【實用】活動策劃方案匯編6篇
為了確保事情或工作安全順利進行，通常需要提前準備好一份方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編收集整理的活動策劃方案6篇，歡迎大家分享。
活動策劃方案 篇1
活動設計背景
我們現在開展的主題是《美好環境》。平時玩耍時要帶孩子們出去散步。有些孩子在散步時觀察尋找冬天并談論著：園的樹葉開始落了，小草枯萎了等等。有些幼兒也爭論著：不是所有的樹葉都掉了，還有一點沒有掉。還指給大家看呢。孩子們你一言我一語地發表著自己的意見。我發現孩子們對于冬天的感受只局限于視覺，除冬天的水果、冬天的表象給孩子們較深印象，對冬天的認識還較狹窄、片面的，他們不能體會到冬天的萬物會發生著各種變化，同時更能感受冬天的美。為此，我精心設計、制作了多媒體課件，利用多媒體把散文《冬天的景象》生動、形象地展現出來，讓幼兒在身臨其境中主動參與活動，獲取知識，同時又受到美的熏陶。選擇一些冬天下雪的場景，通過課件就更能很好地抓住冬天中“情”“景”的完美交融，還配以伴奏，使冬天充滿了詩情畫意，深深吸引孩子們。平時孩子們的傾聽習慣不是很好，借此在看多媒體課件的興趣調動下，使孩子們在一個情景交融地虛擬的感覺世界中，提高孩子們學習的積極性，主動性和創造性。通過重復播放、出示圖片等方法，在具體形象的畫面中，把看、聽、說統一起來，使孩子們進一步提高語言表達。
活動目標：
1、通過欣賞課件，知道冬天是充滿喜悅的季節。
2、從不同角度感受冬天之美，并樂意用語言來表達。
教學重點、難點：主動講述自己觀察到的“冬天到來”的各種變化，描繪冬天的故事。
活動準備：多媒體課件、五張幻燈片、平時帶領孩子去尋找冬天、圖片一張、水果若干
活動過程1、猜謎“雪”，對活動產生興趣：
(1) 我給大家猜個謎語，“一片一片又一片，落入水中看不見�！蹦銈冎朗鞘裁磫�?
(2) 上次下雪你們看了嗎?你們看到冬天的雪是什么樣的?又有些什么變化?
2、完整欣賞冬天的雪的動畫。
(1) 幼兒欣賞，完整感受。
(2) 幼兒自由討論、講述。(重點引導幼兒簡單講述內容)
(3) 教師提問：看到些什么?有什么感覺?引導幼兒大膽說出自己的感受，教師適時用語句予以引導。
3、幼兒再次欣賞，并嘗試用句子來講述。
這次請小朋友一邊聽，一邊把你最喜歡的、覺得最美的話記在心里，等會兒告訴大家。
4、出示圖片，分段欣賞。
(1) 欣賞第一張畫面：著重引導幼兒注意傾聽、感受。
為什么說冬天的雪是一把鑰匙打開了冬天的門?并理解清潔、溫柔。
(2)欣賞第二張畫面：在動態畫面中感受冬天的美。重點指導幼兒說出各種植物變化。
(3)欣賞第三張畫面：進一步傾聽，感知語言的美引導幼兒從氣味上說出冬天的雪給小朋友帶來了什么。為什么說冬天的雪有非常好聞的氣味?
(4)欣賞第四張畫面：引導幼兒感受動植物過冬的方法。
(5)欣賞第五張畫面：進一步感受想象冬天的景象。為什么冬天的雪給大地、小朋友帶來快樂的歌?
5、再次欣賞，進一步傾聽、感知語言的美。
你們覺得冬天美嗎?
6、冬天美嗎?什么地方美?
