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      1. 活動策劃方案

        時間:2021-06-26 13:29:16 策劃書 我要投稿

        【推薦】活動策劃方案模板匯總9篇

          為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的活動策劃方案9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【推薦】活動策劃方案模板匯總9篇

        活動策劃方案 篇1

          奮斗是人類文明的、進步的源泉,奮斗創造和改變了我們的世界。正是因為有一代接一代奮斗者綿延不斷的奮斗,才有了今天我們所擁有的一切。奮斗是通往成功的根本路徑,每一個人都希望在人生歷程中取得成功,實現自己的價值。

          我校是一所具有深厚歷史文化底蘊及石油化工特色鮮明的高校,在長期的辦學實踐中積淀了師生認可的“艱苦奮斗、求實獻身”的學校精神。在學校新的歷史起點上,為大力推進文化傳承創新,繼承學校優良傳統,弘揚學校精神,發展先進文化,建設和諧文化,積極發揮引領風尚、文化育人、服務社會的作用,學校團委決定在全校團學組織和團員青年中開展以“文化傳承精神,奮斗成就人生”為主題的奮斗文化建設活動之 “奮斗達人”的評選活動,以鼓勵引導我校大學生樹立積極向上的人生價值觀。

          一、活動對象:全校學生

          二、主辦單位:校團委

          三、活動時間:全年,院(系)團委(團總支)每月推薦一次,學校團委每星期評選一次

          四、活動具體開展形式:

          每個月各院(系)團委(團總支)向校團委推薦2-3名,校級各大學生組織聯合推薦1-2名在學習,工作,實踐,志愿服務,文化體育,道德文明,科技創新等任一方面特別突出的團員青年參與評選,遞交個人事跡材料。經校團委考察核準后,每個星期推出若干名優秀候選人,將授予優秀團員青年“奮斗達人”榮譽,頒發證書和徽章。

          五、評選標準:

          評選除具有良好的思想道德素質,嚴格自律,學習刻苦勤奮,積極參加各種文體活動,具備良好的身體素質和心理素質外,還應具備下列條件之一:

          1、學習:學習成績方面特別突出,多次獲得特等獎或一等獎學金以上者。

          2、工作:在團學系統擔任學生干部,為團學組織做出突出事跡或巨大貢獻者。

          3、實踐:在社會實踐和社會服務活動中,有創造性業績,并在社會引起較大反響,受到省級部門以上表彰及主要新聞媒體報道。

          4、志愿服務:講文明樹新風、保護生態環境、義務支教、扶危濟困、大型社會活動、應急救援、“三支一扶”計劃和大學生志愿西部服務計劃等各種志愿服務中,傳播志愿服務理念,大力弘揚志愿精神,志愿服務時數累計超過500小時以上者。

          5、文化體育:參加。ú浚┘壱陨希ê、部級)各類競賽,取得優異成績,為學校爭得榮譽。

          6、道德文明:在社會引起較大反響,受到省級部門以上表彰及主要新聞媒體報道。

          7、科技創新:獲得大學生國家級科技創新比賽高等次獎項者,或獲得大學生省級(含省際)科技創新比賽高等次獎項者,或獲得國家發明專利1項以上,或實用新型專利1項,或在國家核心期刊以第一作者發表學術論文1篇以上。

          六、評選材料:

          參評對象申報材料:“奮斗達人”申報表,20xx字以上的個人總結,一張有特色的生活照。

          七、工作要求

          1、高度重視,精心組織。在團學組織和團員青年中開展“奮斗達人”評選是學校共青團的品牌工作,各院(系)團委(團總支)要高度重視,確保評選推薦工作的公平性。

          2、廣泛宣傳,集思廣益。各院(系)團委(團總支)要利用工作會議、網絡、海報、宣傳板等形式廣泛宣傳在團學組織和團員青年中開展“奮斗達人”評選工作,廣泛聽取青年學生的意見和建議,不斷優化評選機制,為活動品牌的建立打下良好的群眾基礎。

