【精華】活動策劃方案模板集合九篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的活動策劃方案9篇，歡迎大家分享。
活動策劃方案 篇1
【活動地點】：
五（1）班教室
【活動時間】：
農歷五月初三
【活動內容】：
以游戲的形式體現端午的風俗，弘揚民族傳統文化，烘托節日氣氛，豐富校園文化生活，活躍同學們的課余生活。
【活動目的】：
1、通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣，培養學生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種渠道（書籍、報刊、網絡、他人經驗等）獲取信息的能力。
3、通過活動，培養學生的合作意識與動手能力。
前期準備工作：準備好活動用的布、針線、材料以及粽子和五彩線。
【活動流程】：
一、開場白
班主任：又到一年粽飄香，你們是否對華夏傳統節日——端午節有所期待呢？農歷五月初五，是我國傳統的端午節，又稱端陽節。端午節是我國二千多年的舊習俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習俗。每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等，今天，老師和大家在這里共度佳節。
二、了解民族文化
班主任：（1）你知道端午節是怎么來的嗎？關于端午節有哪些傳說？
生：愛國詩人屈原因為擔憂國家興衰，憤而抱石頭投汨羅江自盡，而感動天下百姓，百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體。于是用竹葉包成肉粽投入江中，這就是端午吃粽子的由來。
生：為了紀念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食（粽子），并且競相劃船（賽龍船）希望找到屈原的尸體。
（2）在我們這兒過端午節有哪些有趣的風俗習慣呢？
生：吃粽子、撮五彩線戴。
�。�3）你打算怎樣度過今年的端午節呢？
生：我打算和家人一起吃粽子來過今年的端午節。
三、游戲開始
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班主任：我們先來猜個謎語：三角四楞長，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解帶扒衣裳。（謎底：粽子）
班主任：下面我們就來個吃粽子比賽，怎么樣？（班主任講規則）
參賽者以四人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布“開始”后，各參賽選手在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由小組長檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手鼓掌。
班主任：從大家剛才的表現，可以看到同學們已感受到了過節的快樂。
（二）縫香包
先由班主任講解縫香包的要領和針法，然后同桌兩人一組，班主任宣布“開始”后，再動手，同桌可以互相幫助。時間為15分鐘。比賽結束后，由班干部推選出5個制作的精美的香包，制作人各自配戴自己的作品一塊合影留念。
（三）撮五彩線
還是同桌兩人合作，各自把自己準備好的五彩線拿出來，待班主任喊“開始”，自己動手開始撮，限時3分鐘。完了之后，把自己的成果戴到手上，舉手示意成功。
四、反思與拓展
這次活動，通過師生討論交流、游戲活動、展示作品，使學生在活動中充分展示自己的勞動成果與價值，了解了端午節的來歷及風俗習慣，培養了學生的合作意識與動手能力。
