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      2. 舉辦校園文化藝術節策劃方案

        時間:2025-01-23 09:15:42 賽賽 策劃書 我要投稿
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        舉辦校園文化藝術節策劃方案(通用14篇)

          為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的舉辦校園文化藝術節策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        舉辦校園文化藝術節策劃方案(通用14篇)

          舉辦校園文化藝術節策劃方案 1

          經研究,決定舉辦20xx年“復小之夏”校園文化藝術節。

          一、活動主題:

          “美麗校園,歡樂無限”

          二、參加對象:

          全校學生。

          三、活動時間:

          20xx年5月中旬

          四、活動要求:

          1、各班認真推薦優秀學生參加各項藝術活動,鼓勵學生積極參與,大膽表現。

          2、以藝術為契機,各班挖掘各類人才,提供機會,促進學生健康發展。

          3、以點帶面圍繞活力、陽光,活躍班級藝術活動,營造濃厚的藝術氛圍。

          4、認真組織學生,關注藝術、豐富學生業余生活,激發學生熱愛藝術,求真

          向善、向美。

          五、藝術節具體活動內容安排

          1、藝術表演節目類:聲樂、舞蹈、器樂、演講(講故事)校園劇(課本劇)5個項目;

          2、藝術作品類:攝影、繪畫、書法、手工、剪紙5個項目。

          比賽部分:

          負責老師:班主任 音樂老師

          (一)、歌唱比賽

          比賽形式:大合唱的.形式。

          比賽要求:

          1、每班由班主任帶隊。以班級為單位合唱一首規定曲目一首自選曲目,參賽曲目要求健康向上,積極進取,符合建國xx周年主題。

          2、參賽人數在40人以上音樂伴奏,電子琴伴奏也可用磁帶、Vcd伴奏。

          3、(一首規定曲目,一首自選曲目)參賽參賽規定曲目:復興小學校歌《我們描繪祖國的春天》指揮自帶。

          (二)、器樂比賽

          比賽形式:每班限報1至2名。

          比賽要求:自選曲目一首(時間在4分鐘之內)樂器自帶。

          (三)、攝影比賽

          負責老師:沈國信 張興國

          選材與美設;班主任,美術老師

          比賽形式:反映文明禮儀,新人新事新氣象。

          比賽要求:

          1.作品必須原創,主題明確,創意積極向上,視角獨特新穎。

          2.參賽作品須注明作品名稱、作者的序號。

          3.參賽作品規格:6英寸照片或電子稿。

          舉辦校園文化藝術節策劃方案 2

          一、活動宗旨

          為建設和諧文化,培育文明風尚,進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、格調高雅、百花齊放、健康文明的校園文化氛圍;進一步促進學風建設,提高學生的創新精神和實踐能力,開創具有時代特色的校園文化新格局;同時為了陶冶師生的高尚情操,搭建展示學生的藝術舞臺,激發廣大學生熱愛學校、熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,不斷提高綜合素質,推動校園精神文明建設,特舉辦雞寶市第一中學首屆校園文化藝術節。

          二、活動主題

          青春流韻,繽紛校園。

          三、活動時間

          20xx年5月19日(星期一)至23日(星期五),每天下午。

          四、活動地點

          校報告大廳,學生餐廳二樓,教工活動中心。

          五、參加人員

          初一、初二年級全體學生。

          六、組織機構

          成立首屆文化藝術節組委會

          組長

          副組長

          成員

          七、活動流程及具體安排

          (一)開幕式文藝匯演

          1、演出時間:5月20日(星期二)下午2:30—6:00。

          2、負責人

          成員

          3、節目形式

          開幕式文藝匯演的內容以藝術表演為主,節目形式不限。可以是聲樂、器樂、舞蹈、小品、相聲、舞臺劇、課本劇等多種藝術形式,要求能展現我校師生樂觀開朗、積極向上的精神風貌,體現高雅健康的審美追求。節目要做到思想性和藝術性的統一,具有創新性,體現時代特征、校園特色和中學生的青春風采。

          4、節目安排及要求

          (1)各班級要認真組織編排、篩選,每班限報一個節目,所上報節目要能夠充分代表本班集體形象及水準;

          (2)節目時間不超過5分鐘,原則上以8人以上的團體項目為主,所需伴奏、服裝、化妝、舞臺道具等自備;

          (3)各班團隊負責人于4月28日(星期一)前,將本班節目上報至辦公樓101室xx老師處;

          (4)彩排時間:5月12日(第十三周,星期一),政教處、團委統一安排;

          5、獎項評比及設置

          開幕式文藝匯演根據節目創新、立意、內容、參演人數等設定評分標準,設置一等獎2名得10分、二等獎4名得8分、三等獎8名得5分,參與獎若干得2分,對獲獎節目均頒發獲獎證書。

          (二)學生才藝展示

          1、文藝節目分年級展演、評比。

          初一年級文藝節目展演

          時間:5月21日(星期三)下午3:30—6:00

          負責人:學生會、團委、年級負責人

          初二年級文藝節目展演

          時間:5月22日(星期四)下午3:30—6:00

          責任人:學生會、團委、年級負責人

          2、書法、繪畫、手工等藝術門類展覽、表演

          展覽:5月19日至23日

          動態展示、拍賣會活動:

