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      1. 活動策劃方案

        時間:2022-05-14 20:44:33 策劃書 我要投稿

        精選活動策劃方案錦集6篇

          為了確保事情或工作安全順利進行,常常需要預先準備方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的活動策劃方案6篇,歡迎大家分享。

        精選活動策劃方案錦集6篇

        活動策劃方案 篇1

          主題:

          茶文化推廣及以茶會友

          宗旨:

          活動時間:

          20xx年12月06 日 18:30~~20:30

          活動地點:

          主樓 B501

          主辦單位:校團委社團聯合會

          承辦單位:閩臺文化研討協會

          策劃組:

          任務:

         。1) 活動流程的編排以及銜接。(背景音樂)一人

         。2) 主持人的選擇形象設計及臺詞審核。一人

         。3) 活動進行中進程的跟進。 兩人

          外聯部:

          任務

         。1) 確定邀請的嘉賓,并及時送出請柬。 一人

         。2) 利用海報、橫幅、傳單、網絡等方式開展宣傳。 四人

          (3) 現場拍攝 一人

          后勤組:

          任務

          (1) 活動現場布置、物品購買、搬運。 八人

          (2) 活動當日準備好會場服務物品。如水杯、茶葉等。三人

          (3) 禮品的分發。兩人

          活動流程 :

          布置現場(條幅,桌子擺放,茶具,開水,黑板設計,打掃,多媒體設備的調試)

          準備好嘉賓休息等待的房間(必要的嘉賓,要準備茶水一類的飲品)

          18:00放視頻(茶文化及其相關知識的介紹)

          18:30 活動正式開始

          1. 主持人開場白(嘉賓介紹、引入主題等)

          2. 嘉賓開講(一個二十分鐘到一個半小時左右)

          活動準備

          設 備:筆記本一臺,麥克風、照相機若干、U盤一個、電磁爐、開水壺、茶具(杯子多準備些)、水桶、 前期準備:條幅、海報、請柬的制作

          準備好活動所需背景音樂

          音樂:古箏曲、閩南語歌曲、愛拼才會贏、世界第一等

          主持詞審核

          到茶城取茶具及茶葉 茶點

          借教室

          名片制作:樣本:

          正面 背面

          活動后期工作:

          1.活動總結 新聞稿

          2總結、照片等存檔

          資金預算

          用途金額(單位:元)備注

          打印費 傳單0.08*300=24 元

          海報,顏料,畫筆 50 元

          橫幅一條8米長 5*8=40元

          邀請函 10 元

          名片制作 70元

          活動要求

          1、活動工作人員必須服從調配,保持手機通訊暢通;

          2、活動工作人員必須嚴格遵守活動安排,按時完成工作任務;

          3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持,保障活動順利完成。

          4、各類突發問題,有關方面應本著相互理解的原則,友好協商解決。

          5、各籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的工作。

        活動策劃方案 篇2

          活動日期:12月24日(或23日、25日)

          活動時間:總長約1.5小時

          活動地點:能容納100-200人左右的禮堂或幼兒園大教室

          參加人員:中、外籍教師,學員及其家長(家長1-2位為宜)

          活動準備:

          1. 主題背幕(或橫幅)內容:圣誕歡樂派對Little Dragon Merry Christmas Party

          2. 場地布置:如條件許可,應使用裝飾物(圣誕老人、圣誕樹、紅綠彩綢、鈴鐺、雪鹿)、繪畫、剪紙等形式美化背幕及場地,突出圣誕節日氣氛。座椅擺放以環行劇場式為易,為保證活動效果及現場秩序,建議孩子與家長分開就座。(孩子集中在前)

          3. 節目準備:

          A. 主持人:中外教師各一人,如條件許可,其中中籍教師可以扮為主持人卡通形象,外籍教師可以扮為圣誕老人形象。

          B. 小學員節目:以各幼兒園為單位或自由組合,提前演練并篩選出適合現場表演的小學員節目,數量5-8個為宜。

          C. 編排派對節目單、購置圣誕小禮物、準備演出道具、服裝、音響等。

        活動策劃方案 篇3

          這次活動主要是為了體現子女對母親的一片濃濃深情,反哺之恩的體現,是獻給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養育之恩的同時學會感恩,學會回報身邊的人,回報那些幫助過你的人,同時幫助需要幫助的人。

          1、在母親節發出的一份公開信和小朋友給媽媽的寄語:新世紀的第一個母親節到來了,作為兒女,一片反哺之恩,舐犢深情何以體現?或許,千言萬語,正是體現于這份短短的寄語之中。

          2、我給媽媽做一張賀卡:由學生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。

          3、親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西,并將它記錄下來,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

          4、我的自立小計劃:回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。將我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

          或許,這正是這個母親節給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

          5、設計感謝媽媽的5種方式:

          "母親節"行動八部曲:

          1.該給媽媽做一天家務,讓她放松一天,有一個好心情;

          2.然后,再陪她玩一整天,事事順著她;

          3.背著她出去訂一個蛋糕,不要太大了,上面用暖色圖案裝飾,顯得溫暖;

          4.出去選購禮物,可以根據媽媽的喜好決定。要是喜歡時尚、華麗的話,手鐲和包包是首選,其次便是工藝品。要是喜歡樸素的話,還是紗巾吧,鮮花也不錯嘛,可以根據媽媽的性格來挑花,如康乃馨、水仙花等;(偷偷地哦!)

