關于方案策劃范文六篇
為了確保我們的努力取得實效，往往需要預先制定好方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
方案策劃 篇1
1核心策略：以當下流行的中國風打動受眾，素凈的青花瓷包裝，由傳統的鐘祥米茶為原料。在當下流行的東方文化和人們的復古情懷的勢頭下，使這款產品被市場所接受。
2飲品特征：
味道及呈色：水色淡黃，香氣濃郁，滋味微甜不淡，略澀不苦，為夏季防暑降溫之佳品，氣候愈熱，食之愈爽�！驹陲嬃现锌杉尤肷栽S米粒，使飲料的元素多元化，增加時尚氣息】
特殊功效：一是調味增食。二是解渴降溫。三是瘦身減糖。
3市場分析
茶飲料的現狀：進入二十一世紀后，茶飲料的快速發展更是使碳酸飲料市場份額逐年走低。到20xx年，茶飲料與碳酸飲料的市場份額按銷售量計算僅相差百分之一，而按銷售額計算茶飲料反比碳酸飲料高百分之一。
競爭對手分析：康師傅，統一，哇哈哈，王老吉，何其正，雀巢。要想打開茶飲料的市場，必須具有自己的特點，本款飲品的競爭點就在外觀獨創性和原料特殊性的合二為一。
優勢：這款產品的主要優勢就是外觀包裝獨特，且以鐘祥米茶為原料以及帶有些許米粒，更能吸引消費者眼球，打破了原來茶飲料的單一模式，創造了一種新的式樣。
面臨問題分析：1.在剛開始的產品宣傳上，2.在一系列紅茶綠茶的市場壓力下，不易打開市場。
應對措施：1 加大廣告宣傳力度 2 開展有獎促銷活動 目標市場分析：大眾群體，尤其在夏天飲用為佳。
價位：RMB 3元。
4 廣告宣傳
廣告語：搖動中國！
代言人：周杰倫
廣告語：“素然”起敬。
招貼廣告：
時尚的背景設計。
標語：20xx，和周杰倫一起搖動中國！
電視廣告：
背景音樂：《青花瓷》
素雅的背景畫面。
鏡頭: 一些青花瓷的鏡頭后，周杰倫手拿飲料說： 這個夏
天，肅然起敬�。ū砬榭岫詭θ�，服裝風格是中國風和現代相結合的）
廣告0903李哲 董曉楠
方案策劃 篇2
中專部在我們剛剛到來時便告訴過我們，會有一次心理運動會讓我們舉辦。為了配合這次活動，也為了發揮我們心理學專業的特長，我和老鞏商量了一下，決定要為學生們再舉辦一次心理劇大賽。以下便是我撰寫的活動策劃。
一、活動目的
1、通過心理劇的形式，讓學生表達出自己在學習生活中的煩惱，在人際交往中的困惑，釋放自我，緩解壓力。
2、通過心理劇大賽，讓學生挖掘平日生活中讓人難忘的、感動的點滴，將這些瞬間用心理劇的形式再現，讓學生學會發現，懂得感恩，提高內心的幸福感。
3、很多學生抱怨每天生活很無聊，課余時間無事可做。心理劇大賽可以讓每位同學參與其中，將平日的生活寫進劇本，搬到舞臺，展示學生編排表演的才能，豐富學生的課余生活。
二、活動簡介
心理劇是以舞臺為景，靠角色扮演來呈現個人內在心理歷程一種演出形式。學生可以將校園生活中，或自己親身經歷的真實故事寫入劇本，在劇中展現主人公的內心變化，如在老師同學的開導下由煩惱憂傷變得充滿信心，或和好朋友的一次爭吵之后內心的斗爭過程，或違紀之后心里想到了什么。演員和觀眾都能在演出過程中體會角色內心的酸甜苦辣，每個人都能通過劇中人來審視自我、認識自我，從而達到心理治療的效果。
三、活動主題
十五六歲的年華美好如詩一般，在這段青春歲月中，我們會經歷煩惱，經歷憂傷，經歷感動，同時也收獲希望。此次大賽主題為“且歌且成長”，旨在讓同學們我手寫我心，我劇演我心，把成長中的故事搬到舞臺，讓觀眾與演員共同體驗故事中人物的`情感，在表演過程中能夠有所感悟，充實內心體驗，體味成長過程的豐富多彩，快樂走過青春的雨季。
四、參賽要求
劇本應以學生心理感受為主，要求寫出自己有感受的事情，()可以有關學習，情感或是生活中觸動自己的事情等，表達出自己內心的感受，以小品表演，角色扮演，情景對話等方式編成心理劇本進行表演，內容積極向上，貼近心靈。
劇本鼓勵原創，也可借鑒他人，或對電影情節進行改編，劇情雷同者扣除相應分數。
