策劃方案

【熱門】策劃方案模板合集四篇

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編幫大家整理的策劃方案5篇，希望能夠幫助到大家。

策劃方案 篇1

　　根據(jù)政教處、教導(dǎo)處統(tǒng)一計劃安排，并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究，本學(xué)期決定舉行“元旦文藝匯演活動”�，F(xiàn)將本次活動方案及工作安排公布如下：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：王xx

　　副組長：陳xx 黃xx

　　活動時間：12月31日（具體時間根據(jù)當時天氣情況再做安排。）

　　活動主題：健康、活潑、和諧

　　活動目的：通過豐富多彩的藝術(shù)形式引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，展示學(xué)生的個性特長和健康向上、活潑進取的精神面貌，從而感受校園和諧之樂。

　　活動地點：食堂門前

　　節(jié)目形式：舞蹈、唱歌、詩朗誦、相聲等，只要節(jié)目富有少兒氣息，具有童趣皆可。

　　活動流程：

　　1、鳴炮

　　2、校長講話

　　3、新少先隊員宣誓

　　3、節(jié)目表演

　　4、文藝匯演結(jié)束

　　工作人員：

　　安全：黃主任、值周領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任

　　舞臺布置：王校長 陳主任 朱xx

　　宣傳畫：聶xx

　　場地衛(wèi)生：張主任

　　音響：朱xx

　　臺詞及主持人訓(xùn)練：陳主任

　　化妝：各班教師

　　活動獎項：

　　文明班級（低、中、高年級各一個）、最佳演員每班4名、節(jié)目評出一、二、三等獎

　　評委：張xx 王xx 李xx 王xx 黃xx 姚xx

　　活動要求：

　　1、學(xué)前班排練5 個以上的節(jié)目，1~6年級至少排練2個節(jié)目。各班利用活動、音樂、體育課及午休時間進行排練，在排練過程中一定要注意安全。

　　2、各班摸清班級少先隊員發(fā)展情況，上報未加入少先隊的學(xué)生名單，準備在元旦發(fā)展一批新少先隊員。

　　3、文藝匯演當天，各班班主任及科任教師一定要隨班維持紀律，絕不允許活動過程中學(xué)生離開指定活動場地，保證活動有序進行，杜絕學(xué)生安全事故的發(fā)生。

策劃方案 篇2

　　一、活動主題

　　綠色生活社區(qū)行

　　二、活動時間

　　每月中旬周六一次

　　三、活動形式

　　（1）社區(qū)活動

　�。�2）鬧市活動

　�。�3）企業(yè)行

　　四、活動目標

　�。�1）使周圍潛在客戶明確知曉我行所處位置，了解浦交通銀行及相關(guān)產(chǎn)品優(yōu)勢特色，逐步前來在我行開辦業(yè)務(wù)。

　�。�2）開展產(chǎn)品宣傳，抓住年末存款回流的機會，搶占市場份額。

　�。�3）儲蓄存款明年開門紅新增做儲備，為我行后續(xù)開展個金業(yè)務(wù)奠定基礎(chǔ)。

　　五、活動費用

　�。�1）場地租賃費： 元

　�。�2）宣傳制作費： 元

　　（3）促銷禮品購置費：元

　　六、營銷方案

　�。ㄒ唬┥鐓^(qū)行前工作：小區(qū)物業(yè)溝通

　　1、居委會。居委會信譽度高，對小區(qū)居民的情況十分了解，且在 小區(qū)宣傳場地。使用費、張貼宣傳品的費用等方面有權(quán)給予減免。談判切入點：合作推廣社區(qū)穩(wěn)健理財服務(wù);豐富社區(qū)生活、

　　2、小區(qū)會所或管理處。小區(qū)會所或管理處掌握大部分居民資料，尤其對資產(chǎn)量大的客戶或積極參與社區(qū)活動的活躍客戶較為熟悉，能協(xié)助吸引部分大客戶。談判切入點：增加小區(qū)增值服務(wù)。

