【必備】活動策劃方案模板合集九篇
為了確保事情或工作有序有效開展，通常會被要求事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的活動策劃方案10篇，歡迎大家分享。
活動策劃方案 篇1
為配合我區(qū)公共文化服務(wù)體系示范區(qū)建設(shè)，推動我區(qū)文化大發(fā)展大繁榮，引導(dǎo)廣大群眾多讀書、讀好書，營造全社會崇尚閱讀、自覺學(xué)習(xí)的良好氛圍，我館組織成立“香城書友會”，打造具有新都地方特色文化的公共圖書館文化服務(wù)品牌。
一、組織名稱
香城書友會（暫定）
二、成立的目的
搭建一個(gè)具有健全組織結(jié)構(gòu)的讀書和學(xué)習(xí)交流平臺，聯(lián)系社會各界，利用核心會員的專業(yè)知識，定期開展讀書活動，促進(jìn)地區(qū)文化大發(fā)展，打造出具有新都地方特色的公共文化服務(wù)品牌。特別是要引導(dǎo)青少年利用圖書館（室）多讀書、讀好書。
三、辦公地點(diǎn)
新都區(qū)圖書館
四、組織成員
�。ㄒ唬⿻褧瘑T組
黃懷舉 殷開文 莊曾述 易 杉 龔友福
�。ǘ﹨f(xié)調(diào)組
新都區(qū)圖書館：莊 嚴(yán) 楊秀蓮
�。ㄈ⿻褧䲡䥺T
在各鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）及中小學(xué)發(fā)展有濃厚閱讀興趣的人參加書友會，并進(jìn)行登記，成為長期會員；廣義上鼓勵市民積極參與書友會舉辦的活動。
五、活動開展形式
（一）“主題讀書活動”
根據(jù)當(dāng)年社會廣泛關(guān)注的話題，選取適合的門類，擬定主題，結(jié)合實(shí)際，開展征文讀書活動引導(dǎo)讀者朋友查閱相關(guān)資料，學(xué)習(xí)相關(guān)知識。在整個(gè)活動中不定期組織討論會，總結(jié)該主題的學(xué)習(xí)成果。在年末，將本年度的所有主題讀書活動成果編制成活動通訊，作為書友會刊物對外交流。
�。ǘ跋愠侵v壇”
主要以新都人文歷史為內(nèi)容，由書友會老師或聘請有一定知名度的學(xué)者就新都的人文歷史進(jìn)行選題，在中小學(xué)、街道、社區(qū)舉辦講座，普及新都本地文化知識。
六、成立儀式及首期活動方案
時(shí)間：20xx年4月23日
地點(diǎn)：新都區(qū)圖書館
活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┡e行成立儀式
（二）開始首期活動“重讀經(jīng)典”
1、舉辦講座，邀請老師對傳統(tǒng)經(jīng)典名著的文化內(nèi)涵進(jìn)行講解，引導(dǎo)讀者積極閱讀優(yōu)秀名著。
2、經(jīng)典名著推薦
3、長期性活動，逐步由不定期發(fā)展為定期活動，主要交流活動安排在寒暑假，鼓勵參與讀者積極到書友會活動場所（圖書館）進(jìn)行心得交流。
4、由書友會對讀者的感悟文章進(jìn)行收集整理，并編制活動通訊。
繼“重讀經(jīng)典”后，20xx年我們將繼續(xù)開展“香城講壇”，對新都傳統(tǒng)民俗、名人及地區(qū)文化知識進(jìn)行普及，積極宣傳“香城書友會”，打造我館的特色文化品牌。
成都市新都區(qū)圖書館
20xx年2月14日
活動策劃方案 篇2
一、前奏
一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來，因此，我校將舉行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會，在繼承傳統(tǒng)文化的同時(shí)，交流同學(xué)們之間的情感。
二.活動主題：相聚金秋
三.活動對象：全體同學(xué)及教師
五.活動時(shí)間：20xx年9月8日
六.活動目的：
1，中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，以中秋節(jié)為契機(jī)，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，了解中秋節(jié)的習(xí)俗
2，借助中秋節(jié)節(jié)日的到來，策劃實(shí)施聯(lián)誼晚會
七.活動方式
操作說明
現(xiàn)場布景，營造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團(tuán)圓喜慶的場景
1.外場布置
懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對聯(lián)一對，擺放桌子一張，上面鋪放晚會節(jié)目單，桌子兩側(cè)立放針對本活動的x展架一對，安排專人負(fù)責(zé)
2.內(nèi)場布置
按照教室內(nèi)原有布局，懸掛中秋節(jié)燈籠，并貼上字謎，以供活動所需。
3.晚會內(nèi)容：
(1)節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請校內(nèi)舞蹈隊(duì)、聲樂系、十大歌手等參與演出。
(2)男生、女生分別在制定的區(qū)域隨機(jī)抽選號碼，抽到相同號碼的同學(xué)，組成一隊(duì)，進(jìn)行聯(lián)誼舞會。
(3)以原先的組隊(duì)，進(jìn)行猜燈謎活動，按照猜燈謎的正確的多少，進(jìn)行頒獎。
活動策劃方案 篇3
活動目的：
1、發(fā)揚(yáng)國球風(fēng)采；