教學反思：
1、和孩子一起收集資料激發幼兒的探索�；顒又杏變号e手發言的情況比較好，能積極動腦。細細想了一下，除了教材內容的選擇、問題的預設要根據幼兒的興趣點以及他們的經驗水平，再結合自己的一些想法設計之外，最重要的是在活動之前請孩子們一起尋找冬天，留意觀察冬天到底有些什么變化。幼兒在收集資料后，在這次活動中就更會有探索熱情的投入，產生學習的愿望。
2、運用多媒體支持幼兒的探索。孩子們的思維是具體形象的，而課件也正是以一種非常直觀、形象的形式向孩子們展現的，是一種非常容易被孩子們接受的方式，可以把比較復雜的問題簡單化。在探索活動中，這是一種非常行之有效的教學手段。
3、抓住幼兒生成的問題，引發幼兒的探索。在活動結束時，有幾個幼兒說：“冬天的雪不美。”那么這個時候，我就缺乏指導，應該隨之引導下去，這特別重要。
活動策劃方案 篇2
一、活動的主題、目的和意義
為了紀念3.15國際消費者權益保護日，更好地貫徹《消費者權益保護法》、《產品質量法》等法律法規，宣傳20xx年全國消協組織“誠公務員無憂，全國公務員共同天地信維權”年主題，促進市場經濟良性發展，保護知名企業健康成長，維護消費者合法權益不受侵害，營造一個公平、公正、誠信經營的消費環境，根據中國消費者協會工作部署，結合我省實際情況，特開展本次活動。
二、主、承辦單位
主辦單位：四川省保護消費者權益委員會
四川省工商行政管理局
承辦單位：四川質量報社生活周刊
三、活動時間及地點
活動時間：3月15日（全天）。
活動地點：市體育中心北半場。
四、活動的策劃、步驟及方法
(一)活動的策劃：
1．由主辦單位確定本次活動方案；
2．活動前期擬于3月12—14日，在媒體上（華西都市報、天府早報等）發布為期三天的公益廣告，突出今年年主題“誠信維權”，為3公務員無憂，全國公務員共同天地.15現場活動造勢；
3．在活動前期，組織有關媒體對省消委會主要領導進行專訪，突出宣傳年主題、今年的消費維權重點和今年省消委會的主要工作；
4．協助省工商局消保處在3月13日召開315紀念活動新聞通報會。在會上通報省消委會的“20xx年消費投訴十大熱點”和315紀念活動情況。
�。ǘ┗顒拥慕M織和實施：
1．主辦單位向相關企業發出組織活動的`通知；
2．由主辦單位負責審查參加活動企業的產品廣告，宣傳資料內容，杜絕假冒偽劣產品進場；
3．由承辦單位負責活動的組織和籌備工作；
4．活動開幕儀式擬邀請省人民政府、省工商行政管理局、省消委等有關領導參加并講話；
5．現場設消費者咨詢、消費者投訴、房產家裝、it、食品、家電建材、日用百貨、汽車等專區，散發相關宣傳資料和進行商品銷售；
在現場開展消費知識宣傳，并設置消費警示、消費小知識、消費指導等宣傳牌；
6．由省消費向參加活動的企業頒發“二0一 0年消費維權定點聯系企業”證書、銅牌；
7．在現場散發刊有參展企業的特刊及年主題宣傳資料；
8．為活躍現場氣氛，將在開幕式后進行文藝表演（節目內容待定）；
9．在現場設立醫療救護（防疫）站、消費咨詢臺等；
10．組織治安、消防、防疫、醫療等部門入場開展相關工作。
活動策劃方案 篇3
●活動背景
假面派對來源于西方的萬圣節，充滿狂熱的激情，同時假面派對作為最具浪漫氣質的激情活動之一，頗具西方文化色彩，充滿了魅惑和絢爛的氣氛。為了給平常忙于課題研究的同學們提供交流聚會的機會，校研究生會現決定策劃一個大型的假面派對活動，在萬圣節這個美好的節日里，和全體研究生同學一起度過一個不平凡的夜晚。
●活動主題
萬圣節假面派對
●活動目的
為了給廣大的研究生同學們在課余時間一個可以調節壓力與放松的平臺，校研究生會將于20xx年x月x日晚6點在學生活動中心（小禮堂）為廣大師生傾情打造上海理工大學20xx“萬圣節假面派對”,一個相互交流、釋放自我的平臺。派對的形式另類、新穎，是不可多得的盛大Party。
●面具制作比賽
