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      2. 學(xué)校感恩節(jié)活動策劃方案

        時間:2021-11-19 10:45:36 策劃書 我要投稿

        學(xué)校感恩節(jié)活動策劃方案14篇

          為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編整理的學(xué)校感恩節(jié)活動策劃方案,希望對大家有所幫助。

        學(xué)校感恩節(jié)活動策劃方案14篇

        學(xué)校感恩節(jié)活動策劃方案1

          感恩節(jié)雖是一個"洋節(jié)",但中國是一個禮儀之幫,文明古國,自古就有"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報"、"誰言撣心、報得三春暉"的傳統(tǒng)美德,為此,學(xué)校決定在感恩節(jié)期間,在全校師生中開展"心存感恩,從'謝謝'開始"十個一系列活動。

          1、召開一次"心存感恩"主題班隊(duì)會。

          以班級為單位,圍繞感恩主題,以親情、友情、師生情等為切入點(diǎn),采取討論、演講、講述等形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識,表達(dá)對父母、親人、老師、同學(xué)、朋友的感激之情。

          2、相互說一聲"謝謝"。

          和家人、老師、同學(xué)、朋友見面說一句"謝謝"的話語,感謝的內(nèi)容要具體,表達(dá)的感情要真摯。

          3、唱一首感恩的歌曲。

          《感恩的心》已經(jīng)通過課堂學(xué)習(xí),要了解歌曲的來歷,要體會作者的感情,要用真情唱出來,傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)

          4、寫一封感恩的信

          給自己的父母、親人、老師、同學(xué)、朋友寫一封感恩之信。

          5、制作一張感恩祝福卡、送給有恩于自己的人。

          6、撰寫一句(段)感恩箴言。

          自擬一句簡潔、明了富有文采的語句,張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校。

          7、舉行一次感恩故事會。

          針對自己的真實(shí)經(jīng)歷,為同學(xué)們講一個感恩故事。

          8、制作一份感恩手抄報(或班級出版一期感恩墻報、黑板報)。

          9、開展一次感恩大自然環(huán)保行動。

          保護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園。讓我們的教室(學(xué)校)更潔靜,讓我們的天空更晴朗,讓我們的家園更美麗。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

          10、舉行一次感恩家校互動活動。

          家長、老師、學(xué)生共同參與班級感恩活動,傾心交流,增進(jìn)了解,互相配合,共同發(fā)展。

        學(xué)校感恩節(jié)活動策劃方案2

          一、活動目的:

          1。XXX超市感恩節(jié)的起源:自20xx年開始,XXX超市每年10月份都會憑借雄厚的實(shí)力和品牌號召力推出“感恩節(jié)”大型促銷活動。這是與“百團(tuán)大戰(zhàn)”、“八月重頭戲”相呼應(yīng)的XXX超市獨(dú)創(chuàng)的三大促銷活動,是XXX超市強(qiáng)大的促銷活動品牌。感恩節(jié)活動期間,XXX超市將攜手眾多合作伙伴,精選出具有超級震撼的低價商品及系列優(yōu)惠活動,為全市人民奉獻(xiàn)豐盛的購物盛宴。

          二、活動主題:

          XXX超市第X屆感恩節(jié)隆重開幕!

          三、活動時間:

          20xx年10月9日至10月29日

          四、活動內(nèi)容:

          活動一:金秋感恩價———感恩篇

          秋冬商品、全新上市,第6屆感恩節(jié)隆重開幕,感恩節(jié)期間,穿著類商品、百貨類商品,家電類商品全場感恩價(部分商品低于成本價),價格一降到底,好機(jī)會一年一次,不容錯過。

          活動二:真情感恩禮———禮包篇

          感恩節(jié)期間,每天進(jìn)店前100名顧客,購物滿20元即可憑票到一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取感恩大禮包一份。

          活動三:實(shí)惠感恩心———送券篇

          感恩節(jié)期間,超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張,以此類推,單張小票限5張。

          活動四:新郎感恩日———買贈篇

          感恩節(jié)期間,新郎西服送豪禮,滿298元贈襪子,滿498元贈領(lǐng)帶,滿598元贈腰帶,滿998元贈襯衣,滿1598元贈襯衣。腰帶,滿3000元贈498元休閑服一件。

          新郎休閑服全場6折起,并推出衣舊換新活動:一套舊西服折價:150元,單件折價:100元。

          活動五:感恩宣言———祝福篇!

