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      2. 活動策劃方案

        時間:2022-02-03 09:01:29 策劃書 我要投稿

        【精品】活動策劃方案范文集合7篇

          為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,就需要我們事先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。方案應該怎么制定呢?下面是小編整理的活動策劃方案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】活動策劃方案范文集合7篇

        活動策劃方案 篇1

          (一)“低碳地球、和諧家園”涂鴉大賽策劃書

          一、活動主題:“‘天藝杯’低碳地球、和諧家園”涂鴉大賽

          二、活動目的:

          “一種文明的進步、停滯或衰退,或者是人均能源消耗的增加、持平或減少;或者是能源開發利用效率的提高、持平或下降;或者是能源開發利用對環境和社會造成的沖擊的減少、持平或增加”。 為了突出節能減排的現實意義,并把它作為促進科學發展的重要手段,為了弘揚學校文化,促進藝術交流。特舉辦此次活動。為了使活動順利進行,特制定如下計劃

          三、主辦單位

          吉林建筑工程學院校團委

          吉林建筑工程學院校社團聯合會

          策劃單位、承辦單位

          吉林建筑工程學院天藝涂鴉社

          四、活動時間:

          報名時間:3月10日至3月26日

          作品展出時間:3月22日至6月

          五、參賽資格:各院喜歡涂鴉藝術的同學均可報名參加

          六、報名方式:與“天藝涂鴉社”負責人聯系,進行報名,報名費5元錢

          七、活動獎勵:大賽共設3個獎項

          一等獎一名 獎一幅美術作品及獎金一百元

          二等獎兩名 獎一幅美術作品及獎金五十元

          三等獎三名 獎一幅美術作品

          八、活動宣傳:活動安排將以海報形式置于教學樓前

          九、大賽評委:“天藝涂鴉”社所有社員

          十、評獎方式:獲獎作品將由“天藝涂鴉”社所有社員投票選出

          十一、活動內容:

          1)3月10日至15日之間開始交參賽作品及參賽費

          2)作品將于3月15日至20日展示于多功能教室的走廊及教學樓一樓大廳

          3)獲獎結果將以海報的形式公布,并以短信的形式通知獲獎的同學

          特別說明:1)本社人員可以參加作品展示,但是不參加獎項評選

          2)本次活動全程公開、透明

          3)評選遵循公平公正的原則

          吉林建筑工程學院校社團聯合會

          (二)網絡“尋寶”大賽策劃書

          網絡是一座開放的寶藏,為了引導同學們積極、健康、有效地利用網絡豐富的資源,更好地服務學習和生活,特策劃舉辦首屆“校園網絡文化節”之網絡“尋寶”大賽”。現將相關事宜通知如下:

          一、活動主題:開發網絡“寶藏”,助我健康成長

          二、參與對象:臨床17級全體同學

          三、活動時間:詳情見宣傳板

          四、參賽類別

          1.軟件

          2.素材:包括音頻、視頻、圖片、特效代碼等

          3.計算機教學:包括網站、圖形、動畫、編程、辦公、音視頻編輯等

          4.講座視頻(不含第3類)

          5.綜合類及其它

          五、比賽日程

          1參賽者在同一網站上下載(不能下載的資源可在線參賽)1-3個資源

          2.同學將參賽資料(電子文檔)交社團部附:參賽作品類別及所在網站

          3.主辦單位組織初評,產生決賽名單。(時間待定)

          4.組織決賽答辯,答辯時間共8分鐘,陳述與回答評委提問自行掌控。

          六、獎項設置

          每個類別設一、二、三等獎各1名,頒發榮譽證書。

          主辦單位:臨床醫學系xx級學生分會社團部

        活動策劃方案 篇2

          一、活動背景

          高考的同學正在用激情與汗水點燃夢想,而此時置身大學校園中的我們,也會因此有許多回憶與感觸吧?暑假定會讓很多同學有許多新奇的見聞與感受!那么,何不用文字挽留住那些珍貴的瞬間、承載那些最美的時刻?

