節(jié)能減排策劃書范文
植物是地球最寶貴的財富,我們學(xué)生的用紙浪費現(xiàn)象很嚴重,造紙的原料很多都來自于植物,會導(dǎo)致對生態(tài)平衡的破壞。一些生活中的木制易耗品也要注意恰當(dāng)使用。
我們認為可以改進的方法:
1、 將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本,
2、 收集用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷,找到合適的途徑,送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。
3、 節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。
4、 盡量節(jié)約用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。
5、 在廢報紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。
6、 有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。
7、 盡量不用一次性碗筷。
8、 方便筷或竹簽使用后可以回收利用,做成工藝品。
9、 不要用機械的方法破壞、損害樹木。
10、 多種植植物。
11、 把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠,減少砍伐樹木的數(shù)量。
12、 和日本人一樣,珍愛自己國家的每一棵樹,用法律來規(guī)范人們的保護意識。
我們的改進方案所面臨的問題:
1、 大家沒有重視對植物的保護。
2、 用過的廢紙沒有恰當(dāng)?shù)娜ヌ帯?/p>
3、 同學(xué)們有大手大腳的壞習(xí)慣。
金點子二:
我們所關(guān)注的環(huán)境問題:水資源的緊缺
我們認為可以改進的方法:
1、 可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2、 用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費。
3、 少量的衣服用手洗,避免洗衣機洗時使用大量的水。
4、 洗澡時,將開頭空房的冷水積蓄起來,可以洗衣服或別的.用場。
我們的改進方案所面臨的問題:
1、等待二次使用的水平時放在哪里。
金點子三:
我們所關(guān)注的環(huán)境問題:電資源的節(jié)約使用
我們認為可以改進的方法:
1、 沒人或沒必要的時候,不開燈、不使用空調(diào)。
2、 離開房間后隨手關(guān)燈。
3、 同一個房間,在采光情況良好的情況下,不用開兩盞燈。
我們的改進方案所面臨的問題:
同學(xué)們有認識上的誤區(qū),認為只要我付得起電費,讓自己舒服一點,多用點電有什么關(guān)系。
金點子四:
我們所關(guān)注的環(huán)境問題:塑料袋的使用
我們認為可以改進的方法:
1、 不隨便扔塑料袋,對大自然有害。
2、 超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋。
3、 買菜時少要塑料袋,或自備布袋或籃子。
我們的改進方案所面臨的問題:
大家圖方便和美觀,不愿意使用布袋或籃子。
金點子五:
我們所關(guān)注的環(huán)境問題:節(jié)約汽油,保護環(huán)境
我們認為可以改進的方法:
1、 能坐公交車上下學(xué)的,就不用專車接送。
2、 去很近的地方辦事,就步行或騎自行車去。既環(huán)保又鍛煉身體。
我們的改進方案所面臨的問題:
1、 學(xué)習(xí)太緊張,時間不多。
2、 同學(xué)們有虛榮心,覺得家中有汽車接送才夠檔次,如果坐公交車有些丟人。
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