        活動策劃方案 篇2

          為了隆重紀念20xx年“5.12”國際護士節,弘揚南丁格爾精神,促進我院護理工作的發展,展示我院護理隊伍積極向上的精神風貌,激勵全體護士愛崗敬業、積極進取、勇于奉獻,在實現我院跨越式發展過程中發揮更大的作用。在全院范圍內開展紀念“5.12”國際護士節系列活動,具體方案制定如下:

          一、活動范圍

          全院所有護理人員。

          二、活動主題

          “XX之路 , 你我同行”

          三、活動籌劃小組:醫護部

          四、活動內容

          1.全院護士集體宣誓活動《弘揚南丁格爾精神,踐行優質護理服務》。

          2.護士集體戶外活動“親近自然 ,放飛心情;XX之路,你我同行”

          五、時間安排

          1.5月7日護士集體宣誓活動。

          2.5月8日、5月9日護士戶外活動。

          六、活動具體安排

          (一) 全院護士集體宣誓活動

          1.主題:《弘揚南丁格爾精神,踐行優質護理服務》

          2.時間:20xx年5月7日

          3.地點:XX醫院一樓大廳

          4.參加人員:全院護士

          5.主持人:XX

          6.領誓人:XX

          7.活動內容及要求:

         。1)全院護士列隊(一樓大廳),著白色短袖護士服,戴燕尾帽,化淡裝,穿絲襪及護士鞋。

         。2)領導致辭

         。3)護士代表發言

          (4)每人左手持紅燭宣誓。

          (5)宣誓后集體合唱《中國護士之歌》。

         。6)團隊合影。

          8.活動準備:橫幅、院旗、紅色蠟燭

         。ǘ┳o士戶外活動

          1.主題:“親近自然 ,放飛心情;XX之路,你我同行”

          2.時間:20xx年5月8日---20xx年5月9日

          3.地點:西安渭水園溫泉度假村

          4.參加人員:全院護士

          5.負責人:XX

          6.活動內容:

          (1)列隊齊唱《中國護士之歌》

         。2)齊聲喊出XX口號及活動主題“親近自然,放飛心情;XX之路,你我同行”

          (3)集體合影

         。4)集體發放院內宣傳資料

          (5)自由活動

          7.活動準備:

          (1)橫幅、院旗、t恤衫

          (2)醫院宣傳資料

          七、經費預算

          1.渭水園溫泉度假村門票118元/人×50人 合計:5900元

        活動策劃方案 篇3

          根據區教育局有關安全文件精神,結合我校安全教育活動計劃,為了進一步強化師生安全意識,提高防范自救能力,以及在突發情況下,讓師生熟悉逃生路線,達到在發生火災、地震等緊急事故時,能有序、迅速引導學生安全疏散,確保師生生命安全。通過緊急疏散練習,讓學生學到安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的,掌握逃生的方法和提高抗擊突發事件的應變能力。

          一、安全演練主題

          珍惜生命,遠離火災

          二、組織領導

          總 指 揮:z(校長)

          副總指揮:z

          指揮員:

          徐禹、z

          疏導員:各班主任、樓梯口疏散指揮人員(值日老師)

          救護組:衛生室老師、體育教師和其他男教師。

          宣傳組:信息中心(會場廣播及視頻設施)、各樓層的疏導員(負責各教室的視頻巡視與反饋)。攝影通訊:前匯z

          后勤組:z

          三、演練時間、地點

          時間:20xx年11月24日(星期四)上午第一節課后大課間

          地點:教學樓各教室(起點)、各校區操場(疏散集合點)

          四、疏散演練步驟

          準備工作:

          1、召開班主任會,做好布置、培訓工作。

          2、利用晨會,班主任老師向學生作演練動員,講解動作要領和疏散要求以及各項安全注意事項。

          五、安全疏散演練計劃

          1、假設出現地震突發事件的疏散

          2、假設出現火災時的疏散

          3、防踩踏

          六、安全疏散演練要求

          1、嚴格按照規定順序上下樓,不搶不拖,確保安全。

          2、疏散順序:按廣播操入場順序進行疏散。

          3、到達操場后,各班迅速清理人數并及時報告活動指揮。

          4、各班到達操場順序,按廣播操順序排列。

        活動策劃方案 篇4

          為保證無煙日宣傳活動能夠深入扎實開展,結合實際,特制定本活動方案。

          一、活動目的:

          加強《煙草控制框架公約》的宣傳,普及煙草危害知識,開展控煙干預,以喚起廣大醫務工作者勸阻吸煙以及主動戒煙,充分發揮衛生工作者在控制煙草危害中的帶頭作用,進一步倡導人們摒棄不良習慣,建立健康文明的生活方式,做控煙的先鋒表率。

          二、活動時間和主題:

          20xx年5月31日,活動主題是“讓肺自由呼吸”,口號是“拒絕二手煙 讓肺自由呼吸”。

          三、活動內容及形式:

          1、各醫療衛生單位在主要入口處設置宣傳板、咨詢臺,向過往市民發放控煙宣傳資料(內容由各單位自行確定印制)

          2、設置明顯的禁止吸煙警示牌,在門診、候診大廳、接診室、病房走廊等處張貼懸掛禁煙標志,通過宣傳櫥窗、例會等向全院工作人員進行禁煙宣傳。

          3、將控煙宣傳資料納入住院病人指南,宣傳吸煙有害健康的醫學知識,告誡病人及家屬禁止在院內吸煙。

          4、發動全體醫務人員在工作、診療活動中,適時主動地向病人及家屬宣傳吸煙的危害性,積極勸阻在禁煙區域內的吸煙行為。

          5、懸掛橫幅(內容結合宣傳活動主題)開展一次群眾簽名活動。

          四、活動要求:

          1、提高認識,加強領導。各單位要將控煙工作與健康教育和健康促進結合起來,成立控煙領導小組,各單位有專人負責,為宣傳控煙工作有力、有序、有效地開展奠定基礎。

          2、各縣(市)、區衛生局要認真組織實施,督促各醫療單位做好無煙日宣傳活動工作。

          3、做好宣傳活動期間的資料收集工作,活動期間衛生局將組織人員對各單位工作開展情況進行抽查。將此次活動納入健康教育工作目標考核內容。

          4、請市直各單位及縣(市)區衛生局務必于6月3日前,將此次無煙日宣傳活動的總結及影像資料以電子版形式發送至市衛生局婦社科郵箱(bs******@163.com)及市健康教育所郵箱(bsjkwdm@126.com)。

          聯系人:XXX

          聯系電話:322HHHHXXX 5LLLLL3

        活動策劃方案 篇5

          一、活動主題:區政協與圭小教師節聯誼活動

          二、活動時間:20xx年9月10日

          三、活動地點:——多媒體教室

          四、活動人員:全體教職員工及區領導

          五,活動準備:

          1、語文組老師負責寫串詞及開場白的祝福語,陳老師訓練學生主持人。

          2、會場布置及游戲材料準備:陳老師

          3、手工美勞成品展示:陳老師陳老師

          4、音響、照相:陳老師

          5、禮品道具采購:陳老師陳老師陳老師

          六、活動程序:

          1、主持人送出祝福的話語。

          2、活動展示。

          3、領導發言。

          4、集體留影。

          七、節目過程及內容

          1、開場白(主持人送出祝福的話語)

          主持人:陳老師 一男一女學生

          2、“師琴法”意(表演者:陳老師琵琶獨奏、陳老師陳老師,陳老師陳老師當場寫書法。內容自定)

          3、互動游戲;(表演者:部分老師來賓)

          (1)載歌載舞:該游戲必須安排1位來賓1位老師女配合完成,游戲規則:一首大家非常熟悉的歌曲片段,一位來賓按歌詞內容清唱,一位老師根據歌詞內容現場表演。結束后來賓送禮品給老師。表演者:楊婷劉海君

          游戲細則:

          1載歌載舞:該游戲必須安排1男1女配合完成,游戲規則:一首大家非常熟悉的歌曲片段,一人按歌詞內容清唱,另一人根據歌詞內容現場表演。

          題目:

          A、兩只老虎、兩只老虎,跑得快、跑得快,一只沒有耳朵,一只沒有尾巴,真奇怪、真奇怪(連唱兩遍)

          B、鞋兒破、帽兒破,身上的袈裟破,你笑我,他笑我,一把扇兒破,南無阿咪坨佛,南無阿咪陀佛,南無阿咪陀佛,南無阿咪陀佛,哎哎嘿哎嘿……

          C、左三圈、右三圈,屁股扭扭、脖子扭扭,早起早睡,我們來做運動,抖抖手啊、抖抖腳啊,勤做深呼吸,學陸陸唱唱跳跳,我也不會老!

