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      1. 幼兒園開學(xué)策劃方案

        時(shí)間:2021-08-18 09:38:57 策劃書 我要投稿

        幼兒園開學(xué)策劃方案

          為了確保工作或事情順利進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的幼兒園開學(xué)策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園開學(xué)策劃方案

          幼兒園開學(xué)策劃方案1

          晨間活動(dòng):

          桌面 積木 圖書

          戶外活動(dòng) 球 小推車 給小動(dòng)物喂食

          晨會(huì):

          1、小結(jié)當(dāng)天情況,談話 快樂的暑假。要求幼兒能用較連貫的語言講述

          2、做好操前準(zhǔn)備。 整合活動(dòng):開學(xué)啦。

          活動(dòng)一

          一、名稱 :

          開開心心上幼兒園(故事)

          二、目標(biāo):

          1、 理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。

          2、體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。

          三、準(zhǔn)備:

          故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》

          四、教學(xué)重點(diǎn)

          學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話

          教學(xué)難點(diǎn) 故事表演

          五、過程:

          1、傾聽錄音 了解故事內(nèi)容

          幼兒第一遍傾聽后,告訴同伴故事的名稱

          師生共同聽故事錄音:故事里都有誰?

          2、學(xué)說對(duì)話,進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容:

          出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事:

          ——小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?

          小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的?

          幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,教師巡回聆聽:

          ——為什么要開開心心上幼兒園?

          3、情景表演,體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感:

          觀看大班幼兒的表演。

          大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進(jìn)一步體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。

          4、經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受:

          ——你會(huì)將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?

          幼兒表演,教師觀察、鼓勵(lì)幼兒。

          5 小結(jié)講述幼兒表演情況。

          活動(dòng)二:

          一、名稱 :我升中班了

          二、目標(biāo):

          1、學(xué)習(xí)用圖形組合的方法畫人。

          2、掌握蠟筆涂色的`方法,均勻地涂色。

          三、準(zhǔn)備:

          蠟筆、記號(hào)筆、紙、幼兒用書《長(zhǎng)大了》、范例。

          四、重點(diǎn):

          均勻地涂色

          難點(diǎn):用圖形組合的方法畫人。

          五、過程:

          1、 引出主題展開討論:

          引出話題,共同討論

          ——新學(xué)期開始了,許多孩子長(zhǎng)大了,從什么地方可以看出長(zhǎng)大了?

          幼兒自由講述,教師幫助他們進(jìn)行歸納。

          出示范例再次討論:

          ——我也長(zhǎng)大了。你從哪里可以看出來?

          引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)人體外的每一圈、顏色都代表人在不斷的長(zhǎng)大。

          2、 演示理解作畫要點(diǎn):

          教師畫人的頭、身體,請(qǐng)幼兒添畫出人的手與腿。

          用圖形取代線條畫人體的手與腿。

          3、 幼兒作畫

          提示幼兒在勾輪廓時(shí)要抓住自己的外形特點(diǎn)。

          想象為自己畫上漂亮的服飾。

          用不同的顏色表現(xiàn)自己在不斷地長(zhǎng)大。

          4、 引導(dǎo)講評(píng):

          將幼兒的作品進(jìn)行展示,猜測(cè)每一幅畫畫的是誰。

          看畫討論:

          ——誰長(zhǎng)得最大?你是從哪里看出來的?

          幼兒園開學(xué)策劃方案2

          一、本周工作重點(diǎn):

          要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用連貫的語言積極主動(dòng)地進(jìn)行交流,樂意表達(dá)真正的情感。

          1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度;

          2、能用完整的話講述暑假高興的事情,并學(xué)會(huì)安靜傾聽別人講話;

          3、知道自己長(zhǎng)大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;

          4、認(rèn)識(shí)新教室的環(huán)境,了解各區(qū)域的位置(說說新教室與以前教室的異同),并與新老師建立良好的關(guān)系,形成信賴感;

          5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力,養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣,及時(shí)適應(yīng)幼兒園的一日常規(guī);

          6、認(rèn)識(shí)班上的標(biāo)志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;

          7、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。

          二、集體活動(dòng)

          談話活動(dòng):快樂暑假

          語言活動(dòng):我們的新教室

          社會(huì)活動(dòng):值日生分工

          音樂活動(dòng):值日生歌 數(shù)學(xué)活動(dòng):順數(shù)、倒數(shù)

          英語活動(dòng):復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的問候語

          戶外活動(dòng):復(fù)習(xí)列隊(duì),要求整齊迅速能對(duì)基本口令作出及時(shí)反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))

          游戲活動(dòng):一起玩玩以前的游戲,學(xué)會(huì)新游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加入到活動(dòng)中 (以老帶新);

          漢語拼音:單韻母a

          安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個(gè)角落并說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手去觸摸;

          三、其他工作

          1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

          2、日常生活:帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)自己的茶杯格,熟悉新安排的床位與座位。

          3、常規(guī)教育:繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行“三輕”教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

          4、家長(zhǎng)工作: (1)準(zhǔn)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

          (2)準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。

          (3)進(jìn)入大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

          幼兒園開學(xué)策劃方案3

          活動(dòng)單位:

          XXX中心幼兒園

          主題名稱:

          種植品牌理念

          實(shí)施時(shí)間:

          20XX年9月1日9:00~11:00

          活動(dòng)場(chǎng)地:

          禮堂

          活動(dòng)對(duì)象:

          全體師生

          主題說明:

          緊隨幼兒園品牌建設(shè)的步伐,結(jié)合老新村改造工程,幼兒園面貌煥然一新。幼兒園的園風(fēng)、園訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了新的定位,并賦予了其深刻的內(nèi)涵。教師們倡議借助開學(xué)典禮的平臺(tái),讓幼兒學(xué)習(xí)“三風(fēng)一訓(xùn)”手語,感受“三風(fēng)一訓(xùn)”簡(jiǎn)單、通俗的意義!皭壑腔邸毖由炝藧鄣娜壳簩脮r(shí),園長(zhǎng)將對(duì)愛智慧作一個(gè)全面詮釋;工會(huì)組織教師將愛心化作師德承諾;團(tuán)委倡議師生獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,將捐款送到甘肅舟曲。

          活動(dòng)流程:

          1、書記致開學(xué)寄語,升國(guó)旗奏國(guó)歌。

          2、園長(zhǎng)解釋三風(fēng)一訓(xùn)的內(nèi)涵。

          園訓(xùn):虎風(fēng)童趣

          園風(fēng):愛智慧

          教風(fēng):好智慧

          學(xué)風(fēng):?jiǎn)栔腔?/p>

          3、教育教學(xué)部門組織幼兒學(xué)習(xí)“三風(fēng)一訓(xùn)”的手語、學(xué)習(xí)“虎娃”童謠。

          4、工會(huì)組織教師宣讀師德承諾書。

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