以班級為單位報名，面具類型自選（全面、半面、四分之一面），每班面具個數不限（要指出面具的寓意）。我們會拍照上傳到我們上海理工大學研究生會的官方微博上，讓廣大網友和學生評判。根據點“贊”的數量決定比賽的結果。 所征集面具會評選出1個三等獎，1個二等獎，1個一等獎。在派對當晚頒獎。
●活動時間及地點
活動時間：20xx年x月x日晚6點開始
活動地點：學生活動中心（小禮堂）
●活動前期宣傳與工作
網站宣傳：在活動前期，應在學校和各大院系研究生網站推出本次活動的相關報道。
微博、人人宣傳：在上海理工大學研究生會的官方微博和人人網上宣傳此次活動，并@笑傲江湖。
海報宣傳：由校宣傳部負責POP手工海報，粘貼于各宣傳欄處。粘貼海報應
在活動前一個星期開始進行，并在活動前3天完成。
傳單、橫幅宣傳：由組織部組織干事在各大食堂門口前設點，派發傳單。在學校主干道拉出大型條幅。
班級宣傳：由各個學院將活動通知下達到各班，并鼓勵大家積極參與互動。 活動當天和前一天宣傳：在六食堂門口擺出一個攤位，工作人員都帶上面具，向廣大研究生派入場券票。
●活動細節
1. 活動當晚凡是參與活動的同學可憑入場券免費領取面具一個，進場時領取號
碼牌（男生給單號，女生給雙號，為了后面游戲環節的人員搭配）。并在進入場地前佩戴好面具。
2. 請入場同學出示入場券并將寫有其姓名、學院、班級等信息的入場券副卷交
給入口處工作人員，投入抽獎箱，以便于活動過程中主持人抽取幸運觀眾，送禮品。
3. 燈光、音響、微博墻等設備的調試必須在當晚5:00之前調試好。
4. 主持人、表演嘉賓必須在當晚5:30之前到達會場。
5. 舞臺背景搭建、場區布置需在當天下午4:00之前完成。
●派對流程 （6點準時開始）
�、� 主持人致辭：開場白、接著向學生會其他部門及參加派對的老師和同學致謝，
再將整個活動流程大概報一下。（可以適當搞幾個幽默小段子，調節一下氣氛）
主持人讓大家全體起立，后面的人搭著前面人的肩膀，對他說節日快樂或祝福的話，然后大家齊聲說“我帶著面具你不知道我是誰，歐也！”
�、� 開場舞：由學校某舞團（或文藝部同學）提供（帶動氣氛、營造氛圍），最
好是勁爆的街舞或機械舞。
�、� 下面由主持人宣布進入派對的正式環節——游戲環節。
為了增加同學們參與游戲的積極性以及活動的互動性，設立如下規則：凡是主動要上臺參加游戲的，能夠把自己號碼牌放入一個抽獎箱，在晚會的最后從這個抽獎箱里面選出一名幸運大獎：價值200元的上海歡樂谷門票一張（待定）。由禮儀把抽獎箱展示給大家。
�、� 團隊游戲。分為四個組：華山派、恒山派、逍遙派、昆侖派。每個組4個人。
首先由觀眾自愿（自愿者可把號碼牌放進抽獎箱）參與，人不夠時由主持人叫號碼牌或分區域擊鼓傳花選人（單號為男，雙號為女，主持人注意搭配）. a.猜歌名游戲：用多媒體播放大家耳熟能詳的歌曲（或找人唱），4個組搶答歌名是什么，答案可看投影儀屏幕。答對加一分，答錯扣一分。
注：若規定時間都未答出，可由現場觀眾搶答，并贈送禮物。
b."夫妻雙雙把家還"游戲：
四個組每組派一男一女，兩人背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續夾氣球。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出，加4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。（如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發。一般爆破氣球的任務都是先生完成，女士此時要盡快返回起點準備好氣球，在跑動時，兩人雙臂最好能挽在一起，有利于夾緊氣球。）
團隊游戲結束，給分數最高的一個派別的每個人送上禮物。