          5.傍晚,趁著夕陽西下,全家一起去比較安靜的地方散步,如草坪、老城街等,營造一個溫馨的氣氛;

          6.買些彩條來,裝飾一下家里,最好是五顏六色的;(僅限于喜歡時尚、華麗的媽媽,要是喜歡樸素的話,那就將屋子收拾干凈了,顯得寬敞);

          7.晚上,在家里為母親過節日,齊聲高喊:母親節快樂!

          8.獻禮物。很簡單吶,除了挑選的禮物外,再口頭附上一句"媽媽我愛你"。

        活動策劃方案 篇4

          一活動背景

          4月22日是世界地球日,然而隨著人類的進步,地球母親也面臨著變暖、能源等很多環境問題,這些問題也已經極大的威脅到地球上的人類生存。尤其是地球氣候持續變暖已成為一個非常嚴峻的事實。20xx年末,聯合國糧農組織在一份題為《牲畜的巨大陰影:環境問題與選擇》的報告中比較系統地闡述了動物產品對生態環境的巨大破壞。糧農組織最新也發表一份報告認為,畜牧生產加劇了世界緊迫的環境問題,這些問題包括全球變暖、土地退化、空氣和水污染以及生物多樣性的喪失。通過采用將整條商品鏈納入考慮范圍的方法,糧農組織統計,家畜應對18%的溫室氣體排放承擔責任。其比例超過運輸業所承擔的責任,包括汽車、飛機和船只等。在4·22世界地球日之際,讓我們川師的全體師生一起行動起來,素食一天,關愛環境,珍愛地球。

          二活動意義

          1在地球日,以倡議師生素食一天的方式,呼吁大家關愛環境、珍愛地球。

          2通過活動樹立師生環保意識,從而建設“綠色”校園,進而影響到全社會。

          三活動名稱

          “4·22真愛地球——師生總動員,快樂素食一天”

          四活動具體實施方式

          1、擬倡議書,宣傳落實到各個學院、班級、宿舍樓以及校內各單位;

          2、與后勤方協商,在4月22日,學校各食堂開設一個窗口提供素食;

          3、出展板、橫幅宣傳畜牧業對環境的影響以及后果,倡議大家關愛地球母親;

          4、招募志愿者,于4月22日在指定地點(各食堂門口、生態廣場)宣傳并倡議。

          五活動主題

          珍愛地球——關注畜牧業對氣候的影響

          六具體流程

          14日—15日擬好策劃書,向學校和后勤申請活動。16日—17日宣傳部制作展板、橫幅。會員中心負責擬倡議書,招募志愿者。外聯部和信息部負責場地申請籌集22日活動所需的物資。20日—21日懸掛橫幅、擺放展板。張貼倡議書。22日志愿者在指定地點宣傳倡議大家珍愛地球,素食一天。同時,給參與活動的同學發送一個小巧的記事本,并讓他們自己在第一頁寫上“愛護地球,從我做起”,作為一個在地球日參與這樣一個愛護地球的活動的一個紀念,以此在今后也能長時期地提醒他們珍愛地球。另外,向同學送發綠絲帶,系于手臂上,作為愛護地球者的一個象征。

        活動策劃方案 篇5

          一. 活動目的:為了豐富xxx社區文化生活,與全體住戶共慶國慶佳節,讓居民觀賞精彩節目,xx小區管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。

          二. 活動時間:20xx 年x月xx日晚19:30-21:30

          三. 活動地點:xx小區活動中心廣場。

          四. 協作單位:xx市x日報、xx市xx公司。

          五. 活動內容:節目表演 現場抽獎

          (一) 節目表演:

          1、節目提供單位:xx小區管理處、xx日報、xx一幼、xx幼兒園、xx小區老年活動組織。

          2、節目內容包括歌伴舞、戲曲聯唱、器樂表演、幼兒 舞蹈、老年人舞蹈等。(后附節目單)

          (二) 現場抽獎:

          1、共發放 1000 張印有編碼的晚會獎券(開場前在入口處發放。

          2、共設五個獎項:特等獎 1 名、一等獎 5 名、二等獎10 名、三等獎20 名。

          3、抽獎方式:特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。并在現場兌獎。

          4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2 個末位數。幸運獎兌獎于晚會結束后在指定兌獎處兌獎。

