策劃方案

【推薦】策劃方案匯總八篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么你有了解過方案嗎？下面是小編幫大家整理的策劃方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　策劃方案 篇1

　　一、活動引言：

　　趣味運動是一項將傳統的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動，它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。

　　二、活動意義：

　　一方面豐富學生的課余活動，加強體質鍛煉，增強集體意識和團結意識，訓練大家的反應能力；另一方面，融洽師生關系和同學關系，培養團隊協作的精神。

　　三、活動準備：

　　報名。以班級為單位，各項比賽項目參加人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學負責向廣播臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統計。

　　四、活動流程

　　領導致辭開始8：50—9：00，比賽時間9：00—11：30，頒獎典禮11：30—11：40

　　五、活動時間：20xx年12月28日（可根據實際情況更改）

　　六、活動地點：學校操場

　　七、比賽項目及規則策劃書：

　�。�1）跳繩比賽

　　比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組（三個年級同時進行）。每班選舉8名選手。每人有一分鐘的時間，最后將各班選手跳繩總次數相加，以班級為單位，跳繩次數最多的班級獲勝。

　　時間安排：9：00—9：25

　�。�2）背部運球比賽。

　　比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉10名（分5組）選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背后交握，側跑完成規定賽道長，把球放在指定位置后，返回原地，下一組開始運球。需返回原地重新開始，賽道長50米。比賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規者取消本班的比賽資格。最后按照運球數量的多少以班級為單位進行排名。（大一先進行比賽，大二、大三一起進行）大一、大二選出前二名，大三選出一名。

　　時間安排：9：40—10：10

　�。�3）二人三組比賽

　　比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉12名（6組）選手，賽道長50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置后，后一組才可以開始。由工作人員安排好后，聽口令開始比賽，搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排名。

　　七、大二選出前二名，大三選出一名。

　　時間安排：10：25—10：45

　　（4）拔河比賽

　　比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽，勝出的班級在進行比賽，每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級，剩余兩個班進行比賽，勝出班級與晉級班級再進行比賽。

　　時間安排：11：00—11：30

　　八、活動器材：跳繩20根，氣球2包，捆繩15條，大繩2根，計時器6、口哨若干、米尺、音響，話筒，照相機，獎狀若干，大紙箱5個。

　　九：人員安排：

　　場地布置：楊繼平、蔡林現、宋玉芳、賀志艷、張雪靜、劉美利、代曉琳、尹會強

　　會場秩序：各班班主任負責本班秩序、衛生及組織投稿。

　　突發事件處理：校領導人員

　　照相、攝影：尹會強

　　廣播臺負責人：謝琳婧

　　總負責人：楊繼平（各項比賽成績統計，賽場安排，器具準備）

　　大一組由劉美利（裁判員和統計員）、黃書云（裁判員和統計員）、李麗平（維持紀律）、代曉琳（維持紀律）負責；

　　大二組由張雪靜（裁判員和統計員）、崔曉偉（裁判員和統計員）、張宏現（維持紀律和計時）、牛平月（維持紀律）負責；

　　大三組由宋玉芳（裁判員和統計員）、蔡林現（維持紀律）、賀志艷（維持紀律和計時）

　　九、獎項設置

　　每項比賽七、大二組各取前二名，大三組取一名。另外設置精神文明獎（在所有班級中取前三名，內容包括1、投稿，2、賽場紀律，3、賽場衛生），頒發獎狀。

　　策劃方案 篇2

　　一、 前言

　　隨著生活的信息化，電腦的普及運用，網上購物已經慢慢取代了傳統的購物模式。網上購物不受時間和空間的限制以及產品多樣化給予消費者更多的便利與選擇，吸引了越來越多的消費者，是現今流行的購物模式。因此網上開店成為了一種潮流，并且越來越多的人選擇網上創業。網上創業成本低效益高，我們小組通過對市場的調查與分析，選擇了網上創業。針對市場的需求我們小組選擇了年輕女性的市場，開一家專賣年輕女性衣服和鞋子的網店。為了我們的網店能成功順利經營，我們小組現在對該網店進行策劃和管理。

　　二、市場分析及定位

　　1、市場分析

　�。�1）市場背景分析

　　現在我們正處于網絡時期，上網購置商品正成為人們日常消費的重要方式之一，據威望數據測算，20xx年至20xx年，淘寶網購物占全國商品零售總額的比例已從0.8％上升至16％。調查顯示，在未來一年有淘寶網購物意向的人群中，具有高中及以上文化程度的中高學歷者盤踞盡對上風，高中（中專、技校）、大專和本科學歷者分辨占到此類人群的36.6％、33.3％和19.6％。

