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      1. 校園活動策劃方案

        時間:2021-12-20 09:32:38 策劃書 我要投稿

        關于校園活動策劃方案范文集合五篇

          為了確保事情或工作安全順利進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的校園活動策劃方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關于校園活動策劃方案范文集合五篇

        校園活動策劃方案 篇1

          一、活動目的

          通過在“母親節”期間組織一系列的營銷活動,旨在進一步弘揚中華民族的傳 統美德,為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心 而搭建一座服務的“橋梁”;同時,借助這次營銷活動,進一步向社會展示xxx學校品牌,并借助母親節活動擴大新生招生,并提***教育的知名度、美譽度。

          二、活動時間

          x月x日——x月x日

          三、活動主題

          一起來聽熟悉的聲音!

          xxx教育母親節綜藝晚會

          四、活動執行:

          1、宣傳活動前準備

          A、環境的布置

          1)學校門前、走廊、前臺張貼活動海報

          2)學校入口及明顯處應懸掛條幅:***教育祝各位母親節日快樂!

          3)主會場背景墻布置:媽媽,我愛你!

          B、宣傳的地點(各分校按照當地宣傳負責人制定的宣傳區域執行) (如: 公立學校門口大型商超商場門口廣場或者公園門口)

          C、宣傳品準備

          1)傳單(簡單設計,以溫馨為主題)

          2)海報

          3)氣球(**個氣球)

          4)咨詢桌(2—4 張咨詢桌)

          5)各類表格(電話咨詢表、現場簽到表、檔案表等)

          6)小禮品(購買1—15 元左右小禮品為主)

          7)錄音機(為錄取學員或家長的聲音用)

          D、咨詢處準備:

          1) 禮品(臺燈、毛絨小玩具、遙控賽車、芭比娃娃等)

          2) 前臺擺放活動傳單宣傳品。

          3) 晚會禮品準備:康乃馨、新生報名及續班學生禮品

          E、人員儲備:至少每天有5 名宣傳人員進行戶外宣傳。全員參與

          F、宣傳品準備:傳單、氣球等(有各學校負責宣傳人員準備)

          2)宣傳活動期間操作方式

          A 、利用小學生上下午放學時間,召集學生來xxx學校咨詢桌派送小禮 品(以收集電話號碼為主,送1—2 元為主禮品為主);

          B、向同學們宣講母親節的日期,xxx教育屆時將舉行晚會;

          C、找目標學員讓其錄下最想給媽媽說的一句話,完畢即送禮品一份;

          D 、邀約鐵桿家長參加母親節并提前錄下最想告訴自己孩子的一句話。

          五、晚會:

          xxx教育感恩母親節綜藝晚會

          時間:20xx 年5 月xx日(星期x)x點x分

          地點:xxx教室

          會務:(音響、攝像、拍照、衛生)

          安全維護人員:xxx

        校園活動策劃方案 篇2

          (一 )活動目的:

           中秋節是古老而又有影響力的中華傳統節日,在這一天華夏子孫都希望能夠歡聚一堂登高賞月。但對于遠離家鄉在異地求學的莘莘學子,中秋探親往往成為一種奢望。同時社會經濟的發展和人們觀念的改變使得80·90一代對中華傳統文化知之甚少家庭觀念也相對淡薄。于是在校園舉辦中秋節文化慶;顒泳惋@得尤為重要。

          眾所周知,大學校園不僅是傳授知識的課堂更是匯人育人的大家庭。正值青春年華的學子們聚集在這里將理想變為現實,化陌路為至交。青青校園承載了太多的希望與深情,匆匆歲月留下了太多的銘記與不舍。因此我們想在20xx年中秋節來臨之際舉辦一場千人愛心儲蓄活動,此活動不僅是為了傳揚中華傳統文化·增強校園感情更是為了那些遠離家鄉生活困難的學生。屆時募集的所有捐款我們將全部用于資助在校貧困學生,讓他們充分感受到校園的溫暖。

          (二) 活動策劃:

           千人愛心儲蓄活動流程

          一 宣傳

          考慮到中秋節作為法定假日和學生課時及學校其他慶;顒右蛩,將活動定于20xx年9月20日,因此在15日左右就要進行活動宣傳。形式包括張貼海報,廣播站廣播,各年級導員飛信通知,力爭在全校產生影響,但在宣傳中只涉及活動名稱時間和宗旨,對內容要嚴格保密,因為只有這樣才會保持新鮮和神秘以達到驚喜的目的;顒赢斕鞆堎N畫板和條幅形成展臺,基調溫馨活潑。