2、培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動特長；
3、提高學(xué)生對待體育活動的興趣和參與積極性，最大限度地使希望鍛煉身體的人得到不同層面的滿足；
4、增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，發(fā)掘培養(yǎng)具有潛質(zhì)的學(xué)生。
5、增強(qiáng)學(xué)生的心理挑戰(zhàn)能力和積極向上的精神風(fēng)貌。
活動地點(diǎn)：
書院乒乓球操場
活動流程：
第一階段：準(zhǔn)備階段
做好賽前的宣傳工作，準(zhǔn)備時(shí)間一個(gè)月，每周末訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)。
激勵學(xué)生鍛煉的熱情。
第二階段：第一輪比賽 時(shí)間：5月26日
規(guī)則：
1、按照路隊(duì)順序決定對手；
2、分四張乒乓球桌比賽；
3、每組打一局（11球），輸者淘汰。
4、大家都當(dāng)裁判員，群眾的眼睛是雪亮的。
第三階段：第二輪比賽 時(shí)間：6月2日
1、24人抽簽決定對手；
2、打一局，淘汰12人，剩下12人進(jìn)入決賽。
3、大家都是裁判員。不參加者做拉拉隊(duì)員。
第四階段：決賽 時(shí)間：6月9日
裁判員：張老師 夏老師
評獎：一等獎：3人
二等獎：9人
三等獎：12人。
獎品：家委會置辦。
比賽完滿結(jié)束！
活動策劃方案 篇4
一、活動背景
高考的同學(xué)正在用激情與汗水點(diǎn)燃夢想，而此時(shí)置身大學(xué)校園中的我們，也會因此有許多回憶與感觸吧？暑假定會讓很多同學(xué)有許多新奇的見聞與感受！那么，何不用文字挽留住那些珍貴的瞬間、承載那些最美的時(shí)刻？
二、活動目的
1、豐富同學(xué)們的課余生活，提升文化素養(yǎng)。
2、使得同學(xué)們那些難忘的經(jīng)歷因文字而駐足。
3、激發(fā)同學(xué)們關(guān)注生活，關(guān)注社會的熱情。
三、活動對象
許昌學(xué)院全體在校生
四、活動時(shí)間
宣傳階段：6月 8日——9月 1日
作品征集：6月 9日——9月15日
評審階段：9月15日——9月20日
五、參賽要求
1、可以從以下三個(gè)主題中任選其一：
（一）命題：那些年，我們一起上過的高三
�。ǘ┝拢质且粋�(gè)離別的季節(jié)，當(dāng)看到學(xué)弟學(xué)妹們從高考考場走出來時(shí)，是否勾起了你心底的那年高考的回憶呢？你對于高考的記憶有多少，是笑容，是眼淚，還是……“吐槽我的高考”，用文字記錄下你當(dāng)年高考的點(diǎn)滴，給自己留下不至于被時(shí)間沖刷而漸漸淡忘的記憶，也給學(xué)弟學(xué)妹一些指導(dǎo)，一些啟迪。
�。ㄈ┯质且荒晔罴贂r(shí)，呆在家還是走出去？漫長的暑假相信你一定會遇到讓你或感動、或難過、或憤慨的事…… 那么拿起你的筆，記錄下你的暑期生活吧�。ㄋ�(jīng)所歷，所見所聞。）
2、要求
�。�1）a.字?jǐn)?shù)不限，文體不限，小說、散文、詩歌、論文、書信均可。
b.主題鮮明，語言流暢、內(nèi)容豐富，真實(shí)感人，意境獨(dú)到；
c.文章應(yīng)有獨(dú)立的觀點(diǎn)及創(chuàng)新的理念、文字通暢；
�。�2）所有參賽選手，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將自己的稿件（原則上）以電子文檔的形式投遞至tsgdzxh@xxxxxcom 【注意：稿件上交時(shí)一并提供以下資料：作者姓名、所在院系班級、聯(lián)系方式�！�
�。�3）參賽的作品必須為參賽選手的原創(chuàng)作品，如發(fā)現(xiàn)作品非本人原創(chuàng)，取消參與資格。
六、征文評比
本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進(jìn)行評定，評定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：
初審：由評審機(jī)構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；
復(fù)審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎?wù)魑摹?/p>
初審評分標(biāo)準(zhǔn)：
評審標(biāo)準(zhǔn) 分值
內(nèi)容是否符合主題 50
思想積極健康 25
文字通暢、語言較好 25
總計(jì) 100
注：征文評分達(dá)到60分（含）以上，作為入圍稿件進(jìn)入復(fù)審。
復(fù)審評分標(biāo)準(zhǔn)：
評審標(biāo)準(zhǔn) 分值
有獨(dú)到的觀點(diǎn) 30
有實(shí)用的價(jià)值，對廣大同學(xué)有指導(dǎo)意義 20
內(nèi)容翔實(shí) 20
條理清晰、表達(dá)準(zhǔn)確 20
語言優(yōu)美，文筆流暢 10
總計(jì) 100
七、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎（3名）：證書+獎品
二等獎（6名）：證書+獎品
三等獎（9名）：證書+獎品
優(yōu)秀獎（20名）：證書
