大學青志協義務家教活動策劃書范文
一、 活動背景：
曾經一名義務家教說過這樣一句話：“記得小時侯，我渴望有一名家教老師。但因為經濟不允許請不起家教。所以長大之后的我想成為一名義務家教，服務于那些因經濟請不起家教的學生，不希望有更多的人跟我一樣留下童年的遺憾。為了讓更多的人圓這個學習夢，我們希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個更好的學習的平臺。
二、 活動目的及意義：
感受“送人玫瑰，手有余香”的意義。一方面為那些需要幫助的學生伸出援助之手，給他們帶去知識、增強信心、把握未來。另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。同時讓廣大群眾了解志愿者、傳播志愿者的精神，并讓更多的人加入到我們的`隊伍中來。
三、活動時間：20xx年12月—2011年1月
四、活動對象：家境貧困并且需要家教的小學、初中、高中同學
五、活動流程：
1、前期工作（xx月20號—11月20號）
�。�1）、詳細的策劃書，上交審批。
�。�2）、進行一次學生需求調查，分析活動對象及活動方向，制定活動具體方案。
�。�3）、義務家教宣傳，與各學校聯系，探討學生需要義務家教情況�？稍诎嘀魅蔚膸椭铝私鈱W生學習與生活的情況。
�。�4）、與各需要義務家教的學校討論家教的科目范圍，家教時間，地點及人員安排。
（5）、若需要除數學專業外的科目，可事先與外系的同學聯系，一同進行活動。
�。�6）、家教方式不限于進學校，可以進社區與一些學生單對單進行輔導；家教地點由家教雙方約定。
�。�7）、義務家教宣傳：以“上街進社區宣傳為主，海報進社區為輔”。
（8）、進社區宣傳要提前做好活動的人員安排，準備好活動所需的桌椅、宣傳橫幅等所需物品，并布置好現場的各類物品。
�。�9）、進社區宣傳之前對宣傳的志愿者先進行基本的培訓。宣傳要做到基本兩點：a 記下對方的聯系方式及了解學生需要什么樣的家教老師。b 讓對方記下負責人的聯系方式，對方如果有什么問題可以直接聯系負責人。
�。▁x）、宣傳期間將大海報貼到每個宣傳社區的宣傳欄，每個社區兩份海報；并在系隊博客上發布信息。
2、活動開展：
�。�1）、聯系學校及家長，及時開展義務家教的各項活動。事先說明我們一般的義務時間段：每星期一至兩次，一次兩小時左右，一般在周末。由家長會進行家教的同學自行調整。
�。�2）、義務輔導地點：
1）單對單的輔導盡量在學生家里，以減少不必要的危險和麻煩，有需要課另外協商地點。
2) 在進行輔導的校內教室。（ 根據實際情況進行調整）
（3）、義務家教面試及一些基本技能的培訓。挑選一些學習相對比較好的、耐心、負責的志愿者。
（4）、在學校對學生的輔導可以組織多名學生在教室一起學習，可調節課堂氣氛，促進交流。
（5）、一個學生可分配以一至兩名家教老師，可交替著去。
�。�6）、在家教開始前，雙方需簽訂家教合同，以保證各項工作順利進行。義務家教同學每次攜帶一張家教登記卡,登記家教的情況和時數。
3、活動后期
�。�1）、每個月定期與學校及學生家長聯系，了解學生的學習情況及家教老師的服務情況，為以后長期的合作做鋪墊。
�。�2）、定期召集家教老師開會，了解活動進行情況。并談談個人感想及意見和建議等�？偨Y、改進活動中的不足之處。
�。�3）、期末對每名家教老師頒發“義務家教”證書，并考慮對優秀的家教老師進行獎勵�？勺鲆黄陉P于“義務家教感言”的刊物，讓廣大志愿者分享他們的家教心得，同時激勵自己做得更好。
六、活動所需：
傳單500份（0.1*500=50元）（大份海報四張、“義務家教”證書若干本（依家教老師人數而定）
七、 真誠邀請：
由于家教所教科目較廣，有可能涉及各個專業。所以希望各個系隊積極參與我們的活動。
八、預期效果：
受輔導的同學的成績可以有所提高，進行輔導的同學也能從中受益，提高自身能力；宣揚了青年志愿者的精神，讓愛心可以傳遞下去。
九、注意事項：
如若有同學因時間等問題而要暫停義務家教的活動，請和活動負責人聯系，我們可找其他同學接手這些活動。
青年志愿者中心·數學系
20xx年11月20日
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