　　3、選擇活動現(xiàn)場糧油貨品種類及數(shù)量，貨品價格及優(yōu)惠，制定現(xiàn)場促銷活動方案

　　4、選擇聯(lián)合進駐的合作公司，挑選確認各等級獎品及數(shù)量、

　�。ǘ�）線上線下同步預(yù)熱、提前做好客戶預(yù)約、業(yè)務(wù)預(yù)受理：

　　1、社區(qū)內(nèi)推廣（公告+一頁通）

　　A、提前一周支行全體客戶經(jīng)理利用微信、QQ、飛信等各種宣傳渠道轉(zhuǎn)發(fā)我行社區(qū)行活動;

　　B、大堂可以放置展板使來廳堂辦理業(yè)務(wù)的客戶了解此次活動的時間與內(nèi)容;

　　C、利用在社區(qū)宣傳欄、電梯海報框、小區(qū)會所、物業(yè)辦公室進行張貼宣傳海報、在樓棟郵箱進行發(fā)放活動單頁;

　　D、短信發(fā)布、微信互動、小區(qū)業(yè)主QQ群內(nèi)公告等形式全方位發(fā)布信息; 逐步樹立我行財富管理進社區(qū)的服務(wù)形象，加強與目標社區(qū)的各項聯(lián)系，密切網(wǎng)點與社區(qū)客戶的感情，穩(wěn)步推進社區(qū)營銷工作。

　　2、社區(qū)外推廣（媒體+周邊商戶）

　　A、在報紙、網(wǎng)絡(luò)等信息留存較久的媒體上發(fā)布活動預(yù)告及活動簡訊，擴大品牌效應(yīng);

　　B、在小區(qū)便利超市、周邊商戶處留存網(wǎng)點服務(wù)信息卡，也可作為網(wǎng)點活動定點報名處、

　�。ㄈ�） 物料準備

　　1、確定場地，設(shè)計場地的布置;

　　2、設(shè)計制作活動預(yù)熱宣傳品內(nèi)容;

　　3、設(shè)計橫幅、易拉寶、海報（客戶經(jīng)理姓名、微信二維碼及手機號碼）; 無紡布宣傳袋及袋內(nèi)宣傳資料（信用卡、貴金屬、基金、薪金理財、支行自制理財宣傳單等） 購買氣球、禮品、音響、話筒制作客戶信息搜集表;客戶經(jīng)理名片、桌椅、筆記本、筆; 借記卡和信用卡申請表、網(wǎng)銀協(xié)議、風(fēng)險揭示書; 理財pos機具、e動終端;國金公司等貴金屬、中糧公司油; 3、確定參加活動人員，以及落實人員分工：外圍引導(dǎo)—咨詢受理—信息收集—開卡簽約—幸運抽獎—流動宣傳—氛圍營造—流程控制及拍照宣傳、

　　4、邀請社區(qū)居委會人員參加

　�。ㄋ模┗顒恿鞒蹋� 提前一小時搭臺—布展（懸掛橫幅：設(shè)置易拉寶： 張貼海報：散發(fā)宣傳單）—活動進行— 活動結(jié)束、 其中活動按如下順序進行 入口引導(dǎo)—登記排隊—信息采集——開卡—風(fēng)險測評與簽約（網(wǎng)銀、手機銀行、薪金理財）— 社區(qū)標簽—關(guān)注微信，接受遠程銀行服務(wù)—理財咨詢與銷售—優(yōu)惠購油—黃金買贈—贈送保險—幸運抽獎—外圍營銷

　�。ㄎ澹┥鐓^(qū)行后續(xù)工作：

　　1、短信電話致謝物業(yè)，微信群qq群致謝客戶

　　2、微信圖文報道，社區(qū)行工作總結(jié)包括此次活動的不足及改進方案、 3、遠程后續(xù)跟蹤、對留存信息的客戶逐戶回訪，采用社區(qū)微信群和短信方式宣傳，用高息的社區(qū)行理財產(chǎn)品進行對接、