          二、活動目的

          1、豐富同學們的課余生活,提升文化素養。

          2、使得同學們那些難忘的經歷因文字而駐足。

          3、激發同學們關注生活,關注社會的熱情。

          三、活動對象

          許昌學院全體在校生

          四、活動時間

          宣傳階段:6月 8日——9月 1日

          作品征集:6月 9日——9月15日

          評審階段:9月15日——9月20日

          五、參賽要求

          1、可以從以下三個主題中任選其一:

          (一)命題:那些年,我們一起上過的高三

          (二)六月,又是一個離別的季節,當看到學弟學妹們從高考考場走出來時,是否勾起了你心底的那年高考的回憶呢?你對于高考的記憶有多少,是笑容,是眼淚,還是……“吐槽我的高考”,用文字記錄下你當年高考的點滴,給自己留下不至于被時間沖刷而漸漸淡忘的`記憶,也給學弟學妹一些指導,一些啟迪。

          (三)又是一年暑假時,呆在家還是走出去?漫長的暑假相信你一定會遇到讓你或感動、或難過、或憤慨的事…… 那么拿起你的筆,記錄下你的暑期生活吧!(所經所歷,所見所聞。)

          2、要求

          (1)a.字數不限,文體不限,小說、散文、詩歌、論文、書信均可。

          b.主題鮮明,語言流暢、內容豐富,真實感人,意境獨到;

          c.文章應有獨立的觀點及創新的理念、文字通暢;

          (2)所有參賽選手,必須在規定的時間內將自己的稿件(原則上)以電子文檔的形式投遞至tsgdzxh@xxxxxcom 【注意:稿件上交時一并提供以下資料:作者姓名、所在院系班級、聯系方式。】

          (3)參賽的作品必須為參賽選手的原創作品,如發現作品非本人原創,取消參與資格。

          六、征文評比

          本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則,對所有參賽作品進行評定,評定程序及標準如下:

          初審:由評審機構選出所有符合征稿要求的優秀入圍稿件;

          復審:在入圍稿件中評選出最終的獲獎征文。

          初審評分標準:

          評審標準 分值

          內容是否符合主題 50

          思想積極健康 25

          文字通暢、語言較好 25

          總計 100

          注:征文評分達到60分(含)以上,作為入圍稿件進入復審。

          復審評分標準:

          評審標準 分值

          有獨到的觀點 30

          有實用的價值,對廣大同學有指導意義 20

          內容翔實 20

          條理清晰、表達準確 20

          語言優美,文筆流暢 10

          總計 100

          七、獎項設置

          一等獎(3名):證書+獎品

          二等獎(6名):證書+獎品

          三等獎(9名):證書+獎品

          優秀獎(20名):證書

          八、活動流程

          1、活動前期

          利用版面、博客、短信等方式進行前期的策劃宣傳,讓更多的同學了解并參與此次活動。

          2、活動中期:

          ①準時截止收稿,進行稿件整理

          ②邀請專業人士進行評定

          ③整理稿件,準備公布

          3、活動后期:

          ①公布結果。

          ②頒獎及撰寫活動總結。

          九、經費預算

          1.宣傳費用:展板2張: 15.00元×2=30.00元

          證書 41份:1元×38=38元

          2. 其他費用(打印復印,膠水,剪刀等) 10元

          3. 獎品:具體獎品待定

        活動策劃方案 篇3

          主辦方 :XXXXXXX

          承辦方 :鄉情干事組

          一、活動目的:

          “每逢佳節倍思親”賦予了中秋節濃郁的“家和”概念。在這花好月圓,祈福圓滿的月園之夜,我們秉承聯誼會“加強商情、加深鄉情”宗旨,弘揚傳統中秋文化精神。為聯誼會所有成員搭建起加深鄉情、增強歸屬感的交流平臺,實現在XX長期以來相聚團圓過中秋的愿望;為XXXXX的發展增添更多元、多彩的“音符”。

          二、活動主題:

          “濃濃中秋,情系龍川”

          三、活動內容:

          燒烤、娛樂游戲、賞月等

          四、活動時間及地點:

          (一)、時間:20xx年9月26日(周六)下午17點至21點

          (二)、地點:XXXXXX

          五、活動對象及費用:

          (一)、對象:在XXXXX

          (二)、費用:此次活動所產生費用由參與活動成員分攤承擔,暫定100元/人。10歲以

          下兒童、65歲以上老人免費;現金或微信支付(優選)。

          六、具體方案:

          (一)、相關負責人及工作分配:

          1.活動總策劃:XX(聯誼會XXX副會長)--負責活動的籌劃、工作分配及全局

          把握等工作。

          2.聯系人:XXX--XXXXXXXXXXXX

          3.財務:黃XX--負責活動費用審核、監督、支出及核算等工作。

          3.主持人:黃X--負責對活動現場的氛圍調控、時間把控及節目安排等主持工作。

          4.活動宣傳:胡XX/葉XX--負責對本次活動的宣傳,并收集及確定參加此次活動的人

          員明細和總人數,以及費用收取工作。

          5.物料采購:唐XX/黃XX/黃X--負責本次活動物料采購,以及活動現場的物料使用

          分配、引導,并做相關收尾工作。

          6.現場布置:駱XX/黃X--根據活動現場以及流程安排,負責做好現場的布置、協調,

          以及活動前后與現場相關管理單位的對接工作。

          (二)、活動流程:

          1.集合出發:如交通不便鄉賢,可于16:30前到XX副會長XX先生公司集中統一出發。地址是:XXXXX

          2.活動開始:當日下午17:00時活動正式開始,各鄉賢悉數到場,并由相關負責人引導

          安排就位,準備燒烤活動。

          3.活動進行:17:00-21:00

          ⑴.燒烤活動:在相關負責人引導安排下,依各自喜好、需求開展燒烤活動。

          ⑵.娛樂游戲:燒烤活動同時,將由主持人組織、穿插各種豐富多彩的娛樂游戲、抽獎等

          節目,活躍現場氛圍。

          ⑶.賞月:在娛樂游戲節目進入尾聲的同時,進入“家和”賞月及吃月餅環節。大家相聚

          一齊,共享月圓之夜,共贏美好明天。

          4.活動結束:21:00時工作人員組織各位退場返家,確保安全,并做好現場收尾工作。

          XXXXX

        活動策劃方案 篇4

          對于很多工作的女性來說,女神節能夠放假恐怕就是最好的活動了。不管是放假半天還是提前幾個小時下班,對于大家來說都非常好。畢竟放假時間大家可以自行安排,無論是在家休息還是逛街和朋友聚餐,有假期的女神節對于女性員工來說絕對是種福利。

          1、踏青

          3月份不少地區已經漸漸回暖,在春季和同事們踏青絕對是種享受。在女神節這天,可以找一個適合踏青的地方組織女員工們踏青。大家在欣賞風景的同時也可以自己帶一些食物進行野餐,這樣的女神節活動是不是足夠輕松愜意呢?

          2、各類游戲活動

          大家聚在一起過節,沒有游戲怎么有意思?不管是一些比較傳統的轉呼啦圈還是跳大繩游戲,這些游戲都能夠讓參與者在活動中更加活躍,氣氛就更不用說啦。當然,很多綜藝節目中的各類小游戲,大家也可以組織進行。類似活動“你畫我猜”、“誰是臥底”等等。

          3、公司組織女性員工體檢

          在女神節這天,有一些公司會組織女性員工進行免費體檢,這也是關愛女性的做法之一。舉辦體檢活動能夠讓女性朋友們早發現身體有何疾病盡早治療。畢竟,有一個好身體才能夠工作的更好。

        活動策劃方案 篇5

          一、活動目的:

          本次活動,讓學生

          交通安全知識,懂得交通安全的

          ,并把

          學到的知識傳達給周圍的人們,做交通安全教育的小小宣傳員。

          二、活動

          1、收集

          違反交通規則的案例。

          2、

          《天堂里有

          車來車往》和《祝你平安》的歌曲錄音。

          3、備《交通事故》的資料片。

          三、活動過程:

          主持人:敬愛的老師、親愛的同學們:

          (主持人合)大家好!

          主持人甲:我是xx

          主持人乙:我是xx

          (一)、展開聯想,揭示活動主題

          主持人:剛才你們看到了

          主持人:

          要懂得關愛生命,學會

          保護

          (合):四(3)中隊“珍惜生命安全

          ”主題班會現在開始!

          個環節:

          (二)、新聞發布會!

          (同學們交流

          搜集到的資料)

          主持人:

          ,

          要學會自救自護,下面

          個環節:安全知識競賽!

          主持人:那

          就

          下

          環節吧!

