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      1. 設計活動策劃方案

        時間:2021-09-30 09:19:12 策劃書 我要投稿

        有關設計活動策劃方案

          為了確保活動取得實效,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那要怎么制定科學的活動方案呢?以下是小編幫大家整理的設計活動策劃方案,希望能夠幫助到大家。

        有關設計活動策劃方案

          設計活動策劃方案1

          項目名稱:

          “點綴溫馨小站 營造美好家園”——xx師范大學宿舍裝飾設計大賽

          起止時間:

          20xx年9月至10月

          實施單位:

          xx師范大學學生社團聯合會

          一、背景及現狀

          來源于,更要回歸到生活中去。美好的大學生活更缺不了藝術,將生活藝術化是熱愛生活的一種體現,也是展示內心情感的橋梁。而作為大學生活的基本場所,宿舍的裝飾藝術,是生活藝術的典型反映。

          二、目標人群

          xx師范大學全體在校學生

          三、項目目的

          豐富同學們的校園文化生活,增強學生管理宿舍的意識,培養良好的生活習慣,發掘個人藝術潛能,展現宿舍的個性風采,促進校園精神文明建設。

          四、項目策略

          1 利用校電臺,海報,文件等形式對本次方式前期宣傳,在全校形成一定的影響力。

          2 做一份關于室內設計的專刊。

          3 與其他部門合作,擴大活動的影響層面。

          五、項目主體

          1、九月初為大賽啟動階段,進行宣傳報名。

          2、九月中旬對報名宿舍舍長進行培訓。

          3、九月下旬,各參賽宿舍進行自行設計,并準備講解員一名,對宿舍設計主題、風格等做簡單介紹。

          4、十月中旬,邀請美術學院專業教授進行評定。

          5、十月下旬,公布比賽結果,并組織進行參觀。

          六、項目評估

          在項目實施期間,采取召開會議、小組討論等形式對項目進展過程、下一步實施計劃,目標人群的參與及其反響等情況進行評估。

          設計活動策劃方案2

          班會緣起:

          作為一名初中的班主任,時常感到初中學生隨著生理的變化,他們的心理也發生著巨大的變化。他們的行為習慣與追求的東西越來越讓家長、老母不理解,他們懶散,責任心差,但是他們對于某些事情又表現異常的熱情。他們的內心有著無比豐富的情感。他們對于家長為他們制定的各種目標感到困惑,對于老師的嘮叨很是反感,不敢在內心面對自己的缺點所以又顯得自卑。他們喜歡現代的音樂舞蹈,喜歡影視與網絡中的時尚元素,他們追星,追求,他們愛美,但是他們內心也有疑問、有困惑、煩惱,在今天一考定終身的大形勢下,他們要傾訴,他們需要關心,需要有人傾聽。

          班會目的:

          增進學生對于責任的理解,讓學生在一吐心聲的時候,懂得什么是青少年時期最要緊做的,讓學生真切感受自己的變化,懂得理解,增強他們的責任感。

          活動準備:

          (1)準備相關節目,搜集相關資料;

          (2)制作班會課件;

          (3)排練節目;

          (4)學唱《讓我們蕩起雙漿》和《小小少年》

          活動過程:

          第一章告別童年,感受青春

          女:青春悄無聲息的來了,她是帶著女孩飄逸的秀發,苗條的身影而來的。

          男:青春邁著輕盈的腳步來了,她是伴著男孩粗粗的嗓音,蓬勃的朝氣而來的。

          女:十四歲,一個新的開始,將過去的點滴珍藏在記憶中。十四歲的天空中,新元素在不知不覺中注入了我們的生活中,我們不再純真,不再幼稚,有了秘密,有了憂傷。

          男:十四歲的我們,漸漸讀懂了父母的愛與期望,也漸漸懂得了去回報。許多事情都在我么這個年齡變得特別。我們開始學會了用自己獨特的眼光去品味生活的每一點,每一滴。

          女:初一(18)班《十四歲,我們揚帆起航》主題班會

          合:現在開始!