八、活動流程
1、活動前期
利用版面、博客、短信等方式進(jìn)行前期的策劃宣傳，讓更多的同學(xué)了解并參與此次活動。
2、活動中期：
�、贉�(zhǔn)時(shí)截止收稿，進(jìn)行稿件整理
②邀請專業(yè)人士進(jìn)行評定
�、壅砀寮�，準(zhǔn)備公布
3、活動后期：
�、俟冀Y(jié)果。
�、陬C獎及撰寫活動總結(jié)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1．宣傳費(fèi)用：展板2張： 15.00元×2=30.00元
證書 41份：1元×38=38元
2. 其他費(fèi)用（打印復(fù)印，膠水，剪刀等） 10元
3. 獎品：具體獎品待定
活動策劃方案 篇5
為了紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。為了激發(fā)我院全體員工全心全意為病人服務(wù)的工作熱情，不斷增強(qiáng)“以人為本，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的理念。我們在院內(nèi)舉辦首屆護(hù)理技能操作比賽、“天使之美”文藝活動。具體內(nèi)容安排如下：
一、活動的目的
弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。不斷增強(qiáng)我院護(hù)理人員“以人為本，微笑服務(wù)，愛崗敬業(yè)，勇于奉獻(xiàn)”的理念，促進(jìn)護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
二、活動的主題
創(chuàng)一流服務(wù)，樹中大品牌
三、活動籌劃小組：醫(yī)護(hù)部
四、活動內(nèi)容
1、護(hù)理技術(shù)操作比賽。
2、紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨“天使之美”文藝活動。
3、全體護(hù)士會餐。
五、時(shí)間安排
1、5月8日護(hù)理操作比賽結(jié)束。
2、5月9日“天使之美”文藝演出。
3、5月10日會餐。
六、活動具體安排
護(hù)理技能操作比賽
1、主題：揚(yáng)南丁格爾精神，展護(hù)士精湛技術(shù)
2、地點(diǎn)：五樓大會議室
3、時(shí)間：20xx年5月8日
4、比賽內(nèi)容：①靜脈輸液 ②無菌操作③鋪備用床 ④吸氧
5、參賽對象：全體護(hù)理人員
6、參賽方式：
以8人團(tuán)隊(duì)形式比賽，每項(xiàng)比賽各科室派出兩名護(hù)士參賽 7、比賽規(guī)則
�、俦荣愒u定標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)下發(fā)的《護(hù)理操作評分標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)。
�、趨①愡x手的成績由評委現(xiàn)場評定。
③每位參賽者必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按要求完成比賽內(nèi)容。
④參賽選手的現(xiàn)場實(shí)際操作可自行選擇合作者（模擬患者）配合操作。
8、比賽活動流程
①比賽活動流程：
開幕式→操作比賽（第一輪鋪床、第二輪靜脈輸液、第三輪吸氧、第四輪無菌技術(shù)）→禮儀表演→頒獎及閉幕式
②比賽操作流程：
選手按時(shí)進(jìn)入比賽地點(diǎn)→按規(guī)定時(shí)間進(jìn)行操作技能考試（要求邊操作邊表述）→評委現(xiàn)場打分（分?jǐn)?shù)匯總）→評委確認(rèn)簽名。
9、參賽注意事項(xiàng)
�、賲①愡x手需按規(guī)范著裝。
�、诓僮骷寄鼙荣愐袁F(xiàn)場實(shí)際計(jì)時(shí)的操作方式進(jìn)行，要求在指定時(shí)間內(nèi)完成。
③參賽用物由醫(yī)護(hù)部統(tǒng)一提供，選手不可自帶操作物品。
�、軈⒓颖荣惖倪x手需自行選擇配合者（模擬患者），配合者需嚴(yán)格執(zhí)行考場規(guī)則，不得有暗示、說話和提醒等舉動。
�、荼荣愡^程中選手注意保護(hù)自己及合作者的安全。
10、獎項(xiàng)設(shè)置：每項(xiàng)比賽設(shè)
一等獎：1 名 一定物質(zhì)獎勵
二等獎：2 名 一定物質(zhì)獎勵
優(yōu)秀獎：5 名 一定物質(zhì)獎勵
11、比賽組織：
為確保護(hù)理技能操作比賽的質(zhì)量，遵循公開、公平、公正的原則，設(shè)立裁判組、計(jì)分組、禮儀組、現(xiàn)場組
12、賽前準(zhǔn)備：
（1）場地準(zhǔn)備（橫幅），音響設(shè)備及各項(xiàng)比賽專業(yè)器材
�。�2）購買獎品
�。�4） 主持人2名。
“天使之美”文藝活動
1、地點(diǎn)：五樓大會議室
2、時(shí)間：20xx年5月10日
3、活動準(zhǔn)備：
（1）場地裝飾（橫幅）、音響設(shè)備、幻燈片放映
�。�2） 挑選主持人2名。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、擬設(shè)獎金額：一等獎：100元 4人 合計(jì)400元 優(yōu)秀獎：50元 12人合計(jì)600元
2、參賽病人：30元/人 ，共8人，合計(jì)240元
