一、活動目的：
為發揮校園文化育人功能，全面推進素質教育，培養大學生的創新精神、實踐能力、審美修養和人文素養，促進廣大青年學生德智體美全面發展，并為選出我院能寫一手優秀的三筆字同學去參加學校的三筆字大賽，故我院特舉辦此次“三筆字大賽”。
二、策劃主辦單位：
畢節學院化學與化學工程學院
承辦單位：
畢節學院化學與化學工程學院團總支學生會學習部
贊助單位：
三、活動時間：
1、報名時間：10月14-10月18號
2、比賽時間：10月20號
3、對于書畫作品經行送審：10月21日
4、優秀作品展示：待定（地點：化學與化學工程學院宣傳欄處）
四、參賽對象：
化學與化學工程學院全體學生
五、比賽場地：（建議分為3個場地進行比賽）
化學與化學工程學院化學綜合實驗室（1）
六、比賽形式：
1、比賽分鋼筆、粉筆、毛筆三種形式。
2、毛筆、鋼筆由參賽者現場書寫完后，統一交到評委處進行評判。粉筆字比賽由參賽者書寫后，評委現場評分。
3、鋼筆、毛筆書法比賽，由學生會學習部統一發放比賽用紙，自帶鋼筆、毛筆、墨汁等相關工具。粉筆書法比賽，有提供粉筆、小黑板。
4、毛筆賽區的選手須在比賽后填寫作品信息表（姓名、序號、作品題目、），并標于作品上。鋼筆賽區的選手必須在作品上或者背面留下自己的姓名，序號等基本信息，粉筆賽區的選手要把名字寫在自己作品的左上角；
5、比賽作品要在規定時間內在比賽現場完成。
七、比賽要求 ：
1、比賽選手自選書寫內容，詩詞、楹聯、名言警句等，內容要求 思想健康、積極向上。
2、書體限楷書、行書、隸書、魏碑等字體，寫規范字。
3、參賽選手必須攜帶本人學生證及身份證。
4、獎項設置： 【每類比賽均改為設置優秀獎：每一項獲獎人數為4人，獎金30元，頒發證書；】
九、經費預算： （經費太多，建議削減）
證書：4元/本，12人；共計48元； 膠帶：10元； 筆（評委及記分員）：1元/支，10支；共計10元；比賽所用紙張：100元； 其它費用：32元
共計：200元。
十、工作分配：
1.宣傳部負責活動過程中需要制作的宣傳海報及版面；
2.學習部、生活部負責賽場布置，維持賽場衛生及賽場秩序；
備注：比賽評分細則見《三筆字評分標準》——內附
化學與化學工程學院
xx年10月14號
三筆字評分標準
一、鋼筆字（10分鐘，10分）
1、書寫規范楷書或行楷，鋼筆字比賽字體為楷書、行書，不得為其他字體。無錯別字，筆畫清楚、到位、規范，字距勻稱。由組織者分別提供統一的漢字和書寫材料，在規定時間完成。（5分）
2、間架結構合理，筆畫流暢分布勻稱，初步具有連筆書寫的特點，書寫內容健康。 （2分）
3、整體感觀舒適，效果好，字形大小適中。 （2分）
4、卷面整潔、完整無涂改，在規定時間內完成比賽。（1分）
二、粉筆字（5分鐘，10分）
1.書寫規范楷書或行楷，字體規范，準確。 （5分）
2.字跡工整，整潔。 （3分）
3.布局勻稱，整體版面設計美觀,注重實用性與藝術性的結合與統 一。（2分）
4.書寫內容完整，在規定時間內完成比賽。
三、毛筆字（15分鐘，10分）
1．運筆正確，起筆行筆收筆清楚。點畫書寫正確，具有毛筆正楷基本特點。(3分)
2．字的結構比較合理、端正，字形大小適中、勻稱，比例適當，重心平穩，點畫之間互相呼應。(3分)