�、� 嘉賓表演：表演嘉賓表演節目。（唱歌、跳舞或樂器表演）可以請十佳歌手
或之前學校才藝大賽的前幾名到場表演。
�、� 關注微博墻：從派對開始時起，有工作人員專門負責上海理工大學研究生會
官方微博的信息發布，實時播報我們派對的進程，大家可以實時評論。主持人帶領大家把目光投向微博墻，看看大家參加派對的想法和心情，并根據大家的要求做現場的調整和互動。
�、� “佳人何處尋”游戲：需要5男5女參與游戲。事前，先在紙上寫著諸如“羅
密歐”、“朱麗葉”；“王祖賢”與“齊秦”；“梁山伯”與“祝英臺”......等對對佳偶的名字。將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后，女性名字貼在女性背后。每位參與者在最短的時間內，道出對方背后貼著的名字，進而聯想自己背后的名字，并迅速與自己的“另一半”配對牽手。最后一對配對的男女接受懲罰，他們要按照大屏幕視頻中男女的表演模仿跳雙人舞（選擇一些勁爆熱辣的舞蹈），若兩人扭捏不好意思，主持人要主動示范。
�、� “朋友幫幫忙”的游戲：需要6個參與者(優先自愿者)。主持人出題目，要
求參與者完成，每項任務最后完成的2人被淘汰。最后的勝出者給予獎勵。 任務一：每人向現場觀眾要3件黑色的外套。最慢的2人被淘汰。任務二：每人問現場觀眾要3根皮帶或腰帶。最慢的2人被淘汰。任務三：剩下的2人，在3分鐘之內，找到號碼牌上的數字為7的倍數或含7的觀眾，并記下他們的電話號碼，找到的多的獲勝，給予獎勵。
在獲得禮物的同時，主持人隨機撥打獲勝者剛剛記著的一個電話號碼，看現場誰的鈴聲響起，與他電話連線，幽默的跟他聊兩句，為他送上禮物，同時驗證了剛才存的號碼是否真實。
⑼ 嘉賓表演：表演嘉賓表演節目。（唱歌、跳舞或樂器表演）可以請十佳歌手
或之前學校文藝大賽的前幾名到場表演。
⑽ 面具比賽頒獎：根據上海理工大學官方微博上的數據（大家可以現場觀看微
博墻投影的結果），按照點“贊”的數量從高到低，評選出一等獎、二等獎、三等獎各一名。并現場頒獎。
⑾ “搶舞伴”游戲：由主持人隨機抽�。▋炏忍暨x自愿觀眾）男生11名，女
生10名，列成兩隊，相隔兩米，主持人先讓女生簡單自我介紹一下（不能說自己的真實信息，只能描述性格和愛好，保持神秘感），在看不見臉的情況下，讓其他人感知她們的氣質和舉手投足，然后男生自我介紹說說自己的優點。自我介紹完畢主持人宣布搶舞伴，由男生搶女伴，兩只手牽在一起則算成功，剩下的一個寂寞男生接受懲罰，懲罰方式由現場觀眾提出。
⑿ 馬蘭花游戲：游戲規則如下：1、主持人一人，站在場地中央；2、參與人員
圍城一個圓圈隊列（即可以繞著主持人走的隊列），人間距30厘米以上，不可有肢體接觸，男女交錯站立；3、游戲開始，大家圍著主持人走圓圈隊列，一起邊走邊念：馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，請問要開幾朵花？主持人說：“5朵”。那大家就趕快任意5個人手牽手圍成一個圈，出現沒有圍成圈的，就出局。剩下的人，繼續玩。4、最后剩下的人，給予獎勵。
⒀ “喝啤酒比賽”：把全場的氣氛帶入高潮。請自愿者參加，根據參與人數分為1~2組，男女不限，對瓶吹，誰先喝完誰勝利。勝利者給予獎勵。
�、� 集體跳兔子舞:有專人負責帶動,教大家怎么跳。這算是假面舞會的高潮。大家自由組合，把手搭在他人的肩膀上。
活動策劃方案 篇4
為了貫徹“健康第一”的指導思想，養成“終身體育”的良好習慣，積極響應“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時為了豐富校園文化生活。根據學校安排，特舉行我校小學部第三屆——趣味運動會，通過活動，培養學生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創造能力，豐富學生的業余生活，激發學生的鍛煉熱情，弘揚個性特長，促進學生全面健康地發展，讓校園成為發展個性的樂園和溫馨和諧的家園。
