【推薦】活動策劃方案范文五篇
為有力保證事情或工作開展的水平質量,常常要根據具體情況預先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編幫大家整理的活動策劃方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動策劃方案 篇1
活動時間:暫定
活動地點:小螞蟻兒童拓展營(來廣營朝來農藝園內)
活動分組進行:1—3歲組、4—6歲組
1—3歲組
08:30 指定地點集合,乘坐班車直達目的地,
09:30 活動開始
參觀活動
● 參觀高科技農業大棚
● 參觀農家小院農用工具
手工活動
● 手工作坊學習磨豆漿
● 制作創意小標本(贈送)
● 給媽媽串珍珠手鏈(贈送)
11:30 中餐
喂養活動
● 小動物園喂養鴕鳥、山羊活動
● 雞窩里喂雞揀蛋(贈送)
13:00大自然舞臺活動(自辦)
13:30自由活動,可自由采摘 費用自理
14:30集合乘車返回
4—6歲組
08:30 指定地點集合,乘坐班車直達目的地,
09:30 活動開始
拓展訓練
●學會“幫助” ●勇闖封鎖線●搭建“蜘蛛網” 喂養活動
● 小動物園喂養小動物
● 雞窩里喂雞揀蛋(贈送)
11:30 中餐
手工活動
● 推石磨學習磨玉米面和磨豆漿
● 學習絲網印刷(贈送)
● 制作無土盆栽植物(贈送)
13:00大自然舞臺活動(自辦)
13:30活動結束,自由活動,可自由采摘、費用自理
14:30集合乘車返回
活動費用:50元/人(家長、孩子)
費用包括:門票、活動用品、活動組織、保險等
中餐安排:40個家庭以下可安排在營地內自助炒菜、烙餅(200元/桌) 40個家庭以上安排野餐(自帶食品),俱樂部提供熱玉米粥(免費) 備注:為確保活動能夠如期正常進行,請盡快安排活動日期,并將參加活動孩子
的名單發郵件給我俱樂部辦保險,名單上需注明兒童的姓名、性別、出生日期、家長聯系電話四項。
餐標:熱菜8道
自炒:西紅柿炒雞蛋、清炒土豆絲、肉沫豆腐、黃瓜火腿丁 餐廳提供:糖醋里脊、松仁玉米、肉燜四季豆、木須肉 粥:玉米粥
主食:米飯、小饅頭
采摘價目表:小西紅柿9元/斤小黃瓜15元/斤草莓30元/斤
活動策劃方案 篇2
善待地球我愛我家
我們人類只有一個地球,今年的4月22日為第39個“世界地球日”,今年地球日的主題是“善待地球——從身邊的小事做起”。我們愛護地球,就從關注我們生活做起。為了將環境意識滲透到生活的各個角落,經校團委、學生會研究決定,在世界地球日來臨之際,校團委將開展“善待地球·我愛我家”世界地球日主題活動。
現將初步方案通知如下:
一、指導思想:
本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題,倡導每一位師生從生活的小事做起,少制造垃圾、合理處理廢棄物,用我們的實際行動來維護綠色家園。
二、活動組織
成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組:
組長:周文榮
副組長:李堅、蔣卓敏、葛艷兵
組員:黃偉、顧秋華、朱麗萍、吳琛燕、
學生會全體成員、各班環保委員
三、參加對象:
常州市新橋中學全體師生;
四、活動安排:
1、第七周(3月31—4月4日)
(1)校團委委員會議,商討明確活動方案、流程;(2)各班團支部書記、環保委員會議,向全校師生公布各項活動細則。
2、第八周(4月7日—4月11日)
(1)征集新一批環保志愿者;(2)開展“善待地球手抄報大賽”。
3、第九周(4月14日—4月18日)
(1)進行“善待地球征文”預賽(各班完成決賽人員推選工作);(2)征文比賽現場決賽。
4、第十周(4月21—4月25日)