3、全院護(hù)士節(jié)日禮品：30元/人，共46人，合計(jì)1380元
4、禮儀組紀(jì)念品：30元/人，共8人，合計(jì)240 元
5、集體會餐：600元/桌，共5桌，合計(jì)3000元
護(hù)士節(jié)活動策劃方案（四）
活動主題：護(hù)士節(jié)
活動時(shí)間：5月12日—5月26日
活動地點(diǎn)：會議室
活動目的及意義：弘揚(yáng)南丁格爾精神，增強(qiáng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)凝聚力，展示護(hù)士奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取的自信心。
活動前準(zhǔn)備：
1. 成立策劃小組：
2. 參加人員：要求18名選手參賽，抽簽分成六個(gè)參賽隊(duì)，進(jìn)行編號，抽簽決定演講比賽順序。
3. 各參賽隊(duì)就所出范圍進(jìn)行復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備演講材料及操作訓(xùn)練。
4. 出題小組出題，并制成卡片。
5. 工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置于一臺電腦上。
活動流程：
一、活動序幕：
1. 主持人介紹國際護(hù)士節(jié)來源，宣傳南丁格爾精神，帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言。
2. 主持人介紹本次活動大致流程。
3. 主持人宣布比賽開始。
二、 競賽階段：
�。ㄒ唬┲R競賽：
本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規(guī)則如下：
1、必答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）.必答題共18題，每題10分。參賽隊(duì)3位選手每人1題，不能由隊(duì)友代答。答對加10分，答錯(cuò)不加分不扣分。
�。�2）.必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內(nèi)答完，否則不得分。
�。�3）.選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。
2、搶答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
（1）.搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯(cuò)扣5分。
（2）.主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊(duì)方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格，其他隊(duì)繼續(xù)搶答。
�。�3）.獲得答題權(quán)后，該隊(duì)須在10秒鐘內(nèi)開始作答，在30秒鐘內(nèi)完成答題，否則視同答錯(cuò)。
�。�4）.選手應(yīng)尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應(yīng)由領(lǐng)隊(duì)向評委會提出申訴。
（5）.選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。
�。�6）.選手答錯(cuò)時(shí)，該題交由觀眾答。
3、成績匯總：兩輪分?jǐn)?shù)總和為各參賽隊(duì)本競賽階段成績，由記分員記錄。
（二）演講比賽
各參賽隊(duì)依次進(jìn)行演講，形式不限，個(gè)人或集體均可。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1.每輪演講10分。去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余4位評委的平均分，為選手最后得分（具體到小數(shù)點(diǎn)后二位數(shù)）。
2.演講內(nèi)容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)，感染力強(qiáng)。
3.表達(dá)與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達(dá)流暢，感染力強(qiáng)。
�。ㄈ┎僮鞅荣悺┽樢�
每隊(duì)派出一名選手參加，另一名選手協(xié)助，穿6*17○針1#線，一分鐘時(shí)間內(nèi)完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、獎勵：
三項(xiàng)競賽成績總和為各隊(duì)最終成績，設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進(jìn)行獎勵。
四、總結(jié)記錄
記錄活動結(jié)果，總結(jié)分析活動中出現(xiàn)的問題。
活動策劃方案 篇6
活動引言：
也許鏡頭修飾下的`我和她都很美，很美……可是，他細(xì)心幫我整理秀發(fā)的那一刻呢?那個(gè)愛我的小傻瓜為了夠得上我的嘴唇拼命踮起腳尖的那一刻呢?這些幸福甜蜜的小細(xì)節(jié)，不可復(fù)制，婚紗照沒有，我們自己也拍不來……一輩子一次啊!