一、時間：
20××年x月x日上午（視天氣情況調整）
具體活動安排時間：
7：30到校
7：40——7：55入場（由南到北分別是三年級、一年級、二年級，拿小凳坐好，做到主席臺前的跑道上，四路橫隊，可作適當調節）
二、活動場地安排：
以足球場地的中線為分割線分為南北兩塊比賽場地，難免場地為三年級用，北面場地為二年級用，一年級機動用地。
操場草坪：1、陽光伙伴接力跑。2、海底撈月。3、定點投球。4、螃蟹背西瓜。5、春播秋收。6、合作接力運球
籃球場地：1、沙包至盤。2、兩分鐘跳長繩。3、一分鐘跳短繩。4、排球比多
操場東邊的跑道：50賽跑
三、參加對象：
本校小學部全體師生
四、活動安排：
1、活動方案及內容的確定。
2、器材準備。
3、根據活動項目對學生組織訓練，由班主任組織，體育教師指導。
4、組織比賽。
五、活動領導小組：
組長：
成員：
紀律安全衛生組：
音樂廣播及攝影：
場地器材：
總裁判長：
三年級裁判員：（總負責人組織比賽開始結束）、（檢錄、清點人數）、（計分計數成績錄用）
二年級裁判：（總負責人組織比賽開始結束）、（檢錄、清點人數）、（計分計數成績錄用）
一年級裁判：遵從三年級：
初中部教師志愿者：10人
六、參加辦法：
按年級組進行比賽（每個項目25分鐘）
七、項目及人數
一年級
集體項目：
1、定點投球（4米）每班20人，男女不限
2、海底撈月每班20人，男女不限
3、合作運球（20米）每班16人，男女各8人
4、沙包至盤每班20人，男女不限
5、春播秋收（30米）每班16人，男女各8人
個人項目：沙包至盤（每人2次）排球比多（一分鐘）50米障礙跑
二年級：
集體項目：
1、陽光伙伴接力跑（30米）每班12人，男女各6人，兩人為一組同性組合
2、海底撈月每班16人，男女不限
3、合作運球（20米）每班12人，男女各6人
4、2分鐘跳長繩每班7人，男女不限，兩人搖繩，5人跳繩
5、春播秋收（30米）每班16人，男女各8人
個人項目：沙包至盤（每人2次）一分鐘短跳繩50米障礙跑
三年級
集體項目：
1、陽光伙伴接力跑（30米）每班12人，男女各6人，兩人為一組同性組合
2、螃蟹背西瓜（20米）每班16人，男女各8人；4人一組學生自由組合
3、合作運球（20米）每班12人，男女各6人
4、2分鐘跳長繩每班7人，男女不限，兩人搖繩，5人跳繩
5、春播秋收（30米）每班16人，男女各8人
個人項目：沙包至盤（每人3次）一分鐘短跳繩50米短跑
八、活動順序
1、先集體項目后個人項目原則
2、二、三年級同時進行。一年級最后進行
3、各年級項目順序
三年級：春播秋收、合作運球、2分鐘跳長繩、陽光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜
二年級：2分鐘跳長繩、海底撈月、春播秋收、合作運球、陽光伙伴接力跑
一年級：定點投球、海底撈月、沙包至盤、春播秋收、合作運球
九、計分方法
本次活動設所有項目，按年級評分，評出年級集體項目總分第一名（二年級取前兩名）（備注：個人比賽項目得獎不加入集體項目評比中）。另外，活動期間紀律、安全和衛生保持對參賽班級評出精神文明獎。
十、項目方法與規則
1、陽光伙伴接力跑
器械：接力棒2根、綁帶8——10條
比賽規則：
以班級為單位，兩個班為一組，每隊依次進行，兩人一組兩名隊員手搭肩，其中一名運動員手拿接力棒。
站立式起跑，鳴起跑信號后，兩人同時起跑，以兩人軀干到達終點線繞過標桿返回起點，將接力棒傳給下組伙伴依次接力跑，直到本隊運動員跑完為止
單程15米，往返30米。按1班2班順序分組進行比賽，計時。
按競賽時間少者為勝，按每年級班級的數量一次遞減，例如二年級共四個班，第一名積4分，依次為3分、2分、1分。