3．卷面整潔井然有序。速度適中，書寫熟練流暢、輕快自如。在規定時間內完成指定內容的書寫。(4分)
2三筆字大賽策劃書
一、活動主題：
以開展“學生基礎文明建設月”活動為中心，增系學風；彰顯我系風貌，增強自我技能，展現自我風采。
二、活動目的：
為了積極貫徹學校下發有關文件精神，加強我系學生對學風建設的認識，緊緊圍繞學校學風建設工作，配合我系教學的開展，進一步提升我系師范生專業技能，促進師范生專業發展，為我系學生營造良好的學習氛圍，提升我系整體學風，特策劃舉辦生命科學與工程系第二屆“三筆字”大賽。
三、主辦單位：生命科學與工程系團總支、學生會
承辦單位：學習部 宣傳部 工程09 1班
四、活動時間：xx年3月28日——4月 11日
1、3月28日——4月6日 選手準備初選作品。
2、4月7日——4月9日 開展“三筆字大賽”初賽，參賽選手上交鋼筆字、毛筆字初選作品及粉筆字參賽選手名單（以班級為單位統一上交至系學生會辦公室）
3、4月10日 公布決賽選手名單。
4、4月11日 進行決賽。
五．大賽進程：
比賽分為兩個階段：初賽和決賽。
1．初賽流程：
�。�1）鋼筆和毛筆字的參賽選手上交初賽作品，粉筆字初賽采取現場評分的方式；
�。�2）宣傳部對上交作品進行初選，并進行粉筆字的初賽；
�。�3）初賽篩選出前八名進入決賽，并予以公示。
2．決賽流程：
�。�1）現場觀眾出題（包括；詩詞，對聯，歇后語等）；
�。�2）選手在限定時間內，完成比賽內容，粉筆字及進入決賽的鋼筆字、毛筆字選手進行現場展示。
（3）由評委評定成績，決出前三名。
�。�4）展示成績優秀者作品。
六、參賽要求：
1.師范類每班限報3～5人，非師范類每班限報1～3人，每人所報項目不限；
2.比賽需要本人真實作品，不得弄虛作假；
3.初賽的作品內容、大小不限，紙張規格是a4；
4.決賽的選手自備筆，墨、紙張與作品內容由主辦方提供，要求選手在限定
時間內完成比賽規定內容。未按時出席比賽的選手視為自動棄權。
七、獎勵辦法：
三筆字分別評定一、二、三等獎各1名，9名，最具魅力獎2名，共設14個獎項。
八、經費預算：
紙張：15元，墨汁：35元，獎品：80元，繩子：30元，釘子：15元，
膠帶：5元，筆（評委及記分員）：12元
共計：192.0元。
九、工作分配：
1.活動過程中需要制作的宣傳海報、條幅，比賽紙張以及作品初選工作由宣傳部負責；
2.07.2班負責會場布置、維持決賽現場秩序，并負責現場禮儀和賽場衛生；
3.學習部負責評委老師的邀請及記分工作；
4 .宣傳部準備現場展示內容，內容以健康積極向上的古詩詞為主。
備注：比賽評分細則見《三筆字評分標準》。
生命科學與工程系團總支、學生會
xx年3月23日
三筆字評分標準
一、鋼筆字（10分鐘，10分）
1、書寫規范楷書或行楷，鋼筆字比賽字體為楷書、行書，不得為其他字體。無錯別字，筆畫清楚、到位、規范，字距勻稱。由組織者分別提供統一的`漢字和書寫材料，在規定時間完成。（5分）
2、間架結構合理，筆畫流暢分布勻稱，初步具有連筆書寫的特點，書寫內容健康。 （2分）
3、整體感觀舒適，效果好，字形大小適中。 （2分）
4、卷面整潔、完整無涂改，在規定時間內完成比賽。（1分）
二、粉筆字（5分鐘，10分）
1.書寫規范楷書或行楷，字體規范，準確。 （5分）