(1)開展“綠色衛士·植物認養”活動(2)公布各項比賽獲獎名單、評選“優秀組織獎”;(3)校團委委員會議,總結本次活動的得失。
地球,就是我們人類賴以生存的家園,我們需要用真心去呵護,活動展現出來的是一種形式,大家在參與過程中更要去感悟其內在的實質。同時,也希望活動組織小組成員精心準備、認真組織;活動開展過程中,全校師生能積極參與,以確保本次活動取得圓滿成功。
共青團常州市新橋中學委員會
20xx年4月3日
活動策劃方案 篇3
活動名稱:玩具有多少 (數學)
活動目標:
1.正確感知6、7的數量,認識數字6和7。
2.能大膽表述自己操作的過程和結果。
活動準備:
1.教具:兔子毛絨玩具6個,汽車玩具6輛,玩具娃娃7個,圖書7本,6、7的'數卡各兩張(數卡貼在積木上,可立在桌上)。
2.學具:印有數字的操作卡片(見附圖),彩色皺紋紙,糨糊,抹布,動物印章,點子印章, 3~7的數卡,分類盒,雪花片,數字印章,筆。
活動過程:
1.按物體名稱分類。
教師出示玩具:幼兒園給我們班分了一些新玩具,看看有哪些玩具?這么多的玩具怎樣放才能讓我們大家數清楚?
幼兒給玩具分類,分完以后數一數。
2.認識數字6和7。
教師與幼兒共同確認每種玩具的數量。
教師引導幼兒用數字來表示每種玩具的數量:6只兔子我們可以用數字幾來表示?
教師出示數字6,引導幼兒觀察字形,理解數的實際意義:這是數字幾?它像什么?還有哪些玩具也可以用數字6來表示呢?6除了可以表示6個玩具外,還能表示什么?
以同樣的方式幫助幼兒認識數字7,理解7的實際意義。
3.小組活動。
第一組:看數字貼紙球;第二組:看數字印點子;第三組:看數字印小動物。
教師:今天,6和7還想和紙球、動物印章、點子印章做朋友。小朋友要看清數字,然后再貼紙球和印印章,既不能多也不能少。
第四組:給數卡排隊。
教師:最小的數排最前,最大的數排最后,排好后再送雪花片給數卡。
第五組:看圖印數字、畫點子或畫短豎線。
教師:看看圖上有誰?它們各套中了幾個圈?請小朋友分別在相應的圖標旁印數字、畫點子或畫短豎線記錄數量。
活動延伸:
。保畢^域活動:讓幼兒操作各種6和7的數學操作材料。
2.家園共育:在日常生活中,家長在家教孩子認識數字6和7,并能對6和7的物品能夠匹配。
活動策劃方案 篇4
活動名稱:圣誕元旦聯歡晚會
活動主題:狂歡圣誕,喜迎元旦
活動地點:教三A-405
活動時間:20xx年12月25日
參與人員:111全體同學
活動內容:
(一)主持人宣布活動開始(主持人李X、蘇X)
(二)節目及流程
1歌曲《忘情水》男A106宿舍 2歌曲《天使的翅膀》陸XX
3歌曲《暖暖》仇XXX 4魔術表演宋明松
5游戲1 6歌曲《吻別》男c505宿舍
7朗誦《悠悠同學情》姜XX、吳XX
8小品《90后的愛情》劉XX、蔡X、汪X、王環環、劉佳
9歌曲《愛的供養》女B209 10 游戲2
11歌曲《曹操》男C506 12講故事說元旦汪X、姜X
13歌曲《皮影戲 》祁XX
游戲1:搶凳子
道具:凳子(若干)
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎勵。,
游戲2:給圣誕老人畫胡子
道具:圣誕老人,筆
游戲規則:游戲開始前將圣誕老人的畫貼在墻上,并將游戲者的眼睛蒙住,游戲開始后,讓游戲者在原地轉幾圈,然后尋找圣誕老人的方向,給圣誕老人畫胡子,誰畫的位置最準確最漂亮就算贏了。
(三)活動主要負責人
團支書 姜 X 班長 陸XX 宣傳委員 祁XX
文藝委員 汪 X 勞動委員 蔡 X 生活委員 丁XX
活動總結
20xx年12月25日晚,制冷111洋溢著濃濃的節日氣氛。“狂歡圣誕喜迎元旦”團日活動在激動與期盼中拉開了帷幕。