　　淘寶是亞太最大的網絡零售商圈，淘寶網現在業務跨越C2C（個人對個人）、B2C（商家對個人）兩大部分。截止20xx年12月31日，淘寶網注冊會員超9800萬人，覆蓋了中國絕大部分網購人群；20xx年交易額為999.6億元，占中國的網購市場80%的份額。20xx年，淘寶的交易額實現了433億元，比20xx年增長156%。20xx年上半年，淘寶成交額就已達到413億元。調查還顯示“80后”的年青人對于淘寶網購物的興趣最高，約占淘寶網購物人群的34.6％。我們小組選擇在淘寶上開店。

　�。�2）項目分析

　　根據上面的市場背景分析得知，網上購物的年輕人人占多數，我們小組抓住年輕人的市場主要經營的項目是年輕人的鞋子和衣服，年輕人的鞋子和衣服也是淘寶上的熱門項目。雖然在淘寶上有很多經營年輕人的鞋子和衣服，競爭者很多。我們小組決定以特色的服務取勝。抓住消費者的消費心理給以消費者需要的滿意的服務。

　　我們的校園電子商務平臺給以了我們一個很好的商務平臺，我們小組可以利用這個商務平臺抓住校園市場。我們小組經營的鞋子和衣服是針對學生的，價格定的比較合理，適合學生的消費。

　　2、目標市場確定

　　2.1淘寶店的目標市場

　　淘寶上的目標市場，主要是追求時尚潮流，喜歡網上購物的年輕網民。淘寶上競爭大，主要以特色的商品和價格以及良好的服務取勝比如：經營的商品要緊跟潮流符合年輕消費者的要求，價格針對不同的消費者定不同的價格給以不同的優惠。針對不同的消費者給予不同的服務。如：對學生可以實行貨到付款，對別的多疑的提供詳細的解說以及相關的質量證明保證等。

　　2.2校園的目標市場

　　制定合理的價格，提供特殊服務，以及設展臺展示商品，讓消費者了解商品。也可以送貨上門，有質量服務的問題可以及時給以解決。

　　2.3商家的目標市場

　　有很多實體店鋪很想開拓校園市場，但因為遠離學校而阻礙了發展我們可以與他們合作給以他們一個平臺賣他們的商品，也擴大我們的市場，增加商品的多樣化吸引消費者。亦有一些商家想開網店但沒項目和基金我們可以給以他們代理，代理所需基金很少，是一不錯的選擇。這樣也可以增加我們網店的市場。為提高我們網店的知名度，我們可以和一些知名度的網店相互連接。

　　3、網店定位

　　淘寶上的網店我們是面向廣大消費者，特別針對時尚年輕女性消費者，也面向在校大學生，我們是以價格為出擊點進行定位，靠價格來打動、吸引顧客。

　　第一：價格

　　策略：（1）平價政策

　　以低價帶動高價

　�。�2）價格結構

　　低價格配合高價格進行組合

　　第二：特色

　　尋找出商品的特色作為出擊點進行定位，激起顧客的購買興趣。 策略：將新、奇特和專業相結合

　　第三：附加值

　　通過提供商品以外的服務來打動顧客的定位。

　　4、網店目標

　　在本年度當中，銷售額達到20xx元，并積累一定的信譽度

　　三、網店策略

　　1、產品策略

　　產品定位：

　　1）包裝定位：

　　在包裝上，我們都是統一包裝，不會因為顧客的不同而不同。這樣給顧客的感覺是同等的，沒有因人而異。

　　2）品牌定位：

　　我們主要銷售的品牌是匡威、阿迪達斯，從這兩個品牌來說，具有一定的競爭優勢，品牌效應還是對很多消費者有大的吸引力的。

　　2、價格策略

　　差別定價策略

　　差別定價是針對不同的顧客而制定的價格策略，也稱為歧視性定價，我們的產品對不同的消費者會采用不同的價格，與采用統一價格相比，這種價格策略更接近一個特定顧客愿意支付的最高價格，也可能服務不能按統一價格購買的顧客，或者誘使他們消費得更多，從而獲得較大的利潤。

　　策劃方案 篇3

　　一、 網吧的市場功能與定位

　　二十一世紀是知識經濟的年代。隨著現代科學技術的迅猛發展，全球信息化浪潮勢不可擋，網絡已經迅速延伸至老百姓生活、工作、娛樂等各個方面。如今中國的上網人數以每年一倍多的速度不斷飛速增長，大量的網吧也如雨后春筍一般出現在城市的各個角落里，作為網絡時代的新興服務業，網吧在為普通百姓提供獲取網絡信息便利的同時，也為自身獲取了經濟效益。

　　網吧是當今青年的消費新寵 隨著電腦和互聯網的普及，網吧已經不再是一個倍受社會輿論壓力的新生事物，而成為了當今社會上公認的娛樂場所和商家的贏利手段。 幫助網吧完成這一轉變的原因很簡單，走進網吧不難發現，雖然我們可以看到部分有錢或有閑暇時間的成年人，但網吧的主要消費群體仍然是青年一族。青年一族的特點是，收入少，消費大，對新鮮事物的接受能力強，對新生事物的認可度高，并且極度渴望證明自己， 網吧恰恰能夠滿足這些青年一族的要求。