          D、樹上的鳥兒成雙對,綠水青山帶笑顏,你耕田來你織布,你挑水來你澆園,隨手摘下花一朵,我與娘子戴發間!你我好象鴛鴦鳥,比翼雙飛在人間……

          E、我在馬路邊,揀到一分錢,把它交到布魯斯的手里邊,布魯斯拿著錢,對我把頭點,我快樂地說了聲:布魯斯,再見!

          F、對面的女孩看過來,看過來,看過來,這里的表演很精彩,請你不要假裝不理不睬對面的女孩看過來,看過來,看過來,不要被我的樣子嚇壞,其實我,很可愛!

          道具要求:六個普通信封、六張A4紙

          程序準備:事先將題目分別寫在A4紙上,將A4紙分放在六個信封內,并在六

          個信封外面標好1-6的號碼。

          (2)詩歌朗誦:內容由表演者自創。表演者:陳金姝何英及兩位來賓分別上臺朗誦。結束后來賓送禮品給老師表演者

          (3)心有靈犀:一位老師做動作,一位來賓猜。結束后來賓送禮品給老師表演者:陳老師陳老師及兩位來賓

          詞匯:擦玻璃逛街購物微笑皮笑肉不笑冷笑棒棒糖冰棍排骨拍皮球打籃球踢足球玩游戲

          4、教師演講:《吟游在世界街頭:責任信仰與流浪》表演者:陳老師

          5、舞蹈:負責人:陳老師

          表演者:陳老師

          6、教師演講:《在使命與責任中歡樂放歌》表演者:陳老師

          7、全體師生同唱手語歌“最好的未來”負責人:陳老師

          表演者:學生代表及全體老師

          XX小學

        活動策劃方案 篇6

          一、活動目的

          在新年到來之際,通過豐富多彩的活動,以“收獲快樂,祝福20xx”為主題,使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂,體驗對他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。

          二、活動時間:

          20xx年12月31日下午

          三、活動地點:

          本班教室

          四、參加人員:

          本班老師、全體同學

          五、活動準備:

          1、布置教室,體現節日氣氛。

          2、小主持人做好準備。

          3、學生準備節目

          歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》

          個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限,內容健康,富有兒童色彩。

          六、活動過程:

          1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》

          2、開場白:

          男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;

          女:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天;

          男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

          女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

          男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長;

          女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

          男:瀏河小學校六年級2班20xx年元旦聯歡會現在開始!

          3、班主任致新年賀詞。(略)

          4、游戲:猜猜猜(每組2人,一人用動作表示成語的意思,一個人猜是個什么成語,一分鐘內看哪組猜對得多)

          5、活動一:個人才藝展示(略)

          6、游戲:腦筋急轉彎(略)

          7、活動二:互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上,送給對方)

          8、結束語:

          男:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

          女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,豐碩的果實才是世界上最美的花。

          男:好的開端是成功的一半,就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發芽成活,綻放出世間最美的花朵!

          女:如花的歲月離不開老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護,讓我們把我們親愛的老師永留心間。

          男:如花的歲月離不開家長的精心培育,如歌的青春更少不了同學的相互關愛,讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間。

          男女合:瀏河小學六年級2班慶元旦聯歡會到此結束,讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂,萬事如意!老師們,同學們,再見!