不用擔(dān)心，你們的幸福瞬間，XX婚紗影樓為您盡收眼底，因?yàn)�，我們擁有一支�?qiáng)大的“XX婚紗網(wǎng)絡(luò)攝拍隊(duì)”，將為您把拍攝現(xiàn)場點(diǎn)點(diǎn)滴滴一網(wǎng)打盡!“全方位”直面拍攝現(xiàn)場
與您相約5周年慶，豪禮大抽獎活動，規(guī)模宏大，誠意邀請。
活動規(guī)則：凡在活動期間定購婚紗照的顧客，即可參加抽獎活動
獎品設(shè)置：
特等獎：蘋果iPhone 4S手機(jī)一臺(得獎?wù)?名)
一等獎:尼康數(shù)碼相機(jī)一臺 (得獎?wù)?名)
二等獎：格蘭仕微波爐一臺 (得獎?wù)?名)
三等獎：名牌熱水壺一套 (得獎?wù)?0名)
應(yīng)邀參加，即送100元現(xiàn)金抵用券，優(yōu)惠套餐最高現(xiàn)金減免1000元
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活動策劃方案 篇7
活動目的與背景：為擴(kuò)大中國聯(lián)通湖北分公司武漢區(qū)域的影響力，進(jìn)一步增強(qiáng)中國聯(lián)通武漢分公司在武漢地區(qū)通訊領(lǐng)域的競爭力，更好地宣傳中國聯(lián)通企業(yè)文化，并占領(lǐng)武漢地區(qū)尤其是武漢各大高校大學(xué)生群體的通訊市場，并結(jié)合武漢地區(qū)各高校于近期即將迎來xxxx屆新生報(bào)到的事實(shí)背景。特以中南民族大學(xué)為示范點(diǎn)，進(jìn)行下列一系列的“青春在沃”聯(lián)通迎新活動。
活動內(nèi)容：㈠車站迎新：聯(lián)系中南民族大學(xué)校迎新辦，為在武昌和漢口火車站進(jìn)行xxxx屆迎新的同學(xué)免費(fèi)提供印有中國聯(lián)通“青春在沃”標(biāo)志或其他聯(lián)通相關(guān)業(yè)務(wù)的T恤，同時(shí)迎新的學(xué)校指示牌也有中國聯(lián)通武漢分公司提供(指示牌上可標(biāo)注為：中國聯(lián)通提醒您：您到家了——中南民族大學(xué))
注1：指示牌另行設(shè)計(jì)格式，以達(dá)到溫馨、醒目、易辨的宣傳目的和效果
2：在與學(xué)校迎新辦公室交涉期間要另外寫出策劃，認(rèn)真交涉，確�；顒拥牡捻樌_展
�、嫘�(nèi)迎新：校內(nèi)迎新是本次迎新活動的重點(diǎn)，也是此次迎新活動的關(guān)鍵，直接關(guān)系到此次迎新活動的成敗。在此期間，活動安排如下：①正門迎新：在正門處設(shè)放兩頂由中國聯(lián)通提供的帳篷，發(fā)放由中國聯(lián)通提供的入學(xué)期間如何避暑和如何很快適應(yīng)高校生活或者怎樣更快的適應(yīng)武漢的氣候的小貼士、小冊子。其中，宣傳的重點(diǎn)在于對武漢聯(lián)通公司今年迎新期間所推出的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，以率先達(dá)到給xxxx屆新生首個(gè)選擇對象的宣傳目的及效果(小貼士或小冊子具體的宣傳格式和內(nèi)容需要具體另行討論)
�、诿褡鍙V場迎新：聯(lián)系學(xué)校迎新辦公室，向其說明武漢聯(lián)通民大市場本次迎新的具體策劃，最重要的是要說明本次學(xué)校迎新期間的所有帳篷全部由中國聯(lián)通湖北分公司免費(fèi)提供，此次迎新重點(diǎn)在于各學(xué)院新生的接待和新生的報(bào)名工作，地點(diǎn)位于中南民族大學(xué)迎新總站前----民族廣場
�、垡�、二食堂間迎新：一二食堂之間的迎新是推銷聯(lián)通業(yè)務(wù)的主陣地，是本次迎新活動的重中之重。除了設(shè)置必要的帳篷等基本的迎新活動外，重點(diǎn)在于尋求聯(lián)通與同臺競技的中國移動、中國電信相比的突出優(yōu)勢在哪里，業(yè)務(wù)辦理優(yōu)惠的地方在哪里。在這期間，聯(lián)通可以提供必要的禮品，贈品予以新進(jìn)用戶，同時(shí)可以用宣傳單的形式，用于比較聯(lián)通的各項(xiàng)業(yè)務(wù)與中國移動、中國電信相比的優(yōu)勢，通過相互甄別、比較，可以進(jìn)一步增強(qiáng)中國聯(lián)通在此次三足鼎立的競爭中的戰(zhàn)斗力，影響力，更好地占領(lǐng)民大市場。