端午節是我國傳統節日，有著悠久的歷史和豐富的習俗�？墒�，就在去年，韓國已經提前申請了端午節為東南亞文化遺產保護，這可給了我們極大的警示：我們應該熱愛我們的傳統文化習俗，讓它們代代相傳！
活動策劃方案 篇2
時間：
6月1日-------6月3日
地點：
****醫院
分析：
六一兒童節各類商家促銷如火如荼，而兒童健康也倍受關注。
目的：
借六一話題，關注兒童健康；擴增大市場影響力，拉動醫院的門診量。
活動主題：
關愛兒童成長健康
活動對象：
全市所有3～10歲兒童
宣傳策略：
孩子是家長的掌手寶，宣傳面向是家長，采用“恐嚇”的`手法來引起家長重視，采用“專家坐診”引家長帶孩子來醫院檢查就診
體檢項目：
******醫院6月6日愛眼日策劃（提案）
眼科醫院“關愛兒童視力健康”系列活動策劃
活動目的：
兒童是祖國的未來，眼睛是心靈的窗戶。保護眼睛應當從小做起，養成良好的用眼護眼習慣。而現在的小學生往往存在一些諸如坐姿不正，上網看電視用眼過度，讀書時眼睛距離課本太近等不正確的用眼習慣。
6月1日是兒童節，6月6日是第13個國際愛眼日，以次為契機進行關愛兒童視力健康的科學普查與視力檢測活動，是一個長久的社會性公益活動，我們必須堅持下去，為了祖國的未來，為了心靈的窗戶。
檢查項目：
采取免掛號，免檢查費等政策，檢查項目包括主客觀屈光檢查、眼壓測量、角膜地形圖、角膜曲率、眼表健康檢查，切實的為廣大小學生解決視力檢查問題。
活動范圍：
六一兒童節的同時六月六日的愛眼日接踵而來，可使我院的活動更加豐富多彩
口腔科兒童節活動配合
少年兒童正處于乳牙恒牙的替換期，牙、牙槽骨、頜骨的生長發育期，這時的口腔衛生的健康保健極為重要，口腔醫學專家的指導性意見可以為各位家長們解決很多兒童口腔衛生的問題：
乳牙的保健、恒牙的萌出、新萌出恒牙的防齲、牙列不整齊的預防、牙頜面畸形的早期防治等等，均需要在青少年時期得到高度重視。
二、市場預熱
1、《向家長一封信》具體為目前孩子智力發育、營養吸收的現狀堪憂，并由此引發不良后果。兒童從小就要關注視力等方面的宣傳。
具體文案略
2、媒體發放形式為本院主站
3、發布時間為5月15日～5月31日（提前半月宣傳）
三、活動內容
1、我院兒科主任***親診（醫生專家簡歷）
2、我院眼科醫生****坐診（給兒童、老年人一同檢查視力）醫生專家簡歷
3、口腔科醫生（給兒童檢查口腔問題）醫生專家簡歷
四、活動廣告
1，網站各三方平臺內容側重兒科專家、口腔科專家、眼科專家
2、眼科專家對兒童檢測。
五、活動執行
1，6月1日上午現場咨詢，由兒科專家、營養專家現場咨詢或診治（網站播放）
2，6月2～3日為專家坐診日，并開展兒童健康檢查工作、眼科檢查（兒童家屬）
六、活動后期的相關宣傳
�。ㄒ唬┗顒踊ㄐ酰ㄟ^網站主頁刊登；
�。ǘ┽t院文化欄展示活動圖片。
七、活動基本預算：
略
八、活動套餐：
免掛號費、專家免費會診、兒童免費檢查視力擴護眼保健、兒童口腔免費檢查及口腔保健。
活動策劃方案 篇3
指導思想：為了全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央《關于開展第二屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》精神，切實增強學生的身體素質，結合我校實際，特定以下方案。
一、活動宗旨
牢固掌握“健康第一”，“以人為本”的指導思想，以培養德才兼備，意志堅強的一代新人為己任。確實增強學生體質，全面推進素質教育，促進學生全面發展。
二、活動主題
陽光體育與祖國同行————我運動我健康我快樂
三、活動時間
XX年11月21日至XX年4月30日
四、人員組織：
領導小組
組長：谷國強
副組長：張敏茹、陳佩玲、郝艷紅
組員：張玉雙、吳淑云、吳建軍、蔣雅靜、各班班主任
五、參加人員與內容