          適時聯系媒體,并與其保持通話,在無極特殊情況下邀請媒體到場采訪,擴大聲勢。

          二 互動

           20xx年9月20日當天早上擺出展臺堆放寫好省名包裝好的盒子(中國共34個省級地區,按地區標名)擺好宣傳板掛好條幅,組織人員迎接過往師生。

          由組織人員向師生介紹活動規則(先在登記簿上注明學號·姓名·聯系方式和家鄉(省市),然后到捐款箱捐獻一元多者不限領取信紙和小禮物,隨后在信紙上自愿填寫內容最好是中秋寄語,最后找到標有相應地區的盒子并將信紙放入)和活動承諾(我們承諾參與者儲存的信件會被保存下來并在特定時間交還本人而且本次活動的所有捐款將用于資助本校貧困生,專款專用。

          組織人員分批執勤,保證活動正常進行。全校師生自愿參加,愿者多捐。

          三 保存與捐贈

           在活動結束后認真保存所有信件以備日后回饋。統計捐款,一部分為貧困生補貼生活,另一部分為他們籌劃一個溫馨的中秋節。

          同時歡迎有需要的同學在登記簿中尋找同鄉,在贈予貧困生款目時考慮到學生自尊心及其他因素不公開學生姓名和個人資料,但要學校財務部為此活動鑒證,并公開金額數目。

          四 總結

           全程圖文記載,歸納經驗,陳述感想,感謝所有支持者和參與者,讓這一活動具有生命力影響更多人,力創溫情校園·愛心社會。

        校園活動策劃方案 篇3

          為了提高同學們的社會實踐能力,我班公益勞動組在假期圍繞“我勞動、我奉獻、我快樂”的主題開展公益活動。鍛煉同學們的能力,點燃同學們的愛心,培養同學們的社會責任感,培養團隊精神。具體活動策劃如下:

          一、活動主題

          我勞動、我奉獻、我快樂

          二、活動策

          一年級10班20xx年暑假公益勞動組

          三、活動內容

          1、關愛鄉村貧困學生;

          2、看望鄉村特困家庭;

          3、走進社區,凈化生活環境,創衛我在行動;

          四、參加人員

          一年級10班20xx年暑假公益勞動組全體學生及家長。

          五、活動時間

          7月23日下午2點、7月30日下午2點、8月7日上午8點。

          六、活動地點

          柳林鎮馬塔村馬真有家、萬花鄉方莊村馬春蘭家、延安職業技術學院附屬中學家屬院。

          七、注意事項

          1、由于參加人員多,為了活動順利進行,必須準時到指定地點集合,過時不候。

          2、在自己力所能及的前提下,對貧困對象進行幫扶,參加公益勞動,培養孩子的愛心和勞動技能。

          3、安全第一、同意“免責聲明”、責任自負。

          各位參加公益組的家長,本組活動是所有參加活動的志愿者自我發起、自愿參加的活動,沒有盈利行為。所有參加者將遵循安全、節儉、開心、環保、自助、友愛的出行方式,并自愿承認該免責聲明。

          (1)活動中發生意外時,團隊的任何一名家長都應本著“盡力救助,風險自擔”的原則參加這次活動,活動發起者和組織者不承擔任何法律和經濟責任。

          (2)凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力的人,并且履行監護人職責,照顧好自己的孩子。

          (3)所有參加者在參加活動前,必須事先與自己的.家屬溝通,取得家屬的理解和支持,同時知道并同意該免責聲明。參加人一旦參加活動,將視作其家屬也已知情并同意,否則后果自負。

          (4)如是駕車活動,一旦發生交通意外,同車搭乘者認可只在該車已投保的保險范圍內接受賠償,不再另行向該車主人或司機索賠。

          該免責聲明目的是公益組再次明確戶外活動的風險,希望家長提高自律能力和抗御風險的能力,免除一些不必要的不良后果,讓生活更健康,更快樂!