心理劇的形式活潑、新穎�？刹捎靡魳穭 ⒃拕�、小品、啞劇等形式（材料工具自備），達到讓觀眾和參與者在自發的、和諧的、輕松的狀態下進行心理輔導和教育的目的。
演出需控制在15分鐘到30分鐘。
五、活動宣傳
各班班主任利用班會課時間宣讀參賽要求及大賽時間，動員同學們參加比賽。教學樓大門張貼比賽通知。
六、前期準備
各班自發組織，利用自習時間進行劇本撰寫及心理劇排練，正副班主任負責督促各班在比賽之前做好準備。每班文藝委員將班級心理劇的題目、參演人數、時長、編劇、導演及所需道具（椅子、音頻文件等）上報校學生會文藝科，文藝科安排七個班級就演出順序進行抽簽。由文藝科推薦選定兩名主持人。
七、比賽流程
4月23日晚各個班級按照抽簽順序在演播廳進行彩排，4月24日晚正式演出。主持人負責開場白與結束語，以及各個節目之前的簡單介紹。表演過程中由評審老師對各班表演進行打分。演出完畢之后，評選出一二三等獎各一個，優秀編劇一名，優秀導演一名，優秀男女主演各一名。校領導為獲獎班級及個人頒發獎狀。
八、活動經費
購買獎狀10元
出席比賽領導教師用水10元
第十八期頂崗實習支教南宮分隊南宮職教中心教育李靜思
方案策劃 篇3
一、活動策劃
活動策劃是負責人的工作，在得到一個活動后可以從以下幾個方面依次進行考慮。
注：1. 時間安排要具體全面，要以具體時間點為截止時間。
2. 活動場地的申請要匯報給自己的直接負責人聽從指示。
3. 活動主題，形式，宣傳的策劃建議通過5到6人開小會的方式頭腦風暴。
4. 在作出決定前及時咨詢直接負責人的建議，盡量減少失誤。
5. 報銷需要以同濟大學打頭的發票。
6. 活動要盡可能節省人力物力，不能給同學們造成過重的負擔。
二、活動執行
活動執行時各成員因權責不同，從事工作不同。
1. 負責人在活動準備階段要起到監督、督促作用，確保計劃按時完成，活動進行時負責整體調度，不應接管其他事務，保證各成員有條不紊完成自己的工作。
2. 其他成員在活動準備時按指令按時完成工作，活動當天謹記呆在指定的工作區域，不要關心他人的工作，切實完成好自己的工作。
3. 主持人自行完成主持詞的編寫，經負責人審核準許后務必練熟，有責任參與各次大小型的彩排，保證活動是順利進行。
附：活動組織案例——20xx年飲食文化節之砌水果
方案策劃 篇4
一、組織者：
營銷部總監
二、負責部門：
市場營銷部，餐飲部
三、舉行日期：
20xx年7月20日至8月5日
四、活動目的：
1、通過夏季美食節這次活動，進一步宣傳西苑，擴大知名度。
2、營造夏季清涼暢快的飲食文化，拉動夏季酒店的餐飲消費。
3、進一步挖掘潛在客戶，增加客源。
五、具體內容
�。ㄒ唬┟朗彻澔I備：
1、采購菜肴原料，確定美食節的菜肴品種、價格以及優惠措施。
2、通過報紙媒體、傳單、橫幅、短信群發等傳遞此次美食節的信息，引起消費者的關注。
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1、舉辦品牌菜肴形象展示。設固定的展區，展示夏日特色菜品進行菜肴的實物藝術形態。
2、服務人員的服裝符合本次活動的主題，儀表姿態也應進行一定的要求。
在就餐環境的氣氛營造上，需要富有創意和文化內涵的業內人士來策劃本次美食節整體環境的布置，基于西苑飯店的院落式布局，可在室外進行布置。消費者在一種良好的氛圍下就餐，心情和食欲自然不同。
（三）活動促銷：
1、以“夏日好乘涼，開懷享美食”為活動主題，開展啤酒買二增一活動，夏季啤酒的消費量會很大，成為酒店酒水消費的主力，通過開展買贈活動，吸引更多消費者。
2、每日推出三到五款特色菜品，擴大特色菜品的接受度，并從中進一步篩選，一便更為消費者接受。
3、現場活動派發神秘禮品，多重驚喜，意外收獲。
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1、印制美食節廣告彩頁隨京華時報、新京報附送。