本次班級團隊活動,學生自主籌備編排,節目形式多樣、精彩紛呈:合唱、獨唱、小品、講笑話、朗誦。通過這項形式的活動,參與的學生更多了,不僅豐富了學生們的課余文化生活,也有效鍛煉了學生的組織能力,充分展示了自己的素質、才能和技藝,而且還在歡歌笑語中增進了師生情誼,學會了感恩,釋放長期學習緊張的壓力,教室里不時暴發出陣陣掌聲和歡笑聲。
整個活動,充分表現出學生們的聰明才智和全面的素質,為學生們施展藝術才華提供了一個寬廣的舞臺,也為學校建設和諧校園、豐富校園文化生活、全面實施素質教育起到了積極的促進作用。
本次晚會雖短,卻很有意義,反響很好,充分體現了當代大學生積極參與課外活動的積極性。并最終取得了很好的效果。
活動剪影
活動策劃方案 篇5
一、活動目的
為進一步豐富我校校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍,全面活躍校園文化生活、提高學生綜合素質、促進我校精神文明建設,展現我校新風貌,新氣象,展示我校全體學生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會,在我校黨支部大力支持下,經研究決定在我校舉辦校園之星學生才藝展示競賽,激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設。
二、活動主題:
講文明、樹新風
三、活動組織:
成立校園之星學生才藝展示競賽組委會,負責本次活動的總體設計及活動的統一組織和協調工作。本次活動由校長室和書記室主辦,教導處、大隊部、團支部協辦,各班級承辦的方法。具體實施由團支部與大隊部負責。
組長:xxx、xxx、xxxx
主任:xxx、xxx、xxxx
組員:各班班主任教師
四、活動時間:
xx年3月
五、活動方式:
才藝展示大賽形式多樣,可以是舞蹈、歌曲、書法(毛筆字)、繪畫(國畫)、相聲、小品等等。所參賽節目必須活動要緊扣主題,結合本中隊少先隊員特點開展,活動有創意。能夠反映出積極向上的精神風貌,崇高的理想追求,高雅的審美情趣,豐富的精神生活。每個節目時間原則上限制在5分鐘以內。
各班報名名額不限,報名截止日期xx年3月7日。
六、活動形式:
本次活動根據各班報名人數進行初賽、復賽和決賽,初、復賽由音樂組及大隊部組織進行(音樂組教師對各班節目不進行指導)評選,決賽由校領導及其他領導擔任評委。
七、 活動要求:
1、各班要高度重視本次活動的工作,采取切實可行的措施,加強對該活動的組織,充分調動廣大同學參與的積極性,使學生在活動中得到鍛煉與展示,確保整個藝術活動的質量和效果。
2、做好本次活動的輿論宣傳工作,要充分利用各種宣傳陣地,及時搞好宣傳,加大宣傳力度,擴大活動影響,促進活動順利開展。
3、各班要認真負責,善始善終;顒忧靶麄鞯轿,廣泛發動;活動中嚴密組織,有條不紊;活動后認真總結。
4、各班應按照組委會的要求組織活動,并及時匯報活動進展情況,如遇困難可提請組委會協助解決。
八、總結表彰
1、本屆學生才藝大賽各設一等獎2名,二等獎3名、三等獎4名、其余為優秀獎。
2、根據各班在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等,評出3個優秀組織獎。
3、各班每獲一、二、三等獎及優秀獎節目依次為+4、+3、+2、+1分計入各班班主任月量化中,請各班班主任高度重視。
九、活動主持:
本次活動主持人由學生擔任(從安圖電視臺小主持人中選出),班級選送的主持人+4分納入各班主任月量化考核中。
十、學校不為參賽選手提供任何服裝與道具,請參賽選手自備。
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