2.字跡工整，整潔。 （3分）
3.布局勻稱，整體版面設計美觀,注重實用性與藝術性的結合與統一。（2分）
4.書寫內容完整，在規定時間內完成比賽。
三、毛筆字（10分鐘，10分）
1．運筆正確，起筆行筆收筆清楚。點畫書寫正確，具有毛筆正楷基本特點。(3分)
2．字的結構比較合理、端正，字形大小適中、勻稱，比例適當，重心平穩，點畫之間互相呼應。(3分)
3．卷面整潔井然有序。速度適中，書寫熟練流暢、輕快自如。在規定時間內完成指定內容的書寫。(4分)
3三筆字創意活動策劃書
1、提出創意的背景、目的、意義
1.1受各種因素的影響，書寫文化正日益淡出我們的學習、工作和生活，引發社會關注。
1.2書寫是民族集體意識積淀的手段，蘊含著身份認同問題。在書寫的過程中，能夠獲得對自身的肯定、對文化傳統、對生存方式的理性認知。
1.3書寫是時代責任。師范院校師生群體對漢字書寫文化的了解和掌握，既是他們應該具備的基本技能，也是提高自身綜合素質的重要途徑。
1.4長期堅持舉辦書寫活動，促進師生共同成長，能夠潛移默化地實現書法對學院氣質的深度影響，從而達到繁榮校園文化，不斷增強文化創新力和影響力的目的。
2、活動主題 “明天，你還會寫字嗎？”
3、活動內容
3.1“教”與“學”活動：成立書寫興趣小組，以班為單位，開展課外書法活動和講座。
宗旨：熱愛文字書寫，傳承書法文化。
內容：討論名帖的筆法、結構、章法。
方式：集中討論與自主研習、學與用結合、專題示范。
過程：宣傳動員、激發興趣、自主研習三個階段。
措施:以班級開展書寫交流活動。
組織管理：學院黨委宣傳部、系室領導、書法教師、書協組織。
3.2百名書法愛好者百米長卷同場揮毫
時間: 九月
地點：體育場或環湖步道
對象：省、市書協及我院百名書法愛好者。
宗旨：通過書法家進校園書寫活動，引發師生對寫字的興趣，營造書寫氛圍。
內容：書法愛好者現場在百米長卷上同場書寫指定的內容。
方式：集體創作。
過程：聯系、邀請、現場揮毫，作品展示與收藏。
措施：沿湖岸排列桌案，以每人6米位置布局安排。
組織管理：學院黨委宣傳部
3.3百名教師板書書寫競賽。
對象：本院100名教師。
時間：教師節。
地點：遠動場。
宗旨：提高教師書寫技能。
方式：教師在規定的時間內完成指定板書內容。
過程：組織100名教師、現場書寫，作品展示，拍照錄像、保存、網絡展示。
措施：每位教師一人一塊黑板。
組織管理：學院黨委宣傳部。
3.4名家名帖欣賞活動：邀請書法老師、書法家進行漢字之美的講座熏陶。
要求：專題鑒賞，對名家字帖深入賞析。
時間：在春、秋季，學生入學第一周。
地點:117學術報告廳
宗旨：對書法文化的深入理解。
內容：漢隸、楷書、行書（蘭亭）。
方式：以系為單位。
過程：組織聯系、講堂管理、講堂實況錄像，展播、收藏。
措施：由主持與書法家配合完成賞析。
組織管理：學院黨委宣傳部
3.5師生硬筆漢字書寫展覽活動：每年一次主題寫字展。
要求：統一紙張，統一字體，章法不限。
時間:金秋十月。
地點：圖書樓
宗旨：相互交流借鑒，提高對漢字書寫研討方向。
內容：楷書展、行書展等系列漢字展示。
方式：每年一個主題、一種字體展。
過程：組織征稿、評選，作品展示、研討與收藏、出版書法集 組織管理：學院黨委宣傳部