          初二:5月21日下午一節課后;初一:5月22日下午一節課后。

          負責人:xx

          3、才藝展示形式

          才藝展示形式不限,可以是舞蹈、歌曲、器樂、書法、繪畫、相聲、武術、健美操、小品、詩歌朗誦等。能夠反映出積極向上的精神風貌,崇高的理想追求,高雅的審美情趣,豐富的精神生活。

          4、獎項評比及設置

          學生才藝展示進行評獎,對獲獎選手頒發獲獎證書。

          (三)首屆校園藝術節合唱比賽暨閉幕式

          1、比賽時間:5月23日(星期五)下午2:00—6:00。

          2、具體負責人

          成員

          3、節目形式及安排

          (1)每班自選健康活潑、積極向上的優秀合唱歌曲兩首;

          (2)建議合唱曲目不要重復,以先報班級為準,演唱時間在7分鐘以內;

          (3)參賽隊伍由指揮、合唱隊、伴奏組成。要求全班人人參與、不得缺席;指揮手勢到位、節拍感強;合唱隊員著裝要統一、整潔、美觀、大方;伴奏帶自備或現場伴奏,不能無伴奏清唱。

          4、獎項評比及設置

          合唱比賽根據曲目編排、演唱技巧、指揮和合唱隊之間的默契等內容為評分標準,設置一等獎2名得10分、二等獎4名得8分、三等獎8名得5分,參與獎若干得2分,對獲獎節目均頒發獲獎證書。

          八、總體要求

          1、認真引導全體同學深刻認識活動課程在素質教育中的獨特地位和作用,充分調動和激發全體同學參與藝術節各項活動的.主體性與積極性,提倡以個人的才能為校園藝術節增添光彩。

          2、人人參與,班級為主。實行活動管理責任制,活動參與班級量化制,充分發揮學生干部的工作積極性,以藝術節為契機,提高學生社團和各班級的管理水平。

          3、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練),服從學校的整體安排;嚴格按照學校安排的時間、地點進行申報、準備、演出及展示活動。

          4、建議各班級動員學生采取攝影或攝像的方式,記錄本班或學校各項活動。

          5、本屆校園文化藝術節各班級總得分為開幕式文藝匯演、學生才藝展演、閉幕式歌詠比賽三項得分之和,根據得分評選最佳組織獎。

          6、學校對首屆藝術節各班組織活動提供經費支持。

          舉辦校園文化藝術節策劃方案 3

          一、指導思想

          全面落實國家的教育方針,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進我校藝術教育的不斷提高和發展;以多元評價促學生多元成才,豐富校園文化生活,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,建設新常態下的和諧校園。

          二、宗旨

          搭建一個平臺、展示一技之長,相互切磋,自主管理、自我教育,提升校園生活品位。

          三、主題:

          多彩藝術 魅力鐵中

          四、活動時間及參賽對象

          時間:20xx年11月7日------20xx年1月9日

          對象:全校師生

          五、活動內容

          (一)師生藝術作品展示

          (二)寢室文化設計大賽

          (三)文藝演出

          (四)校園藝術之星大賽

          六、參賽要求

          (一)、師生藝術作品

          1、繪畫作品

          國畫、油畫、版畫、素描、水彩/水粉畫(丙烯畫)、黑白畫、POP手繪等。其中,中國畫尺寸為三尺或四尺宣紙,油畫布尺寸應小于40cx40c,其他畫種要求四開紙張。

          2、書法、篆刻作品

          書法字體不限,尺寸均為四尺宣紙。

          3、攝影作品

          單張照和組照(每組不超過4幅,需標明順序號),攝影作品洗印規格為七寸,不得進行電腦后期制作和暗房技術處理。

          注1、所有作品必須是原創,杜絕抄襲、臨摹和網上下載他人作品。每件作品,需要注明:班級、姓名、作品名稱;

          2、每班藝術作品不少于三件,稿件于12月2日前以班為單位交到教育處;

          3、教育處組織評委按比例評出相關獎項,并于12月9日前完成布展工作。

          (二)慶元旦、迎新年文藝演出暨社團展演活動

          1、12月9日下午4:00社團展演;

          2、年級慶元旦、迎新年文藝演出于12月16日至23日分年級進行;

          3、師生聯誼文藝匯演于12月30日下午在報告廳進行;

          4、中韓國際交流文藝匯演預計于20xx年1月9日晚在報告廳進行。

          (三)寢室文化大賽參見《寢室文化大賽方案》執行。

          (四)校園藝術之星大賽參見《校園藝術之星大賽方案》執行。

          七、獎項設置及評獎辦法

          (一)獎項設置:

          1、優秀組織獎:6名(2個年級獎,4個班級獎)

          2、藝術作品展示類分類設置 一、二、三等獎:按參賽作品數量來確定獲獎比例。

          (二)評獎辦法:

          1、組織獎分為年級組織獎和班級組織獎;

          2、 年級組織獎由教育處根據各年級慶元旦、迎新年文藝演出活動的組織實施情況以及年級學生參加藝術節的參與程度予以評獎;

          3、班級組織獎依據班級在本次活動中獲獎數量和質量的積分多少排名;

          4、單項獎由評委評分取相應名次。

          八、具體工作及安排:

          1、教育處:

          ①確定藝術節主題,制定《校園文化藝術節活動方案》并組織實施;

          ②聯系各處室,協調人員調配、時間安排,保障各項活動和賽事順利進行。

          2、年級組:制定本年級《文藝匯演活動方案》并組織實施;

          3、班主任:廣泛發動學生和學生家長參與,按照年級組的統一要求,確定符合本屆藝術節主題的節目,并組織訓練,要求節目上檔次;

          4、辦公室:負責活動的'宣傳和報道;

          5、總務處:負責物品的供應與購置;協助活動場所的布置;供電及其它后勤服務。

          6、保衛科:負責維護活動場所內的秩序和安保。

          7、音響:楊映葒 2名團委會干部,要求及早維護并調試好設備,確保活動順利進行。

          8、專業指導及評委:

          ①文藝匯演組:王蓓(高二) 成娜(高一) 畢建文 彭玲華(初二) 劉新苗 胡懿文(初一)

          ②藝術作品展示組: 劉百兵 劉曉楓 金映辰

          九、整體要求

          1、積極支持和推薦學生參加各項活動,保證參賽節目和作品的數量和質量,輔導和排練服從學校的整體安排。

          2、實行活動管理責任制,明確分工,周密籌劃,團結協作;

          3、充分發揮教師、家長和學生特長,為校園文化藝術節增添光彩;

          4、嚴格按照學校安排的時間地點,進行申報、準備、演出及展示活動;

          5、加強環境衛生及校園秩序的管理和教育;

          6、正確處理學習與開展活動的關系,保障正常的教學秩序。

          舉辦校園文化藝術節策劃方案 4

          一、活動目的和意義

          為了進一步豐富校園文化生活,營造濃郁的校園文化氛圍,深化學校的.藝術教育工作,將藝術和語文課程相結合,開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動,充分挖掘教育資源,提高教師藝術素養和學生藝術素質,展示學校藝術教育的成果,讓藝術走進校園,走近每一個學生,讓學生在語言文字中收獲知識,張揚個性,展現自我,從而達到藝術能力和人文素養的整合發展。

          二、活動主題

          陽光下成長——真我風采

          三、活動內容

          一、二年級 說一說:上好一堂口語交際課

          主題:快樂的節日 負責人:李雯

          三、四年級 吟一吟:古詩文誦讀

          “展藝術 熏陶美 悟詩情”以班級或年級為單位進行古詩文誦讀比賽。 負責人:

          五、六年級 寫一寫:用語言文字記錄精彩的藝術節

          盡情享用文字,銘記幸福、快樂、感動的瞬間。

          負責人:

          四、活動安排

          以上活動于學校藝術節期間開展,各負責老師于4月23日前將本年級段活動的資料收集好,由沈霄朦老師進行整理總結歸檔上交校長室。

          舉辦校園文化藝術節策劃方案 5

          一、指導思想

          為進一步豐富校園文化生活,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,提高學生的綜合素質,努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍,學校將舉辦第xx屆校園文化藝術節。通過開展一系列文化藝術活動,激發廣大學生愛校和熱愛藝術,勤奮學習的熱情與動力,培養學生感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力,促進學生全面發展,從而扎實開展素質教育,推動學校的改革和發展,提高辦學品味。

          二、藝術節主題

          我快樂、我參與——安昌路小學第xx屆校園文化藝術節

          三、藝術節口號

          展我風采,美我校園

          四、組織機構

          (一)成立文化藝術節組委會

          組長:羅斌

          副組長:陶文清魏桂華崔俊

          成員:全體教師

          職責:文化藝術節的`策劃組織領導及活動方案的審定,重要問題的研究決定與協調和平衡。

          (二)下設職能部門

          1、宣傳組:劉東弟羊紹榮

          職責:橫幅,音響設備安裝和使用。

          2、后勤保障組:謝春陽劉丞溫明清王先鋒代斌

          漆濤常金強張海菊等

          職責:物品的供應與購置,活動場地整理布置。

          五、活動內容及安排如下:

          (一)“溫馨小天使”溫馨提示語比賽

          以班級為單位,開展“創建平安、文明、和諧校園”溫馨提示語比賽。

          1、活動安排:

          (1)各班于5月16日前至少上交3條溫馨提示語到學校少先隊大隊部崔俊老師處。

          (2)將評選出的優秀提示語做成牌子懸掛于校園相應的地方督促師生的行為。

          (3)校園溫馨提示語大賽評選20名“溫馨小天使”及優秀獎若干名。

          2、比賽要求:

          (1)請你針對校園中存在的不文明現象設計一句溫馨提示語,盡量反映校園實際,貼近學生,語句生動,文辭簡練優美,富有人情味。如“小心,我有點滑!”、“腳步輕輕,不擾他人”、“請別踩我,我怕疼”、“上下樓梯你靠右行了嗎?”等等。并配上相應的圖案,可以是漫畫等。參考現象:校園設施保護、綠化保護、教室公共場地衛生、猛跑現象、不文明言語、課間文明運動游戲、體育設備保護、節約水電、上下樓梯靠右行等等。

          (2)作品內容歡迎作者自創,也可和爸爸媽媽一起創作。

          (3)規格為八開紙,每張一幅,四周請留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可,手繪、電腦制作均可(電腦作品可用A4紙并保留原始文件,以便入選后調用),繪畫工具不限。請把作者姓名、班級寫在作品右下角。

          3、參加對象:1——6年級全體學生

          4、負責人:羅國祥

          (二)“動感的樂章”校園十佳歌手比賽

          1、活動安排

          (1)各班先自行在班上組織比賽,各班推薦兩名優秀選手參加學校決賽,選手自備歌碟。

          (2)學校將評選出校園十佳歌手及優秀歌手若干名。

          2、比賽要求:

          ①歌曲自選,內容健康,積極向上。

          ②服裝整潔,儀態端莊。

          ③可用中文或英文演唱。

          ④5月13日下午2:30——5:00進行決賽。

          3、參加對象:

          1——6年級各班

          4、負責人:張蘭賴麗君

          (三)“舞動的音符”小小演奏家比賽

          1、活動安排:

          ①各班推薦1——2名優秀選手參加學校決賽,選手自備樂器。

          ②學校將評選出“校園十佳樂手”及優秀樂手若干名。

          2、參加對象:

          1——6年級各班

          3、比賽時間:5月14日下午:2:30——5:00。

          4、負責人:邱萍賴麗君

          (四)“絢麗的生活”校園書畫明星大賽。

          1、活動安排:

          (1)各班各選送5幅繪畫作品,3幅攝影作品上交學校參加統一評獎。

          (2)各班選送5幅書法作品(其中包括至少1幅軟筆書法,其余可為硬筆書法)上交學校統一評獎。

          (3)學校將評出書畫明星各十名及優秀獎若干名。

          2、比賽要求:

          ①繪畫作品均為八開紙,要上色,并在正面右下角寫上作品名稱,作者及班級。

          ②攝影作品均為5寸——7寸以校園生活或社會生活為內容,要求具有較強的藝術性和美感。在背面注明作品名稱,作者及班級。

          ③各班在5月16日前將作品交負責人處。

          舉辦校園文化藝術節策劃方案 6

          一、 指導思想

          為了進一步豐富學校的校園文化生活,營造濃郁的校園文化氛圍,深化學校的藝術教育工作,藝術節以面向全體學生,重在普及為宗旨,通過開展豐富多彩的藝術活動,激發我校學生對藝術的興趣和愛好,本次藝術節活動中,開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。

          二、藝術節主題:

          藝術讓我們的生活更多彩。

          三、活動時間:

          20XX年xx月XX日—xx月XX日

          四、活動對象:

          xx

          五、活動內容:

          1、以重在學生參與為目的,給學生搭建展示自我的舞臺,樹立學生的`自信心,提高對藝術的興趣。

          2、表演的內容是聲樂、舞蹈、器樂

          3、參加對象:2— 6年級全體有才藝的學生。

          4、活動形式:以班級推選的方式參加區里各類比賽和展示活動。

          5、活動項目:音樂專場(器樂、聲樂、舞蹈)

          六、活動安排:

          1、制定切實可行的藝術節活動方案,確保全校藝術生人人參與、各年級、各班級藝術活動的全面深入開展。

          2、本次藝術節活動以重在學生參與為目的來推進素質教育,讓全體藝術生快樂參與,體驗快樂,得到鍛煉,享受成功的喜悅。

          3、各班班主任積極配合、認真組織,指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練,做好學生的報名參賽等工作。

          舉辦校園文化藝術節策劃方案 7

          一、指導思想

          進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現我校學生的青春風采和精神風貌,發掘學生潛力,發揮個性特長,培養興趣,陶冶情操,提高審美情趣,推進素質教育的實施,推動校園精神文明建設。

          二、藝術節的主題及內容

          (一)主題:“陽光下成長”

          (二)內容:校園“十佳歌手”選拔賽、頒獎晚會暨迎新聯歡會、師生才藝展示、師生書畫展、世界遺產在中國圖片展、班級“迎新”優秀黑板報評比、藝術影片展播、班級元旦聯歡會

          三、活動時間:

          20xx年12月1日――20xx年元月1日。

          四、組織工作:

          (一)成立藝術節組委會

          1、職責:藝術節的總體策劃、組織領導及活動方案的審定;重要問題的研究決定與協調平衡。

          2、成員:

          主任:

          副主任:

          委員:

          (二)職能部門

          組委會下設宣傳秘書組、聯絡協調組、后勤保障組、安全保衛組、活動競賽組負責日常事務和具體工作

          (三)活動內容及組成人員

          1、頒獎晚會暨迎新聯歡會

          ①職責:負責元旦晚會的組織與實施。

          ②成員:xx及藝術組全體成員

          ③時間:12月31日下午(暫定)

          ④活動地點:雙馨樓報告廳

          2、慶元旦師生書畫展

          ①職責:負責師生書畫展的組織與實施。

          ②成員:xx等

          ③時間:12月25日

          ④地點:教學樓連廊

          3、校園“十佳歌手”選拔賽

          ①職責:負責校園“十佳歌手”選拔賽的`組織和實施。

          ②成員:xx及德育處、團委、藝術組全體成員

          ③時間:預賽———12月17日、18日晚

          決賽———12月20日晚

          ④地點:雙馨樓報告廳

          4、師生才藝展示

          ①職責:負責師生才藝展示的組織實施。

          ②成員:xx等

          ③時間:12月27日下午(暫定)

          ④地點:學校操場及廣場

          5、世界遺產在中國圖片展

          ①職責:負責世界遺產在中國圖片展的組織實施

          ②成員:xx等

          ③時間:12月25日

          ④地點:軒轅湖邊櫥窗

          6、班級優秀黑板報評選

          ①職責:負責制作黑板報的圖文指導、攝影,黑板報評選活動的組織與實施。

          ②成員:xx等

          ③時間:12月28日

          ④地點:各班級

          7、藝術影片展播

          ①職責:負責電影片目的甄選、片源組織;組織實施展播。

          ②成員:xx

          ③時間:12月20日

          ④地點:各班級

          8。元旦班級聯歡會

          ①職責:負責元旦班級聯歡會的組織實施

          ②成員:xxx等

          ③時間:12月30日晚

          ④地點:各班級

          五、活動要求:

          1、人人參與,班級為主。實行活動管理責任制,各職能組和分項活動組,明確分工,周密籌劃,各負其責。

          2、充分挖掘學校的現有環境資源,積極營造校園文化藝術節的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

          3、充分發揮班主任和學生干部的工作積極性,以校園文化藝術節為契機,提高學生社團和各班級的管理水平。

          4、充分發揮教師和學生特長,提倡以個人的才能為校園文化藝術節增添光彩。

          5、嚴格按照學校安排的時間地點,進行申報、準備、演出及展示活動。

          6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練),服從學校的整體安排。

          7、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

          8、正確處理學習與開展活動的關系,保障正常的教學秩序。

          六、籌備計劃:

          (一)第一階段:(12月1日-15日)

          1、制定藝術節活動方案,做好人事安排和預算安排。

          2、召開班、團干會議,全面布置籌備工作。

          3、分組召開專門會議,研究本組活動的實施細則并公布。

          (三)第二階段:(12月15日-元月1日)

          1、召開分組會議,落實各項活動及賽事安排。

          2、召開組委會會議,全面檢查文化藝術節籌備情況。

          3、各部門按計劃執行第十二屆校園文化藝術節各項活動及賽事。

          舉辦校園文化藝術節策劃方案 8

          為深入貫徹落實《學校藝術教育工作規程》,進一步推動學校藝術教育的健康發展,為學生提供藝術實踐舞臺,促進每位學生掌握一項藝術表現手法并具有一定的藝術表現力、創造力、鑒賞力和審美能力,促進學生德智體美和諧發展,全面提高學生綜合素質,經研究,決定舉辦校第二屆藝術節活動。現將有關事宜通知如下:

          一、活動宗旨

          根據《學校藝術教育工作規程》要求,面向全體學生,以育人為宗旨,以班級為基礎,重在普及,激發小學生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,引導他們向真、向善、向美,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育的`健康發展。同時,為xx市20xx年第xx屆藝術節推薦參賽選手。

          二、活動時間:

          20xx年3月16日下午第三節課

          三、活動地點:

          校園餐廳

          四、參加對象:

          全體學生

          五、比賽要求。

          1、命題:各班主任自行決定書寫內容。

          2、分為鉛筆、鋼筆、毛筆三類,一二年級段為鉛筆,其他年級為鋼筆、毛筆。時間40分鐘。

          3、紙張:四尺三開宣紙和硬筆練習用紙。

          4、現場比賽所需紙張由各班主任提前準備,現場分發,其余一律由參賽選手自行準備(如筆、墨、硯臺等)。

          5、評分標準(滿分10分):

          (1)執筆書寫姿勢正確,筆法:起、行、結、提按、方圓、轉折、快行、慢行等,準確無誤;(3分)

          (2)單字結構合理,重心平穩,舒展,主筆突出,點畫呼應,大小一致,用筆流暢;(4分)

          (3)章法布局合理,行列整齊,風格統一,題款位置、大小與正文協調。(3分)