          感恩節(jié),感恩禮、感恩價、感恩心,在這感恩的時刻,讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福,表達(dá)我們感恩的心。

          五、廣告宣傳:

          序號項(xiàng)目位置備注

          1、電視臺廣告、飛字廣告,電視臺媒體播放時間:10月1日至10月6日

          2、氣象局廣告電視臺媒體播放時間:10月1日至10月5日

          3、dm(2萬份)活動內(nèi)容大度8開2張4頁碼

          5、感恩價格牌1萬500份全樓通用。7X14=1萬17X25=500

          6、噴繪中廳活動內(nèi)容

          7、播音服務(wù)臺全樓播音內(nèi)容為:促銷信息

          8、賣場看板全樓主要通道看板吊掛等

          9、地貼全樓賣場主要通道

          10、門貼一樓所有通道門

          11、門外看板東門、圓門、南門大看板寫真看板

        學(xué)校感恩節(jié)活動策劃方案3

          一、活動背景

          感恩節(jié)作為一個西方節(jié)日,自傳入中國以來正在被國人逐漸接受。感恩節(jié)的設(shè)立就是為了提醒人們應(yīng)永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心,并將感恩的精神傳遞給每個人。所以志愿者和未來教育者的我們,更應(yīng)該借此機(jī)會讓懵懂的他們懂得感恩,約會感恩,珍惜人生的種、種。

          二、活動目的

          1、讓同學(xué)們知道,了解感恩節(jié)

          2、在學(xué)校內(nèi)營造感恩節(jié)氛圍

          3、在活動中了解感恩的意義和重要性

          4、將感恩精神傳遞到校園的每個人

          5、幫增強(qiáng)學(xué)校的感恩教育建設(shè)

          三、活動時間

          20xx年xx月xx日

          四、活動地點(diǎn)

          xx

          五、活動前期準(zhǔn)備

          1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,歌曲視頻下載

          2、購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”

          3、打印宣傳質(zhì)料

          4、青協(xié)干事開會分工,深入學(xué)校進(jìn)行宣傳,確保活動的影響力和完整性

          5、請新媒部幫忙拍照

          6、盡可能練習(xí)《感恩的心》手語版

          六、活動過程

          有三個“一”的活動形式

          1、看一段視頻“天堂的午餐”

          2、寫一段感恩節(jié)的祝福(要求同學(xué)們將自己想要感恩的人或事寫在發(fā)下的黃絲帶上,然后將黃絲帶系在現(xiàn)在合適的地方)

          3、聽一首歌——感恩的心

          七、活動意義

          在此,我們不想說這次活動成功與否,我們只愿參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好。學(xué)會感恩社會,感恩父母,感恩親友…能夠向身邊的人真誠的微笑。

          在他們稚嫩的心靈種植一種感恩的思想,可以沉淀許多的浮躁,不安,消融許多的不滿,不幸…

          感恩惜福,帶著感恩的心在人生之活上前行,前方會有更美麗的風(fēng)景…

        學(xué)校感恩節(jié)活動策劃方案4

          一、活動背景:

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜”。當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

          二、活動目標(biāo):

          讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,同學(xué),朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。

          三、活動時間及地點(diǎn):

          20xx年11月(感恩節(jié))

          各班教室及xx廣場。

          四、活動開展:

          (一)前期宣傳:從院各社團(tuán)抽出志愿者,組成服務(wù)隊(duì)各出一塊展板統(tǒng)一在21至22日的早8:30之前擺放在一食堂門前,進(jìn)行宣傳,同時聯(lián)系學(xué)院廣播站,每天的廣播時間播放相關(guān)活動信息。并通知好相關(guān)的同學(xué),做好準(zhǔn)備,并聯(lián)系好上級領(lǐng)導(dǎo),準(zhǔn)備和布置好場地。

          (二)正式活動:

          1、22號晚上各班開展主題班會

          可由團(tuán)支書XX主持會議,首先由班長XX發(fā)言,班長提出了此次班會活動的目的——學(xué)會感恩,號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩,并表達(dá)了自己對感恩節(jié)的感想,其次由學(xué)生代表XX發(fā)言,表達(dá)了他(她)對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解,接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰,經(jīng)過同學(xué)的積極討論,每組派一個同學(xué)發(fā)言,最后由主持人進(jìn)行總結(jié),鼓勵同學(xué)們要以一顆感恩的心生活。

