【精華】活動策劃方案模板匯編七篇
為了確定工作或事情順利開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的活動策劃方案7篇，歡迎閱讀與收藏。
活動策劃方案 篇1
【晚會主題及意義】
一年過去，我們**系送走第一屆畢業生，進入社會工作或者繼續深造。我們系學生會打算通過舉辦一次畢業晚會，師生共聚一堂，表達對畢業生的美好祝福，給他們的畢業生活留一個美好的尾聲。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經驗和忠告。
這臺文藝晚會的主題是“似水流年－關于大學”。這次晚會突出一個“愛”字，主要對象是即將畢業離校的學生，借這個晚會把大家對畢業生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業生再次感受學校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活。
【晚會形式及內容】
晚會的主要形式是文藝晚會。演出節目由本系學生報名參加，形式不限，內容盡量貼近大學生活貼近主題。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
晚會主要是文藝節目，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會中可以拍照記錄這一時刻，晚會結束后，有關文藝內容可以編輯成冊，在系刊上發表。
【特色節目】
真情交流
相聚是緣，在大學的箐箐校園，大家已經或者將要一起學習生活二，三年。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學的生活時發生過的很多感人故事需要講述。因此我們在節目中插入這個小活動，提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家（特別是要畢業的學長）上臺講述大學生活開始時發生的情感故事。
具體形式：可以上臺演說，也可以寫在紙上。先由畢業生自己上臺表演，自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學也可以把心里話寫給新同學。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，我們會把這些紙條編成一冊由系保存。
【晚會地點和時間】
地點：x
時間：xx
【具體組織安排】
文藝部：負責本次節目的主辦任務
組織部：負責分配各班演出任務
宣傳部：負責本次節目的宣傳
社會實踐部：積極爭取，取得贊助費
紀檢部，體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置，保證節目圓滿完成��！
女工部，自律部，學習部：負責后勤工作
【經費預算】
宣傳條幅 邀請書 場地布置 道具 小禮品 礦泉水水果瓜子等
共 計
略
活動策劃方案 篇2
圣誕節即將來臨,根據往年市場分析,圣誕節這兩天反映十分熱烈,場面異�；鸨�.今年圣誕節為了讓顧客體會到量販KTV獨特的圣誕文化氛圍,力爭做到比以往更具節日氣氛,并在裝飾和布置上突出新穎和獨特,加大廣告宣傳力度,達到經濟利益增長的同時,最大程度的達到良好的社會效應,讓顧客體會到量販KTV的品牌價值，初擬布置及策劃方案如下:
一、圣誕節量販KTV的布置及裝飾
1、 正方、側門玻璃上貼圣誕裝飾畫,門弧型頂圍吊旗等.
2、 領位臺區域:背景裝飾大圣誕快樂字貼.領位臺用小吊旗裝飾臺邊.
3、 領位臺等位區:裝飾3米高圣誕樹,纏繞裝飾彩燈,懸掛滿圣誕裝飾物品.
4、 大廳的燈光布置,要有節日氣氛(可掛些星星形狀的串燈).
5、 柱子,墻面粘貼圖象.
6、 屋頂區域采用吊頂裝飾,屋頂無裝飾區域采用放射狀彩旗裝飾.
7、 圣誕老人或1米以上奧運福娃放于門口.
二、圣誕節主題活動安排建議
1、 背景音樂播放圣誕快樂歌(玲兒響叮當),或鋼琴曲演奏.
2、 平安夜贈送客人果盤以示平安.
3、 等候區廳內可放些各種水果及糖果,以示節慶氛圍.
4、 圣誕老人中途進包廂傳統式派送小禮品,并送上量販KTV對客人的祝福語.
5、 由圣誕老人每個包房扔撒糖果和夜光棒,并噴液體彩帶作氣氛.
6、 娛樂捆綁式套餐服務.
7、 提供立刻拍照留影服務.
8、 包廂地面采用小氣球鋪滿地面,讓客人嘗試爆破的感覺,也會有新穎的視覺,也可在氣球內裝有禮品小字條或猜謎有獎字條等.
9、 圣誕節可安排抽獎活動,22:00左右由服務生通知開始抽獎,請客人派一代表參加.
三、量販KTV整體氣氛布置
1、 各營業區工作人員佩帶圣誕帽為客人服務.
2、 安排圣誕老人發放禮品.
3、 20號之前,做好布置及各項準備,讓顧客提前感受節日氣氛.
四、最后向量販KTV推銷奧運吉祥物作為禮品或獎品
1、 從市場學角度的分析:
奧運吉祥物除了具有獨特的識別性和審美性之外,很大程度上,合理地利用“福娃”的視覺傳達要素,并強化量販KTV的聲譽與品牌.