策劃方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了慶祝建國六十一周年，同時加強對學(xué)生的愛國主義教育，增強學(xué)生的民族自尊心和自豪感，發(fā)揚以愛國、愛家鄉(xiāng)、愛校為最大光榮，以損害祖國利益和尊嚴為最大恥辱的'良好風(fēng)尚，并把愛國主義教育細化為熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校、熱愛班集體，從而增強學(xué)生集體意識，培養(yǎng)學(xué)生對集體的情感。

　　二、活動主題：

　　“愛國主義、集體主義教育”教育

　　三、主要活動：

　　1.宣傳發(fā)動

　�、賹W(xué)校和“愛國主義、集體主義教育”教育月活動，以國旗下講話、黑板報、廣播臺、宣傳欄等為陣地，全方位進行革命英雄主義和愛國主義的宣傳。

　　②出一期“愛國主義、集體主義教育”教育專題黑板報，介紹革命英雄事跡，開辟愛國主義教育專欄。

　�、垡园嗉墳閱挝�，舉行一次內(nèi)容豐富，形式多樣的主題班會，大力宣傳革命英雄事跡和愛國主義事例，營造教育氛圍，推薦一個優(yōu)秀的主題班會在全校集中展示。

　　2.體驗活動

　　①升國旗、唱國歌和晨會時進行禮儀教育、紀律教育

　　升國旗、唱國歌及晨會時，教授學(xué)生有關(guān)禮儀，抓好學(xué)生紀律，培養(yǎng)學(xué)生集體主義及守紀的習(xí)慣。各班主任平時對學(xué)生要加強課堂紀律的教育。做到上課時安靜，學(xué)生認真聽，坐姿端正，無小動作。利用每周一的升旗儀式，發(fā)表以愛國主義為題材的國旗下講話，在校園中營造出愛國主義教育的氛圍，對學(xué)生進行愛國主義熏陶。

　�、诮M織三-六年級學(xué)生前往紅旗電影院觀看兒童愛國主義教育影片《飄揚的紅領(lǐng)巾》并撰寫讀后感。（10月15日）

　�、蹮釔圩鎳�讀書活動

　　要求：4-6年級組織每位學(xué)生讀《祖國在我心中》，并寫一篇讀后感。

　　每班選出2份，10月18日上交少先大隊部。

　�、苡^看國慶慶典和歷屆閱兵式。組織小學(xué)生觀看國慶慶典和歷屆閱兵式，感受中華民族的強盛，增強民族自豪感。每班通過開班隊交流會或閱讀課等各種形式了解中華民族自強不息、百折不撓、英勇奮斗的光輝歷程，鼓勵學(xué)生做中華民族的優(yōu)秀子孫，為祖國的繁榮和富強而奮斗終身。并安排學(xué)生寫出活動感受。

　　要求：4-6年級組織每位學(xué)生寫一篇觀后感。

　　每班選出2份，10月20日上交少先大隊部。

　　⑤紅色歌謠比賽。

　　比賽歌曲：每班參賽一首。

　　⑥開展調(diào)查活動。

　　利用“十一”國慶之機，到家鄉(xiāng)或自己熟悉的地方去調(diào)查，了解身邊近年來發(fā)生的巨大變化，從愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的一草一木深化、升華為愛國之情，然后以作文或繪畫形式進行表達。返校后組織作品展評。

　　要求：4-6年級組織每位學(xué)生寫一篇調(diào)查報告。

　　每班選出2份，10月22日上交少先大隊部。

　　⑦“祖國在我心中”知識競賽。

　　組織一次為期一個月的“祖國在我心中”知識競賽，增強小學(xué)生了解祖國的意識，培養(yǎng)小學(xué)生熱愛祖國的情感，樹立為祖國的繁榮富強而貢獻力量的遠大理想。