          2、22號晚上全體學(xué)院同學(xué)開展主題晚會突出主題、中心安排一些與感恩有關(guān)的內(nèi)容,如:感恩手語,感恩小品,感恩歌唱,歌頌感恩等等。

          節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié),由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題,答對者有小禮品相送。

          3、22號之后至月底,開展以感恩為主題的征文比賽

          五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

          場地布置費(fèi)用若干約200元

          晚會小獎品若干約50元

          征文比賽獎品約100元

          六、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:

          負(fù)責(zé)人:社會實(shí)踐部

          參與者:全體經(jīng)管學(xué)院學(xué)生

        學(xué)校感恩節(jié)活動策劃方案5

          一、活動緣起

          如今的孩子,個個都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。

          他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?

          我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會,在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

          二、活動目的

          通過為期一個月的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

          三、活動時間:

          11月的第四個星期四(感恩節(jié))。

          四、活動地點(diǎn):

          學(xué)校內(nèi)。

          五、活動前期準(zhǔn)備

          1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

          2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

          3.打印宣傳資料,評分表等。

          4.校園環(huán)境布置:黑板、海報等。

          5.學(xué)生會干部開會分工,深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。

          6、制定好活動計劃,時間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

          7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學(xué)生)。

          8.購買獎品。

          六、活動過程

          在11月份的第一個晨會上,進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講,同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。之后,圍繞四個“一”展開活動。

          1、瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

          因各班校園網(wǎng)全面開通,所以要求同學(xué)們利用班會時間,瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識,并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識。

          2.讀一篇《感恩的心》故事。

          有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

          有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到哈哈哈身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著哈哈哈身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把哈哈哈頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時她發(fā)現(xiàn),哈哈哈眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過哈哈哈手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)哈哈哈手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

          雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。哈哈哈眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁幔克蝗幻靼琢俗约涸撛鯓幼觥S谑遣粮裳蹨I,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……

          小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強(qiáng)的臉上滑過…… “感恩的'心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到哈哈哈眼睛終于閉上……

          每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想,而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情,她的堅強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時,只要想起這個小女孩,我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風(fēng)雨,學(xué)習(xí)上遇到再大的困難,都勇敢地去面對,永不放棄。

          3.唱一首《感恩的心》歌曲。

          我來自偶然 象一顆塵土 有誰看出我的脆弱

          我來自何方 我情歸何處 誰在下一刻呼喚我

          天地雖寬 這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦

          我還有多少愛 我還有多少淚 讓蒼天知道—我不認(rèn)輸

          感恩的心 感謝有你 伴我一生——讓我有勇氣做我自己

          感恩的心 感謝命運(yùn) 花開花落——我一樣會珍惜

          課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

          4.寫一段祝福,將感激銘記心中。

          寫一段祝福’是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

          之后,我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

          七、活動意義(后記)

          這項(xiàng)活動為期一個月,同學(xué)們的熱情,我們始料未及。那一條條隨風(fēng)飄動的黃絲帶,那一次次流淌在校園的《感恩的心》,仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上了圓滿的句號。晨會上,同學(xué)們又一次聆聽了那感人至深的故事,十位最佳箴言的獲得者走上講臺,向全校師生講述他們的箴言內(nèi)容并接受校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎,而師生同臺表演的手語版《感恩的心》更是把整個晨會推向高潮。許多在場的領(lǐng)導(dǎo)老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項(xiàng)活動在我校年底進(jìn)行的校園十大新聞評比中,獲得了老師同學(xué)的一致好評。

          在此,我們不想說這項(xiàng)活動的成功與否,我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,生活不會欺騙你!