全體教師、五、六年級學生，每天堅持長跑1000米。
六、實施內容：
1、20xx年11月21日學校利用升旗儀式舉行校級陽光體育長跑動員和起跑儀式。
2、每天長跑距離：五六年級環繞200米的操場跑道跑5圈。一至四年級在籃球場地跑500米，在法定工作日每天以早上大課間活動時間為主，以慢跑的形式完成跑步里程，若遇雨雪或其他活動也可利用體育課和每天下午課外活動時間完成，節假日和寒假期間要求學生自覺堅持長跑。
3、各年級由班主任和配班老師組織好。
4、身體有特殊原因不能參加跑步的，可以實行免跑，跑步時一定要注意安全，避免發生意外事故，
六、活動要求
1、提高認識，精心組織。
2、高度重視和加強學生長跑安全保障。班主任帶領學生，搞好管理，作好記載。有病學生不參加長跑，適當安排。每次跑完行走一圈，作好放松適應工作。
3、堅持檢查督促，保障長跑質量。
4、各班作好活動總結。
活動策劃方案 篇4
一、【指導思想】：
為了增強學生的體質，豐富校園文化生活，促進校園和諧發展，體現農村學校校本特色，校綜合組體育老師聯合校學生會文體部為學生提供了一個張揚個性，互動交流的平臺，舉辦跳繩比賽活動，具體策劃如下：
二、【活動主題】：
快樂跳繩、健康成長
三、【比賽項目】：
集體跳繩、接力速跳、個人速跳、個人花樣跳繩
四、【策劃人員】：
主辦方：綜合教研組體育學科
協辦方：校學生會文體部
五、【比賽時間及地點】：
1、 時間：初定于5月份的某一周
2、 地點：校操場
六、【參賽對象】：
初一、初二學生
七、【工作人員安排】：
總裁判：XX
副裁判：XX
計時：XX
計數人員：XX
個人花樣跳繩項目評委：XX
各班領隊：XX
八、【準備工作】：
1、要求各工作人員服從調配認真謹慎，互相配合。
2、各班領隊及時做好參賽前的準備，組織好參賽人員，準時到場參加比賽。
3、裁判負責場地布置，組織工作人員負責好計時計數工作。
九、【參賽方式】：
1、集體跳繩和接力速跳以班級為單位參賽，取前三名；個人速跳和個人花樣跳繩以個人名義參賽取個人前三名；
2、個人速跳和個人花樣跳繩以抽簽的方式決定個人的參賽順序。
十、【比賽規則】：
1、集體賽規則：
參賽時間：1分30秒
參賽人數：每隊10人（2人搖繩男女不限，3男3女跳繩，2名機動人員）
參賽規則：比賽隊員要集體從繩子的一邊跳繩子的另一邊，完整通過一次為一個。比賽結果以1分30秒內通過繩子的累計個數為最后成績，比賽期間可換人，但必須保證場上跳繩人員為3男3女。
2、接力速跳規則：
參賽時間：3分鐘
參賽人數：各班限3人（要求必須至少有1名女生）
參賽規則：3分鐘的時間，計單人跳繩個數的總和。
注明：以上兩項各班參賽人員不得重復。
3、個人速跳規則：
參賽時間：1分鐘
參賽人數：以報名人數為準。
參賽規則：規定時間內，以跳繩個數多者取勝。
4、個人花樣跳繩規則：
參賽時間：不超過3分鐘
參賽人數：以報名人數為準（參賽選手以1人為主，可以有配合人員，但配合人員不能超過5人）。
參賽規則：規定時間內，選手必須做出三個以上的花樣，其余可自由發揮，以評委綜合評分決定個人名次。
十一、【評分原則】：
1、集體跳繩按個數的高低依記：第一名9分，第二名7分，第三名5分，第四名3分；
2、接力速跳以個人跳繩個數總和的高低依記：第一名9分、第二名7分、第三名5分、第四名3分；
3、各班集體跳繩與速度跳繩的得分相加為各班的最后得分，以最后得分評出集體的名次；
4、個人速跳
4、花樣跳繩實行記分制，綜合評委打分，去掉一個最高分和一個最低分，取其平均分，按分數高低取前3名。
XX
校學生會文體部
XX年4月23日
活動策劃方案 篇5
一、 活動主旨及背景