2、 從體驗觀點來看,奧運福娃給量販KTV顧客帶來主觀象征意義:一是吉祥;二是福氣;將量販KTV的祝福帶往量販KTV的每一間包廂,每一位顧客.
3、 “歡歡”“迎迎”“妮妮”,當把三個娃娃的名字連在一起,你會讀出量販KTV對顧客的盛情邀請與熱情,并且每一個福娃都代表著一個美好的祝愿:繁榮、歡樂、激情、健康與好運.
活動策劃方案 篇3
一、 活動主題:
“環保，從我做起”
二、 活動背景：
生活環境優美、生態環境良好，是一個地方經濟建設的硬件，也是體現當地精神文明建設的價值體現。
眾所周知，隨著現代社會的飛速發展，環保問題日益嚴峻，雖然這早已引起了人們的`普遍重視，但真正行動起來、參與環保事業的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍天，生機盎然對當今世界顯得彌足珍貴;而那些已經失去的，想要重現已非易事。我們在感到無限痛惜的同時，必須積極行動起來!今天，義工們盡一份自己的微薄之力，大力宣傳環保的重要性，加強群眾們的環保意識，點燃更多人的激情，保護我們的碧水、藍天、凈土。
三、 活動對象：
在校學生、人民群眾。
四、 活動時間：
8月2日至8月24日
五、 活動地點(初定)：
白石
六、 活動前期準備工作：
1) 確定贊助(請外聯部配合)，定制大量環保袋，請外聯部的同學在活動開始前5天確定好經費。
2) 確定好志愿者人數、分好組，聯系相關工作人員，以及確定活動地點。
3) 制作好宣傳畫報和橫幅(請宣傳部配合)，準備好筆。
4) 活動前組織人員到各幼兒園、小學與老師們溝通，收集小朋友們的有關綠色環保的作品(畫、手工作品等)
5) 活動前去收集好已使用過的一次性筷子制作成“樹”，給群眾派發綠絲帶，讓群眾綁在樹上，使“樹”長出綠葉，收集到的一次性筷子要經過嚴格的消毒處理。
6) 盡可能穿戴有統一標識的衣帽。
7) 準備好環保知識題目。
七、 活動形式：
以整治環境衛生、環保宣傳、愛樹等形式。
八、 活動內容：
1) 環保宣傳，通過團委的協調，來確定地點，聯系周邊的商家，問他們借用活動需要的帳篷、桌椅。(宣傳橫幅、掛標志牌、口頭宣傳)。
2) 清理白色污染，在活動當天安排好打掃的街道。(組織人員打掃街道)。
3) 文明勸導。
4) 通過多種方式來贈送環保袋(例如：答題、集名、捐書等等)。
九、 活動流程：
1) 11：3所有志愿者到鎮政府門前集中，負責人負責清點人數。
2) 11:3—11:5安排工作，并做簡單的自我介紹。
3) 12:—15:3按小組分工進行活動。(打掃組，宣傳組，禮品組)
4) 15:5—17:清點人數，并收拾好活動現場，拍照留念。
備注：先確定好活動時間，具體時間可做修改。
注意事項：
1) 請參與本次活動的志愿者和組織者來回的路上注意人身安全。
2) 請參加本次活動的人員務必準時到達集合地點
3) 請統一服從安排，活動過程中不準嬉戲打鬧，切實維護自愿者形象。如果中間有人有事離開請告知本組組長。
4) 活動結束后請大家留下來，配合留影。作為我們以后的宣傳資料。
5) 活動后期要落實宣傳工作。
6) 志愿者不得騎機動車到現場。
十、活動經費
大學生聯誼會云安分會。
活動策劃方案 篇4
活動目標：
1.知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣。
2.樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。
3.在活動中進一步激發關愛老人的情感。
活動事項：
時間：20xx年X月X日星期X
地點：XX教室
參加對象：寶貝和老人
活動準備：
1.重陽節習俗知識
2.提前通知有特長的老人準備好節目
3.幼兒準備節目
活動流程：
活動一：談話交流"重陽節的來歷"。
活動二：表演節目，激發幼兒熱愛老人的情感。
1.幼兒小組表演節目：
第一組：歌曲(祖國祖國我們愛你)
第二組：XX話"天上一顆星""XX好地方"
第三組：歌曲(小海軍)
第四組：歌曲(小星星)
2.老人才藝展示
竹笛欣賞(表演者：陳XX外公)
活動三：小小卡片一片情
幼兒與老人一起制作一份獨一無二的卡片，并送給自己的老人，表達對老人一份深深的愛意。
活動四：爺爺奶奶我愛你
1.我幫老人來捶背。
在優美的音樂中讓孩子們幫爺爺奶奶敲敲背，敲敲腿讓老人們感受到了孩子的愛。
2.我喂老人吃重陽糕
老人把準備好的眼罩蒙住眼睛，寶寶去拿杯子，拿重陽糕喂老人吃重陽糕。
活動策劃方案 篇5
活動目的：