裁判：3名計分一名（）吹哨計時一名（）巡視一名（）
2、海底撈月
器械：籃球4個
比賽規則：
1）以班級為單位，每隊依次進行。每個隊的隊員依次排開排成一列，間距一臂。
2）第一名隊員雙手舉起籃球，其余隊員彎下腰，雙腳分開，當聽到裁判發令后，持球隊員將球從胯下向后傳至排尾，排尾隊員持球跑到排頭前再次將球向后傳，以此類推。
3）當最后一位抱球跑到排頭時比賽結束，用時最短隊為勝。
4）在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球，否則將一次加罰2秒。
裁判：4名計分1名（）吹哨、計時1名（）巡視、檢查名（志愿者）
3、定點投球
器械：沙包3個，紙筒3個
規則：一年級三個班同時進行，各班運動員排成一長隊，手持沙包，距離紙筒三米遠，當聽到裁判員吹哨方可投球，投入紙筒記1分，每人有兩次機會，各班成績累計相加
裁判：吹哨1名，計數3名
4、拍球比多：
器械：籃球5個
規則：學生手持一球，教師發令“開始”后，學生原地運球，以單位時間（1分鐘）以內拍球次數多少判定名次。
5、一分鐘跳短繩
器材：跳繩若干根
規則：在規定時間內跳個數多者獲勝。
6、螃蟹背西瓜
器材：籃球1個
方法：4人同時站于起跑線后背對背手挽手夾球到終點再返回起點，把球交給下一組依次進行。
規則：比賽中4人要共同用背部夾住球前行，途中不得用手觸球，球掉落，須在掉球地停止前進，直至重新調整好始得繼續比賽；四組先完成比賽返回起點為優勝。
7、春播秋收
道具：沙包20個紙簍3個小呼啦圈15個
規則：各班男女運動員分成兩組間隔30米迎面站立，中間等距離放上5個小呼啦圈，一組排頭手提紙簍，里面放5個沙包，聽到口令后提上紙簍跑邊把沙包放到小呼啦圈里，一個小呼啦圈放一個沙包，放完后，把小筐給另一組排頭，另一組排頭提著小筐邊跑邊把沙包收到小筐里。先播收完的算贏。
8、兩分鐘跳長繩
器材：長繩2跳
規則：規定時間內，共同跳過的總個數，決定名次。
9、合作接力運球
器材：乒乓球6個，羽毛球拍4個
規則：各隊排隊站好，聽到裁判發令后單手持羽毛球拍將乒乓球放入羽毛球拍內不得掉落，單程10米，往返20米，到終點后交到下一個同學的手中，若中途掉落則原地撿球并罰從起點出發，用時最短者為勝。
十一、備注：
望各班見通知后積極參與，抓緊訓練，迎接比賽。未盡之宜另行通知。
活動策劃方案 篇5
一、活動主題
<槍炮與玫瑰>——軍旅搖滾夜
宣傳口號：顛覆傳統、感受最炫酷的軍旅搖滾
震撼眼球、體驗最熱辣的軍服誘惑
火力全開、享受最心跳的軍事游戲
一切盡在c酒吧八一建軍節主題派對
二、活動背景
正值八一建軍節之際，打造一個融合軍事、槍械、美女、搖滾樂為一體的主題派對，打響酒吧特色第一槍;
三、活動目的
通過這一特色活動營造現場氛圍，打造自身品牌特色，提升品牌影響力，以此吸引部分潛在客戶群，并以此為契機在接下來的一個月內陸續推出類似活動，形成持續影響;
四、活動概述
通過引入軍事相關元素，比如槍械、軍事口號、軍服、軍事項目等營造節日氛圍，輔以美女、搖滾音樂來吸引眼球。
五、活動亮點
1、現場及氛圍包裝：
所有工作人員(服務人員)穿著迷彩服，男生迷彩T恤配黑色褲子黑色鞋子(條件允許可以配迷彩軍褲和軍靴)，女生著迷彩短體恤短裙長靴，所有服務人員臉上均抹上迷彩油彩，一樓大門口及電梯口擺放好宣傳物料;
一樓門口除了安排四名普通迎賓以外，還須安排四名身著性感軍服的漂亮模特，二樓進門口同樣安排四名身著性感軍服的模特，模特要背著道具槍械一起迎賓，所有顧客只要進門，需行軍禮，并叫首長好(也可選擇洋氣一點的叫法——good evening，sir!);
每一位進場的觀眾都能得到一枚軍事勛章(道具);
2、活動環節：
開場主題熱舞秀，性感模特身著性感軍服并拿著道具槍械走秀配合重金屬搖滾樂，音樂中加入槍炮聲，營造戰場氣氛;