          開場白:童年,是朦朧的詩,是淡雅的畫,是經典的歌……,青春是一片蔚藍的天,是一片遼闊無垠的天,是樂園,在這里,我們不想離開,我們不想長大。

          請欣賞女聲二重唱《不想長大》

          1、伴著美妙的音樂,大屏幕上出現一張張小學時的生活照,感受曾經的'快樂幸福。

          (準備好照片、伴奏音樂)

          第二章感受青春快樂成長

          主持人:不想長大,可是生命的年輪卻不由人,不知不覺中,我們已經十四歲,

          女:十四歲,我們討厭。

          男:十四歲,我們喜歡自由。

          女:十四歲的我們就像是小鳥,在無際的藍天上快樂的飛翔。

          男:十四歲的我們就像是散文,在文壇的草原上自由的馳騁。

          女:請欣賞散文朗誦:《青春隨想》(吳芝蘭、陳丹丹)。(配樂朗誦)

          (1)準備好散文詩,同時練習好。

          (2)選擇配選的音樂

          (3)大屏幕上展示學生在軍訓、校運動會,以及金秋書市上的情景。

          女:十四歲,我們享受陽光。

          男:十四歲,我們享受青春。

          2、舞蹈《oh》(少女時代)(表演者:季曉星、馬羽婷、吳儀雯等)

          第三章走進青春,說出困惑

          主持人:我們在成長,我們在思考,我們開始用自己的眼光觀察這個世界,走進十四歲,我們有了許多的困惑與不解。十四歲,我們難免會議有沖動,十四歲,我們難免會犯錯誤。

          組合小品:《青春的煩惱》(表演者:楊寧川、盛立異、魏嘉琦、金輝、顧袁等)

          1、學習方面

          2、追星方面(表演者:陳心恒、顧袁)

          3、注重穿著方面(表演者:金輝、盛立異、顧袁)

          4、男交往(表演者:魏嘉琦、盛立異、楊寧川)

          由主持人導入視頻

          主持人:那么某某同學的困惑是不是所謂的早戀呢?如果遇到心里真的有什么想法,應該怎么辦呢?請看一段視頻。

          播放視頻。

          主持人:聽了以上同學的困惑,我們相信這也是許多同學共同的心聲,面對自己生理的變化,我們真的會有這樣那樣的想法,有些是自己可以解決的,而有些是需要父母和老師幫助才能解決的問題,只要我們大膽的說出心理的困惑,一定會順利度過這個特殊的時期。

          第四章珍惜青春,展望未來

          男:讓我們伴著歌曲《小小少年》,來回憶一下童年的樂趣,讓我們更加珍惜美好的青春。請欣賞歌曲《小小少年》

          歌曲:《小小少年》(表演者:陸子楨)(建議此處可以是小組唱)

          主持人:小小少年,沒有煩惱,同學們,讓我們說出心聲,走出困惑,奉獻智慧,收獲真正的快樂與幸福,走好青春的第一步,我們才會長成參天大樹。

          班主任寄語:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。十四歲,花一樣的年齡,多少理想的種子在這時播種,多少美好的愿望在這時被激發。孩子們,真誠地希望你們在這個珍貴而特殊的年齡里,能養成的良好的習慣和優秀的品質,因為這些人類寶貴的品質將影響你的一輩子,同時也真誠地祝愿你們每一個,都能學會溝通,學會交流,說出困惑,奉獻智慧,健康成長,邁好青春第一步,希望將來有一天,當你們站在人生最后的門檻前,回望這段樂章時,它永遠是一個閃光點。

          女:青春是一片海,充滿滿神奇的魅力,引著我們揚帆起航,讓我們飛揚青春的理想,向前沖!(全班齊聲:)讓我們與眾不同!

          女:初一(18)班《十四歲,我們揚帆起航》主題班會。

          合:到此結束!謝謝大家!

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