即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為xx一小的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創造精彩的人生！
時間：6月30日下午
地點：學�；@球場
活動主題：感謝師長恩 珍藏母校情
與會人員：學校領導、畢業班老師(著正裝)畢業班學生(著校服)家長代表12人
主持：李xx、何xx
準備：學生畢業證、鮮花15束、音響設備
程序：
1.升國旗，齊唱國歌,。
2.全場歌曲聯唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
3.學生詩朗誦《我們，畢業了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)
4.學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學生表演三句半《感恩祖國 感恩生活》。(何尹婷負責)
7.學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)
8.學校領導向學生代表頒發畢業證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)
9.學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)
10.校長講話。
11.學生宣誓。
12.學生獻歌：《感恩的心》
東xx市第一小學
活動策劃方案 篇6
一、活動目的
1、加大力度促銷茅臺國紅系列葡萄酒。
2、借助蘇荷酒吧、國會KTV的知名度，進行茅臺國紅的品牌傳播。
二、活動主題
“品國紅，贏大獎”
三、活動時間及地點
活動時間：20xx年12月29日～20xx年2月14日
活動地點：經典蘇荷酒吧、國會KTV
四、活動對象
主要以城市的中高檔消費群體，青年消費群體
五、活動方式
1、凡在經典蘇荷酒吧、國會KTV消費茅臺國紅系列葡萄酒的客人，均可參加“品國紅，贏大獎”的抽獎活動。
抽獎方式：將獎票放在吹好的氣球之中，懸掛于事先制作好的抽獎板上，客人選擇消費國紅后，即可隨意選擇一個氣球進行抽獎，氣球由工作人員當場踩破取出獎票，并根據中獎信息向客人頒發獎品。產生的小獎由服務員頒發，大獎由服務員打電話通知中義公司人員，經確認無誤后，由中義公司人員頒發。
備注：每個包廂或每桌，僅限一人抽獎。
2、每周的周五、周六，在經典蘇荷酒吧大廳舉辦：千王之王（色盅樂）活動。 方式：每周的周五、周六，凡在經典蘇荷酒吧消費茅臺國紅系列葡萄酒的客人，均發給一張號碼券。當晚23時，由DJ宣布活動開始，將有號碼券的人分成3組進行搖色盅PK，PK地點選擇在吧臺，每組未被淘汰的2人進入下一輪PK，最后從這6人中產生一、二、三等獎。
注：搖色盅PK游戲方式可經常更換，增加趣味性。
3、客人累計消費國紅系列葡萄酒狀元紅（五星）滿888元，即可參加20xx元宵節狂歡夜的歡樂大抽獎活動。
4、元宵節狂歡夜未中獎的客人累計消費國紅系列葡萄酒狀元紅（五星）滿1688元，即可參加20xx年情人節大抽獎活動。
六、活動獎品設置
1、抽氣球獎品設置：
20元代金券、50元代金券、80元代金券、100元代金券、打火機、U盤、水杯、MP3、 MP4、一星茅臺國紅、三星茅臺國紅、五星茅臺國紅、酒店套房一間、手機、電單車、筆記本電腦
備注：代金券僅限消費茅臺國紅系列葡萄酒，憑券可到桂林各國紅經銷點或致電中義公司，聯系購買。
2、搖色盅PK游戲獎品設置：
一等獎1名：國紅5星紅酒1瓶
二等獎1名：國紅3星紅酒1瓶
三等獎1名：國紅1星紅酒1瓶
3、20xx元宵節狂歡夜的歡樂大抽獎獎品設置：
一等獎1名：國紅5星紅酒1箱
二等獎1名：國紅3星紅酒1箱
三等獎1名：國紅1星紅酒1箱
4、20xx年情人節大抽獎獎品設置：
一等獎1名：玫瑰一束+酒店套房一間+茅臺國紅5星一瓶+巧克力一盒
二等獎1名：玫瑰一束+茅臺國紅5星一瓶+巧克力一盒
三等獎1名：巧克力一盒+茅臺國紅4星一瓶
七、活動宣傳
1、 桂林電視臺各頻道1個月不間斷電視廣告投放
2、 兩次桂林晚報廣告宣傳
3、 在蘇荷酒吧、國會KTV設立醒目廣告牌、展架、宣傳單等
八、活動的注意事項
1、宣傳單張要有煽動力和感染力，提出了最合理的、最浪漫的、最體貼的理由，以此打動目標對象。
3、制定活動銷售目標，各個工作人員做好銷售工作。
4、在蘇荷酒吧、國會KTV可進行相應的布置，渲染氣氛。