　　首先，網吧是一個傳播知識與信息的好地方，人們可以通過網絡了解新聞天下大事，查找各方面資料，和別人溝通與交流，還可以看電影，聽音樂等娛樂活動�，F在，更有一些專業商業領域也在網絡上發展起來，比如網上炒股、遠程教育、網上銀行等。

　　其次，網吧作為游戲產業的附屬品，超過半數的網民是通過在線游戲和網絡游戲從而接觸網絡的。所以早在去年年中我國政府就已經有相關文件出臺，網吧的合法經營范圍是，網吧的游戲不含有暴力、色情內容，并且以網絡游戲和在線游戲為主。網吧在除節假日內不得允許14歲以下的未成年人入內，節假日14歲以下的未成年人可以在監護人的陪同下到網吧消費。這一政策出臺所直接產生的影響就是，網吧已經成為了取代歌廳、舞廳等消費場所的青年人新寵。

　　二、網吧的發展前景

　　互聯網的快速推廣帶動了相關產業的蓬勃發展，網吧一開始作為人們獲取網絡資源的

　　重要窗口，其的出現就顯得自然而然了。這在經濟發展水平相對較低的我國尤為重要，據CNNIC20xx年1月19月發布“第十五次中國互聯網絡發展狀況統計報告”。報告顯示，我國上網用戶總數為9400萬，比去年同期增長8.0%，上網計算機達到4160萬臺。這就意味著其中有一半以上的人還沒有上網的電腦，而且這個數字還在不斷的迅速增加，網吧正是這一需求的產物。

　　國家管理部門已經嚴格控制了不再審批新的網吧，這也在一定程度上控制了網吧市場的泛濫，從而避免了網吧之間的惡性競爭。同時我們應該看到，新網吧停辦，而新的上網用戶人員卻在不斷增加中，這將是潛在的巨大商機??

　　網吧行業的市場日趨成熟，競爭越發激烈，正在走向規模化，特色劃，對從業人員的技術要求和綜合素質要求增高。這樣，優勝劣汰的時常規律才體現出來，在這樣的`環境下，只要你有足夠的水平與技能，你就能夠在競爭中取得勝利。只要明確自己的定位，努力提高自身技能水平與綜合素質，突出個性化的服務，網吧就一定會有一個健康和美好的發展前景。

　　策劃方案 篇4

　　為了能更直接向廣大師生傳播心理健康知識，普及心理潛能開發理念，宣傳學校心理咨詢室以及心理健康教育工作，本學期將推出一檔全新的校園心理廣播欄目。

　　一、欄目名稱“心靈之約”

　　二、欄目具體內容劃分為以下幾個板塊：

　　1、心海資訊：播放心理學領域中最新研究與發現，增加心理知識宣傳力度。

　　2、心靈氧吧：播放心理保健知識，為師生心理健康服務。

　　3、心事鑒定：大腦愛偷懶，大腦愛說謊，經驗靠不住，實驗來幫忙。

　　4、心靈美文：閱讀與心理發展有關的文章，給同學們心靈的感悟和智慧的啟迪。

　　三、欄目開頭語

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，世事難料，在重重迷霧中，不妨停下腳步，靜心聆聽心靈的聲音�，F在是校園心理廣播欄目“心靈之約”時間，今天的板塊是：――

　　四、欄目結束語

　　每個人都會有心境不佳的時候，每個人都會有情感困擾的時候。每個人都會有無法解開心結的時候，歡迎給心地綠洲來信，解開沉沉心結。

　　五、內容來源

　　目前所有廣播內容均由心理咨詢室老師提供，將來由心理社團策劃和提供，心理老師指導。

　　六、長期規劃

　　在積累一定的心理廣播欄目基礎上，可繼續其它內容如：

　　1校園心理廣播劇。

　　2教師現場咨詢。

　　3學生嘉賓做客，交流心理成長經驗。

　　策劃方案 篇5

　　一、基本情況

　　鄉或村概況

　　經普查，現在需搬遷深山獨居戶和散居中戶仍有 戶、 口人，需要搬遷。

　　二、實施易地搬遷扶貧的優勢條件

　　1、移民戶搬遷欲望強烈。走出困境，擺脫貧窮，是他們夢寐以求、渴望已久的事，祖祖輩輩飽受交通不便、吃水困難之苦的山區群眾。聽到移民搬遷的消息，如同久旱逢甘露，表現出了極大的熱情。他們的積極配合，將是移民搬遷能得以順利進行。近幾年移民搬遷試點的順利實施，讓搬出深山的群眾嘗到了甜頭，也使深山區群眾打消了種種顧慮，更加增加了他們搬遷的欲望。