軍歌秀場：現場挑選5位男士演唱軍旅歌曲，演唱完后由在場美女以送勛章的形式投票，評選最佳演唱者，獲勝者可獲得獎品;
槍王之王：美女射擊游戲，現場由5位模特下場各自挑選5位男性觀眾，兩人作為搭檔一起完成射擊游戲，每人限10發子彈，擊中目標最多的獲勝，可以獲得酒吧提供的獎品;
歌手以新的表現形式演繹不一樣的軍旅歌曲(可以融合搖滾樂、電子樂、舞曲等風格);
六、活動流程
(略)
七、活動細則
1、物料清單：
海報及易拉寶(請根據自身需求確定數量)、勛章200個、迷彩油彩(1盒)、槍械道具(5把)、氣球(若干)、懸掛氣球的背板(了塊)
2、服裝：工作人員迷彩服(請根據工作人員數量配備)、模特軍服(15套，海陸空各5套)
3、演員：模特8名
活動策劃方案 篇6
一、活動背景
目前學院已舉辦多次常規的此類活動和特色活動受到了各部門和同學們的充分肯定和贊揚，經過長時間的摸索學習與發展，學院經濟與管理系旅游專業現已逐漸走向成熟，經過大家的多次商討，現預計在校外舉行一場旅游景區講解比賽。
二、活動宗旨及主題活動主題“賞民俗文化，覽秀美山水，品異地風情，決個中高低”
活動宗旨“普及旅游知識，活躍校園文化，促進高校旅游文化的繁榮與發展”
三、活動目的學院舉行此次活動，為增添學院的文化氣息，豐富學院同學們的課余生活，陶冶同學們的情操，為喜歡旅游業的同學提供一個了解的機會與展現的平臺，讓更多的人了解“女皇故里”，以旅游傳遞文化，以人文促進旅游，用我們的實際行動為廣元的旅游事業盡上我們的一份綿薄之力。
四、活動宣傳標語以及一些內容只要是對旅游有著濃厚興趣，渴望施展才華，有意識鍛煉自己 各專業學生，想要展示自己演講能力的學生，均可以報名參賽。 本次活動賽場地點在校內和皇澤寺及昭化古城，以“向山水找 自我”為本次活動的口號。比賽分為初賽和決賽，決賽會有廣元電視臺做全程跟蹤報道。
五、活動組織單位主辦：
承辦單位： 經濟與管理系
六、參賽對象川信學院全體學子
七、活動內容以及具體安排1、活動方式：
活動分為初賽和決賽
2、活動內容初賽進行時間：20xx年5月15日（報名時間到初賽這段時間請各位報名者自行準備講解內容以及資料）初賽進行地點：校內（自己選擇景點進行講解，注：初賽可帶稿演講）決賽進行時間：20xx年5月28日—29日決賽進行地點：皇澤寺和昭化古城（注：兩個景區分別準備一個景點進行講解）3、講解范圍初賽不限講解地點，但一定是與景區有關；決賽講解廣元市皇澤寺和昭化古城內部景點。
4、活動報名時間及地點：
報名時間：20xx年5月5日---5月10日報名總負責部門：旅游協會報名方式：分各系報名后再匯總報名地點：各系部
5、比賽要求：
�。�1）個性突出，留給人深刻的印象。
�。�2）講解得體，突出主題，語意鮮明，要突顯活力，有健康向上的風采。表情“自然，大方，得體”。
�。�3）決賽所有講解均必須脫稿，望各位能帶給大家一個不一樣的 和昭化古城。
�。�4）講解內容健康向上，參賽選手可大膽創新講解方式以展現導游個性。
獎項設置：
素質學分獎勵素質學分由兩個部分組成：
（1）基本學分：參賽選手報名并參加主辦方組織的景區講解比賽初賽，可獲取基本學分0.4分。
�。�2）競賽學分：根據獲獎情況，參賽選手可以獲取一定學分，詳情如下：
在決賽中獲獎者學分2分在決賽中未獲獎者學分1分2、其它獎勵最佳景區講解創意獎 （一名）景區講解大賽一等獎 （一名）景區講解大賽 二等獎 （兩名）景區講解大賽三等獎 （三名）景區講解大賽優秀講解員（八名）九、活動負責部門經濟與管理系十、評分標準：
（1）評委：
由旅游局相關領導、旅行社管理人員、經濟與管理系旅游專業老師擔任。
�。�2）采取100分的評分制進行評分，最低分為50分。
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