注1：聯(lián)通公司可以推出比移動和電信更優(yōu)惠的業(yè)務(wù)，如：五十元辦卡，含一百元話費(fèi);市話的收費(fèi)可以低于移動和電信(移動動感地帶市話0.26/分);國內(nèi)長途的收費(fèi)也可以低于移動(移動動感地帶國內(nèi)長途0.29/分);聯(lián)通公司可以把推廣3G業(yè)務(wù)作為重頭戲(移動3G用戶在民大市場的占有率不到1%);聯(lián)通可以退出預(yù)交話費(fèi)送手機(jī)業(yè)務(wù)(預(yù)交多少元話費(fèi)送多少元價(jià)值的手機(jī));與移動校園網(wǎng)業(yè)務(wù)相比，聯(lián)通公司可以推出每分鐘0.05元的校園市話，重點(diǎn)在于每月的業(yè)務(wù)功能費(fèi)要低于動感地帶的校園網(wǎng)每月功能收費(fèi)(動感地帶校園V網(wǎng)5元/月);GPRS業(yè)務(wù)也可以在每月的流量贈送上多于移動(移動動感地帶用戶GPRS業(yè)務(wù)套餐內(nèi)流量基本在20—30M);在套餐業(yè)務(wù)上聯(lián)通也可以推出更多優(yōu)于移動和電信的業(yè)務(wù)
注2.業(yè)務(wù)的設(shè)置以及活動期間禮品、贈品的發(fā)放形式須有聯(lián)通公司自行決定，但仍要征求廣泛的意見，確保禮品和贈品的發(fā)放效果
注3.學(xué)校在辦理金龍卡業(yè)務(wù)期間，可聯(lián)系學(xué)校后勤辦公室負(fù)責(zé)辦理金龍卡業(yè)務(wù)的相關(guān)負(fù)責(zé)人，具體說明活動情況和相關(guān)事宜，為其免費(fèi)提供辦理業(yè)務(wù)期間的帳篷
注4.xxxx屆研究生迎新要制定在業(yè)務(wù)和套餐上制定不同的迎新計(jì)劃，并針對研究生整體的身份特點(diǎn)和整體的不同情況推出有別于xxxx屆本科生的業(yè)務(wù)計(jì)劃。如可以推出長話卡或者省內(nèi)省外長途及漫游資費(fèi)低于移動的業(yè)務(wù)(事實(shí)表明：研究生群體在與大學(xué)本科階段的同學(xué)聯(lián)系較為廣泛，出外和省際漫游的頻率較高)
�、芩奚針乔坝拢捍颂幱率潜敬握麄�(gè)聯(lián)通迎新活動中的又一個(gè)重要陣地，具體活動的設(shè)置如下：
I，新生宿舍25棟、26棟，27棟，9棟，10棟等宿舍前各放置兩頂迎新帳篷，主要用于推銷聯(lián)通的校園業(yè)務(wù)和相關(guān)業(yè)務(wù)的辦理工作，業(yè)務(wù)的整體內(nèi)容于在一二食堂間的迎新內(nèi)容和活動設(shè)置大致相同
II，可以采取聯(lián)通3G業(yè)務(wù)推銷上門服務(wù)，也可以在個(gè)新生宿舍樓棟各個(gè)宿舍內(nèi)推銷聯(lián)通卡，擴(kuò)大宣傳和推銷的形式。
�、缟鐖F(tuán)迎新：新生長達(dá)半月的軍訓(xùn)結(jié)束之后，處于學(xué)校各個(gè)社團(tuán)和學(xué)生團(tuán)體招新階段，也是校內(nèi)迎新的后期階段。武漢聯(lián)通只需要提供社團(tuán)招新期間所需要的大量帳篷即可。在此期間，須與學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會和學(xué)生聯(lián)合會負(fù)責(zé)招新階段的負(fù)責(zé)人在帳篷的使用和管理上達(dá)成一致意見，具體的公關(guān)和策劃需要另行擬定。
活動用品、經(jīng)費(fèi)及開支：
工作T恤衫、帽子35件(聯(lián)通公司提供)
迎新指示牌2副
宣傳海報(bào)1副(一二食堂間)
業(yè)務(wù)宣傳單20xx份
宣傳手冊300份
業(yè)務(wù)期間用紙、筆、水200元
活動期間禮品和相關(guān)贈品如：手機(jī)掛墜、遮陽傘、玩偶、充
電器、山地自行車、書籍等，全由武漢聯(lián)通公司提供
活動帳篷民族廣場迎新20頂
正門迎新2頂
宿舍樓前迎新14頂
一二食堂之間迎新10頂
備用帳篷4頂
共計(jì)50頂
活動期間所需帳篷由武漢聯(lián)通公司提供
活動總計(jì)(除聯(lián)通公司提供的物品外)共計(jì)1000元
活動建議及補(bǔ)充：I，本次活動最終解釋權(quán)歸中國聯(lián)通武漢分公司所有
II，活動后期帳篷的回收以及驗(yàn)收需得到中國聯(lián)通武漢分公司相關(guān)人員的支持
III，建議在中南民族大學(xué)校內(nèi)或者中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)北苑或西苑商業(yè)街等周邊大學(xué)生人群相對密集的地方設(shè)置一到兩處聯(lián)通公司營業(yè)廳