　　四、活動時間

　　本次活動將十月份定為 “愛國主義”教育主題活動月，并將活動持久化、深入化，形成良好氛圍。

　　五、活動總結(jié)及成果上報

　　“愛國主義、集體主義教育”教育育主題月活動結(jié)束后，各班將活動中取得的經(jīng)驗，收集的資料一并整理好，于月底上報少先大隊部。學(xué)校根據(jù)活動情況進行評比，對活動優(yōu)秀組織班級給予表彰，使活動長期化，主動化、主題化。

策劃方案 篇4

　　一、活動基本信息

　　主題：愛心跳蚤市場

　　時間：12月17日上午九點

　　地點：長沙烈士公園東大門

　　主辦方：大同二小一（二）年級海豚中隊

　　二、活動內(nèi)容

　　號召同學(xué)們拿出自己閑置不用的東西（圖書、玩具、衣服等等），收集起來，對這些物品進行價格登記，然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的人�；顒咏Y(jié)束后同學(xué)們將買賣商品愛心所得捐贈給希望小學(xué)的孩子們。

　　三、活動目的和意義

　　1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的人，各取所需。

　　2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，小學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。

　　3、通過此次活動，加強同學(xué)之間的團結(jié)互助，鍛煉每個同學(xué)的能力，讓孩子們需要好好體驗一下，積累經(jīng)驗。

　　4、以跳蚤市場的形式，提供一個互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。

　　5、作為愛心之旅的活動之一，將所得愛心款捐贈給希望小學(xué)的孩子們。

　　四、活動口號：環(huán)保、節(jié)約、愛心你我他

　　五、活動具體方案：

　　1、先給同學(xué)們講解本次活動的意義和注意事項；

　　2、每組家庭發(fā)放一張“個體工商戶營業(yè)執(zhí)照”；

　　3、愛心家庭將商品分組按“U”形進行擺設(shè)，一個組一個攤位，大家共同合作對外進行商品交易買賣。

　　4、活動最后20分鐘，同學(xué)們可以選擇外出購物（家長留守），也可以選擇留守攤位（家長瀏覽），以確保每個攤位前留有一個留守人員。

　　5、活動結(jié)束后頒發(fā)獎狀：“精英攤主獎”、“模范攤主獎”、“愛心攤主獎”。

　　六、活動具體準備和分工：

　　1、本次活動分為宣傳組和后勤組。

　　宣傳組：負責整體市場的布置和背景音樂、愛心學(xué)校的宣傳圖片展示，盡量讓出入公園的人都能看到我們活動的大概信息。負責整場活動的攝影和錄像。

　　后勤組：負責“營業(yè)執(zhí)照”、獎狀、愛心捐贈箱的制作、每組家庭一瓶水、活動期間孩子們和物品的安全、現(xiàn)場秩序的維護。

　　2、活動評選標準：精英攤主獎為商品成交金額最多者；商品成交數(shù)量最多者；模范攤主獎為表現(xiàn)突出者，由活動組共同評選）；愛心攤主獎為所有參與的愛心家庭。

　　3、具體獎狀內(nèi)容：親愛的**同學(xué)，在本次愛心跳蚤市場活動中，表現(xiàn)優(yōu)異，獲精英、模范、愛心攤主獎），特發(fā)此狀，以資鼓勵。

　　具體分工：

　　每組寶貝清單

　　每組家庭需要自備的物品：

　　1、自帶塑料布、瑜伽墊、野餐墊等用于展位布置。每組家庭可自行對各自的地擺位進行裝飾，以吸引更多的買家。（活動組不做統(tǒng)一安排）

　　2、每組家庭需要將所交易的商品用標簽紙標明單價。

　　2、每個家長可以給孩子20元啟動資金（建議有零有整），可用于本攤位找零，也可用于購買其他同學(xué)攤位物品。孩子購買其他攤位物品資金不足時，家長不能再另外補充零錢，只能從出售自家攤位物品的收入中進行支出。

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