　　2、具有一定的安臵條件。一是隨著近年來灘涂治理、基本農田和農田水利等基礎設施項目的建成，新增和擴大了土地面積，為解決移民戶的口糧田奠定了基礎。二是小集鎮和工貿小區建設的快速發展，進一步拓寬了移民搬遷的領地，為移民戶開僻了新的就業門路。

　　3積累了豐富的移民搬遷經驗。XX鄉從XXX年開始開始實施財政扶貧資金易地搬遷扶貧試點工作，共搬遷 戶、 人。加之XXXX年XXX縣特大洪災后也實施了災民集中安臵點建設，

　　安排了戶，口人，目前，搬遷新區呈現出了人下山、民心安、市場興、產業旺的可喜局面。

　　三、移民搬遷任務和主要建設內容

　　本次經初步調查統計，全縣需要移民的深山獨居戶和散居戶xxx多戶、XXXX口人，涉及到除XXX鎮以外的XXX個鄉鎮、XXX個行政村。按照“政府引導，群眾自愿、就近遷移、統一規劃、先易后難”的原則，XXX縣的移民搬遷工作做到有計劃、有步驟、分批分期地進行，先搞好試點，取得經驗，逐步擴大。初步計劃安排在XXX年完成XXXX戶、XXX口人，項目涉及XX個鄉鎮，XXX個行政村。主要建設內容為建房XXXX間及配套的護堤、造地、道路、飲水及其它配套工程。

　　另有XXX等XX個鄉鎮的XX處群眾已自發建成的搬遷安臵點，沒有項目資金，無法落實配套設施。XXX個集中安臵點配套硬化道路XXXX米、護堤XXX米、引水管道XXXX米、排水渠XXX米等工程，配套道路、護堤、供水等工程，需申請以工代賑易地搬遷項目解決。

　　四、投資估算及資金來源

　　移民搬遷安臵基本費用主要由四大項組成，即房屋建筑費、配套建筑設施費、水電路等配套設施費及搬遷安臵費。

　　房屋建筑費。每戶平均按新建磚混結構房屋100平方米，按XXX縣農村當地最低建筑價格水平每平方米500元，需50000元，圍墻、廁所等其它配套建筑設施20xx元，水、電、路等配套設施3000元，搬遷費用和其它3000元，每戶平均搬遷費

　　用合計58000元。以上四項合計戶均投資5.8萬元,按每戶4口人計算，人均投資1.45萬元。完成1333戶、5485口人共需投資7953.25萬元。

　　鑒于以工代賑移民搬遷補助資金有限，根據國家和制定的搬遷扶貧補助標準，項目投資預算如下:

　　1、全縣20xx年計劃擬新建搬遷安臵點17處，共易地搬遷1333戶、5485口人，共需投資2742.5萬元，按照群眾自籌為主，國家補助為輔的原則，按人均扶持0.3萬元，地方配套

　　和自籌0.2萬元計算，需申請以工代賑扶持1645.5萬元；

　　2、已建的6個集中安臵點配套工程，總投資336萬元，需申請以工代賑易地搬遷項目資金301萬元。

　　兩項總投資3078.5萬元,其中申請以工代賑易地搬遷項目資金1946.5萬元,地方各級配套及自籌1132萬元。

　　五、群眾參與工程建設的方式、方法

　　移民搬遷典型的惠民工程，無論是建房，不是配套的護堤、造地、道路、飲水及其它配套工程。都離不開項目搬遷群眾的參與，群眾投入工程項目建設，使群眾增加收入，體現了黨和政府對群眾的關心和愛護，同時也是保證工程順利實施的重要措施。

　　六、施工組織管理

　�。ㄒ唬�實施方案

　　本項目實施應充分考慮施工條件和特點，選擇合理的施工方案和施工組織方法，周密安排、精心組織、科學施工，盡可

　　能保持施工過程的連續、協調、均衡和經濟，保證大壩建設工程按期優質高效地完成。

　�。ǘ�）工程管理和組織措施

　　1、工程管理

　　各項目實施鄉鎮抽調選派懂技術和管理人員，組成易地移民搬遷項目工程管理機構，對項目實施進行全過程管理，具體負責資金籌措、招標投標、占地拆遷、工程質量檢測、工程財務管理及施工單位與相關各方面協調等工作。施工單位根據所承擔施工任務的具體情況，應建立相應工程管理機構，配臵足夠的工程質量檢測、試驗人員和技術管理人員，按照質量要求，嚴格控制施工過程的各個環節，認真自檢自糾，確保施工質量；監理單位的監理人員應公正獨立地開展工作，確保工程三大目標（質量、進度、投資）得到有效控制。本項目實施單位、施工單位及監理單位三方既緊密合作，又各負其責，共同確保工程質量和進度，以及工程投資合理有效。

　　2、完善項目公示制度

　　實施計劃下達后，及時把項目主要建設內容在政務公開欄中予以公示，積極組織項目區群眾參與項目建設，工程完工后及時在項目建設所在地公開兌付勞務報酬，并將報酬發放情況張榜公布。