          六、具體安排

          1、時間及名額

          3月16日下午3點30分請班主任組織本班學生準時列隊到達餐廳指定位置,并維持紀律。每班選出5名同學的作品送交評審小組鄭麗雪老師。

          2、獎項設置

          本次藝術節(書法類)校園總決賽評獎分年級段設置:一年級組:特等獎2名,一等獎5名,二等獎15名,三等獎18名;二年級組:特等獎2名,一等獎5名,二等獎10名,三等獎13名;三、四、五年級組:特等獎1名,一等獎4名,二等獎5名,三等獎10名。特等獎、一等獎獲得者將授予“校園小書法家”稱號。各班應在班級內對參賽同學進行不同形式的表彰。

          七:評委成員:

          xxxx

          八、未盡事宜,另行通知。

          舉辦校園文化藝術節策劃方案 9

          一、活動主題:

          “小學校園艂術喚醒未來夢”

          二、活動目標:

          1、提高學生們對藝術的認識和欣賞,充分挖掘孩子們的藝術天賦。

          2、通過舉辦藝術節弘揚積極健康的校園文化氛圍,增強團隊協作能力及個人的自信心。

          三、活動時間:

          本次藝術節活動時間為期5天,20xx年x月xx日至xx日。

          四、活動內容:

          在舉辦藝術節的流程上,我們將精心設計以下幾個板塊:

          1、開幕式:通過演講、唱歌、舞蹈等形式,開啟五天藝術的盛宴。

          2、主題活動:主題活動分為藝術展示和手工藝術創作兩個部分。其中,藝術展示主要是學生們進行各類藝術作品的展示,可以是繪畫、雕塑、歌曲、舞蹈等各類形式的藝術,以此增加學生們的藝術素養,同時透過藝術的方式,欣賞其他同學們的.貢獻。而手工藝術創作則是讓每個學生都可以親手體驗藝術創作的樂趣,以此提高學生們的動手能力和藝術修養。

          3、藝術大賽:包括藝術節舞蹈大賽、藝術節繪畫大賽、藝術節朗誦比賽等。鼓勵學生們積極參與,秀出自我,提高學生們的自信心。

          4、藝術論壇:請校內外藝術家、學者進行藝術講座,提升學生們的藝術理解力。

          5、頒獎與表彰:舉行藝術大賽的頒獎晚會,表彰優秀的同學們。

          五、活動實施:

          1、籌備期:確定活動內容和流程,邀請判斷團和講座嘉賓。

          2、推廣期:通過海報、微信公眾號以及學生會的力量,引導同學們積極參與藝術節的各項活動、比賽以及論壇,使活動得以順利進行。

          3、實施期:活動進行期間,各項活動如期進行,期間全程多媒體跟蹤報道,積極展現學生們熱愛藝術的蓬勃態勢。

          4、后期:活動結束后,按時間順序將活動全程整理成PPT,便于后期總結和回顧。

          六、活動預算:

          本次活動預計總費用為20,000人民幣,主要費用包括承辦活動的場地租賃費用、食品飲料費、嘉賓講座費、活動設備的租賃費、活動宣傳費等。

          七、活動評估:

          通過活動后的反饋和數據統計,評估活動的影響力和吸引力。與學生和教師進行溝通,了解他們對活動的想法和建議,便于下次活動的改進。

          為了能讓每一位學生充分領略藝術的魅力,我們真誠希望全校師生積極參與和支持本次藝術節活動的舉辦。拭目以待,讓我們在藝術的海洋中盡情暢游,感受生活的美好,燃燒我們的激情,展現我們的才華。

          舉辦校園文化藝術節策劃方案 10

          一、指導思想

          以《學校藝術教育工作規程》為指導,以育人為宗旨,以學校為基礎,面向全體學生,激發中小學生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的'藝術修養,促進學生德智體美和諧發展,引導他們向真、向善、向美,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育健康發展。

          二、活動主題

          優美校園·青春風采

          三、活動時間

          20xx年3月7日至20xx年6月1日

          四、活動內容

          1.集體項目:太極操(參加學校比賽),合唱、群舞、器樂合奏(參加市、區藝術節比賽)

          2.個體項目:

          ①藝術表演類:小合唱或表演唱、重唱、獨唱;雙人舞或獨舞;器樂獨奏

          ②藝術作品類:繪畫、書法、攝影、篆刻、剪紙

          3.成果展示:通過參與市藝術節合唱、群舞、器樂合奏比賽及各校區舉行文藝匯演。

          五、活動要求

          各班要積極組織學生開展豐富多彩的藝術教育和實踐活動,通過聽藝術講座、參觀藝術展覽、觀看影視戲劇等形式對學生進行藝術教育,并組織各種文藝比賽選拔活動,要做到面向全體學生,力求人人參與,讓每個孩子的藝術才能都得到展示。

          六、獎項設立

          1.藝術節各類比賽設參與分與得獎分。每參與一項藝術節比賽計參賽分10分;其他各單項比賽分別評出一、二、三等獎,記分依次是10分、8分、5分;太極操計參賽分50分,一、二、三等獎記分為30分、20分、10分。各項得分將計入班級團體總分。

          2.全校將按班級總分評出團體一、二、三等獎若干名。

          七、組織領導

          學校成立20xx年學校藝術節活動領導小組。

          組長:

          組員:xx

          另設活動執行組

          組長:xx

          組員:xx

          八、注意事項

          1.為確保活動的正常開展,各班要在規定的時間內向各校區大隊部報名。

          2.比賽、演出需要的物品要求自備;有時間限制的比賽項目明顯超時扣分。

          3.各類美術類作品要按規定的規格及要求進行,否則不予評比。

          舉辦校園文化藝術節策劃方案 11

          一、活動宗旨和目的

          鑒于xx大學校區多樣語種,留學生眾多,博各國文化之眾長,舉辦本次外院大學生校園文化節,展現異域風情,促進文化交流,彰顯外院特色。

          本次活動廣泛征集自愿展示群體和個人,內容豐富多樣,圍繞各國文化主題,集美食文化,民俗展示,趣味游戲,時尚個性于一身,即可以開闊眼界,增加知識,緩解學習壓力,又可以讓同學們了解和品嘗各色食品,參加活動,休閑娛樂,一舉多得。

          本次活動征集了留學生的加入,展現本國文化特色,又有中國鄉土人情,風味小吃,可謂一個跨國界交流平臺,特色顯著的文化交流盛事。

          二、活動流程

          1、工作人員動員和任務布置大會。

          2、前期宣傳。

          3、贊助資金的到位。

          4、使用物品和材料的購買和準備。

          5、活動當天校內的布置和工作人員調配。

          6、活動開始和現場維持秩序。

          7、活動結束收尾和現場清理。

          8、活動總結大會。

          三、活動形式:

          主題——風情飲食展賣,現場演示制作;民俗展示。

          背景——各國文化海報展,各國代表節日特色文化展,傳統文化展,宣揚特色文化。

          結束——回顧已經結束的一年,張貼圖片和照片,對20XX年中國寄語。

          四、活動參加人員:

          xx大學全體師生邀請留學生的參與。

          五、活動具體時間:

          12月22日(周一)11:00~18:30

          (如遇天氣變化或特殊事宜,可提前或推遲一天)

          六、活動內容

          第一部分

          風情小吃一條街

          中國傳統風味小吃現場制作和展賣(糖葫蘆,驢打滾,竹筒粽子之類)

          歐美特色經典食品(巧克力,披薩餅,糖果一類)

          日韓美味地道食品(紫菜包飯,章魚燒,泡菜一類)

          第二部分

          民俗展示

          剪紙,編織中國街,糖人制作,元宵節燈謎展等

          一些節慶活動的`代表服飾貨物件展示,如圣誕節,萬圣節,感恩節的由來和代表物等(可以做海報和宣傳圖片制作來加以說明)

          掃晴娘等一些日韓民俗的展示和宣傳(可以借助民族服飾等渲染效果)

          第三部分

          回顧中國動蕩的一年,祝福中國。

          回顧已經結束的北京奧運會四川大地震發生后的感人瞬間,全世界人民寄予中的援助展示。

          折千紙鶴和許愿紙船祝福我們的祖國。

          舉辦校園文化藝術節策劃方案 12

          一、指導思想:

          為加強校園文化建設,促進學校藝術教育的發展,豐富學生的課余文化生活,提高學生藝術素養和整體素質,深化學校“優秀+特長”的培養目標,將學校文化活動面向廣大學生,讓學生在活動中體現參與、合作、自主及創造性的意識和過程,用豐富、多元、高雅的活動提升學校的藝術教育水平,讓每一位學生成為藝術節的主人。學校決定舉辦“賈得一中20xx年校園藝術節”活動。

          二、組委會成員:

          組長:

          副組長:

          成員:

          三、活動時間:

          20xx年4月28日至5月18日

          四、內容及形式

          藝術節在學校的統一指導下,充分發揮學生的積極性、主動性、創造性,堅持因地制宜的'原則,開展一些規模小,靈活性強,形式多樣的有利于學生全面發展的積極、健康、文明、高雅的文藝活動,包括書畫、泥塑、手工、舞蹈、演唱、朗誦等。

          五、活動步驟:

          第一階段:發動、籌備:

          時間:20xx年4月28日前

          具體工作:

          召開有關工作會議,結合市文件精神,制定校藝術節活動方案。

          第二階段:組織、實施:

          時間:20xx年5月7日——20xx年5月18日

          具體工作:

          (1)各班于5月7日之前排練好一個文藝節目,形式不拘,可以是單人、雙人、多人參加,可以是舞蹈、器樂、相聲、歌曲等。5月10日進行驗收,具體有亢勁燕老師負責。

          (2)5月8日之前,各班上交書畫作品2-5件,泥塑和手工制作2-5件參加學校比賽,部分獲獎作品展出。具體由王芳老師負責。

          (3)各班于5月15日之前,上交書法作品。具體由律金瓦老師負責。

          (4)七、八年級于5月7日之前,準備好詩歌朗誦比賽(可與藝術節節目相結合),賈海軍老師具體負責,10日與節目評比一并舉行。

          (5)5月18日上午進行文藝節目表演。

          第三階段:總結、深化:

          時間:20xx年5月18日

          具體工作:

          評比表彰藝術節優秀節目、班級優秀組織獎。

          舉辦校園文化藝術節策劃方案 13

          一、指導思想

          為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,打造和諧校園,展現學校學生的青春風采和精神風貌,激發廣大學生熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,發掘個性特長,推進校園精神文明建設,落實學校“一二三四”工作思路,我校以“元旦”為契機,舉辦第三屆校園藝術節活動。

          二、活動主題

          放飛夢想、我型我秀

          三、活動時間

          20xx年xx月xx日至xx月xx日

          四、活動內容與形式

          慶元旦匯報演出

          參加人員:全體學生

          節目形式:聲樂(獨唱、重唱、合唱)、舞蹈、器樂、講故事、詩朗誦、校園劇(課本劇)、快板、語言類節目。

          比賽時間:20xx年xx月xx日下午

          彩排時間:20xx年xx月xx日下午

          演出時間:20xx年xx月xx日下午

          表演地點:階梯教室

          展演時間:20xx年xx月xx日

          演出節目報送方式:

          學生才藝展示以班級為單位參賽,每個班級至少出2個節目。

          班級節目由各年級教研組長統一報送

          五、活動要求

          本次校園藝術節,要在學校統一指導下,周密安排,精心組織,加強互動。要以學生為出發點,充分發揮學生的積極性、主動性、創造性,給學生搭建一個培養能力,展現才華的舞臺。堅持因地制宜的原則,開展一系列靈活性強、形式多樣的`健康、文明、高雅的活動。通過藝術節活動,展示學校藝術教育的成果,推動我校藝術教育的改革和發展,建設良好的文化藝術氛圍。

          舉辦校園文化藝術節策劃方案 14

          為進一步豐富校園文化生活,讓藝術走進校園,讓校園充滿藝術。為學生提供更多展現自我才華和提高自身的藝術修養,培養學生感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力,促進學風建設,培養學生創新精神和實踐能力,推動和加強校園文化建設全面促進學生成長、成才。學校將開展第八屆“校園文化藝術節”活動。具體方案如下:

          一、活動目標:

          通過開展豐富多彩的藝術活動,充分發揮學生的主動性和創新精神,努力提高學生的審美能力和審美格調,發展學生的藝術特長,發現人才,培養人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發學生對祖國的熱愛,對學校的熱愛,以藝載德、以藝促智,充分發揮藝術教育的`育人功能,使學生生動活潑地發展。

          二、活動主題:

          金色童年 幸福成長

          三、活動時間:

          20XX年5月

          四、階段安排:

          第一階段:宣傳發動階段(5月3日――5月6日)

          第二階段:組織實施階段(5月9日――5月27日)

          第三階段:總結表彰階段(5月30日――5月31日)

          五、具體活動:

          合唱要求:

          1、演唱形式各年段自行設計(如領唱、領頌、隊形變化、舞臺表現形式等),鼓勵創新;要求有一名指揮;

          2、自備mp3伴奏,以班級+歌曲名的形式5月13日前發給劉老師

          3、服裝統一整齊、干凈、大方、得體,歌曲內容健康、積極向上。

          聲樂比賽要求:少年兒童歌曲

          ①服裝整潔大方

          ②咬字準確,吐字清楚

          ③伴奏演唱配合默契

          ④歌曲表達情感豐富,聲音甜美,有一定藝術表現力

          才藝大比拼要求:(有器樂、舞蹈等特殊技能的皆可,樂器自備。)

          ① 器樂:節奏、音高準確

          ②舞蹈:動作舒展、優美和音樂協調,有藝術表現力

          繪畫要求:

          作品要求主題明確、內容健康、構思新穎、反映當代青少年生活情趣和精神風貌。繪畫工具自備,紙張美術組提供。

          硬筆書法要求:(各年級所學內容)

          書寫格式:用正楷書寫。

          1、低年級組用鉛筆寫;中、高年級組用鋼筆寫(不得使用簽字筆,否則視為無效)。

          2、學生在規定的時間內完成規定的內容;比賽用紙統一提供;

          3、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中,不要寫錯別字。

          六、評比方案:

          1、按年級組評,根據報名情況,各年級組取前10%為一等獎,前10%~25%為二等獎,前25%~50%為三等獎。

          2、團體總分計算按照:一等獎5分,二等獎3分,三等獎2分,參與但未獲獎的按1分計算。團體總分前六名的獲優秀團體獎。學校德育處將選擇各項比賽中的優秀節目參加學校“六一”文藝匯演。

          七、報名辦法:

          請于5月11日前將報名表交至德育處。

          八、活動要求:

          1、各位班主任老師要認真的向學生進行宣傳動員,使學生明確藝術節的主題、內容。組織好報名和準備工作,在班級里做好初選,選出成績優異者,按照指定時間、地點組織參賽。

          2、各負責人要做好相關的組織活動,落實好比賽地點、時間、參賽人員、并要求到位。使比賽順利進行,做到公正、公平。

          3、比賽時間將不占用上課時間,可利用午休、下午第七節課和放學后時間進行。如果時間上需要調整,要及時通知德育主任后再改動。

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