          5、 特、一、二、三等獎不可重復,但以上獎項中獎者仍可參加幸運獎的抽獎。

          六、現場布置:

          (一)舞臺:舞臺設在活動中心廣場東側,舞臺上鋪設紅色地毯,背景用紅色幕布(上面粘貼晚會主題、主辦單位、協辦單位),幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾,舞臺上共掛紅燈籠 100 對,舞臺后側階梯上擺放高綠色盆景 30 盆,舞臺前側階梯上擺放小花卉 120 盆,舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側為獎品存放點。 (注:舞臺須加以嚴控,除演員、相關作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。

          (二)嘉賓席:嘉賓席設舞臺正下方,共擺放6 張長條桌、24 把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節目單。嘉賓席后面為小演員席,擺放 100 張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。

          (三)兌獎處:設長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關獎品。

          七、安全保障:舞臺上設 10 名安全員(每側各 5 名)、嘉賓席左側(包括嘉賓通道)設 4 名安全員、嘉賓席右側設兩名安全員、兌獎處設4 名,其他 12 名安全員由主管安排設置在關鍵位置。

          八、晚會所需物資:

          九、經費預算:

          物資購買(見上表格):xxx 元

          備用金:xxx元

          共需經費:xxx 元

          深圳市XX 物業公司

          xxx小區物業管理處

          20xx年x月x日

        活動策劃方案 篇6

          一、活動背景

          在我們的生活中,有一種情感叫感恩,感恩是一種美、感恩是一種財富、感恩更是一種品質。幼兒園是幼兒活動的另一片天地,是對幼兒進行啟蒙教育的場所!皼]有一顆感恩的心,孩子不會真正懂得關心他人!睘榱藦男∨囵B孩子感恩的意識,引導他們學會關心和尊重他人。孩子們在老師的引導下對家長、老師和小伙伴表達著自己的感激之情,由此設計了這個系列活動。這一活動能夠引發孩子們對家人的關注,在幼兒園里,也掀起了他們對老師和小伙伴的關心和感激。孩子們常常聚集在一起,談論家里發生的事情;诤⒆觽兊年P注和原有的生活經驗,我們預成了“感恩的心”這個主題活動。我們希望在這個主題中,幼兒能逐步體會父母、教師及所有長輩的關愛,在與同伴的交流中更好的體會自己和家人之間的親情,萌發幼兒對親人的感恩之情。懂得用不同的方式表達自己的感恩和回報。我們可以渲染這種本已存在的氛圍,是為了強化親情、友情、師生之情的呵護在幼兒成長中的積極影響,同時讓幼兒學會關心、學會愛,學會感激、學會報答。

          二、活動目的

          通過這次活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的'心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

          (一)讓每一個孩子都理解感恩的意思,學會感恩,感謝父母推至感謝所有幫助過他們的人,并懂得回報別人的幫助,學會用一顆真誠的心去對待身邊的人,健康成長。

          (二)充分調動幼兒的積極性,讓大多數同學親身參與其中。用愛呼喚愛,用真情點燃真情,解開心里的疙瘩,釋放壓力,讓孩子們在一個充滿友愛的集體健康成長,提高班級凝聚力。

         。ㄈ┙Y合幼兒的身心發展特點,利用角色互換游戲、陳述母愛故事、創設意外情景等方式引起學生的情感共鳴,通過情感體驗達到感恩的教育效果,增加學生的對感恩的認識,真正做到“學會感恩”,形成積極向上的人生態度,健康成長。

          三、設計思路

         。ㄒ唬┰诮淌覂葍葢覓礻P于感恩父母的橫幅,烘托感恩的氣氛,吸引孩子們們的注意力。

         。ǘ├蠋煴仨氉龅阶钋斑叄阃⒆永蠋熞黄鹩^看感恩相關的PPT或電影,之后老師念一篇感恩父母的文章,或者搜集身邊最感人的事例,可以是家長的,用一塊展板把文章粘貼出來。

          (三)為增加宣傳力度,讓每位家長都參與進來,讓家長配合幼兒園一起抓好此項工作。要求家長在家一定要起好帶頭作用,教育孩子如何去關心自己的父母,收集孩子在家幫助爸爸媽媽干活的一些素材,用相機拍成照片,交給老師,設計一塊專區,老師要要求家長也要參與幼兒園的征文活動中來,收集身邊的一些素材,便于張貼宣傳。

         。ㄋ模┙虝⒆诱f感恩的話。當長輩下班回家或干完家務要說“您辛苦了”,當長輩為自己輔導功課,做飯或做其他的事要說“謝謝”,當家里來了客人或路上遇到長輩要說“您好”,平時做到不與長輩頂嘴等等。

