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      1. 小學二年級班會策劃方案

        時間:2022-06-24 07:12:57 策劃書 我要投稿
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        小學二年級班會策劃方案

          為了確保事情或工作科學有序進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家整理的小學二年級班會策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

        小學二年級班會策劃方案

          教學目標:

          1、選取學生日常生活中的真實事例,讓學生自己教育自己,促進學生養成良好的學習習慣、自理習慣、安全習慣等,使學生認識養成教育的重要性和必要性,從小養成良好的道德意識和各種文明習慣。

          2、讓他們在活動中體驗到自己成為生活小主人的那份快樂。

          活動準備:

          1、調查學生在家的表現、節目落實、拍照或錄像、自制課件等。

          2、準備比賽用的計時器和梳子、有鞋帶的鞋子、書包及文具、有扣子的衣服、投影儀。

          3、會場布置:黑板以美術字顯示班會主題,黑板下方畫著和主題相關的圖畫。

          教學時間:1課時

          活動過程:

          一、導入

          同學們,你們好!從一年級開始,我們班就就進行了《好習慣,早養成》的主題教育,那你到底做得怎么樣了呢?今天我們就通過這節班會來檢查一下。今天這節班會由何睿杰和劉凌怡主持,下面讓我們用最熱烈的掌聲請他們上臺!

         、僦鞒秩撕希和瑢W們,大家下午好!我們今天班會的主題是(指大屏幕領全班讀——好習慣,早養成。)要養成良好的習慣,就必須得做到(指大屏幕,領全班答——在家做個好孩子;在校做個好學生;在社會做個好公民。)

          二、活動開始

         。ㄒ唬┑谝黄拢涸诩易鰝好孩子。

         、谥鞒秩思祝杭彝ナ俏覀兩膿u籃,父母是我們的啟蒙老師。中國有句古語:“百善孝為先”。父母含辛茹苦把我們養大,我們就應該孝敬父母。

          1、“孝心在行動”。

         。1)那么你在家里是怎樣孝敬父母的呢?請舉手回答。(主持人補充:除了這些,我們還要做到:不惹父母生氣,不頂撞父母,聽從父母教育;好的東西先給父母吃;記得父母的生日等。)(評語:真孝順;真懂事;真有孝心;真是父母的貼心小棉襖等。)

          (2)這個學期一開學,我們學校就進行了“孝心在行動”的體驗活動,我們的爸爸媽媽又是怎樣評價我們的呢?請王老師給我們講講。(投影幾份評價表,并請黎藍云上臺展示獎狀。)

         。2)自己的事情自己做。

          師導:前段時間到一些同學家走訪,就聽你們的家長說,你們長大了,懂事了,不僅懂得孝敬父母,還學會了自己的事情自己做,是真的嗎?下面就請大家來展示一下。請主持人出題。

          主持人乙:第一個展示項目:梳頭。請想展示的女同學舉手。(評價語言:表現真不錯,真是自主管理小能手,獎勵星一枚。)

          第二個展示項目:穿衣服。全班參與。請同學們先把紅領巾解下來,把外衣準備好,要求是先穿好衣服后再戴上紅領巾,清楚了嗎?。準備——開始!

          主持人甲:除了梳頭和穿衣服,你還會做哪些自己的事情?(評語:真能干;真了不起;真不錯;真值得我們學習等。)

         。ǘ┑诙拢涸谛W鰝好學生

          主持人乙:學校是我們步入知識大門的階梯,老師的辛勤勞動和循循善誘,早已在我們幼小的心靈中播下知識的種子和道德信念,教會了我們如何學習,怎樣做人。因此我們在校一定要做個好學生。

          要養成在校做個好學生的習慣,得先從最起碼的站姿和坐姿做起。從一年級開始,老師就要求我們要養成良好的站姿和坐姿。下面就來溫習一下。請全班聽口令:全體起立!稍息,立正,兩手自然下垂,兩腳微微張開成八字型,挺胸,收腹,提臀,沉肩,目視前方!(主持人要仔細觀察每個同學完成的每一步是否到位,及時給予表揚或是提示。)

          請坐!坐下時我們應該怎樣?(全班齊答:頭擺正,身坐直,腳放平,凳子和桌子保持適當的距離。)

          主持人甲:作為學生,學習是我們的責任和義務,因此我們要養成良好的學習習慣。

          1、請看情景模擬展示《上課》。請王老師出題。

          2、從剛才的模擬展示中,你知道了什么?請舉手。

          3、在課前和課后我們還應該養成哪些良好的學習習慣呢?請發言。

          主持人乙:除了學習要有好習慣,在學校我們還應該養成說文明語,做文明事的好習慣。

          1、請你說出三句我們在學校經常使用的文明語。請舉手。

          2、在學校我們應該養成哪些文明的行為習慣?請發言。

          (三)第三篇章:在社會做個好公民

          主持人甲:社會是個大家庭,是檢驗我們行為習慣的大熔爐,我們做得好不好,在這里才真正的得到最充分的體現。因此,我們不光要做到在家是個好孩子,在校是個好學生,更重要的是要做到在社會是個好公民。

          1、那同學們平時是怎樣做個好公民的呢?我們就來抽簽答題檢查一下。請何睿杰準備好抽簽盒給同學們抽,請同學們把抽到的簽給我。

          2、除了上面這些,我們還應該做到哪些呢?請王老師給我們補充講講。掌聲有請!

          主持人乙:看來,養成好習慣實在是太重要了,希望我們全班同學要向身邊的榜樣學習,養成更多的好習慣,改掉壞習慣。下面請王老師對我們這節班會作一下總結,大家歡迎!

          主持人合:好習慣,早養成!“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。讓好習慣永遠陪伴著我們吧!現在請大家拍起手來跟著我們唱《行為習慣拍手歌》,讓我們把良好的行為習慣永遠銘記在心中!

          你拍一,我拍一,小孩少打游戲機;

          你拍二,我拍二,垃圾裝進塑料袋;

          你拍三,我拍三,進了教室要坐端;

          你拍四,我拍四,正確握筆寫好字;

          你拍五,我拍五,有益書籍天天讀;

          你拍六,我拍六,上下樓道請靠右;

          你拍七,我拍七,放學路隊要整齊;

          你拍八,我拍八,誠實守信人人夸;

          你拍九,我拍九,穿戴整潔系好扣;

          你拍十,我拍十,做個文明好孩子。

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