3.6成立學院書法展覽、收藏室——暫命名為：《學院書法研習室》
目的意義：融展覽、收藏、書法研究為一體的工作室，更主要用以展示學院書法文化，吸收校外文化的平臺，促進書法藝術在學院發展。
服務對象:為院領導、師生、各部門書法愛好者提供研習場所；會議期間或有領導、貴客到學院調研、訪問，邀請領導、佳賓現場揮毫、交流。
管理部門：學院黨委宣傳部
負 責 人：劉應該
4、活動宣傳
4.1宣傳工具:新聞媒體，學院網站、學報、電子屏。
4.2參加單位：六盤水師范學院、文聯、社團組織（書法協會、詩詞協會、攝影家協會）、學院現代技術教育中心。
5、組織機構
5.1主 辦： 六盤水師范學院
5.2承 辦： 學院黨委宣傳部
6、活動流程
6.1技能指導：‘教’‘學’互動流程：組織管理—確定課題—教育互動—活動評價—宣傳。
6.2毛筆字：同場揮毫活動流程：邀請—整理書寫內容—制定現場書寫預案—現場書寫管理—后期制作—宣傳—申報。
6.3粉筆字：教師板書比賽活動流程：教師推薦—場地布置—現場板書—組織評選—后期整理—活動評估—網站展示
6.4名帖鑒賞活動流程：字帖確定—邀請教師—課堂組織—課堂鑒賞—課堂錄像—活動總結—網站展播
6.5鋼筆字：硬筆書法展示活動流程：稿件征集—評選裝裱—布置展覽—開幕式—展期管理—作品集—宣傳與評估。
7、經費預算：（￥9500.00）
項目 費 用
海報宣傳 2500元
筆墨紙硯 4000元
其他費用 3000元
備注
1、以“明天，你還會寫字嗎？”為活動總創意策劃，具體每一個活動方案實施，以總方案為主線進行設計。
2、突出學院書寫文化特色、推動服務地方書寫文化的發展。
3、建立學院書法展覽、收藏室（館）。
4大學生三筆字大賽活動策劃書
一、活動全稱：大學生三筆字大賽
二、舉辦單位：河南師范大學政治與管理科學學院思想政治教育一班
三、活動地點：政管樓217
五、參與人員：政管10級同學自愿報名(曾獲過校、院級一、二等獎的同學不能參賽)
六、活動目的：豐富學生生活，提高書法水平
七、活動主題：發揮特長，展現自我，提高人文素養
八、活動的具體事宜
主辦單位：思想政治教育一班
比賽地點：政管樓217
九、活動流程
(一)由班長宣布三筆字大賽開始;
(二)第一輪，鋼筆字比賽，時間為四十分鐘，向每位參賽選手發放書寫材料和紙張，鋼筆需要選手自備，統一黑色碳素水;（大學生“知識技能講課大賽”活動策劃書）
(三)第二輪，毛筆字比賽，時間為四十分鐘，向每位參賽選手發放書寫材料和紙張，毛筆需要選手自備;
(四)作品統一由評委組評分，日后宣布獲獎名單;
(五)班長宣布活動結束。
十、工作分配
1、班長團支書總指揮全局，為該活動總負責人，主持該比賽;
2、班宣負責寫活動策劃書;
3、網委負責搞好宣傳、并通知兄弟班級網委幫忙宣傳，同學過來參加;
4、體育委員負責尋找教室(以防政管樓217不能用，及時更改地點);
5、生活委員負責準備三筆字大賽所用的紙等有關的東西。(可向學生會宣傳部學習);
6、團宣委員負責準備書寫內容(可以是詩、文章等)注意紙張大小，以防格子不夠;
7、文娛委員負責借相機拍照，以備留念;
8、學習委員負責做好報名登記;
9、評審組：支書、組織委員等。
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