          (三)、節目展示:

          1、詩朗誦《生命的囑托》

          2、快板《

          譜寫安全曲》

          3、三句半《敲警鐘》

          4、詩朗誦《我把平安里的平安送給你》

          5、快板《四季快板》

          (四)、談談收獲

          主持人:最后,讓

          齊聲高喊:珍愛生命,安全

          !

          主持人:四年級(3)班“珍愛生命安全

          ”主題班會——

          (合)到此結束!請班主任總結發言。

        活動策劃方案 篇6

          “紙橋承重”比賽被譽為“頭腦奧林匹克競賽”,不僅集創造性、挑戰性于一身,而且有很強的趣味性和觀賞性。此類比賽能夠培養參賽者的創新意識和團隊合作精神,做到理論與實踐的結合、動手與動腦的結合、科學與藝術的結合、科學精神和人文精神的結合。

          一、比賽要求:

          此次比賽參賽選手以組隊形式參加,每支參賽隊伍由三名成員組成。

          用紙為原料設計并制造一座橋,在中間壓重物,以紙橋在破壞前的最大承重量來決定排列名次。

          說明:1.制作紙橋的材料僅限作紙橋的全部材料為紙。為A4紙、膠水(雙面膠)和線。

          2.紙橋的跨度不得小于20cm,寬度不得小于5cm.

          3.重物能在橋上停留5秒鐘即為加載成功。

          4.每組可加載三次,取最高成績。

          二、作品要求:

          構思新穎,結構合理,具有創造性,貼近實際,制作精巧。

          三、評分規則:

          總分=承重分*60%+創意分*10%+造型設計分*10%+解說展示*20%

          承重分=承重質量(g)*橋身長度(cm)/橋身質量(g)

          創意分:匠心獨運,不拘一格,能夠展現出當代中小學生的創造性

          造型設計分:外觀精美、結構精巧、制作精良,能夠展現才當代中小學生的動手能力

          注:嚴禁剽竊,一經發現,取消參賽資格,所有作品一概不還。

        活動策劃方案 篇7

          一、指導思想

          根據“學生陽光體育運動”實施計劃的要求,結合我校的實際,落實“生命和諧”教育理念和陽光體育行動,全面實施素質教育,培養德智體等全面發展的人才。堅持“健康第一”的指導思想,牢固樹立終身體育的新課程理念,把開展大課間活動作為重要途徑,保證學生每天一小時體育鍛煉時間。增強學生的體質,培養學生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣。在大課間活動中體現出合作、民主、探究的教學理念,以大課間為輻射點,促進體育課堂教學的改革與創新。貫徹“一切為了學生”的可持續發展的理念,切實加強體育工作,促進學生身體健康發展。

          二、活動主題

          我運動?我健康?我參與?我快樂

          三、活動要求

          人人有項目 班班有活動 學校有評價

          四、活動目標

          1、促進學生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確保“健康第一”思想落到實處。

          2、 讓學生有選擇地參與、學習、享受體育,激發學生的運動興趣,發揮學生的學習積極性和潛能。

          3、改革學校課間操,優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構,使學生樂于參加,主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

          4、 促進師生間、生生間的和諧關系,提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

          5、 豐富校園文化生活,營造積極向上的學風。

          五、活動原則

          1.教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行五育教育的功能,重視活動過程的教育。

          2.科學性原則。遵循學生身心發展的規律,堅持從學校實際出發,科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。

          3.全體性原則。大課間活動面向全體學生,使學生人人參與大課間活動。

          4.因地制宜原則。因為場地的限制,分區域,分年級進行活動。

          5.安全第一原則。要加強安全教育,避免和防止意外事故的發生。

          六、活動實施措施

          1.時間保障。學校作息時間明確規定大課間活動為周一至周五上午9:40—10:10,早操不包含在大課間活動中,下午4:30--5:20。任何老師不得擠占大課間活動時間,若遇陰雨天就改在室內進行,如:棋類活動,智力游戲等活動。