在我校七十華誕來臨之際，我院將舉辦一系列活動為校慶獻禮。院團委、學生分會宣傳部聯合舉辦本次征文大賽。大賽主題圍繞學校宣傳校慶的活動，擷取優秀校友的風采，展示我校70年人才培養的成就。大賽旨在弘揚“愛我農大”情懷，培養同學們勤奮學習的思想品質。激發同學們奮斗意志，努力學習科學文化知識，積極投身社會主義建設，為母校爭光，為青春喝彩。
二、 組織單位
1．主辦方：江西農業大學工學院分團委
2．承辦方：江西農業大學工學院學生分會宣傳部
3．協辦方：校大學生記者團、校廣播站
三、 大賽主題
喜迎農大七十周年，譜寫我校優秀風采
四、 征稿內容
1、可以回顧母校70年光輝發展歷史。
2、可以為母校未來的發展建言獻策。
3、可以介紹建校以來母校涌現杰出人物代表。
4、可以反映母校當代大學生學習生活狀況。
五、 參賽對象
本著公平性、開放性、全面性、綜合性的原則。大賽面向在校全日制本、�？茖W生。
六、 征文日期及事項
1、投稿人應在20xx年6月1日之前將作品發至征文郵箱：maoqijian1125@163.com，并在稿件最上方注明院系、班級、姓名及聯系方式。文稿紙質檔用A4紙張打印、裝訂，并交至工學院分團委辦公室。
2、 排版要求，標題用宋體三號、加粗，正文用仿宋，小四號，1.25倍行距。
3、 參賽作品應緊密圍繞主題， 切合時代精神，謳歌和諧校園文化，內容充實，文筆流暢，情感真摯，積極向上。字數、文體不限。
4、 投稿聯系人： 毛啟�。�15170012837 熊潔：15279157552 邵 勇：15279158331
七、 大賽流程
1. 4月20號至5月1日：積極聯合校報記者團和廣播站完善大賽策劃；通過積極與各院宣傳部聯系、拉贊助橫幅、貼海報、寫展板等形式進行大賽的前期宣傳。
2. 5月1日至6月1日：征集大賽文稿。
3. 6月1日至6月10日：對大賽稿件進行初審、復審和終審。評出本次我校七十校慶征文大賽最終的優秀文稿。
4. 6月中旬：頒發獎金和獲獎證書，推薦發表優秀文稿。
八、 大賽組織人員安排
1. 策劃宣傳組：組長一名，組員十名，主要完成策劃和前期宣傳工作。
2. 稿件征集組：組長一名，組員四名，主要完成征集文稿工作。
3. 稿件評審組：組長一名，組員十五名，主要完成稿件評審工作。
4. 后期工作組：組長一名，組員五名，主要完成后期獎項頒發，優秀文稿發表等工作。
九、 大賽獎項設置
大賽將評出一等獎一名獎金100元，二等獎兩名獎金各50元，三等獎三名獎金各30元，優秀獎若干名。均頒發獲獎榮譽證書。
活動策劃方案 篇6
一、促銷目的
利用黃金假期，進行大規模促銷活動，提高產品銷量，消化庫存和換季產品，刺激渠道的活躍性，并有效掌握消費者的顧客資料。
二、促銷對象
頂瓜瓜的目標消費群
三、促銷時間
20xx年5月1-7日，根據需要可適當提前或者延長促銷區間，以保證促銷活動量接觸消費者
四、促銷城市
全國頂瓜瓜零售網點。大型促銷活動地點主要放在三級市場及平時銷售業績不好的城市，這么做一可而已避免大面積的傷害品牌形象，二是可以大幅度提高頂呱呱在當地的銷售業績和知名度。
五、促銷方式
運用強有效的價格利器，采用多重優惠組合，以造成彩棉革命和大普及的氣勢，凸顯強勢品牌和強勢營銷的風范。
六、促銷主題
購物七天樂，天天都快樂
副標題：四重大禮送你驚喜
七、促銷產品
xx各系列特價產品
八、促銷操作
1、促銷策略
為完成年前庫存換季清銷工作，本次促銷活動以向消費者讓利為主要操作手段；為了展示xx品牌產品線的完整性，向消費者傳達一線品牌的全面形象，所以此次促銷活動將針對所有終端銷售產品進行，根據產品的庫存時間安排，庫存產品折扣力度放大，以產生足夠銷量，新上市產品適當讓利，以與消費者終端接觸為目的，并產生一定的銷售量；
2、促銷形式
本次活動考慮到在五一勞動節期間各大商場會針對女性消費者推出各種主題促銷低價折讓活動，為避免與這些活動混為一體，將采取三種促銷內容疊加的方案，以四重大禮送你驚喜為主題副標，以多重利益吸引消費者購買：