　　3、嚴格工程質量驗收

　　工程竣工后，由施工單位編制竣工報告，上報主管單位，并組織工程技術人員到實地查驗工程，以驗收小組人員結論為

　　依據，若工程質量符合標準及質量要求，只預留10%的資金作為質量保證金，待試運行結束后，確認無質量問題時，一次付清。若有質量問題進行改善處理后，確認無問題，按照規定結算。

　　策劃方案 篇6

　　一、組織機構：

　　1、組委會

　　主任：史天林

　　副主任：高興樂

　　成員：王辛平曹宇波毛偉王晨吳智國俊卿郭濤

　　2、組委會辦公室

　　主任：國俊卿

　　成員：郭濤、史宏、張變花、張彥德、王耀田、張竹錦、杜鵑

　　二、參賽對象：

　　參賽對象為會計學院20xx、20xx、20xx級學生

　　三、參賽形式：

　　報名參賽者可分為四類：商業計劃書類、實體創業類、電子商務類、在校大學生校園創業體驗類、創意類

　　1、商業計劃書類

　　參賽團隊由1名指導老師和4名學生組成。參賽團隊成員必須包含兩個及以上不同專業，報名截止4月4日。

　　2、實際創業類

　　指在校大學生實際從事創業等商業活動三個月以上，取得一定成效的大學生創業者。以實際創業人員參賽。報名截止3月24日。

　　3、電子商務類

　　指在校大學生以本人身份在各類網上注冊開店，經營三個月以上，店鋪信譽良好、取得一定業績的大學生創業者。以實際創業人員參賽。報名截止3月24日。

　　4、創業體驗類

　　指在校大學生在組委會劃定的校園內區域，圍繞大學生校園消費的特征，展開創業實踐體驗。每個團隊由1-2名學生組成。報名截止3月24日。

　　5、創意服務類：指在校大學生圍繞產品或服務產生創意，產品設計、廣告創意和其他項目的設想規劃，提供設計作品、創意方案和設計規劃。報名截止4月1日。

　　四、參賽項目

　　1、參賽項目類別不限，包括農林牧類、輕紡食品類、生物醫藥類、化學化工類、電子信息類、材料類、機械能源類、服務咨詢類、文化藝術類、建筑交通類、教育培訓類等。

　　2、參賽團隊在深入研究、充分市場調研的基礎上，圍繞產品或服務完成具體、完整的商業計劃。產品與服務包括：團隊成員的發明創造、專利技術；經授權的專利，引用其產品；可行性強的概念產品或服務方向；針對區域經濟提出的優勢論證方案。

　　五、活動形式：

　　初賽：參賽同學自己確定設計的領域和方向，充分展開市場調研及設計成果制成方案。參賽同學應在規定時間內提交團隊方案（創業計劃書簡本，A4紙不得超過5頁）。我院將會組織邀請評委對作品進行評比，并將擇優選出30支團隊入圍復賽。

　　復賽：復賽將本著“優中選優”的原則，在入圍復賽的30支團隊中選拔20支隊伍進入決賽。入圍決賽的20支參賽隊伍可以通過評委會提出的點評意見對作品進行更進一步的完善和優化。

　　決賽：進入決賽的隊伍可以在得到組委會發出的決賽通知起到決賽方案提交截止之日前，對決賽方案進行修改。通過初賽與復賽的方案，結合專家的建議與要求，重點準備現場答辯與陳述，現場陳述要用PPT文稿進行演示，陳述時間不得超過15分鐘。陳述后參賽團隊要接受評委會給予的質詢，并在規定時間內給予回答。

　　六、獎項設置

　　大賽設一等獎二名，二等獎三名，三等獎四名，優秀獎十一名，優秀組織獎五個。

　　獲獎團隊將代表我系參加學院“誠得杯”山西大學商務學院第六屆創新創業大賽。

　　七、注意事項：

　　1、參賽學生以輔導員為單位提交電子報名表到就業服務站國俊卿老師處。

　　2、參賽作品不得抄襲他人的作品與成果，若出現違規或侵權行為將被視為故意作弊，大賽辦公室將取消其繼續參加比賽以及評獎的資格。

　　3、參賽作品中不得出現參賽隊員的姓名。若需要請以甲乙丙丁或A、B、C、D代替。

　　4、參賽學生若在比賽期間變更聯系方式，應及時通知大賽辦公室。

　　5、所有參賽團隊成員均可在課外學分“創新與創業”一項中記相應分值。

　　本次活動由會計學院就業服務站負責解釋。

　　策劃方案 篇7

　　一、高度重視，全面部署反腐倡廉工作

　　1 、向全院教職工傳達精神。 月 日，學校學習《黨員領導干部廉潔從政若干準則》工作會剛結束， 學院領導就開會商討了傳達會議精神的有關工作。月日，在學院教職工政治學習會上， 學院黨李南成就學校學習《黨員領導干部廉潔從政若干準則》工作會精神作了傳達。學校有關文件下發后， 學院黨總支又多次組織教職工進行學習。