5、可聯合蘇荷酒吧、國會KTV服務員的方式共同促銷，提升本活動的影響力、吸引力。
6、在活動期間，各部門作好準備工作，一邊為客人提供完美的服務。
活動策劃方案 篇7
一、活動目的:
以“人人參與、經歷過程、體驗快樂”為宗旨,通過數學活動周進一步激發學生的求知欲和學習數學的興趣。同時培養學生對數學文化的欣賞能力,以提高學生的科學素養和人文素養,培養學生勤奮、刻苦的學習態度和創新精神。
二、活動口號:
體驗數學感受快樂智慧同行
三、活動時間:
20xx年5月11日~5月15日
四、具體安排：
(一)宣傳發動階段
1、進行環境布置,創設良好的活動氛圍。如掛橫幅、黑板報等。
2、各年級數學教師根據活動方案組織學生準備參賽項目。
(二)組織實施階段
1、“神奇的七板巧”創意與想象拼圖比賽:(責任人:z)
參賽對象:一年級全體學生
參賽要求:教師向學生提供統一、標準的圖形,學生剪、拼成各圖案,粘貼在A4紙上。右下角用鉛筆寫上“作品名稱”“作者姓名”和“所在班級”。
截止日期:5月14日,每班上交10份推薦作品。
評獎:評出一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名。
2、“六宮格數獨”競賽(責任人:z)
參賽對象:二年級全體學生
活動時間:5月15日(中午12∶10~1∶00)
活動方式:先進行班內選拔,每班選出8人參加年級比賽,做對題數多者勝出。
評獎:一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名。
3、“速算24點”、(負責:z)
參加對象:三年級全體學生
活動時間:5月15日(中午12∶10~1∶00)
活動方式:在規定20分鐘內,做對題數多者勝出。
(注:先進行班內選拔,每班選出8人參加年級比賽,20分鐘內做對題數多者勝出,年級取前14名。一、二、三等獎的名額為3、5、6人,評選后的名單上交到教導處。)
4、“九宮格數獨擂臺賽”(負責人:z)
參加對象:四年級全體學生
活動時間:5月15日(中午12∶10~1∶00)
活動方式:在規定20分鐘內,做對題數多者勝出。
(注:先進行班內選拔,每班選出8人參加年級比賽,20分鐘內做對題數多者勝出,年級取前14名。一、二、三等獎的名額為3、5、6人,評選后的名單上交到教導處。)
5、“速擰魔方”比賽。
玩魔方是一種高雅的健身活動,它可以鍛煉人的手腦并用能力,對培養人的動作技能都十分有效;可增強人的記憶力,豐富空間想象力;可培養人的耐力和毅力。為了鍛煉孩子的動手動腦能力,并豐富學生的課余生活,我校數學科組在本次書香校園的活動中開展魔方速擰賽。
(1)比賽項目:速擰魔方(六面還原)
(2)裁判長:z。
(3)裁判員:z負責打亂魔方、z負責計時。
(4)活動對象:5~6年級學生(時間:12:30-13:00)
(5)比賽規則:
�、賲⒓诱咝枳詭П荣愑玫哪Х�,所用魔方須在比賽開始前通過裁判的檢查,要符合標準。
�、趨①愓哌M行分組比賽在一組比賽時其他組選手在指定位置觀看以還原時間排定名次。
③比賽前魔方由裁判員打亂,打亂步驟18步以上。
④開始時間聽裁判員口令,每輪次還原魔方時間限定在5分鐘內,時間到則看其完成程度來判定成績。
�、菽Х酱騺y后,把魔方放在桌子上,比賽選手的手不能與魔方有任何接觸,完成后(六面還原)后把魔方放在桌上,雙手不能接觸并起立示意,此時計時結束。停止計時后,計時裁判需檢查魔方是否為完成狀態,若果未完成則為失敗,不能繼續參賽。
�、薮騺y方法:
黃面朝上,綠面朝自己。
右層→里;上層→右;左層→上;上層→右;下層→右;左層→上;右層→下;上層→右;底層→左;右層→里;上層→右;左層→上;里層→右;底層→左;右層→下;外層→下;下層→右;外層→右。
⑦最終按各班積分總和評出班級團體獎。
如有任何爭議,須由裁判長解決。
⑧報名方法:提前三日班內選拔,每班評選擇出5名同學參加校級競賽。
最終按各班積分總和評出班級團體獎。
�、崛缬腥魏螤幾h,須由裁判長解決。
5、計算能力達標活動。
五、活動時間:6月9日
六、參加對象:全體學生
七、比賽要求:
(1)一、二年級口算達標。
(2)三、四年級筆算達標。
(3)五年級小數四則簡便運算達標。
(4)六年級有小數、分數的四則簡便運算達標。
八、評比表彰展示階段:
1、作品展示。
優秀作品,各班以展板或墻報的形式進行展示。
2、發放各種競賽證書。
獲獎者,頒發喜報。
z老師寫報道。
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