曾經買過，一定送�。ǖ谝恢囟Y）如果您曾經買過頂瓜瓜產品，憑累積300元購物票據到營業網點換取彩棉襪一雙。
現在來買，立刻送！（第二重禮）五一七天，指定產品均享受五一快樂價！新品8、8折，詳見吊牌五一價，購任何頂瓜瓜產品滿200元送內褲一條，折上再送！
特款特價，特別送！（第三重禮）：公司將向經銷商提供特價產品，特價產品涵蓋內衣、線衫、褲類、內褲、家居、襯衫等。特價產品詳單及供貨價、市場銷售價由客服部提供。
即使不買，還能送！（第四重禮）：用女性比較感興趣的額外利益吸引女性消費者前來購買并進行產品接觸。同時用一個高價值的美容用品做為一等獎獎品加強促銷活動與女性目標消費者的心理需求關聯，以此吸引消費者進行品牌接觸，創造線下傳播及嘗試性購買的可能性。
規則設定：到頂呱呱專柜的即使不買東西只要愿意填寫顧客資料的就可以參加抽獎活動。
獎品設置：一等獎價值400元的美容護膚品（也可用價值比較高的頂呱呱產品替代）
二等獎xx彩棉內褲一條或等值xx產品
三等獎xx襪子一雙或等值xx產品
注：一等獎數量設置為三位，但具體執行數量及執行價格可根據實際情況安排。此活動為女性消費者參加。一等獎獎品由經銷商在當地采購，二等獎、三等獎數量設置由經銷商根據當地頂瓜瓜平時銷售情況預估而設定名額，抽獎箱由經銷商自購，抽獎用的客戶資料卡可以做成名片大小，材質就和名片材質一樣即可，這由客戶自己制作。
活動策劃方案 篇7
4月22日是世界地球日，為此，本周開展了一系列以愛護地球、保護家園為主題的活動。通過這些活動，提高了孩子們的環保意識。語言活動有拍手歌《愛護地球》，在社會活動中也貫穿了這個主題。具體活動方案如下：
一、活動目標
1、了解和感受地球生態環境日益惡化的現象，了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生態環境日益惡化的現象，增強孩子對大自然和人類社會的熱愛，激發孩子熱愛地球、保護環境的意識。
二、活動準備
1、課前收集有關生態環境的資料圖片或影像，多媒體課件。
2、請家長利用假日帶孩子出去走走，感受大自然的美好。
三、活動過程
1、認識世界地球日
你們知道每年的4月22日是什么節日嗎？那么世界地球日究竟是怎么來的？是從哪一年開始的？觀看課件，了解：世界地球日的由來。
世界地球日（World Earth Day）即每年的4月22日，是一項世界性的環境保護活動。該活動最初在1970年的美國由蓋洛德尼爾森和丹尼斯海斯發起，隨后影響越來越大。 20xx年第63屆聯合國大會決議將每年的4月22日定為世界地球日�；顒又荚趩酒鹑祟悙圩o地球、保護家園的意識，促進資源開發與環境保護的協調發展，進而改善地球的整體環境。中國從20世紀90年代起，每年都會在4月22日舉辦世界地球日活動。
2、引導幼兒感受地球的美好
出示太空中的地球圖片我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著非常迷人的自然風光以及豐富的動植物資源。
分別出示自然風光和動植物圖片
3、引導幼兒感受地球現狀
觀看環境惡化的圖片，了解環境污染，及人為破壞給生態環境帶來的危害。但是由于人類對地球資源開發利用不當，導致生態環境受到非常嚴重的破壞。
4、引導幼兒說說，你想怎樣來保護環境？
5、帶孩子來到校園，看看校園的小樹及園內環境，從我做起，美化環境。欣賞并學習兒歌：
愛護地球《拍手歌》
你拍一，我拍一。美化家園不遲疑；
你拍二，我拍二。撿紙和撿塑料袋；
你拍三，我拍三。避免垃圾堆成山；
你拍四，我拍四。教育別人在其次；
你拍五，我拍五。做好榜樣別怕苦；
你拍六，我拍六。大家勁往一塊湊；
你拍七，我拍七。把握現在好時機；
你拍八，我拍八。保護環境靠大家；
你拍九，我拍九。造福社會才持久；
你拍十，我拍十�；厥諒U紙和電池。
活動策劃方案 篇8
一. 活動目的：
