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一.活動背景
為增強廣昌一中在校學子對于正確學習的重要性，提高他們主動學習和虛心學習的個人意識，促進他們學習興趣，廣昌一中部分畢業學子于xx年寒假攜手完成回報母�；顒印�
二.活動目的
1.通過教授一些高考親身經歷，解答學生對于高考的一些疑惑問題，講解自己的學習經驗及方法，從本質上解決學弟學妹的學習困難，為他們高考打上堅實的基礎。
2.通過展現大學的一些活動照片，展現自由適意的大學時光，促進學生的對大學的向往，從而給他們學習的動力，激發他們積極主動的學習欲望。
3.通過展開一系列活動，同時也為了回報母校對于我們的教育之恩，體現廣昌一中的優良教育素養，也展現畢業學子情系母校，心系母校的深厚感情。
三.活動人物、時間及地點
活動人物：廣昌一中10、11屆部分畢業生
活動時間：xx年1月15日9:00~13:00
活動地點：廣昌一中校門口
四.活動流程
1.前期策劃準備工作
a.與學校領導溝通、協商，并向校方借三張桌子及三張椅子。(由李強、謝文輝負責)
b.通知各參與者收集大學照片匯總發到謝文輝那。(由謝文輝負責)
c.提前準備兩臺相機、四臺電腦、橫幅、三張海報、膠布及廣告帳篷。(這可以分工)
2.活動宣傳工作
由于大家時間比較緊，而且活動時間只有一天，宣傳工作與活動在同一天。
a.通過海報宣傳
b.各參與者聯系以前的任課老師及自己在校的弟弟妹妹，讓他們在班級宣傳這次在向�？诘幕顒�。
c.參與者走進班級宣傳(由李強總負責，李強負責理補1班演講，賴君平負責理補2班演講，高徑瑞、謝文輝負責文補班演講，符杉負責第5層剩下的'三個班通知，楊婷婷負責第4層通知，賴耀負責第3層通知，李繼強負責第2層通知)由李夢霞負責4、5層拍照，揭平貴負責2、3層拍照。演講時間為10~40分鐘，通知完了的同學可去幫助演講。
3.活動具體安排
a.活動前一天由楊婷婷負責貼兩張海報(一張貼在高三教
學樓一樓路口處，一張貼在一中宣傳欄)
b.活動當天全體參與者于上午9:00準時到一中校門口集合，符杉、賴耀8:45把帳篷送到一中門口。由揭茂林負責派六個男生去搬四張桌子和十把凳子，其他人把帳篷支起來。(由陳炬煌通知沒到的人)
c.上午9:55利用課余20分鐘走進班級宣傳，每人負責一層樓(可約好多帶人去，有任務的除外)，語言自己組織，目的是讓他們知道校門口的活動，揭茂林、陳炬煌、魏斌、魏雪輝負責蹲點。
d.11:00到13:00全體人員必須在場解答學生問題，也可以主動迎上，耐心詢問及解答。
需要注意的：從頭至尾需安排一人拍照。
五.活動后期安排
a.檢查桌子及椅子無損壞后歸還校方。
b.同時撤回海報并妥善處理
活動需注意的是：注意安全，避免與學生發生口角，做之前一定要與校方協商，獲得批準后才可進行。
c.自此，活動結束。
參加的人有：謝文輝，李強，楊婷婷，李繼強，揭茂林，魏斌，符杉，賴耀，高徑瑞，汪建，陳炬煌，李夢霞，賴韓菲，賴小娟，賴君平。
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