2、夏季美食節宣傳戶外幕布，活動主題海報，電梯間宣傳海報，活動主題臺卡、大堂放置美食節宣傳廣告牌。
3、短信群發，消息散播
�。ㄎ澹┵M用預算：
1、媒體廣告宣傳費用1000+宣傳單印刷夾報20xx+短信群發20xx=5000元。
2、贈送禮品費用：按每天100元計算，合計，100X8=800元。
3、裝飾費用：橫副+金布+彩旗+氣球等（15天）+雜費=3000元。
方案策劃 篇5
目錄
一．宣傳階段………………………………………………………………1
二、活動階段………………………………………………………………1
三．讀書節調查問卷………………………………………………………2
四．最新出版物推薦………………………………………………………2
五．人文知識競賽………………………………………………………….2
六．“讀名著·誦經典”朗誦比賽…………………………………………3
七．優秀讀者評選活動……………………………………………………..3
八．閉幕式——成果匯報展示、表彰總結………………………………..3
九．總結階段………………………………………………………………..4
十．預算……………………………………………………………………..4
為了引導大學生樹立遠大理想，建立正確人生觀，價值觀，激發學生讀書創作的熱情，全面提高學生的綜合素質，鼓勵學生廣泛閱讀中華文學經典，養成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣，同時推動大學生文化素質教育工作的開展，提高學校的文化品位，形成濃郁的學習氛圍。我學習交流部將舉辦第二屆“大學生讀書節”系列活動。
活動目的：旨在培養學生愛讀書的好習慣，拓展學生的知識面，提高學生的內在素質與涵養，豐富學生的課余生活，使同學們健康全面地發展，讓師生在活動中體驗到讀書的快樂。
活動主題：愛讀書、會讀書、讀好書
主辦方： XX學院圖書館 院團委
協辦方： XX學院學生會
主要工作及活動內容：
一、宣傳階段 （4月16日—4月22日）
1、制作宣傳展板于AB樓直接展示。
2、校園廣播站開始廣播讀書節及關于讀書的內容。
二、活動階段 （4月23日—5月21日）
（一）開幕式
1、活動時間：4月23日
2、活動地點：校內籃球場。
擬邀嘉賓：校領導、各系主任及相關領導，學生代表。
3、活動流程：（將活動的概覽制作成宣傳單發給每位與會人員）
①主持人宣布串詞。
②介紹到場嘉賓。
�、坶_幕式第一項：領導致開幕詞并宣布第二屆讀書節正式開幕。
�、荛_幕式第二項：學生代表發言。
�、蓍_幕式第三項：欣賞迎開幕式節目。
⑥開幕式第四項：主題條幅簽名。主持人邀請領導依次簽名，并合影留念。 ⑦主持人宣布讀書節開幕式結束，嘉賓退場，到場學生依次簽名。
⑧將條幅掛于二樓大廳展示。
�。ǘ┳x書節系列活動
一、讀書節調查問卷
1、活動目的：通過讀書調查問卷了解學生及教師讀書情況，并通過總結對學生進行讀書指導，讓學院擁有良好的閱讀氣氛。
2、活動時間：4月23日—4月30日
3、活動地點：AB樓之間
二、最新出版物推薦
1、活動目的：通過此次活動讓同學們進一步掌握校園圖書館新書情況，方便同學閱讀，讓同學們愛讀書，會讀書，讀好書，激發學生讀書的熱情。
2、活動時間：4月24日—5月24日
三、人文知識競賽
1、活動目的：旨在構建文明大學校園，提高我院學生的知識文化素養，促進同學們全面發展，讓同學們在今后的學習生活中懂得更多的科學文化知識。
2、活動時間：5月中旬
3、地點：暫定
四、“ 讀名著·誦經典“朗誦比賽
1、活動目的：通過對古今中外名篇名作的誦讀，進一步激發學生們的讀書興趣和文學創作的動力。此項活動旨在弘揚中華民族優秀的傳統文化，發揚和擴大中國詩詞朗誦的藝術形式，擴大國學的影響力，增強青年大學生的愛國主義精神，豐富我院學生的課外文化生活，提高大學生人文素養和藝術鑒賞力。