英語文化藝術借活動作為課堂教學的輔助形式，就是在課外創設英語環境，給學生提供更多的語言實踐機會，其主要目的就是通過大量的語言實踐培養學生聽、說、讀、寫的技能和熟練程度，進一步鞏固和掌握在課堂上學到的知識;還有助于擴大學生的視野，拓寬學習渠道，豐富同學專業英語知識，培養學生學習英語的興趣。
活動結束后，以美篇形式發送至學校公眾號，宣傳學校校園文化建設。
二. 活動開幕式：
周一晨會，啟動宣傳英語文化藝術節。
三.活動對象：
初二年級英語教室及全體學生
四. 活動時間：
20xx年4月8日——4月13日(一周)
五. 活動設計：
活動(一)英語書寫規范大賽
活動目的及要求：
為了養成學生良好的書寫習慣，在整個年級開展“規范書寫大賽”，從狠抓英語書寫到課堂筆記的規范，故此次活動以兩種形式開展：
1. 英語書寫大賽
初二年級全體學生參與，利用清明放假，要求學生完成書寫大賽作品，以班為單位，進行初選，然后備課組經過評議，從每班選出優秀作品，在教室墻外展出。
2. 優秀筆記展示
英語科代表初選，然后備課組評議，選出規范筆記復印，張貼于教室墻外，全體初二學生學習優秀筆記，旨在提高學生聽課效率及整理筆記正確方式。
活動(二)單詞接龍
活動目的及要求：
以班為單位，各班統一利用周二晚自習，開展“單詞接龍”游戲比賽。隨著初二英語詞匯量的增加，學生對于單詞的記憶存在一定的困難，那么本次活動的展開，將會在學生之間掀起背單詞浪潮，學生會重視單詞的記憶，也能體會到背單詞的樂趣以及成就感，讓學生真正樂于背記單詞，學習英語。
比賽內容：
1. 提示字母，猜單詞。以組為單位，各組選派5人，根據屏幕提示，將單詞補充完整，并寫在單詞卡片上。每詞1分。
2. 看圖片做動作猜單詞。其中2人根據大屏幕所給單詞或單詞卡片做出動作，3人猜詞匯。每個詞匯有10秒鐘搶答時間，答對的進行下一詞匯猜測，若在規定時間內都未猜對，則跳過，進行下一個詞匯的猜測。每一組比賽時間為2分鐘。每詞1分。
評委：班主任及英語教師。
評獎方法：評出一等獎(1)名，二等獎(2)名，三等獎(3)名
活動三：英文歌曲&影視欣賞
活動目的及要求：
選取經典影片，年級統一時間班內觀看，用鮮活的資料，培養學生學習英語的興趣;進一步提高英語的聽說能力，增強用英語表達思想的信心，特別是提高日常生活中英語的口語表達能力。
英語文化藝術節期間，各班選定一首英文歌，在上午第一節課前，利用多媒體，學唱一首經典英文歌。
活動四：校園廣播宣傳英語文化藝術節
活動目的及要求：
充分利用校園廣播宣傳英語文化藝術節，可以分為經典英文歌特輯，CCTV-news的新聞直播，英語繞口令等等。初二英語備課組負責準備活動素材，英文廣播板塊負責人陳章勇配合協調。
六. 活動經費預算
由于本次活動主要以班級為單位開展，所以開銷小，沒有服裝道具化妝費用，所以經費就是學生獎品，考慮到三個活動需要發送獎品，所以需要教務處準備每班一等獎(3人)，二等獎(6人)，三等獎(9人)，共計一等獎36人次，二等獎72人次，三等獎108人次。
活動策劃方案 篇9
一、活動安排:
1、活動名稱:待定
2、活動目的:總結過去，展望未來，放松心情，快樂PK，讓員工在比賽中增進團隊凝聚力,在游戲中增進溝通與協調;
3、活動時間:20__年__月__日__時
4、活動地點:暫定(可考慮公司廠區搭建大舞臺)
5、主辦部門:行政人資部
6、協辦部門:公司其他部門
7、參加人員:開達公司全體員工及客戶組
8、相關工作人員:策劃，總指揮，主持人，禮儀，拍照及回放制作，DJ，后勤等。
活動內容:
二、節目類型:
1�？ɡ璒K大PK:以團隊形式參與卡拉OK比賽(或知識競賽大PK)。
2。群英薈萃大PK:本著創新思維，展望未來，努力進取的原則，可表現項目推進這幾個月的變化等。節目類型不限，人員不限，以節目為單位PK。
三、感恩顧問組環節:
1。組織排練小品，以項目推行這幾個月的故事或進步為背景，體現改進后的士氣和精神。
2。向全體員工安排感恩卡，現場抽取幾位代表朗讀，并送出全體員工感恩卡。
3。提前安排客戶組禮物，現場由開達人代表送出。
4。節目結束，安排全體員工與客戶組合影留念。
5�；顒咏Y束，安排晚宴。
6。第二日做物料善后工作，照片制作回放跟蹤，制作完成后4R墻展示并發送客戶組留念。
四、活動所需物料:
1。舞臺及拱門:活動地點如放到公司廠區，需搭建舞臺。舞臺可外租或公司購買物料搭建;
2。舞臺背景墻及條幅:品牌部制作;
3。桌椅:培訓室桌椅;
4。感恩卡:品牌部安排制作;
5。獎品及顧問組禮品:提前購買，獎品需定出金額預算;
五、活動階段計劃:
策劃及準備期(__月__日到__月__日):
本階段主要完成宣傳、節目收集、相關崗位人員確定等。
節目收集:由節目負責人負責。采取各個部門或外來條件提供節目渠道。確定主持人。
前期宣傳:由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。
協調及進展期(__月__日-__月__日):本階段主要完成節目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。
節目初期排練確定:由節目負責人負責，導演監督，地點暫定各部門選取優秀節目，并進行排練。
舞臺確定:由宣傳負責人負責。(請結合節目組舞臺要求，聯系相關公司)
物品購買及禮儀小姐確定:由禮儀負責人負責(物品需要情況征求各部)
倒計時期(__月__日-__月__日)
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件制作、費用收集。
活動全過程確定及彩排:由節目負責人負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。并進行第一次彩排，時間暫定__月__日，地點暫定。
末期宣傳:宣傳負責人負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計、發放及晚會當日抽獎券的收集。
領導邀請、相關證件制作、場地確定:由禮儀負責人負責。
費用收集:由總指揮負責。務必收正規票據，若此期無法收齊務必于活動結束后2天內收齊。
六、活動后期工作:
1。為演員或表演嘉賓分發小禮品
2。費用處理
3。書面總結
4。VCD制作及網絡、宣傳窗宣傳
5。公司值班人員:___、___
6�；顒赢斎樟鞒�:詳見(附錄1)
7。比賽規則與事項:詳見(附錄2)
8。節錄單及參加人員:詳見(附錄3)
9。分隊成員:詳見(附錄4)
10。費用預算:詳見(附錄5)
附錄1:活動當日流程:(根據節目情況再明細討論并確定時間配額)
1。12:30分觀眾及選手入席;
2。各隊長抽簽決定參賽順序;
3。13:00分開始，總經理致詞;
4。團體賽PK(根據順序依次進行，A隊結束，評委打分，B隊開始，B隊結束，
公布A隊得分，C隊開始……)
5。其他文藝節目;
6。個人PK;
7。公布團體賽成績;
8。其他文藝節目;
9。組合PK;
10。公布個人賽成績;
11。其他文藝節目;
12。頒獎;
13。其他文藝節目;
14。結束
附錄2:比賽規則與注意事項
比賽分為三個類型:
1。團體賽:以團隊為單位大合唱比賽;
2。個人賽:以個人為單位歌唱比賽;
3。合唱賽:以小組(2人以上)為單位合唱比賽;
除比賽節目以為，另有其他文藝節目(具體節目根據大家報名確定)
附錄3:比賽組分組:(具體人員分隊需另行討論決定，提前確定隊名以便設計制作隊牌)
附錄4:節錄單及參加人員目錄
附錄5:費用預算明細
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