          2.制度保障。為使大課間活動有章可循,杜絕活動開展隨意性,學校

          教務、學生科、體育組聯合制訂大課間活動,班主任、體育教師負起

          職責,建立領導督查制、班主任現場督促制、體育教師指導制、大課

          間活動評比制等制度。

          3.人力、物力保障:學校要求師生全員參與大課間活動,活動中教

          師既是活動的組織者,指導者,又是學生的保護者,同時自己也是活

          動者,這既體現全員參與健身,又能融洽師生關系,有利于構建新型

          的和諧、平等的師生關系。大課間活動器材除了學校提供外。更提倡

          每個班級自制自帶自備活動器材。各部主任協助體育組負責器材的

          發放、整理和保管。

          4.安全保障。學校分部,分班級劃定活動區域,各班學生必須在

          指定活動范圍內活動,防止出現活動區域不明造成亂串、亂跑等混亂

          現象。

          5.組織保障。學校加強了該項活動的領導,使大課間活動真正落到實

          處,促進該項活動高質量進行,學校成立了大課間活動領導小組。

          七、組織領導

          成立大課間活動工作領導小組,建立以學校主要領導全面負責,分管領導具體負責,中層領導和部主任分部負責,正副班主任、任課教師精心組織,體育教師分工指導,人人參與、層層落實、齊抓共管的管理機制。

          (一)領導小組

          組 長:建轉鋒

          副組長:王景讓張永勝 索曉輝

          成 員:中層領導、部主任、正副班主任

          器材負責人:喬林威 馬偉玲

          音樂控制:楚玉乾

          (二)大課間活動督導、指導小組

          組 長:索曉輝

          副組長:馬偉玲

          成 員:喬林威 楚玉乾 張振武史耀武 石金戈 張君穎

          八、活動流程

          1、集合:50秒

          2、出操:3分鐘

          播放進行曲,以此作為開始活動的統一信號。各班按順序列隊到學校各區塊集中。要求做到靜、齊、快。排好隊列后,在原地整隊,橫、縱、斜都要求整齊。

          3.廣播操:4分10秒

          廣播操《時代在召喚》。這是原來都要做的廣播操,這也是固定的。該操以動作瀟灑、節奏明快、音樂強勁、動感強烈而體現時代特色。

          4.分班活動:15分鐘(音樂)

          班級特色體育。這部分內容有從學校提供的活動中自主選擇,學校根據不同專業學生專門設計許多體育活動項目,做到每部有內容,活動也有各班自主創編的,有來自民間體育的。體現了自主健體與創新的新課程理念,突出了學生自主活動、主動參與,使學生在合作交流的中學會學習、學會做人、學會鍛煉。當然,我們也可以結合學校的傳統項目來編排相關內容,以體現學校的特色。

          5.放松操:2分鐘(音樂)

          6. 退場:5分鐘(音樂)

          九:在人員安排方面,每班以班主任為主負責,并分配一個跟班老師,每個體育教師負責相應的部;在場地劃分方面,要講科學,充分考慮學生做操后的流動情況以及活動的項目,盡可能縮小集體活動與自主活動之間的范圍,盡可能減少學生無效的行走,因此,我們常把自主活動場地安排在普通教室的附近,同時還要考慮到樓層等因素。

          十、大課間體育活動場地體育教師安排

          微機部在培訓樓后(彭艷林) 機電部在大操場籃球場(王博)

          高考部在小操場 (孫國興) 幼師部在主教學樓前(郭曉靜) 十一、建立激勵機制

          1.實行考核激勵:教務、學生科對各班大課間活動進行評比、表彰和獎勵,對把大課間活動開展情況作為評選先進集體、先進個人和優秀班集體評選的重要依據。

          2.鼓勵活動創新:大課間活動除時間統一外,學校鼓勵班主任協同任課老師發揮資源優勢和自身特長,在活動形式和內容上進行開發和創新,打造班級特色,豐富大課間活動內容。

          十二:活動注意事項

          a) 大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。

          b) 室外活動時間班主任、搭班教師必須管理到位。

          c) 由于我校學生人數多,戶外集體活動開展起來難度較大,為了能更好地開展體育大課間活動,活動前和活動中要對學生進行安全教育,落實好安全防范措施。

          d) 活動全程有廣播音樂指揮。

          e) 廣播操結束,室外活動由班主任、搭班教師直接帶至活動場地進行活動。結束時,班主任對學生進行安全教育,不能亂跑。

          f) 體育教師進行巡視與指導,活動項目由體育組負責解釋說明。

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