          八、主辦單位

          一年級10班

          九、承辦單位

          一年級10班20xx年暑假公益勞動組

        校園活動策劃方案 篇4

          一、活動名稱:

          xxx大學北方信息工程學院大學生圣誕游園會

          二、活動主題:

          狂歡圣誕喜迎新年

          三、活動時間

          20xxx年12月23日晚(18:30——21:00)

          四、活動地點

          院文化長廊

          五、活動面向人群

          全院師生

          六、活動形式

          各社團在文化長廊圍一個歡樂園,然后在各自場地設置一些小游戲,同學們進園游戲時,可以通過一些小

          游戲增進交流。

          七、活動安排(活動總負責人:xxx)

          準備階段(負責人:秘書部xx宣傳部xx)

          1、12月4日晚(8F—J1),召集各社團負責人開會,確定參加活動的社團名單。報名參加活動的社團在12月12日晚9:40之前將本次活動自己社團的活動策劃書交到社團聯合會,以便學校審查。(每個社團準備2—3個活動為宜,策劃書中要求寫出游戲名稱及規則,本社團安全員及聯系方式,保管員及聯系方式。)

          2、12月18日晚,報名參加活動的社團在社團聯合會領宣傳板(各社團僅限一塊)為本次活動宣傳。12月19日之前,所有宣傳板必須擺放出來,在活動當天,各社團可將各自宣傳板抬到各自場地繼續宣傳。

          3、邀請校園藝人演出。

          4、由社團聯合會統一制作本次活動游園會門票,并在活動前發放給全院師生。

          活動開展(負責人:實踐部xxx)

          1、12月21日下午,組織部負責給各社團劃分場地,12月23日下午14:00各社團負責各自活動范圍內的衛生并布置。

          2、社團聯合會實踐部協助后勤布置音響、彩燈及照明設施。

          3、給各社團發放獎品及布置場地所需的彩帶、氣球等。

          4、12月23日晚18:30舉行開幕儀式(由廣播臺推薦主持人主持),正式開園狂歡。實踐部全程跟蹤,及時發現和處理有關問題。各社團注意有關資料的保存,如活動圖片等。

          5、活動結束后,各社團負責各自場地的清理,并由實踐部檢驗。

          6、詳細流程見附件一

          后期活動(負責人:組織部xxx)

          1、各社團及時將本次活動的新聞稿件及相應照片發布。

          2、召開活動總結大會,總結經驗和教訓。各社團上交本次活動的活動總結。

          3、各社團將所領獎品的發放情況作詳細記錄并如實上報社團聯合會。

          八、注意事項:

          1、由于是室外夜間活動,且參與同學較多,因此,照明燈和彩燈用電成為隱患。特此規定,每個社團必須出兩名安全員,同時請求保衛科協助。

          2、各社團必須設定保管員一名,在發放獎品時,保管員必須登記領獎人姓名、系別、學號及聯系方式。要清楚每個獎品的去向。

          3、各社團成員均要注意自己個人及社團形象,舉止文明;顒咏Y束后要及時清理場地。

          4、活動整個過程中,實踐部要做全程跟蹤,及時處理各類突發事件,并做好相關記錄。如有大的沖突,應盡快與保衛科聯系。

          5、由于活動場地布置特殊性,特向科協申請音響設備一套以及申請后勤處協助接電線和彩燈。

          九、預期效果:

          通過此次活動可讓全院師生度過一個難忘的平安夜,加快各社團的發展,促進各社團的交流,使北信今后的校園文化更加豐富多彩。

        校園活動策劃方案 篇5

          6月是我校德育傳統國學《弟子規》學習月,結合整體德育教育和父親節的特殊意義,設計出符合實際的20xx親節活動方案。

          一、活動目的

          1、使學生知道6月的第三個星期天是父親節,感恩無私的父愛。以打造校園親情節日“父親節”為平臺,以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體,進一步密切親子之間的感情和家校聯系,促進和諧校園、和諧家庭建設。

          二、活動主題

          “快樂父親節”:父愛如山、禮贊父親、孝行天下

          三、活動形式

          1、通過學習校本課程三好教育之《弟子規》,從中尋找有關孝道、感恩的知識,進一步解讀父親節的由來,宣傳父親節。

          2、親子活動增進了解,密切感情。家校協手,共創和諧。

          在周末數一數父親頭上的白發,聽一聽父親講述工作的辛苦,體會父親的艱苦。

          1-4年級各班在經典誦讀課上,組織學生講述與孝敬長輩、禮敬他人的故事,并拍下圖片傳到大隊部;

          5年級同學在成長記錄手冊上記下自己孝敬長輩、禮敬他人的故事及心得體會。

          3、“爸爸,我愛你”三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會孝道。

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