　　2 、向全院學生傳達精神。 月日， 學院教職工學習有關精神之后，積極向學生傳達。黨總支通過學生黨支部組織生活會、學生會活動、團組織生活等方式，及時向學生傳達有關精神。

　　3 、廣泛征求意見，研究本院反腐倡廉工作實施方案。 學院黨總支在組織師生學習的同時，還通過各種方式廣泛征求師生意見，討論研究本單位的學習《黨員領導干部廉潔從政若干準則》實施方案。

　　二、深入分析，查找反腐倡廉工作關鍵點

　　在 學院黨總支的組織下，經過全院師生認真分析，反復討論研究，一致認為學院反腐倡廉工作關鍵點在以下幾方面。

　　1 、機制建設。學院反腐倡廉工作成效如何，首要在機制。具體包括領導制度、決策機制、工作體系、監督機制等。健全的機制是學院反腐倡廉工作有效開展的有力保障。

　　2 、對師生的廉潔教育。人是一切工作的主體，崇高的思想道德品質是廉潔的根源。因此，對師生開展廉潔教育有利于防腐，是反腐倡廉工作的關鍵點之一。

　　3 、財務和經費的管理。學院各種財務和經費的管理方式方法，直接關系反腐倡廉工作的成敗，這也是一個關鍵點。

　　三、反復研究，提出反腐倡廉工作方案

　　學院黨總支組織全院師生反復討論研究，針對反腐倡廉工作關鍵點，提出以下具體舉措。

　　（一）建立健全機制

　　1 、組建領導機構，落實責任。成立由黨李南成、院長史代敏為組長，黨總支副書記彭曉蓉、副院長郭建軍為副組長的反腐倡廉醚亞顯坐魚斌全面負責學院反腐倡廉工作。

　　2 、完善黨風廉政建設工作考核、評價及責任追究制度。執行黨風廉政責仟制，完善“一崗雙責”工作規范。堅持和完善述職述廉制度，學院領導在年度考核時述職述廉。同時也將考核行政人員工作作風和廉潔自律情況。

　　3 、完善民主決策機制。堅持每周一次的黨政聯系工作會議，除商討本周內主要日常工作、通報有關工作情況外，明確凡重大事項，必須由黨政聯席會集體決策。完善學院教授會和二級教代會的工作職責和工作范圍，明確黨政聯系會與教授會、二級教代會決策規則及權責利關系。

　　4 、健全監督機制。充分發揮教授會、二級教代會、基層黨支部、團學組織的監督作用。同時邀請退休教職工和學生擔任反腐倡廉工作義務監督員。

　　（二）對教職工進行廉潔教育

　　1 、學院領導班子加強相關學習。積極探索建立學院領導班子理論務虛會制度，將集中理論學習和定期民主生活會相結合。通過加強理論學習，積極開展批評與自我批評，并在年底的民主生活會上每位同志進行廉潔自律專題匯報。

　　2 、組織教師和管理干部進行學習。規范學術制度，倡導學術誠信，堅決治理各種學術不正之風。嚴格規范對學生的各類測評、評優、評獎、評選，堅持公開透明，實施廉潔評審，完善公示制度，確保公正公平。

　　（三）推動廉政文化進校園，開展學生廉潔教育

　　1 、利用導師小組開展宣傳教育活動。導師小組進課堂、進寢室，面對面與學生交流，幫助學生樹立科學的學習觀、擇業觀、義利觀、價值觀等，在學生中深入開展廉政文化的教育。

　　2 、加強對學生黨員和學生干部的廉潔教育。利用黨組織生活等方式對入黨積極分子、黨員和學生干部進行廉潔教育，幫助他們樹立廉潔意識和為同學服務的思想，把廉潔內容作為評優等考查范圍。

　　3 、成立廉潔文化學習的學生社團，大力開展相關活動。通過學生社團組織開展以廉政文化為導向的文藝演出、演講比賽、知識竟賽、辯論賽等活動，并在地方上建立“廉政文化學習基地”。

　　4 、分階段對學生進行教育。例如結合學生入校、期末考試、就業、離校等時間段大力開展廉潔教育工作。

　　策劃方案 篇8

　　一、 談判主題

　　二、 準備階段

　　(一)談判團隊人員組成

　　(二)談判地點

　　(三)雙方利益及優劣勢分析

　　(四)FABE模式的分析

　　(五)談判目標

　　三、具體談判程序及策略

　　(一)開局陳述

　　(二)中期談判

　　(三)休局階段

　　(四)磋商階段

　　(五) 成交階段

　　一、談判主題

　　處理完成某學院欲購置兩間機房相關事宜

　　二、準備階段

　　首先了解談判對手，盡可能的搜集信息，包括其性格、職務、任職時間等等。

　　與對方協商確定通則，包括談判時間、地點等安排

　　(一)、談判團隊人員組成

　　職位 首席代表、紅臉、白臉、強硬派、清道夫

　　(二)、談判地點

　　(1) 談判地點：廣西時代商貿學院/里建科技大學

　　(2) 談判時間：20xx年12月15號

　　(3) 談判方式：面對面正式小組談判

　　(三)、雙方優劣勢分析

　　我方核心利益：

　　(1)盡量以高價賣出電腦，以價格差異收益

　　(2)維護企業聲譽

　　(3)保持雙方長期合作關系

　　(4)降低本次疫情中企業停產的損失

　　對方利益：

　　(1)買到質量好，價格便宜的電腦

　　(2)維護雙方長期合作關系;