2、活動時間：5月10日-18日
3、活動地點：
五、優秀讀者評選活動
1、活動目的：為了激發廣大讀者的學習熱情，充分發揮圖書館文獻資源的作用，加強校園文化建設，培養同學們的閱讀習慣，讓越來越多的人愛讀書、會讀書、讀好書，讓越來越多的人走進圖書館、利用圖書館，所以開辦此次活動。
2、活動時間：4月23日-5月23日
3、評選條件：
�、僮袷貓D書館的借閱規則，自覺維護學習秩序和學習環境，愛護書籍。
�、趷圩o公共設施，具有較強的公共意識和公共道德，到館率高、借閱量大，舉止文明。
③為圖書館建設建言獻策，關心和支持圖書館的發展。
�、芨鶕x者到館率、借閱量和對圖書館各方面建設有突出貢獻，確定優秀讀者。 ⑤在圖書館有違規行為、不文明行為的不能參加評選。
4、表彰名額：10人
（三）閉幕式——成果匯報展示、表彰總結
方案策劃 篇6
目標：通過這次主題班會的開展，培養學生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而團結同學，認真學習，勇于創新，勇于開拓，共創輝煌，努力爭創優秀班集體。
一、朗誦《我愛我班》
（周）我們來自四面八方。
�。ò┪覀冇兄煌膫�性。
�。ㄖ埽┪覀兪菓环N緣分走到了一起。
�。ò┙M成了一個團結友愛的大家庭。
�。ㄖ埽┱埪犜娎收b《我愛我班》。
二、小品
�。ò┠晟俚奈覀儯逝伍L大。
�。ㄖ埽┑偸茄陲棽涣艘恍┯字伞�
�。ò┪覀儫崆樗苹�。
�。ㄖ埽┑袝r也會迷失方向。
�。ò┱埧聪旅嬉唤M小品，然后對其中的人物行為作出分析。
三、討論小品中的人物行為
要求：給三分鐘時間討論，然后進行交流。
四、班徽設計比賽
�。ò昂顾c燃希望，信念成就夢想”，這是我們的班級格言。
（周）“勇于拼搏，敢于創新，奧運精神，一（2）發揚”是我們的口號。
�。ò⿹]灑我們手中的彩筆，來為我們的班級設計一個班徽。
�。ㄖ埽┱垍⒓影嗷赵O計比賽的同學展示你們的作品，并說明設計理念，我們將評出最佳班徽。
五、男女生對唱《同桌的你》
�。ò┏踔腥�，我們將攜手走過。
（周）同歡樂、共甘苦，我們將譜寫友誼的樂章。
（包）我們是兄弟姐妹。
（周）我們是親密伙伴。
�。ò┤舾赡旰�，當我們回首往事時，將倍感溫馨。
（周）若干年后，我們會想起親愛的同學，想起我們的同桌。請聽歌曲《同桌的你》。
六、發言：同學之間應如何交往
�。ㄖ埽┮皇住锻赖哪恪纷屛覀兏械接颜x的可貴。
（包）在我們平時的相處中，同學之間有時不免會產生一些矛盾。
（周）下面請大家談談，同學之間應如何交往？
�。ㄟ^程略）
（包）馬克思說：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用諒解去護理�！�
（周）蘇霍姆林斯基說過，只有尊重別人的人，才有權受人尊敬。
�。ò┡c人相處不能只想自己，要想到別人；與人相處要以誠相待，學會諒解。
�。ㄖ埽I造溫馨、和諧的人際關系，要靠我們大家共同的努力。
�。ò剀�、和諧的人際關系給人的感覺是美好的。
七、才藝大比拼——水果拼盤
（周）世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
�。ò┯梦覀兊难劬θグl現美，用我們的心靈去感受美，用我們的雙手去創造美。
�。ㄖ埽┫旅�，我們來個才藝大比拼——做水果拼盤。
（包）男女生各做一盤，進行比賽。評委將評出冠亞軍，我們想請老師們擔當一下評委。
�。ò┱垍①愡x手說明創意。
八、背誦圓周率
（周）人們的創造力是不可估量的，人的智慧是驚人的。
�。ò┯袝r它會讓我們感到不可思議。
（周）接下來我們來聽孫儀哲同學背誦的一首詩歌，大家猜猜看，這是一首什么詩？
�。ò┪覀儼嗟狞S夢茜同學還能背誦圓周率小數點后面一百多位呢，不信，我們一起來聽聽？
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