        活動策劃方案 篇7

          活動背景:為更好的宣傳本次“大學生心理健康日”,培養塑造大學生良好的心理素質,改善同學之間彼此疏遠的心態,讓同學們在微笑中打破彼此之間的疏遠與陌生,找回自信、快樂與溫暖。大學心理健康教育中心和經濟與管理學院特舉辦“傳遞微笑,溫暖你我”班級名片創意展活動,有關事宜布置如下:

          一、活動主題

          傳遞微笑,溫暖你我

          二、活動主辦方

          大學大學生心理健康教育中心

          三、活動承辦方

          經濟與管理學院

          贊助單位:172 校園活動網、大學生比賽網

          四、活動流程策劃

        (一)活動前期

          1、各學院召開心理委員會議,向各班級傳達活動具體內容和安排。會議后,對各班心理委員進行照片制作培訓。

          2、各學院分別制作展板和宣傳海報,利用校團委和各學院微博以及人人主頁進行前期宣傳和指導

          (二)活動中期

          1、各學院班級心理委員負責收集本班笑臉,并制作成18寸彩色照片。

          2、各班心理委員把照片的電子版發于各學院活動負責人郵箱,負責人進行初步的審核,對不合格的作品進行指導修正。

          3、作品電子版審核完畢后,各學院負責人通知各班心理委員進行照片打印。

         。ㄈ┗顒雍笃

          1、各學院進行初評,選出10份優秀作品參加校級評比。

          2、校級評比選出35份優秀作品,頒發相應證書和獎品。

          3、將所有活動照片傳至人人主頁、微博以及各學院網站進行后期匯報展示。

          4、收集活動照片,并完成工作總結。

          五、活動要求:

          1、上交作品為班級合照,必須是每位同學的臉部特寫,照片大小為18寸,拼圖圖形和字體等可自選,照片足夠清晰。

          2、照片可使用500萬以上像素手機、數碼相機等工具拍攝,通過美圖秀秀等美圖軟件將每位同學的照片拼圖完成并標明專業班級。

          3、上交紙質作品必須為彩色照片形式,不可使用紙質彩印。

          六、活動規則:

          1、根據上交作品的尺寸大小、清晰程度、照片與背景的協調性、創意性、溫馨程度以及整體效果進行評比和打分,選出優秀作品進行表彰獎勵。

          2、作品以學院為單位報送,每學院選十份溫馨作品,并填寫學院作品匯總表(見附表)。

          交稿截止時間:5月14日前

          打印版交稿地點:經濟與管理學院團總支

          電子版發至郵箱:

          (學院對作品統一壓縮打包,郵件主題需注明學院,并附帶學院作品匯總表)

          學生工作部(處)心理健康教育中心

          經濟與管理學院團總支

        活動策劃方案 篇8

          活動時間:6月1日上午9:00——10:30

          活動地點:小三班教室

          活動對象:小班組全體幼兒及老師

          設計意圖:

          小班幼兒是第一次在幼兒園度過六一兒童節,現在的幼兒大多都是獨生子女,平時比較自私,為讓幼兒感受到節日的歡樂氣氛,以及與同伴分享帶來的快樂,我們從情感的角度出發,為幼兒創設輕松愉快的活動環境,體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關愛,能夠積極地參與到各項慶;顒又,度過一個快樂的六一。

          活動目標:

          1、感受節日溫馨快樂的氣氛,樂意參加“慶六一”活動。

          2、體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關愛。

          活動準備:

          1、準備一定數量的糖果,人手一份節日禮物;

          2、錄音機、歡快的音樂磁帶;

          3、布條若干根,五彩包裹若干個;圖片鼻子,五官畫像;

          4、請每位幼兒自帶一些零食若干來幼兒園。

          活動過程:

          一、組織幼兒談話、參觀活動室,了解“六一”是小朋友的節日,體驗成人的關愛。

          二、組織幼兒參與游戲活動,體驗與同伴共同游戲帶來的快樂。

          1、游戲《揪尾巴》

          玩法:聽到教師的指令后,幼兒互相揪同伴的尾巴,揪到尾巴的幼兒得一小禮物。

          2、游戲《五彩包裹》

          玩法:幼兒在音樂聲中,傳遞五彩包裹,當音樂停了,五彩包裹在誰手中,就打開一層包裹紙,繼續游戲,直到找到小禮物為止。

          3、游戲《貼鼻子》

          玩法:

          蒙住幼兒的眼睛,站在規定線后走到黑板前將手中“鼻子”貼在相應的“臉上”,貼對的發獎品一份。

          三、分享活動:在音樂聲中,引導、鼓勵幼兒與同伴分享水果、飲料等。

          四、幼兒與老師共同收拾整理活動室。

        活動策劃方案 篇9

          金融最早呈現的方式(最早出現的貨幣形式)+現場解說以及整場活動以不同的呈現方式暗示客戶,中元集團主要企業文化以及企業服務內容。

          會議主題

          中國元素

          會議理念

          增值(核心) 金融 貨幣 醫療美容

          會議目的

          1,了解高端客戶群體的愛好,觀點及心理。針對金融以及醫美觀點及接受心理。 2,了解客戶簡易的情況,生活方式,及家庭情況,最好了解資產情況等。 3,預測高端會議的發展方向和方式。 4,為以后的會議進行和公司的介入做鋪墊。

          5,通過活動,將中元集團的品牌推廣到成都本土高端圈層。 6,通過活動,增強老客戶的凝聚力,同時開發新客戶。

          會議內容及流程

          活動安排大致分為三個階段(詳細見PPT資料)

          1.活動準備階段

          材料:總公司集團的VCR PPT 董事長的資料等、制作公司CCF金卡(黑卡) 邀請函布置:婚慶公司布置現場、禮儀、主持人、以及車輛的安排。

          2.活動舉辦階段

          本公司員工的分組以及安排,場地分工等。

          3.活動后期階段

          活動結束現場人員安排預留當天所有嘉賓的`資料情況,后期對接人員分工跟蹤服務以及后期的整理拜訪。

          會議環境

          東湖公園 要求停車方便,場面寬敞。

          客戶的定位

          資產在500萬以上的高端客戶群體 主要以中小企業,醫療機構為核心的客戶群體以及成都本土高端醫療美容整形機構負責人或代表。

          會議方式的利弊

          利:接觸的全是高端客戶群體,為高端客戶組織其感興趣的主題活動(圍繞資產、健康、事業、家庭、品質生活,如個性化旅游、子女教育、奢飾品、收藏品、紅酒,雪茄,高爾夫等)慢慢的再介入公司形象、性息

          等,更有利于公司產品的銷售!

          弊:公司開支較大,會議的連續性,能否讓會議舉辦成功并且能有下一場會議的連接。

          價格的敏感性

          對價格以及資產或者企業是否上市等敏感詞匯可以預測客戶的簡單情況(有助于后面的銷售)

          公司信息

          怎樣的切入公司而不敏感

          客戶消費行為特征

          了解客戶的消費行為,特征以及方式,可以更好的對后面的銷售工作。

          客戶反饋的信息

          客戶對這次金融會議的滿意度和中元集團的品牌以及服務內容的認可度

          數據處理、統計

          對這次會議中,每個客戶的分析等。

          形成以數據支撐的客戶需求及消費特點

          了解客戶的消費需求后,對后續的高端會議做出更好的模式。 更能有利于后期的銷售。阿斯頓做出對應此次活動的微信平臺,這將是公司以后的掌握高端客戶的一大人脈手段。

          禮品贈送

          準備好禮品、在會議結束之后向來賓發放,用于紀念。

          禮品暫定:公司整理手冊配搭的收藏貨幣,以及免費資產管理計劃書。

          活動預期效果

          由于活動時間較長,需要注意各個方面讓活動達到最好效果,我們希望達到如下成效:

          ① 通過本次活動的前期宣傳,讓成都本土高端圈層來參加本次活動。

          ② 活動過程進行順利而且成功。來場的嘉賓首先信任中元,其次愿意接受中元。不僅僅是資產管理或者企業服務這一塊,更多的人相信選擇中元,不僅僅是一個月到一輩子的服務,還能享受到中元醫美的服務。

          ③ 營銷整場活動的高端氛圍,為來賓創造一個優質的環境,提高本次嘉賓的自我感覺。其次讓嘉賓覺得來參加此次活動受益匪淺。不僅僅擴充了對金融以及如何金融對接實體經濟的知識面,還豐富了來場嘉賓之間的資源平臺,從而促進活動達到的交流氛圍以及圈層之間的高端圈層結合。

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