　　(3)要求我方盡早交貨;

　　(4)要求我方賠償，彌補其損失。

　　我方優勢：

　　可以選擇主場、中立場。優秀的技能人員，公司是五十強企業，質量好，服務殷勤，具有品牌效應

　　我方劣勢：

　　競爭者敵手多 失去這個合作伙伴對我方不利

　　有選擇的權利，選擇的余地較多，這次談判他們處于主場方

　　對方劣勢：

　　他們對電子產品的了解不夠我們專業

　　(四)、FABE模式的分析

　　A

　　公司規模大，實力雄厚，品牌產品，信譽度高，質量有保證，服務周到，技術人才多，實行分期付款方式，免費安裝，送貨上門。

　　B

　　大批量訂購給予適當打折優惠，配送物品(保護膜，網線，排插，耳麥，鼠標墊等)。

　　C

　　以高穩定、高可靠和高安全性的卓越品質，以及創新的技術服務能力。

　　D

　　與奧組委合作、神州數碼(中國)有限公司、湖南科技大學、廣西南寧職業技術學院、廣西交通職業技術學院、廣西師范大學、廣西桂林電子科技大學等大學合作。

　　(五)、談判目標

　　戰略目標：專業電腦：5000元/臺，普通電腦：4000元/臺

　　以最小的的損失并維護我方聲譽拿下一所學校及長期合作關系

　　原因分析：

　　1.我方重視企業聲譽，在該市場上有長期發展

　　2.對方為電子行業強者，我方重視與對方的強強合作

　　底線價格：普通電腦：3300元/臺，專業電腦：4500元/臺

　　1.維護企業聲譽

　　2.給予一定優惠政策，例如：價格，供給量，交貨時限

　　3.維護長期合作

　　三、具體談判程序及策略

　　(一)開局陳述

　　我方決定將談判維持在和諧友好的氣氛中

　　1.最為理想的開局方式是以輕松、愉快的語氣先談些雙方容易達成一致定見的話題。比如，“咱們先確定一下今天的議題，怎樣?“先商量一下今天的大致安排，怎么樣?”這些話從外貌上看好象無足輕重，但這些要求往往最容易引起對方肯定的答復，是以比較容易創造一種“一致”的感覺，如果能夠在此根蒂根基上，悉心培養這種感覺，就可以創造出一種“談判就是要達成一致定見”的氣氛，有了這種“一致”的氣氛、雙方就能比較容易地達成互利互惠的協議。

　　2.在語言上，應該表現患上禮貌友好，但又不失身份;內容上，多以途中見聞、近期體育消息、天氣狀況、業余愛好等比較輕松的話題為主，也可以就個人在公司的擔任職務環境、負責的范圍、專業經歷等進行一般性的詢問和交談;姿態上，應該是分寸的當，沉穩中不失熱情，自傲但不驕傲。在適當的時候，可以巧妙地將話題引入實質性談判。

　　3.為了不使對方在氣氛上占上風，從而影響后面的實質性談判，開局階段，在語言和姿態上，一方面要暗示出友好，積極合作;另一方面也要充滿自傲，舉止沉穩、談吐大方，使對方不至于輕視我們。

　　感情交流式開局策略：

　　通過談及雙方合作環境形成感情上的共鳴，把對方引入較融洽的談判氣氛中. (具體做法有：稱贊法，感情攻擊法，幽默法)

　　具體步調：

　　1.對方迎接進來(所有談判的人進行)

　　2.成員的介紹(先由對方介紹成員職位，然后我方對成員的介紹)

　　3.目的(由主談人提問對方的目的與計劃進度)

　　4.計劃： 積極主動地調節對方的所作所為，使其與本方的所作所為相吻合，即主動地對談判人員這個影響談判的重要因素施加影響，創造良好的談判氣氛。

　　(二)中期談判

　　(1)紅臉白臉策略：由兩名談判成員其中一位充任紅臉,一位充任白臉輔助協議的談成，適時將談判話題從罷工事件的定位上轉移交貨期及長遠利益上來，把握住談判的節奏和進程項，從而占據主動。

