1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 國際大學生節活動策劃書

        時間:2021-01-24 19:24:50 策劃書 我要投稿

        國際大學生節活動策劃書

          一.活動背景;

        國際大學生節活動策劃書

          1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授,其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和。1946年11月17日,為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由,也為了紀念反法西斯的大學生運動,建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節),以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。

          二.活動目的:

          引導學生放眼世界,開闊視野,牢記歷史使命,喚醒當代大學生的民族意識和時代精神,啟發同學們思考自己的生活狀態,引導當代大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,牢記歷史、珍愛和平、努力學習、拼搏進取,承擔起對家庭、社會和國家的責任和使命。倡導學生追求和平與自由的理念,更為了配合學!笆〖壩拿餍@”建設,加強學校學風建設,豐富校園文化生活,展現大學生的時代感與責任感,展現大學生的活力與魅力。

          三.活動主題:

          牢記歷史,珍惜現在,把握青春,承接未來

          四.活動時間及地點:

          1.活動時間:20××年11月17日-----20日

          2.活動地點:西安文理學院餐廳門口

          五.活動流程:

          1.前期準備:

          組織部負責活動策劃及組織分配各部門工作。

          網絡部負責西安文理學院文理人論壇的相關宣傳工作。

          宣傳部準備好國際大學生節的宣傳單與調查問卷,以及主題橫幅等。

          秘書處負責調查問卷的填寫與簽名工作。

          后勤部安排好活動當天的場地布置及人員分配工作。

          2.活動過程:

          首先,工作人員向同學發放宣傳單與調查問卷,讓同學們了解國際大學生節,了解大學生節的主旨與精神。從而增強大學生積極向上的奮斗精神,提高其歷史責任感。

          其次,讓同學現場填寫“國際大學生節”調查問卷,以得知大家對此節日的'了解程度。

          再次,舉行簽名活動。所有拿到宣傳單,填完調查問卷,對此節日有所了解的同學,在橫幅上簽名,以紀念國際大學生節,樹立崇高理想,展現活力青春,增強大學生的歷史責任感。

          最后,結合調查問卷的結果,宣傳部根據同學的反饋情況做出一份主題展板,放置在餐廳門口,從而讓更多的人了解國際大學生節,銘記歷史,思考歷史,珍惜現在的生活。

          3.活動總結:

          各部門總結工作情況,并進行活動匯總。

        【國際大學生節活動策劃書】相關文章:

        國際聾人節活動總結12-14

        大學生感恩節活動策劃書9篇01-17

        5.12國際護士節活動方案201708-08

        大學生班級系列的活動策劃書12-29

        大學生班級心理的活動策劃書12-29

        大學生班級體育的活動策劃書12-29

        大學生創業計劃活動大賽策劃書08-08

        2017年5.12國際護士節活動方案08-08

        大學生心理協會心理健康節系列活動策劃書01-06

        端午節策劃書活動方案01-13

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>