        學(xué)校感恩節(jié)活動策劃方案6

          一、指導(dǎo)思想

          感恩是一種文明,一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。對于今天的廣大學(xué)生來說,更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊(duì)員心懷一顆感恩的心,積極地面對生活,學(xué)校大隊(duì)部將組織開展“感恩周”主題教育活動。

          二、活動時間:

          20xx年11月xx日——11月xx日

          三、活動口號:

          感恩社會,感恩學(xué)校,感恩家庭

          四、主要內(nèi)容及安排:

          1、周一國旗下演話:《我成長我感恩》

          主題班會:《常懷一顆感恩的心》(每級部上交一份班會設(shè)計)

          2、周二至周五“心靈氧吧”(感恩故事)

          3、周四(感恩節(jié)):課間操學(xué)生代表宣讀《感恩倡議書》,齊唱歌曲《感恩的心》

          4、感恩實(shí)踐活動

          A、組織四、五年級給父母、老師或是對自己有幫助的人寫一封感恩信。(學(xué)校設(shè)計格式、每班上交5份)

          B、二年級學(xué)生開展“護(hù)雞蛋”活動。以個人或小組形式保護(hù)一個生雞蛋一天,使它毫無破損,以此感受媽媽對自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動的體會,回家做一件令父母高興的事。(學(xué)校設(shè)計表格、每班上交10份)

          C、一年級小學(xué)生愛心作業(yè)傳真情(a)送父母一句溫馨的祝福;(b)給父母講一個開心的故事;(c)記住父母的生日,贈送親手制作的禮物;(d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;(e)我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

          D、三年級繪“感恩圖”,將生活中感動的情景通過繪畫的形式表現(xiàn)出來,并配以文字抒發(fā)情感。(A4橫版、每班上交10份)

          E、感恩社會:倡議全體學(xué)生周日走進(jìn)社區(qū)為社區(qū)做一件好事。

          F、后續(xù)組織全校學(xué)生觀看“感動中國十大人物”短片,班會上課展開討論,談觀后感。

          注:各級部作品在11月xx日之前保質(zhì)保量的交到德育處。

        學(xué)校感恩節(jié)活動策劃方案7

          一、活動目的

          加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),教育孩子學(xué)會感恩,通過系列活動引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)感恩,學(xué)會感恩,幫助學(xué)生牢記父母的養(yǎng)育之恩,老師的教誨之恩和社會的關(guān)愛之恩。把他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報恩的文明人。

          二、活動時間:

          20xx年11月

          三、活動口號:

          感恩在心,感謝在行

          四、主要內(nèi)容及安排:

          (1)宣傳發(fā)動階段【第11——21周】

          1、國旗下講話,宣讀《感恩教育倡議書》,全員發(fā)動。

          2、以“感恩”為主題開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

          3、各班出一期感恩教育專題板報,大隊(duì)部組織檢查評比。

          (2)全面實(shí)施階段【第21——26周】

          1、感激父母養(yǎng)育之恩(第3周)

          ①一、二年級學(xué)生開展“制作感恩卡”活動。以個人或小組合作形式設(shè)計并制作一張感恩卡片。

          ②三、四年級學(xué)生結(jié)合“三·八婦女節(jié)”開展“寫給媽媽的三句話”活動。

          ③五、六年級學(xué)生開展“當(dāng)家體驗(yàn)日”活動,在父母的指導(dǎo)下完成一道菜肴,以此作為節(jié)日禮物送給媽媽,并用拍照片的方式記錄下過程,參加班級內(nèi)的評比活動。

          (每項(xiàng)活動上交三份班級優(yōu)秀作品至大隊(duì)部,上交時間為11月19日)

          2、感激師長的培育之恩(第11—16周)

          ①每一位學(xué)生為老師做一件小事或送上一句祝福語。

          ②每天真誠地向每一位遇到的老師問好。

          3、感激社會的關(guān)愛之恩(第12—16周)

          愛國是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),愛國是全體國民的神圣職責(zé)。常言感恩之情,常做感恩之事,增強(qiáng)社會責(zé)任意識,報效祖國、回報社會。

          ①幫助身邊有困難和需要幫助的人,做一件好事。

          ②讀一個感恩的故事,學(xué)唱一首感恩的歌曲。

          (各班主任在班隊(duì)活動課安排)

          ③在植樹節(jié)來臨之際為校園護(hù)綠、添綠。

          (各班級打掃和養(yǎng)護(hù)自己的包干花圃)

        學(xué)校感恩節(jié)活動策劃方案8

          一、指導(dǎo)思想

          通過活動讓學(xué)生深刻理解“知恩誠信”的校訓(xùn)含義,學(xué)會感恩父母、感恩自然、感恩學(xué)校、感恩老師同伴,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