　　(2)層層推進，穩扎穩打車策略：有技巧地提出我方預期利益，先易后難，穩扎穩打地爭取利益

　　(3)把握讓步原則：明確我方核心利益所在，實行以退為進策略，退一步進兩步，做到迂回補償，充分利用手中籌碼，適當時可以退讓賠款金額來換取其它更大利益

　　(4)突出優勢: 以資料作支撐，以理服人，強調與我方協議成功給對方帶來的利益，同時軟硬兼施

　　雙方進行報價：

　　由我方首先進行報價，獲取主動權。

　　我方報價：

　　(1)愿意提供優惠政策以示誠意，對對方提出的大金額予以考慮

　　(2)對于交貨期限等其他政策適當考慮優惠

　　報價理由：

　　對于雙方合作關系的重視

　　根據對方報價提出問題，

　　如：1、質疑對方所報的價格的合理性

　　2、對對方對我方指責進行回應

　　(三)、休局階段

　　如有必要，按照實際環境對原有方案進行調整

　　1、最后談判階段：

　　(1)把握底線，:適時運用折中調和策略，把握嚴格把握最后讓步的幅度，在適宜的時機提出終極報價，使用哀的美敦書策略

　　(2)埋下契機：在談判中形成一體化談判，以期建立持久合作關系

　　(3) 達成協議：明確終極談判結果，出示會議記錄和合同范本,請對方明確承認,并確定正式簽訂合同時間

　　(四)、磋商階段

　　投石問路、抬價壓價策略、目標分解、吹毛求疵、假出價等。而到讓步階段：我們可以通過靈活多樣的價格讓步，打破商務談判的僵局，促進談判的成功。具體策略有：利用競爭、紅白臉，虛擬假設、聲東擊西、踢皮球、車輪戰、向水流方向推舟等。

　　我方對產品價格的基本原則：

　　1. 不做無謂的讓步，應該體現對己放讓步的絕對值的大小，還取決于對彼此的讓步策略，即怎樣做出讓步，以及對方怎樣爭取到讓步

　　2. 讓步讓在刀口上，讓得恰到好處，使自己較小的讓步能給對方以較大的滿足

　　3. 在我方認為重要的問題上要力求對方先讓步，而在較為次要的問題上，根據情況的需要，我方可以考慮先做讓步

　　4. 對每次讓步都要進行反復磋商，使對方決定我方讓步也不是輕而易舉的事情，珍惜已經得到的讓步

　　我方遵循的談判方式

　　互惠式讓步：

　　我方初堅持底線利益外，不固執與某一問題的讓步，統觀全局，分清厲害關系，避重就輕，靈活地使對方在其他方面得到補償

　　1.當我方談判人員提出讓步時，向對方表明，我方做出此讓步是與公司政策或公司主管的指使相悖。因此，我方只同意個別讓步，即對方在必須在某個問題上有所回報，我們回去也好有個交代

　　2.把我方的讓步和對方的讓步直接聯系起來。表明我方可以做出這次讓步，只要在我方要求對方讓步的問題上能達成一致，一切就好解決

　　針對對方提出的產品價格進行磋商

　　方案一：當對方讓價為漸進式

　　基本態度：友好，耐心

　　具體應對：初期金額徘徊在高位時，我方反復強調我們公司的產品質量服務一流。

　　方案二：對方讓價幅度開始時很小之后變大

　　基本態度：冷靜，沉著

　　具體應對：與之據理力爭，但切不可浮躁上火，必要時采用中場休息等技巧進行一定程度緩和，以期局面有所改變。

　　基本態度：堅決

　　具體應對：對方降低產品金額的幅度大，則難度也大，故我方應當適當堅決，利用我放為供貨方這個優勢來要求對方降低要求

　　二，針對對方提出的提前交貨要求進行磋商

　　我方認為：

　　1.我方在于對方合作的同時，也與市場中其他單位進行合作，因此此次爭端并不只是兩家公司。其他單位的訂單也是在安排之中，我方并沒有義務為對方優先合作。

　　2.依照我方談判原則，可以適當采取應急措施，即在生產過程中提前分批供貨，減少對方損失

　　三 輔助性條款商榷階段

　　經過激烈的主體條款磋商之后，我們盡量將氣氛緩和下來，經過一晚上的休息娛樂后。第二天雙方將進入輔助性條款的磋商。

　　如果說主題條款的商榷是"就事論事"的話，那么關于輔助性條款的商榷就是"細水長流"了。輔助性條款簽訂的目的就是對未來長期合作關系一種改進以及確立。

　　在輔助條款商榷的主體就是在對方進行賠款金額的削減過程中得到的一系列輔助條款，其目的就是為了爭取雙方的長期合作。又因為這一方面并不像主體條款的商榷那樣具有硬性，談判應在一個較為和緩寬松的氣氛下進行。

　　(五)、成交階段

　　按照《中華群眾共和國合同法》、《中華群眾共和國消費者權益保護法》、《微型計算機商品補綴改換退貨責任規定》等有關規定，經雙方協商一致，簽訂本合同。

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