IV，中國聯(lián)通武漢分公司除了提供活動期間必要的帳篷等必要物品外，也應(yīng)當(dāng)提供必要的技術(shù)和人員支持
V，活動期間，所有參加中國聯(lián)通“青春在沃”見習(xí)的同學(xué)，需統(tǒng)籌安排，分工合作，統(tǒng)一調(diào)配，團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，此也應(yīng)得到中國聯(lián)通武漢分公司相關(guān)人員的支持
活動時(shí)間：xxxx年9月5號-----xxxx年9月7號
xxxx年9月20號-----xxxx年9月23號
xxxx4年9月5日
活動策劃方案 篇8
活動重點(diǎn)
一隊(duì)旗：每個(gè)活動小隊(duì)都自編了自己小隊(duì)的名稱，設(shè)計(jì)了自己的隊(duì)旗�！跋Ｍ￡�(duì)”“夢想小隊(duì)”……一個(gè)個(gè)小隊(duì)的名稱和隊(duì)旗承載了學(xué)生們的夢想。
二貼近：貼近社會和貼近大自然。貼近社會是讓學(xué)生們在社會中確定服務(wù)崗位，開展“講衛(wèi)生，當(dāng)好公共衛(wèi)生的小衛(wèi)士；講規(guī)范，當(dāng)好社區(qū)文化環(huán)境的小老師；講奉獻(xiàn)，當(dāng)好社會服務(wù)的小公仆；講綠化，當(dāng)好社區(qū)綠地的小園��；講禮貌，當(dāng)好文明禮貌的宣傳員”活動，讓學(xué)生們在實(shí)踐中進(jìn)行鍛煉。貼近大自然是引導(dǎo)學(xué)生在大自然中體驗(yàn)，開展以“體驗(yàn)之旅”為主題的活動，通過認(rèn)識植物、開展環(huán)境調(diào)查等活動，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和環(huán)保意識。
三走進(jìn)：感恩進(jìn)社區(qū)，環(huán)保進(jìn)社區(qū)，書香進(jìn)社區(qū)。學(xué)校將充分利用社區(qū)的場所和對象，開展各種專題服務(wù)活動，像走進(jìn)社區(qū)清理垃圾、送環(huán)保袋給社區(qū)居民，使學(xué)生們獲得直接的社會生活體驗(yàn)；向孤寡老人、殘疾人獻(xiàn)愛心，幫助他們做一些力所能及的事，從中學(xué)會關(guān)心弱者；組織孩子與社區(qū)的離退休老人們結(jié)對子，開展手拉手、心連心活動，讓孩子在活動中體驗(yàn)將自己的愛奉獻(xiàn)給他人、社會的快樂。
活動安排
啟動階段（7月上旬）
一、組建社區(qū)假日中隊(duì)，形成假日教育網(wǎng)絡(luò)，規(guī)劃方案《社區(qū)暑期活動方案》。以轄區(qū)內(nèi)各生活小區(qū)為參與對象，根據(jù)學(xué)生興趣及年齡特點(diǎn)組建各種活動小組，完善組織機(jī)構(gòu)，明確活動要求，活躍、規(guī)范學(xué)生的假日生活。
二、落實(shí)教育內(nèi)容，明確目標(biāo)要求。各小組建立書包圖書室，假日期間組織讀書、讀報(bào)，撰寫讀書筆記；開展溫暖進(jìn)社區(qū)活動，宣傳黨的政策，維護(hù)小區(qū)的安全與穩(wěn)定。
三、加強(qiáng)組織管理，規(guī)范教育責(zé)任。聘請校內(nèi)外熱心于社區(qū)教育的、有專長的家長及離退休老人組成校外活動輔導(dǎo)隊(duì)伍，擬定活動計(jì)劃，明確活動內(nèi)容，追求活動效果，力求產(chǎn)生良好的社會效應(yīng)。
活動階段（7月中旬～8月）
一、環(huán)境教育：了解身邊社區(qū)教育資源。老師引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，獲取社區(qū)資源。師生通過調(diào)查，對所在的社區(qū)環(huán)境、社區(qū)規(guī)模及社區(qū)內(nèi)都有些什么場所有所了解，再針對學(xué)生提出的問題，每個(gè)假日活動小組確定一個(gè)調(diào)查研究主題，以小組為單位寫出調(diào)查報(bào)告。老師也可事先確定一些主題，由社區(qū)小組的學(xué)生們自主選擇完成。選擇主題可包括：社區(qū)噪音調(diào)查，社區(qū)白色污染調(diào)查，社區(qū)養(yǎng)犬調(diào)查，等等。