          四、活動時間

          XXXXXX

          五、活動地點

          校園范圍內

          六、活動對象

          全園學生(必要時可邀請家長參與)

          七、活動準備

         。ㄒ唬├镁W絡收集有關感恩的相關故事,歌曲征集等。

         。ǘ┵徺I“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

         。ㄈ┐蛴⌒麄髻Y料等。

          (四)教室環境布置:黑板、海報等。

          (五)制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。

          八、活動過程

         。ㄒ唬I造感恩氛圍

          1、為孩子們播放感恩歌曲并教他們哼唱。比如《感恩的心》、《小烏鴉愛媽媽》、《好媽媽》、《世上只有媽媽好》等,同時可以播放相關的PPT或影視資料。

          2、讓孩子們學習“感恩的心”手語歌,并讓學生觀看“感恩的心”手語片。

          3、利用活動課,師生共同學唱《感恩的心》,孩子們在優美的旋律中,感受真誠,在舞動的節奏中,感會世間的美好,體會感恩。每一個活動,每一處細節都充分體現了感恩與感動。

         。ǘ┡e行感恩活動

          1、“感恩信”匯親情

          組織孩子們給父母寫一封感謝信,將自己的心里話用書信向父母盡情表達;同時由父母反饋,孩子的信讓他們很感動,也讓他們意識到孩子長大了,懂事了,知道關心父母了。這種活動讓父母與孩子、老師與學生的心更加貼近了,讓孩子們學會了珍惜,學會了將心中的愛表達出來。

          2、愛心家庭作業傳真情

          教會孩子們要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命,更把我們養育成人。感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,如果一個人連自己父母都不愛,又怎么可能愛朋友、愛社會。一是以“感激父母的養育之恩”為主題讓孩子們講述自己和父母之間最幸福的事,講述父母為自己的付出,讓孩子們自由思考發言,將自己一學期的生活費用支出加起來,算出家長為自己的投資和付出的心血;讓孩子們討論等自己長大以后,該如何才能報父母等。二是為孩子們布置愛心作業,比如送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個開心的故事;給父母過生日,贈送親手制作的禮物;給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;我為家里做四件家務:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物等。

          3、感激他人的幫助之恩

          教師收集一些孩子們生活中互相幫助、彰顯友誼的材料講給學生聽,讓他們認識到除了父母以外,我們成長的每一天都離不開老師、離不開同學、離不開社會上所有的人,他們是在我們成長道路上給予了我們許多關心和幫助的人。對自己周圍的人應感激他們、應尊重他們,產生“感恩相報”之情。因為他們不僅在每一個的人生旅途中陪伴著自己度過了多個春夏秋冬,更與他們在生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰,在交流中獲得歡樂和充實。一是以“感激他人的幫助之恩”為主題讓孩子們講一講生活中自己受到了朋友的哪些幫助,自己又從哪些方面幫助了別人;開展“我為同學做一事”活動,發動同學為同學做一件有意義的事;寫一個自己得到同學或他人幫助的故事;讓孩子們回想對自己幫助較大的小伙伴,然后把他們對自己的幫助恩情通過話語、書信、電話、等形式表達出來。

         。ㄈ⿲憽案卸黧鹧浴

          在我們的成長道路上,幫助過我們的人很多,要感激的人也很多,你最想感謝的人是誰,說出來,寫出來。

          1、拿出事先準備的“黃絲帶”。

          2、讓孩子們在“感恩卡”上寫下感激的話和最感激的人。

          3、讓孩子們把“感恩卡”上的話讀出來,并將其粘貼到“感恩墻”上,讓家長參觀。

          九、活動總結

          感恩是一種文明,一種品德,更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼修養。對于今天的廣大小學生來說,更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。為了讓孩子們心懷一顆感恩的心,積極地面對生活,我園組織開展了感恩主題教育活動,受到了孩子們的熱烈歡迎和積極響應。在活動中,我將“感恩”融合在“五愛”教育于之中,讓學生感受大愛無聲和身邊周圍平平凡凡的愛。我們都是這一些愛的受益者,沒有國就沒有家;沒有家就沒有疼愛我們的父母;沒有父母、親人、朋友就沒有我們今天的幸福生活;沒有包括太陽在內的自然界萬物,誰給人類提供吃、穿、住、行,一切的一切告訴我們都來之不易,要知恩感恩。即感激祖國的強大,感激父母的養育,感激老師的教誨,感激朋友的幫助,感激社會的關愛;增強愛心和社會責任感;關愛自己,關愛他人,關愛集體,從而提高對生命意義的認識,懂得熱愛生活,珍惜生命,提高思想道德素養,在人格上獲得健全發展。感恩教育應該成為教育工作者永恒的話題,成為社會各界共同關注的永恒主題。

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