          二、活動主題:

          學(xué)會感恩擁抱快樂

          三、活動時間:

          20xx年11月x日――20xx年11月xx日。

          四、活動部署

          1、做好一次國旗下講話(11月x日)暨“感恩月”活動啟動。(閔雪琴)

          2、出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊(duì)感恩黑板報,電子大屏幕滾動學(xué)校感恩守則等,營建濃濃的氛圍。

          3、班主任要充實(shí)利用午會時間進(jìn)行感恩教育,引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會感恩。培養(yǎng)學(xué)生感恩父母、感恩自然、感恩老師,感恩學(xué)校的良好品質(zhì)。11月xx日,學(xué)校統(tǒng)一部署檢查午會班主任感恩教育。

          4、開展一次周隊(duì)日展示活動(11月xx日)。xx中隊(duì)在轉(zhuǎn)播室進(jìn)行“心懷感恩”周隊(duì)日展示,各中隊(duì)組織收看。(大、中隊(duì)輔導(dǎo)員)

          5、在校園內(nèi)外做一件感恩的事。

          一、二、三年級向父母、尊長和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的事;四至六年級學(xué)生寫一篇感恩父母尊長的作文(請于11月xx日每班擇優(yōu)上交2篇到場學(xué)校感恩征文角逐,以年級組為單位開展評比。德育處教導(dǎo)處)。

          6、每班評選“感恩之星”一名,表格于11月xx日上交。(德育處)

          7、總結(jié)表彰獲獎?wù)魑膶W(xué)生與感恩之星(12月x日)

        學(xué)校感恩節(jié)活動策劃方案9

          落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鳎艜羞@個多彩的社會;因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松恼嬷B。在此感恩節(jié)來臨之際,校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。

          一、活動目的:

          本次活動以“感恩xx中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在xx中”的主旨,弘揚(yáng)xx中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在xx中,愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

          二、活動時間:

          20xx年11月22日

          三、活動地點(diǎn):

          感恩樹前

          四、活動對象:

          全體師生員工

          五、活動流程:

          第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動

          (一)活動時間:20xx年11月18日—11月22日

          (二)活動形式:征集身邊感人的真實(shí)故事,將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。

          第二部分:片片真情銘記感恩

          (一)活動時間:20xx年11月22日

          (二)活動形式:

          1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學(xué)們增添一種表達(dá)愛的方式。

          2、將“感恩長中,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

          第三部分:感恩主題電影展播

          (一)活動時間:20xx年11月28日

          (二)活動地點(diǎn):于當(dāng)晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。

          第四部分:放飛紅絲帶傳遞祝福情

          (一)活動時間:20xx年11月28日

          (二)活動地點(diǎn):感恩樹前

          (三)活動準(zhǔn)備:

          1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

          2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。

          (四)活動形式:

          點(diǎn)亮裝飾好的感恩樹,播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動的主旨及意義,并在現(xiàn)場為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”,并邀請同學(xué)們在感恩卡片上留下真摯的話語,將寫好的感恩卡片投入集卡箱。活動結(jié)束后由校園使者團(tuán)將這些祝福傳遞。在活動現(xiàn)場,我們準(zhǔn)備娛樂問答,隨機(jī)有精美禮品奉送。

          六、任務(wù)分配:

          辦公室:

          (一)負(fù)責(zé)本次活動的采購準(zhǔn)備工作(11月20日前完成)

          (二)負(fù)責(zé)征集感恩小故事和感恩節(jié)當(dāng)日展出等工作(11月22日)

          (三)負(fù)責(zé)感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)

          (四)制作宣傳板、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)

          (五)借音響、麥克、桌子。(11月22日)

          (六)裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置(11月22日)

          思想調(diào)研部

          協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置

          網(wǎng)絡(luò)信息部

          (一)收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播

          (二)協(xié)助辦公室開展此次活動

          社會實(shí)踐部

          (一)負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計

          (二)協(xié)助辦公室開展本次活動

          七、注意事項(xiàng):

          (一)工作分配有序,注意協(xié)調(diào)。

          (二)增強(qiáng)時間觀念,按時完成任務(wù)。

          (三)在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度。

          (四)活動結(jié)束后每人寫一份活動總結(jié)。

          (五)活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

          八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

          感恩卡片:500張*0.4=200元

          條幅制作:75元

          絲帶:90元

          總計:365元

        學(xué)校感恩節(jié)活動策劃方案10

          感恩節(jié)活動流程:

          1.冒險故事之旅《荒野求生》冒險故事之旅我們都聽過那個著名的心理游戲,為了活下來,你必須一個又一個的丟掉身邊的人物,那么現(xiàn)在這個故事被植入到孩子們很喜歡的冒險圖書《荒野求生》的故事當(dāng)中。我們在讓孩子們理解感恩之前,需要先讓他們體驗(yàn)到另一種情感——失去。

          2.列出最愛清單

          真心喜愛的,珍惜會成為一種自發(fā)和本能,有沒有對孩子的想法好奇過?到底什么會出現(xiàn)在這張清單上呢?

          3.讓它離開你物品有可能會壞掉、也有可能會丟失,其他的也有可能會,當(dāng)清單上的物品被拿走,再也不會回來,孩子,請告訴我你的感受!

          生命繪本感恩節(jié)活動流程:

          4.繪本故事《獾的禮物》

          一位母親在為孩子操辦一個盛大的生日派對后,孩子卻不領(lǐng)情,直埋怨母親這里做得不好,那里做得不好。母親覺得很傷心,問自己的孩子:“母親花這么多錢和精力籌辦這個生日晚會,你有沒有感恩的心?”

          孩子說:“你辦得好,當(dāng)然我會感恩,但是你沒有辦好,我為什么要感恩。”

          “就算你不滿意,但是母親這么辛苦,你就沒有一點(diǎn)感恩之情嗎?”

          “我不覺得這很辛苦啊,為什么要感恩?”

          “這個不辛苦,但是母親生你,就不值得你感恩嗎?”

          “你們結(jié)婚生我,不是為自己也開心嗎,我為什么要感恩?”

          母親語塞,哭了起來。

          這是一個缺乏感恩意識的典型事例。

          在生活中,很多孩子認(rèn)為,接受父母給他們準(zhǔn)備的一切是理所當(dāng)然的。而不少父母也不遺余力地愛自己的孩子,甚至超出了他們的能力,但他們的付出不僅沒有換來孩子的滿心感激,孩子還總覺得自己不幸福。稍有不如意,就怨天尤人。為什么會出現(xiàn)這種情況?主要原因是家長們忽視樹立孩子的感恩意識。

        學(xué)校感恩節(jié)活動策劃方案11

          活動意義:

          讓孩子了解感恩節(jié)的由來及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。

          培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣。

          讓家長感悟生活,感謝賜予,互相體諒,人際關(guān)系更和諧。

          教育目的:

          1、懂得感恩,感念親恩、感謝友誼,感悟生活賦予的一切美好的東西。

          2、對家長的回饋和感恩。學(xué)會去用心去感悟和感謝身邊的每一個人。

          現(xiàn)場布置:

          風(fēng)格:印第安風(fēng)格

          場景元素:木柴、篝火、玉米、面具、弓箭、獸皮、南瓜燈

          情景劇表演:感恩節(jié)的由來(教師自編)

          活動流程:

          簽到→情景劇或歌舞開場表演→競賽游戲環(huán)節(jié)(團(tuán)隊(duì)合作,團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感培養(yǎng))→感恩卡DIY(親子互動環(huán)節(jié))→感恩節(jié)廚房→活動結(jié)束,贈送感恩節(jié)禮物

          導(dǎo)入:

          感恩節(jié)到了,熱情好客的印第安人請小朋友來品嘗豐盛的感恩節(jié)大餐,誰知道原本用來招待小朋友的一些食物被兇惡的大灰狼偷走了,勇敢的小朋友要先找回被大灰狼藏起來的食物,然后還要趕走兇惡的大灰狼,最后一起享用感恩大餐。

          游戲設(shè)置:

          面部彩繪:印第安風(fēng)格彩繪,羽毛頭飾(幼兒現(xiàn)場彩繪)

          玉米游戲:X個玉米(一小段)藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的X個人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,X個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里,誰先剝完誰得獎,然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。

          南瓜賽跑:比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜,先到終點(diǎn)者獲獎。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。(分組比賽、培養(yǎng)小朋友的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感)