二、本土教育：體驗(yàn)身邊社區(qū)教育資源。足球博物館距離我校僅有幾百米的距離，為此，我校與足球博物館積極聯(lián)系，組織學(xué)生利用暑期時(shí)間到足球博物館參觀，感受蹴鞠文化，領(lǐng)略足球魅力。同時(shí)，在校外活動輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，每個(gè)活動小組的同學(xué)完成暑期拓展作業(yè)：制作有關(guān)蹴鞠的一份手抄報(bào)，可采用繪畫、剪紙等多種形式。
三、社區(qū)教育：開發(fā)社區(qū)教育資源。學(xué)校與本地的關(guān)心下一代工作委員會積極聯(lián)系，爭取到由他們?yōu)閷W(xué)生們提供周末讀書場所和圖書。該讀書場所每周末對學(xué)生開放，他們可在此讀書、看報(bào)，從而在社區(qū)這個(gè)大課堂上自由地汲取書籍的營養(yǎng)。在暑期兩個(gè)月的時(shí)間里，離退休老人們將與學(xué)生們共讀《假小子戴安》《漂亮老師與壞小子》《彼得·潘》等書籍，并撰寫讀書隨筆，交流讀書體會。
拓展階段（8月底）
一、活動采用社區(qū)輔導(dǎo)員評價(jià)、家長評價(jià)、學(xué)生自評和互評相結(jié)合的模式，對每位參與學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。
二、假日結(jié)束召開成果展示會，成果展示內(nèi)容包括手抄報(bào)、詩歌畫、剪報(bào)、書簽等，并評選出社區(qū)讀書活動的優(yōu)秀輔導(dǎo)者和學(xué)生。
活動原則
充分發(fā)揮學(xué)生的主體性原則。在活動中，充分調(diào)動他們體驗(yàn)服務(wù)社會的積極性，讓他們自覺地“我要做”，而不是“要我做”�；顒又�，在老師的幫助和引導(dǎo)下，隊(duì)員們自己設(shè)計(jì)、選擇、創(chuàng)新和應(yīng)用活動方法，在具有中隊(duì)特色的主題下，充分發(fā)揮他們的主動性和積極性。
充分體現(xiàn)活動的可行性原則。在現(xiàn)有的物質(zhì)條件下，因地制宜地開展適合學(xué)生的社會實(shí)踐活動，開展符合學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律、具有少年兒童情趣和時(shí)代氣息的實(shí)踐活動。
活動策劃方案 篇9
九九重陽節(jié)，是讓我們的孩子感受中國傳統(tǒng)的尊敬長輩，友愛親朋的文化內(nèi)涵的最佳時(shí)機(jī)，但往往簡單的一節(jié)教學(xué)活動是不能達(dá)到這樣的目的和效果的。所以我們建議節(jié)日禮儀做成“家園互動的主題活動”，讓節(jié)日禮儀的親子活動成為我們幼兒園的一個(gè)窗口，成為我們幼兒園畫龍點(diǎn)睛的活動，成為讓家長時(shí)刻想起來內(nèi)心都會激動、溫暖的活動。
三字兒歌：
九九重陽節(jié)(賞菊和登高)
九月九 金秋爽 菊花開 稻谷黃孝父母 敬尊長 思親友 在重陽
九九重陽節(jié)(關(guān)心老人)
老人院 常探看 獻(xiàn)愛心 送溫暖唱支歌 跳個(gè)舞 重陽節(jié) 同歡渡
總體活動目標(biāo)：
1、幼兒了解重陽節(jié)的含義，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日，激發(fā)他們尊敬爺爺奶奶的情感。
2、讓幼兒學(xué)會如何尊敬老人，并且掌握尊敬老人的方式。
3、幼兒體會付出愛的快樂，并堅(jiān)持經(jīng)常能尊敬爺爺奶奶并獻(xiàn)出關(guān)愛。
活動準(zhǔn)備
幼兒園歌曲、水果、幼兒及教師節(jié)目、卷紙、橫幅，碟片、話筒
活動人員
幼兒園部分教師，30名幼兒和30名家長，利民社區(qū)的老年人
活動時(shí)間
9月29日下午14：00
活動流程
一、重陽節(jié)馬上到了，我們要帶著我們帶的糖果去看望更多的爺爺奶奶。讓我們帶著秋天的祝福和禮物，一起走進(jìn)敬老院，去看那里的爺爺奶奶。
二、排隊(duì)走進(jìn)敬老院
1.孩子們在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，唱著歡樂的歌，走進(jìn)敬老院。
2.向爺爺奶奶問好。
3.幫助爺爺奶奶整理床鋪
4.幼兒及教師節(jié)目表演
5.觀看ppt碟片
6.送小禮物(水果，卷紙.......)
7.給老人捶捶背，聊聊天
三、活動結(jié)束。
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