          穿珠競賽:把一個裝有珠珠的大碗放在地上,4—10名競賽者圍坐在周圍,每人發(fā)給針線一份。比賽一開始,他們先穿針線,然后把珠珠一個個串起來,時間1分鐘;串得最長者得獎。

          DIY感恩卡:提供卡紙以及DIY素材,讓寶寶現(xiàn)場制作感恩卡。送給爸爸媽媽或其他重要的人。在動手過程中體會到節(jié)日的意義及樂趣。(親子互動環(huán)節(jié))

        學(xué)校感恩節(jié)活動策劃方案12

          目標(biāo):

          1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

          2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

          3、享受感恩節(jié)的慶祝活動。

          4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗(yàn)感恩的美好。

          前期工作:

          1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

          2、大廳:

          a。制作大火雞,標(biāo)識語:happy thanks giving day感恩節(jié)快樂;

          b。擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負(fù)責(zé))

          3、班級:

          a。各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處;

          b。裝飾班級環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;

          c。感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);

          d。制作感恩賀卡;

          4、感恩周:

          a。每天的晨間接待老師化裝成印第安人。

          B。感恩行動:周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。

          當(dāng)天活動前的準(zhǔn)備:

          a。全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演;

          b。請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈;

          c。準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittle Indians》音樂,主持詞

          d。制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志,并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。

          e。班級的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會謙讓、適量品嘗。

          F。告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動?

          當(dāng)日活動流程:

          A,早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達(dá):謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。

          B,9:00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

          C,9:10,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。

          D,英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Tenlittle Indians。大聲喊出Happy Thanks—giving!

          E,集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人

          F,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。

          G,各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號。

          活動結(jié)束:

          1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站

          2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享

          3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢)

          4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

          5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!

        學(xué)校感恩節(jié)活動策劃方案13

          一、活動背景:

          十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),雖然是外國節(jié)日,但擁有一顆感恩的心是每個人都應(yīng)該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長等,懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會在校園內(nèi)開展以“暖冬之行:情系暖冬,感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動。

          二、活動目的:

          通過這一系列活動,讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,你們就會明白生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

          三、活動主題:暖冬之行:情系暖冬,感恩之行

          四、活動對象:學(xué)院所有青年志愿者

          五、活動時間:11月27日

          六、活動內(nèi)容:

          1、前期宣傳:由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前,在學(xué)院堂門口,院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn),提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語,然后由自己親手貼在“感恩墻”上,一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站,廣播時間播放相關(guān)活動信息。

          2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語,粘貼在孔明燈上,希望通過點(diǎn)亮“感恩燈”的形式,來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈,祝福在飛翔(11月27日)

          七、策劃主辦組織:院青年志愿者協(xié)會

          贊助單位:合肥旅游網(wǎng)

          八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

          孔明燈—10個 (25元)

          院青年志愿者協(xié)會

          20xx年xx月xx日

        學(xué)校感恩節(jié)活動策劃方案14

          我們都有親人、有朋友、有過錯、有后悔。為了更好的讓同學(xué)們更好的表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情,更好的傳遞感恩。為此,馨語心理協(xié)會特在感恩節(jié)當(dāng)天在綜合樓前進(jìn)行感恩祈福活動。

          一、活動主題

          祈福家人,傳遞感恩

          二、活動時間

          20xx年11月28日

          三、活動地點(diǎn)

          綜合樓前

          四、活動對象

          馨語心理協(xié)會會員、全校自愿參加學(xué)生

          五、活動流程

          (1)主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓

          (2)主持人介紹舉辦活動的目的及流程

          (3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單

          (4)祈福儀式

          (5)代表發(fā)表感受

          (6)主持人宣布活動結(jié)束

          (7)歡送嘉賓

          六、活動安排

          (1)組織策劃部及財務(wù)部借好相關(guān)物品準(zhǔn)備好相關(guān)物資

          (2)團(tuán)支部維持好現(xiàn)場的秩序及理事會考勤

          (3)文宣部及研習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場的布置其他部門負(fù)責(zé)協(xié)助

          (4)秘書處準(zhǔn)備好相關(guān)資料,并做好相關(guān)人員統(tǒng)計

          (5)外聯(lián)部負(fù)責(zé)嘉賓邀請及接待

          (6)在前期不涉及其他部門時請互相協(xié)助下

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        7.感恩節(jié)感恩策劃活動方案

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